學習計劃作文錦集五篇

1、學習計劃作文錦集五篇 學習計劃作文錦集五篇時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的學習計劃作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學習計劃作文 篇1期末考試快要到了，我還沒有一點要復習的意思，甚至每天還在玩，我在這期間里要做好幾件事第一，我每天都不看漫畫書，下課在教室里復習功課，把覺得好的句子畫下并抄下來。第二，我要好好的上好每一節(jié)課，老師說的題認真聽，不做小動作，老師讓做的題認真的做。第三，我要把我的字寫的好看一點，一天做三張練字書，在自己背一首以前學過的詩。我要做好每一件事，期末能考一個好

2、成績。學習計劃作文 篇2這學期有新書了，也要有新的計劃，計劃分生活類、學習類、活動類.我的學習計劃是這樣安排：早上6：40起床，讀20分鐘英語，7:40去上學；中午到家，如果知道作業(yè)是什么就把作業(yè)做一點，如果不知道作業(yè)就彈鋼琴，飯后午休一小時（除了周一）；下午放學，先做作業(yè)再彈琴，晚上睡覺前讀半小時書。計劃，我知道是什么意思，但不知道該怎樣用語言來描述，但深刻的意思還不是很理解呀！學習計劃作文 篇3一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;2.加強運動，提高身體素質(zhì);3.學會做簡單的家常菜。二、具體措施：1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當

3、的同學組成小組比較合適)2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全

4、過程背出來，進行接替方法的積累。7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。

5、3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：1.設(shè)計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。1、重視學習習慣的培養(yǎng)培養(yǎng)良好的學習習慣，不僅對初三學生必要，實際上對所有的初中學生都有著重要的意義。學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問。老師要幫助學生做好成績分析，這對提高每個同學的成績是非常有效的，初三的同學不妨學習一下，通過反復的成績分析，對自己的學習

6、做到心中有數(shù)。在做成績分析時一定要細致，哪里知識掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分，然后適當練習彌補不足，并且給自己定下目標，避免今后再次丟分。2、跟著老師走首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。第二，到了初三，一個顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無數(shù)次考試，做錯題肯定也不會少，其實這是很正常的，所謂“做得多，錯得多”，但是有的同學可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒，其實這大可不必，更不要因為做錯題而懷疑自己。練習或者

7、考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反復思考、練習。跟著老師的思路走，掌握有效的學習方法，扎實地復習，對初三學生來說，是大有裨益的。學習計劃作文 篇4放暑假了，媽媽說我不能老玩而忘記了學習，所以我為自己制定了一份學習計劃。第一每天早上起來讀背二年級的語文課本，然后再背數(shù)學乘法表。第二下午我睡醒起來寫老師布置的暑假作業(yè)。第三堅持每天練字，按老師規(guī)定的每天寫30個字。第四我每天堅持幫媽媽做一件力所能及的事，比如，掃地，抹桌子，洗碗等等，這就是我的暑假學習計劃，我希望我在下一學期取得好成績。學習計劃作文 篇5時間過的真快呀！一

8、眨眼一個美好的暑假就過完了，我也該上四年級了。在新的學期里，我要改掉上學期中的缺點比如：三年級時我在課堂上不敢發(fā)言，四年級我要在課堂上積極發(fā)言，勤于思考。三年級時我會偶爾不寫完作業(yè)，四年級我要每天都按時寫完作業(yè)。哪一點做的不好，四年級我都要做到最好，大家也要鼓勵我哦！這就是我新學期的學習計劃?！緦W習計劃作文錦集五篇】學習計劃作文錦集五篇時間過得太快，讓人猝不及防，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們該怎么去寫計劃呢？下面是小編幫大家整理的學習計劃作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。學習計劃作文 篇1期末考試快要到了，我還沒有一點要復習的意思，甚至每天還

9、在玩，我在這期間里要做好幾件事第一，我每天都不看漫畫書，下課在教室里復習功課，把覺得好的句子畫下并抄下來。第二，我要好好的上好每一節(jié)課，老師說的題認真聽，不做小動作，老師讓做的題認真的做。第三，我要把我的字寫的好看一點，一天做三張練字書，在自己背一首以前學過的詩。我要做好每一件事，期末能考一個好成績。學習計劃作文 篇2這學期有新書了，也要有新的計劃，計劃分生活類、學習類、活動類.我的學習計劃是這樣安排：早上6：40起床，讀20分鐘英語，7:40去上學；中午到家，如果知道作業(yè)是什么就把作業(yè)做一點，如果不知道作業(yè)就彈鋼琴，飯后午休一小時（除了周一）；下午放學，先做作業(yè)再彈琴，晚上睡覺前讀半小時書。

10、計劃，我知道是什么意思，但不知道該怎樣用語言來描述，但深刻的意思還不是很理解呀！學習計劃作文 篇3一、計劃實施的目標：1.提高自己在英語、數(shù)學(物理)的學習能力;2.加強運動，提高身體素質(zhì);3.學會做簡單的家常菜。二、具體措施：1.組織好學習小組，以三個人一組為好，進行合作性學習。(學習水平相當?shù)耐瑢W組成小組比較合適)2.按教材知識前后的順序，整理上半學期的英語、數(shù)學(物理)練習卷和考試卷。(或者可以根據(jù)老師的推薦去買一兩本合適提高學科能力的輔導材料)3.把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經(jīng)掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。4.把練習卷上做錯的題目進行整理，打

11、開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關(guān)鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進行練習、強化。5.無論在訂正試卷習題，還是在做輔導材料時，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。6.把錯題訂正完成以后，就把錯題訂正的全過程背出來，進行接替方法的積累。7.到辦學質(zhì)量比較好的社會業(yè)余學校去讀英語口語訓練班，提高自己的英語會話能力，和英語學習素質(zhì)。8.對于新初三的學生，可以在暑期中參加一些競賽輔導班，為新學年的各類競賽打好基礎(chǔ)。(也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學習內(nèi)容)9.每周打兩次球，游三次泳，增加運動，提

12、高體能。10.每天晚上，聽音樂，上網(wǎng)瀏覽，看書讀報，和同學聊天等，做自己有興趣的事。11.每周跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚之類，再做一些力所能及的家務(wù)。三、時間安排：1.一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。2.每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。4.雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。四、督促自律：1.設(shè)計好每天的生活學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。2.合作學習小組的同學互相督促，執(zhí)行暑期生活、學習計劃有始有終。1、重視學習習慣的培養(yǎng)培養(yǎng)良好的學習習慣，不僅對初三學生必要，實際上對

13、所有的初中學生都有著重要的意義。學習的計劃性、目的性一定要強，不要搞突擊戰(zhàn);聽課要講究效率，在課堂上無論會與否，都要緊跟著老師的節(jié)奏，與老師多交流，尤其是有不懂的地方要及時問。老師要幫助學生做好成績分析，這對提高每個同學的成績是非常有效的，初三的同學不妨學習一下，通過反復的成績分析，對自己的學習做到心中有數(shù)。在做成績分析時一定要細致，哪里知識掌握不牢固，哪一部分考試經(jīng)常丟分，然后適當練習彌補不足，并且給自己定下目標，避免今后再次丟分。2、跟著老師走首先，初三上學期，老師會講新課，聽課時一定要緊跟著老師，認真聽講，仔細做筆記，然后及時復習;到了下學期就會系統(tǒng)復習，在這一環(huán)節(jié)，迫于時間，有的地方不

14、會講得非常仔細，同學們在課后還需要自己看書，不要放過每一個知識點。第二，到了初三，一個顯著的變化就是要做大量的題，經(jīng)歷無數(shù)次考試，做錯題肯定也不會少，其實這是很正常的，所謂“做得多，錯得多”，但是有的同學可能會因為一次錯題、一次考試而影響情緒，其實這大可不必，更不要因為做錯題而懷疑自己。練習或者考試之后，看一下哪些不該丟分的地方失分了，將這些題抄到一個錯題本上，將考查重點、易錯點用不同顏色的筆勾畫出來，反復思考、練習。跟著老師的思路走，掌握有效的學習方法，扎實地復習，對初三學生來說，是大有裨益的。學習計劃作文 篇4放暑假了，媽媽說我不能老玩而忘記了學習，所以我為自己制定了一份學習計劃。第一每天早上起來讀背二年級的語文課本，然后再背數(shù)學乘法表。第二下午我睡醒起來寫老師布置的暑假作業(yè)。第三堅持每天練字，按老師規(guī)定的每天寫30個字。第四我每天堅持幫媽媽做一件力所能及的事