五語李洪海山口鎮(zhèn)東碾疃小學(xué).docx

1、2014-2015 學(xué)年度上學(xué)期期末模擬測試小學(xué)五年級語文試題山口鎮(zhèn)東碾疃小學(xué)李洪?？偡郑?100 分時間： 90 分鐘題一二三四五六七八九十十總號一分得分開考寄語 ：同學(xué)們，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，你一定有不少收獲吧！下面的題目會讓你對自己的學(xué)習(xí)有一個全面的評價(jià)，仔細(xì)審題，認(rèn)真答題，你就會有出色的表現(xiàn)，相信自己的實(shí)力，祝你成功。積淀亭你是最棒的一、你能看著拼音正確的寫出詞語嗎？（5 分）dn w ks ujin yu xuny zot（）（）（）（）（）二、我是詞語小能手。（ 8 分）描寫冬天的詞語（ 4 個）：描寫英雄人物的成語（ 4 個）：三、我的名言。（6 分）描寫自然景物的對聯(lián)：送給小伙伴

2、的心理話：朋友離別時勸慰的話：四、我能出口成章。 走過本學(xué)期， 書中的哪個片段讓你久久難忘，寫下來好嗎？（不要抄八、九題） （4 分）五、我佩服的人。（5 分）課文中，我們認(rèn)識了挑山工、魯迅爺爺、小英雄雨來、少年閏土、具有鋼鐵般意志的 _，英勇跳崖的 _等人物，其中你最佩服的是哪1一位？請談?wù)勀愕南敕ā?（先填空后回答）操作臺我的本領(lǐng)高六、我的醫(yī)術(shù)高。（在原句用修改符號修改） （4 分）1、語文、數(shù)學(xué)、口語交際等是我們小學(xué)生正在學(xué)習(xí)的課程。2、小軍和小強(qiáng)是一對好朋友，他經(jīng)常幫助他復(fù)習(xí)功課。3、春天的北京是美麗的季節(jié)。4、他因?yàn)槭俏膶W(xué)愛好者，所以也是體育愛好者。七、我改的好。（4 分）1、您為我

3、們付出了這樣高的代價(jià)， 難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？（改為陳述句）2、劉伯承勉強(qiáng)一笑，對沃克醫(yī)生說： “我一直在數(shù)你的刀數(shù)。 ”（改為第三人稱轉(zhuǎn)述）美文樓我最愛讀書啦八、（13 分）威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點(diǎn)像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。1、作者把小艇分別比作了 _；小艇的特點(diǎn)為 _。（4 分）2、如果讓你有感情的朗讀這段話，你會帶著怎樣的感情讀？（2 分）3、文中用列舉數(shù)字、打比方的說明方法，介紹了小艇的樣子，請你也寫一寫你喜歡的一件物品好嗎？（ 5 分）4、讀了這段話，小艇肯定給你留下了深刻的印象，那就請你畫下來吧！

4、（2 分）2九、（9 分）天灰蒙蒙的，又陰又冷。長安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長，人那樣多，向東望不見頭，向西望不見尾。人們臂上都纏著黑紗，胸前都 佩著白花，眼睛都 望著周總理的靈車將要開來的方向。一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，雙手拄著拐杖，背靠著一棵洋槐樹，焦急而又耐心的等待著。一對青年夫婦，丈夫抱著小女二，妻子領(lǐng)著六七歲的兒子，他們擠下了人行道，探著身子張望。一群淚痕滿面的紅領(lǐng)巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著 1、文中帶點(diǎn)的字能去掉嗎？為什么？（3 分）2、文中寫了哪些人等靈車，你從中體會到什么？（3 分）3、這一自然段描繪了首都人民等總理靈車的感人情景， 你了解我們敬愛的周總理嗎？你

5、知道關(guān)于他的故事嗎？請把你知道的簡要的寫下來。 （3分）十、（12 分）我們無數(shù)次的吃過雞蛋，但很少有人親眼看見過小雞雛從蛋殼里鉆出來的場面。那一年，我領(lǐng)著女兒到農(nóng)村去，恰巧遇見了老鄉(xiāng)家里的母雞在孵小雞。那是一只蘆花色的母雞，趴在土炕一角草筐里的雞蛋上傾注著自己全部的母愛。雞蛋挺多的，我們能聽到小雞雛在蛋殼里面用力地啄殼的聲音，“嗒，嗒嗒 ”那聲音雖弱小，卻震撼著人心，這是小雞雛在用自己的生命撞擊著銅墻鐵壁似的硬殼。過了好久，一個濕乎乎的小腦袋才很艱難到從里面鉆了出來。女兒的目光集中在一個啄殼聲響了好長一段時間的雞蛋上了。那雞蛋殼的上端已經(jīng)露出米粒大小的孔，從那個小孔里看見雞雛用力啄殼的硬喙。

6、“嗒，嗒嗒 ”幾分鐘過去了，那小孔還是米粒大小，似乎沒有變化。女兒為了要幫小雞雛，它不顧老母雞威脅的叫聲，伸出手來要去剝那個硬殼。這時，站在一旁一直沒有吱聲的老大娘看出了女兒的心思，她一把攔住了女兒。3大娘說：“孩子，別去碰它，這小雞雛只有靠自己啄破硬殼才能活，你幫了它，也許就是害了它。 ”只有靠自己啄破硬殼才能活。老母雞是最護(hù)自己的孩子的，可是它卻“冷酷”地讓雞雛自己鉆出蛋殼。農(nóng)村老大娘無意中說的這句話是那樣平凡，而其中蘊(yùn)藏的道理卻讓人思索。1、給短文加個題目。（2 分）2、寫出下列詞語的反義詞。 （2 分）平凡（）冷酷（）3、寫出這篇短文的主要內(nèi)容。 （ 2 分）4、讀帶“”線的句子，再自己提問題，自己回答問題，體會句子含著的意思。（3 分）問題：答：5、大娘的話里蘊(yùn)藏著什么道理？假如你在場， 你想對大娘說點(diǎn)什么？（5分）十一 （ 30 分）創(chuàng)作閣我把心里話告訴你吧1、從懂事以來， 一定經(jīng)歷過多次的感動。 哪次感動給你留下最深刻的印象？請把它寫下來， 要寫清楚是怎樣的一回事或怎樣的情景， 和當(dāng)時自己的真實(shí)感受。題目自擬。2、我們家的“頭”3、瞧，我們的小組多好4