S版三年級語文下冊惠崇(春江曉景)

1、1.1.說說你眼中的春天是怎樣的。給大家介紹你說說你眼中的春天是怎樣的。給大家介紹你看過的描寫春天的文章或詩歌?？催^的描寫春天的文章或詩歌。2.2.想知道古人眼中的春天是怎樣的嗎？今天我想知道古人眼中的春天是怎樣的嗎？今天我們就來學(xué)習(xí)古詩們就來學(xué)習(xí)古詩惠崇春江曉景惠崇春江曉景，看看詩人，看看詩人眼中的春天是什么樣子的？眼中的春天是什么樣子的？導(dǎo)入教學(xué)目標 1.1.理解古詩的內(nèi)容，體會作者理解古詩的內(nèi)容，體會作者要抒發(fā)的思想感情；要抒發(fā)的思想感情；2.2.誦讀古詩，并會默寫。誦讀古詩，并會默寫。自學(xué)提示：自學(xué)提示：1.1.一個學(xué)生讀詩句；一個學(xué)生讀詩句；2.2.一個學(xué)生解釋重點字詞；一個學(xué)生解釋

2、重點字詞；3.3.一個學(xué)生用自己的話表述一個學(xué)生用自己的話表述詩句的意思；詩句的意思；4.4.一個學(xué)生糾正出現(xiàn)的錯誤。一個學(xué)生糾正出現(xiàn)的錯誤。惠崇惠崇春江曉景春江曉景宋 蘇軾竹外竹外 桃花桃花 三兩三兩 枝，枝，春江春江 水暖水暖 鴨鴨 先知。先知。蔞蒿蔞蒿 滿地滿地 蘆芽蘆芽 短，短，正是正是 河豚河豚 欲上欲上 時。時。 蘇軾：字子瞻，號東坡居士，眉山人。他在詩、詞、散文的創(chuàng)作上都有很高造詣。惠崇春江曉景這首詩就是他為好友惠崇的這幅畫題寫的。 惠崇惠崇 惠崇是北宋有名的和尚，著名的畫惠崇是北宋有名的和尚，著名的畫家，善于畫鵝、雁等禽鳥與河湖的水景。家，善于畫鵝、雁等禽鳥與河湖的水景?！按航?/p>

3、曉景春江曉景”圖有兩幅，一幅是圖有兩幅，一幅是鴨戲鴨戲圖圖，一幅是，一幅是飛雁圖飛雁圖。 惠崇惠崇春江曉景春江曉景 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。 惠崇惠崇春江曉景春江曉景宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝，竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短，蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。正是河豚欲上時。 蔞蒿蔞蒿lu ho蘆芽蘆芽蘆芽蘆芽l 蘆葦蘆葦河豚河豚惠崇惠崇春江曉景春江曉景宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝，竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。 蔞蒿滿地蘆芽短，蔞蒿滿地蘆芽短， 正是河豚欲上時。正是河豚欲上時。 竹外桃花

4、三兩枝竹外桃花三兩枝竹林外有盛開的桃花竹林外有盛開的桃花三兩枝，三兩枝，春江水暖戲水的鴨子春江水暖戲水的鴨子最先得知。最先得知。春江水暖鴨先知春江水暖鴨先知蔞蒿已經(jīng)遍地蘆葦才剛蔞蒿已經(jīng)遍地蘆葦才剛剛吐芽，剛吐芽，蔞蒿滿地蘆芽短蔞蒿滿地蘆芽短正正 是是 河河 豚豚 欲欲 上上 時時tn y正是河豚將要沿江而上正是河豚將要沿江而上的時候。的時候。正正 是是 河河 豚豚 欲欲 上上 時時tn y正是河豚欲上時本詩抒發(fā)了詩人怎樣的本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感情感?本詩表達了詩人本詩表達了詩人對春天的喜愛對春天的喜愛請寫出幾個描寫春天的請寫出幾個描寫春天的四字詞語四字詞語萬紫千紅萬紫千紅 桃紅柳綠桃紅柳綠

5、草長鶯飛草長鶯飛 春光明媚春光明媚 春暖花開春暖花開 春風(fēng)習(xí)習(xí)春風(fēng)習(xí)習(xí) 春回大地春回大地 春色滿園春色滿園請說出幾個和春天有關(guān)請說出幾個和春天有關(guān)的俗語的俗語春雨貴如油春雨貴如油一年之計在于春一年之計在于春季節(jié)不等人，春日勝黃金季節(jié)不等人，春日勝黃金請寫出幾句描寫春天的請寫出幾句描寫春天的詩句詩句 池塘生春草，園柳變鳴禽池塘生春草，園柳變鳴禽 草書之春不久歸，百般紅紫斗芳菲草書之春不久歸，百般紅紫斗芳菲 沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)沾衣不濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng) 雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開 幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來想象詩中優(yōu)美的畫面。想象詩中優(yōu)美的畫面。用自己的語言描繪出