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1、-作者xxxx-日期xxxx微機原理課程設(shè)計題目【精品文檔】計算機科學(xué)與技術(shù)04級微機原理課程設(shè)計一、課程設(shè)計的目的課程設(shè)計是實驗的提高和綜合。通常,學(xué)習(xí)知識是由淺入深、由此及彼,一點點的學(xué)習(xí)和積累的,而應(yīng)用知識則是綜合運用所積累的知識來分析和解決實際問題、從知識的系統(tǒng)性來檢驗對各層次知識的掌握程度。q 課程設(shè)計的目的是讓學(xué)生把理論學(xué)習(xí)和實驗教學(xué)階段所掌握的知識通過一個設(shè)計實例,經(jīng)歷一次理論和實踐結(jié)合、軟件和硬件結(jié)合的綜合訓(xùn)練,也是一次工程實踐能力的檢驗。這次課程設(shè)計大家應(yīng)當把它作為畢業(yè)設(shè)計的預(yù)演。q 鍛煉通過各種媒體和途徑主動獲取知識的能力 。二、課程設(shè)計的要求q 課程設(shè)計要求獨立完成、嚴禁
2、抄襲;q 較大的題目可以多人合作完成,但每個人都應(yīng)有自己所承擔的任務(wù),并在自己的報告中客觀如實地反映;q 課程設(shè)計既是綜合能力的鍛煉,也是協(xié)作精神和科學(xué)誠信品質(zhì)的鍛煉。如果做相同的題目,要保證各自的獨立性,實現(xiàn)方法的多樣性。q 微機原理是一門硬件技術(shù)為主、軟硬件結(jié)合的課程,因此要求,所有的選題都要描述清楚硬件設(shè)計的原理和軟件設(shè)計的邏輯思路。設(shè)計盡量在實驗箱上完成。q 在功能設(shè)計上盡量完善、貼近實用、有人機交互(人機交互可實用實驗箱上的鍵盤重新定義)q 登錄本系的網(wǎng)頁,查閱畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)文件和設(shè)計規(guī)范,學(xué)習(xí)設(shè)計報告撰寫的各個環(huán)節(jié),并在課程設(shè)計中認真實踐。q 要珍惜這次課程設(shè)計,這是一次總結(jié)復(fù)習(xí)、
3、知識拓展、能力鍛煉的大好機會。q 課題完成后要有一分規(guī)范的設(shè)計報告。三、課程設(shè)計的時間安排課程設(shè)計的時間為2個完整的教學(xué)周。每天的上午一班,下午二班實驗室開放,為大家提供調(diào)試、輔導(dǎo)的時間。四、課程設(shè)計報告要求 q 為鍛煉學(xué)生的論文寫作能力,為今后的畢業(yè)設(shè)計(畢業(yè)論文)做準備,對設(shè)計報告的完成嘗試做較高的要求。q 一篇完整的設(shè)計報告通常由題名、摘要、目錄、引言、正文、結(jié)束語、參考文獻、附錄等部分組成。具體要求如下: 1、題目:根據(jù)選題擬定;2、摘要:應(yīng)扼要敘述本設(shè)計的主要內(nèi)容、特點,文字要精煉。不超過300字;3、目錄:獨立成頁;應(yīng)將章、節(jié)名按先后次序?qū)懮?;章、?jié)名的右側(cè)注上頁碼號。4、引言:應(yīng)
4、說明本設(shè)計的目的、意義、及應(yīng)達到的技術(shù)要求;設(shè)計的技術(shù)路線或基本思路;設(shè)計欲解決的主要問題;解決此課題所需要的條件;預(yù)備知識的介紹。 5、正文:q 設(shè)計方案的論證:應(yīng)說明設(shè)計的依據(jù);在對各種方案進行分析、比較的基礎(chǔ)上闡述所用方案的特點,如:采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等。q 硬件設(shè)計:在設(shè)計報告中要列出主要芯片的參數(shù)、邏輯功能;給出硬件線路圖及原理介紹以及必要的計算等。q 軟件設(shè)計:詳細介紹軟件設(shè)計的思想、控制算法、模塊的劃分;給出算法的邏輯框圖;實時性分析、誤差分析、軟件校正等。q 結(jié)構(gòu)設(shè)計:如果選題含有結(jié)構(gòu)設(shè)計則包含此部分。q 試驗及測試情況:包括試驗方法、測試電路和測試結(jié)果等
5、,說明是否達到了預(yù)期的設(shè)計要求。 6、結(jié)論q 概括地說明所進行工作的情況和價值,分析其優(yōu)點和特色,指出創(chuàng)新所在,性能達到何種水平,并應(yīng)指出其中存在的問題和今后的改進方向,特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出,并提出自己的見解。q 結(jié)論篇幅不宜過長,要簡單、明確。在措辭上應(yīng)嚴密,容易被人領(lǐng)會。應(yīng)實事求是地介紹自己的工作成果,忌言過其實,在無充分把握時,應(yīng)留有余地。 7、結(jié)束語:在文章結(jié)尾處,通常以簡短的文字,對工作過程中曾給自己以直接幫助的人員,例如指導(dǎo)老師、答疑老師及其他人員,表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌,也是對他人勞動的尊重,是治學(xué)者應(yīng)有的品質(zhì)。8、參考文獻:查閱的資料、參考書9、附錄
6、:(源程序清單、電路圖等) 五、考核方式及成績評定p 課程設(shè)計單獨計算成績,希望同學(xué)們引起足夠重視。p 考核方式采取呈述答辯的方式。p 成績評定q 工作態(tài)度占20%:課程設(shè)計的過程是否認真,是否有科學(xué)的態(tài)度等;q 設(shè)計報告的質(zhì)量占50%;q 最后的答辯情況占30%;q 有創(chuàng)新者,適當加分。 六、參考選題 q 課程設(shè)計的選題可以做以下給出的參考選題(包括子課題共23個題目),更提倡學(xué)生自己選題。q 對于選題有創(chuàng)意或完成有創(chuàng)新的設(shè)計,系里將建立檔案,作品入選陳列。凡入選的設(shè)計,系里將給予適當?shù)莫剟睢?q 課程設(shè)計在層次上界于普通實驗和畢業(yè)設(shè)計之間,折合時間只有1周,所以題目的規(guī)模與難度應(yīng)當與這個層
7、次基本匹配。q 鑒于上述考慮,提供的參考選題以我們實驗室的現(xiàn)有條件可以完成為基本出發(fā)點,也鼓勵有余力、感興趣的同學(xué)完成較大的題目。 1、微機原理實驗箱鍵盤和顯示模塊的軟硬件剖析微機原理實驗箱是一套基于8086/8088CPU的綜合實驗儀器,上面帶有A/D、D/A、PIO、SIO、CTC、中斷控制等常用接口實驗?zāi)K。對微機原理實驗箱進行剖析,可以使學(xué)生進行一次系統(tǒng)分析能力的綜合鍛煉。選題要求:1 硬件剖析: 閱讀資料,掌握可編程芯片8155的原理和編程結(jié)構(gòu)(單片機原理中有介紹); 畫出相關(guān)的原理圖; 分析數(shù)碼管動態(tài)顯示的原理和鍵盤掃描的原理。2 軟件設(shè)計:q 用8086匯編語言編寫顯示子程序和鍵
8、盤掃描子程序。 一個通用顯示子程序; 一個通用讀鍵子程序;q 設(shè)計一個主程序,調(diào)用上述程序,測試并顯示每個鍵的鍵碼。q 難點:在鍵盤掃描中兼顧顯示掃描。2、微機原理實驗箱的軟件功能模塊設(shè)計(3個子課題)q 再現(xiàn)系統(tǒng)原來所具有的功能:系統(tǒng)共有16個功能鍵,功能鍵的組合可以完成系統(tǒng)所提供的功能操作。閱讀操作手冊,編程實現(xiàn)模塊的功能。q 選擇下列任意一個模塊作為課程設(shè)計的課題: 存儲器讀寫模塊:涉及16個數(shù)字鍵、ME、NXT、LST、MON等20個鍵。(難度系數(shù)) 存儲器移動模塊:涉及16個數(shù)字鍵、F1、F2、MOV、MON等20個鍵。 (難度系數(shù)) 存儲器比較模塊:涉及16個數(shù)字鍵、F1、F2、C
9、MP、MON等20個鍵。 (難度系數(shù))3、中斷技術(shù)的綜合應(yīng)用設(shè)計(2個子課題)準備: 1、總結(jié)性地復(fù)習(xí)8086的中斷系統(tǒng);2、精通掌握中斷控制器8259A的原理和編程;3、精通掌握串行通訊接口芯片8251或并行通訊接口芯片8255之一。要求:1、本課題分為兩個子課題:串行通訊的中斷設(shè)計和并行通訊的中斷設(shè)計??梢匀我膺x擇一個作為課程設(shè)計的題目。2、根據(jù)所選的子課題,針對性的準備,搞清原理,設(shè)計硬件連接、中斷子程序、驗證方案、以及驗證程序。1、硬件設(shè)計q 原理設(shè)計的介紹。q 8259、8251(或8255)關(guān)鍵芯片的功能、引腳介紹;q 繪制原理圖(最好用PROTEL99軟件);2、軟件設(shè)計q 軟件
10、設(shè)計思想:重點介紹中斷子程序的設(shè)計、如何加載;q 軟件框圖;q 核心代碼段的解析;q 完整的軟件源程序在附錄中給出。3、調(diào)試驗證方案的設(shè)計,包括調(diào)試程序的設(shè)計。4、按照設(shè)計報告的要求寫出規(guī)范的設(shè)計報告4、串行傳輸?shù)碾p機通訊設(shè)計1、硬件設(shè)計q 原理設(shè)計的介紹。q 8251關(guān)鍵芯片的引腳、功能介紹;q 繪制原理圖(最好用PROTEL99軟件);2、軟件設(shè)計q 軟件設(shè)計思想;包括串行發(fā)送模塊和串行接收模塊;q 軟件框圖;q 核心代碼段的解析;q 完整的軟件源程序在附錄中給出。3、調(diào)試驗證方案的設(shè)計,包括調(diào)試程序的設(shè)計。4、按照設(shè)計報告的要求寫出規(guī)范的設(shè)計報告5、用8253定時/計數(shù)器設(shè)計日歷時鐘系統(tǒng)
11、1、硬件設(shè)計q 原理設(shè)計的介紹(推薦使用中斷方式)。q 8253關(guān)鍵芯片的引腳、功能介紹;q 繪制原理圖(最好用PROTEL99軟件);2、軟件設(shè)計q 推薦使用中斷方式;q 軟件框圖;q 核心代碼段的解析;q 完整的軟件源程序在附錄中給出。3、調(diào)試方案的設(shè)計,包括調(diào)試程序的設(shè)計、時間精度的校正方法等。4、按照設(shè)計報告的要求寫出規(guī)范的設(shè)計報告6、微機原理實驗箱與PC機的串行通訊1、硬件設(shè)計q 原理設(shè)計的介紹。q 關(guān)鍵芯片8251的引腳、功能介紹;2、軟件設(shè)計q 推薦使用中斷方式;q 軟件框圖;q 核心代碼段的解析;q 完整的軟件源程序在附錄中給出。q PC端程序可以用VB或VC設(shè)計。3、調(diào)試方案
12、的設(shè)計,包括調(diào)試程序的設(shè)計。4、按照設(shè)計報告的要求寫出規(guī)范的設(shè)計報告7、基于并行接口技術(shù)的實驗?zāi)0逶O(shè)計8、基于串行接口技術(shù)的實驗?zāi)0逶O(shè)計說明:1、以上2個課題以硬件設(shè)計為主,并編寫示例程序;2、總結(jié)提煉已有知識,集合盡可能多的常用并(串)行接口芯片和有使用意義的新的并(串)行接口器件;3、該課題原理難度不大,創(chuàng)意主要體現(xiàn)在通用性、易整合性、組合的方便性、同一器件應(yīng)用的多樣性等方面的設(shè)計,體現(xiàn)實踐教學(xué)改革的思路,因此設(shè)計和報告的書寫應(yīng)注意到這些特點。9、微機原理實驗項目的開發(fā)與改進設(shè)計說明:1、對現(xiàn)有微機原理實驗項目的綜述;2、提出并設(shè)計新的實驗項目;3、該課題的自由度較大,但需要調(diào)研大量的實驗
13、指導(dǎo)書之類的資料,然后立足實際分析比較整合創(chuàng)新,提出有價值的實驗項目。10、交通燈控制系統(tǒng):按照時間控制原則,利用并行接口和定時器,采用時間中斷方式設(shè)計一套十字路口的交通燈管理系統(tǒng),通行時間(或禁止時間)30秒,準備時間3秒,在準備時間里黃燈閃爍3次,閃爍頻率為秒,周而復(fù)始。11、電子時鐘設(shè)計:利用8253定時器設(shè)計一個具有時、分、秒顯示的電子時鐘,并定義一個啟動鍵,當按下該鍵時時鐘從當前設(shè)定值(可在顯示緩沖區(qū)中予置)開始走時。12、可任意啟動/停止的電子秒表設(shè)計:6位LED數(shù)碼顯示,計時單位為1/100秒。利用功能鍵進行啟/停控制。其功能為:上電后計時器清0,當?shù)谝淮危ɑ蚱鏀?shù)次)按下啟/停鍵
14、時開始計數(shù)。第2次(或偶數(shù)次)按下該鍵時停止計時,再一次按啟/停鍵時清零后重新開始計時。13、簡易計算器系統(tǒng)設(shè)計:設(shè)計一個可以進行2位數(shù)四則運算的計算器,要求:1,用按鍵輸入數(shù)和運算符號;2,用LED顯示運算過程和結(jié)果(十進制數(shù));3,可以表示出當前的運算類型;4,具有清零和復(fù)位功能;5,具有連續(xù)運算功能。14、利用D/A設(shè)計一個函數(shù)發(fā)生器:并利用按鍵選擇輸出波形,能分別產(chǎn)生三角波、階梯波(每階梯1V)、正向鋸齒波、負向鋸齒波和方波。并利用按鍵(自行定義)進行輸出波形選擇,同時將當前輸出波形代號顯示在LED上(左邊位):0為方波、1為正向鋸齒波、2為負向鋸齒波 、3 為三角波 、4為階梯波。微
15、機原理與接口技術(shù)課程設(shè)計任務(wù)書15、舞臺藝術(shù)燈的控制一、設(shè)計的目的通過對紅綠黃LED發(fā)光二極管的控制,熟練掌握8086匯編語言的編程以及并行接口芯片8255A 的編程方法。二、設(shè)計的要求編寫程序控制8255A可編程并行接口芯片,使實驗臺上的紅、綠、黃發(fā)光二極管按照某種規(guī)律發(fā)光。16、電子琴實驗 一、實驗?zāi)康?l、進一步掌握定時器編程和應(yīng)用。2、了解微機利用定時器產(chǎn)生音樂的基本方法。二、設(shè)計的要求利用實驗儀鍵盤,使數(shù)字鍵1、2、3、4、5、6、7作為電子琴鍵,按下數(shù)字鍵發(fā)出相應(yīng)的音調(diào),PB0作為定時器門控信號,OUT1發(fā)出音頻信號,驅(qū)動喇叭17、七段碼電子表顯示設(shè)計設(shè)計一個具有時、分、秒顯示的電
16、子時鐘,并定義一個功能鍵,使其能校對時間。18、 數(shù)字式競賽搶答器1、設(shè)計一個可容納4組(或更多)參賽的數(shù)字式搶答器,每組設(shè)一個按鈕,供搶答使用。2、搶答器具有第一信號鑒別和鎖存功能,使除第一搶答者外的按鈕不起作用。3、設(shè)置一個主持人“復(fù)位”按鈕。4、主持人復(fù)位后,開始搶答,第一信號鑒別鎖存電路得到信號后,有顯示器顯示搶答組別。5、設(shè)置一個計分電路,每組開始預(yù)置100分,由主持人記分,答對一次加10分,答錯一次減10分。19、彩燈控制器1、設(shè)計一個彩燈控制器,使彩燈(LED管)能連續(xù)發(fā)出四種以上不同的顯示形式;如燈亮的順序為1盞、2盞、3盞、4盞,然后在向后減數(shù)顯示。20、簡易出租車自動計費器1、實驗中以一個脈沖模擬汽車前進十米,則每100個脈沖表示1公里;2、行車里程單價1元/公里,起價3元,3公里起價;3、用LED顯示行駛公里數(shù),兩個數(shù)碼管顯示收費金額。4、能修改單價和起價
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