證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件

1、證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件一 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)概述 二二 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)認(rèn)證流程認(rèn)證流程 三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件大學(xué)生素質(zhì)拓展簡(jiǎn)介：大學(xué)生素質(zhì)拓展簡(jiǎn)介： 大學(xué)生素質(zhì)拓展是高校積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展大學(xué)生素質(zhì)拓展是高校積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求，順應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)成才需求，進(jìn)行大學(xué)生綜要求，順應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)成才需求，進(jìn)行大學(xué)生綜合素質(zhì)拓展的有效舉措，是深入推進(jìn)高校素質(zhì)合素質(zhì)拓展的有效舉措，是深入推進(jìn)高校素質(zhì)教育的重要依托。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展，有利教育的重要依托。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展，有利于形成大學(xué)生自覺(jué)參與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向，于形成大學(xué)生自覺(jué)參

2、與素質(zhì)教育的積極導(dǎo)向，有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢(shì)、動(dòng)員社會(huì)資源有利于充分發(fā)揮學(xué)校綜合優(yōu)勢(shì)、動(dòng)員社會(huì)資源服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主服務(wù)大學(xué)生素質(zhì)教育，有利于增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。創(chuàng)業(yè)就業(yè)的意識(shí)和能力。一一大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)概述概述大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)簡(jiǎn)介大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)簡(jiǎn)介： 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)由團(tuán)中央、教育由團(tuán)中央、教育部、全國(guó)學(xué)聯(lián)統(tǒng)一格式、統(tǒng)一印刷要求，通部、全國(guó)學(xué)聯(lián)統(tǒng)一格式、統(tǒng)一印刷要求，通過(guò)對(duì)大學(xué)生在校期間拓展自身綜合素質(zhì)的重過(guò)對(duì)大學(xué)生在校期間拓展自身綜合素質(zhì)的重要經(jīng)歷和主要成績(jī)的客觀記載，建立對(duì)大學(xué)要經(jīng)歷和主要成績(jī)的客觀記

3、載，建立對(duì)大學(xué)生素質(zhì)拓展的評(píng)價(jià)和社會(huì)認(rèn)同機(jī)制。該證書(shū)生素質(zhì)拓展的評(píng)價(jià)和社會(huì)認(rèn)同機(jī)制。該證書(shū)具有權(quán)威性、嚴(yán)肅性、法律性具有權(quán)威性、嚴(yán)肅性、法律性。大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)作用：大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)作用： 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)全面反映學(xué)生們?cè)谌娣从硨W(xué)生們?cè)谛Ｆ陂g參與素質(zhì)教育活動(dòng)的成果，被國(guó)家勞動(dòng)人校期間參與素質(zhì)教育活動(dòng)的成果，被國(guó)家勞動(dòng)人事部門(mén)認(rèn)可。該證書(shū)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的提高、自身的事部門(mén)認(rèn)可。該證書(shū)對(duì)學(xué)生素質(zhì)的提高、自身的發(fā)展做一個(gè)全面系統(tǒng)的記錄，能夠?yàn)閷W(xué)生提供相發(fā)展做一個(gè)全面系統(tǒng)的記錄，能夠?yàn)閷W(xué)生提供相應(yīng)的資格證明，被不少企業(yè)認(rèn)可。讓用人單位更應(yīng)的資格證明，被不少企業(yè)認(rèn)可。讓用人單位更全

4、面的了解學(xué)生的綜合素質(zhì)，具有一定社會(huì)適用全面的了解學(xué)生的綜合素質(zhì)，具有一定社會(huì)適用性，使大學(xué)生在就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中具有優(yōu)勢(shì)。性，使大學(xué)生在就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)中具有優(yōu)勢(shì)。證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件二二大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)認(rèn)證流程認(rèn)證流程（一）個(gè)人申請(qǐng)（一）個(gè)人申請(qǐng)（二）團(tuán)支部認(rèn)證（二）團(tuán)支部認(rèn)證（三）院（系、部）認(rèn)證（三）院（系、部）認(rèn)證（四）校級(jí)認(rèn)證（四）校級(jí)認(rèn)證證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)（一）證書(shū)制作流程（一）證書(shū)制作流程1.1.各班、各院素拓部人數(shù)統(tǒng)計(jì)各班、各院素拓部人數(shù)統(tǒng)計(jì)2.2.各班材料收集各班材料收集3.3.院素拓部審核、排版院素拓部審核、排版4.

5、4.校素拓部審核、院素拓部打印蓋章校素拓部審核、院素拓部打印蓋章證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件1.1.各班、各院素拓部人數(shù)統(tǒng)計(jì)：各班、各院素拓部人數(shù)統(tǒng)計(jì)： （1 1）各班統(tǒng)計(jì)）各班統(tǒng)計(jì) 各班支書(shū)統(tǒng)計(jì)證書(shū)征訂者名單并向院素拓部上交各班支書(shū)統(tǒng)計(jì)證書(shū)征訂者名單并向院素拓部上交統(tǒng)計(jì)表統(tǒng)計(jì)表、費(fèi)用費(fèi)用( (每本每本6 6元）元）、照片照片(1(1寸彩色近照寸彩色近照) ) （2 2）院素拓部：）院素拓部：院素拓部將收費(fèi)打到校素拓部規(guī)定的銀行卡帳號(hào)院素拓部將收費(fèi)打到校素拓部規(guī)定的銀行卡帳號(hào) 各院素拓部于各院素拓部于5 5月月9 9日日前將征訂統(tǒng)計(jì)表（附銀行回執(zhí)單）交到校素前將征訂統(tǒng)計(jì)表（附銀行回執(zhí)單）交到校素拓部拓部收取

6、的照片請(qǐng)各院妥善保存收取的照片請(qǐng)各院妥善保存三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)（一）證書(shū)制作流程（一）證書(shū)制作流程證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件（一）證書(shū)制作流程（一）證書(shū)制作流程2.2.各班收集材料：各班收集材料： 個(gè)人根據(jù)自己的大學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷認(rèn)真填寫(xiě)電子版信息。各班支書(shū)負(fù)責(zé)人數(shù)核查并個(gè)人根據(jù)自己的大學(xué)活動(dòng)經(jīng)歷認(rèn)真填寫(xiě)電子版信息。各班支書(shū)負(fù)責(zé)人數(shù)核查并整理。整理。 要求：要求： 每人做三個(gè)每人做三個(gè)WordWord上交到各班上交到各班, ,各各WordWord分別命名為分別命名為學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)+ +姓名姓名+ +類(lèi)別類(lèi)別（比如：學(xué)號(hào)（比如：學(xué)號(hào)+ +姓名姓名+ +活動(dòng)頁(yè)活動(dòng)頁(yè)) ) 【1】

7、； 支書(shū)建立三個(gè)文件夾分別放入本班所有人的姓名頁(yè)、活動(dòng)頁(yè)、支書(shū)建立三個(gè)文件夾分別放入本班所有人的姓名頁(yè)、活動(dòng)頁(yè)、認(rèn)證頁(yè)認(rèn)證頁(yè)【2】, , 發(fā)到院素拓部郵箱發(fā)到院素拓部郵箱; ; 院素拓部將各班的文件夾共同壓縮為一個(gè)大的壓縮包，于院素拓部將各班的文件夾共同壓縮為一個(gè)大的壓縮包，于5 5月月3131日日前將原始文檔發(fā)到校素拓郵箱。前將原始文檔發(fā)到校素拓郵箱。三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件（一）證書(shū)制作流程（一）證書(shū)制作流程3.3.院素拓部審核、排版：院素拓部審核、排版： 院素拓部統(tǒng)一檢查核對(duì)，對(duì)不規(guī)范的進(jìn)行修改并排版。院素拓部統(tǒng)一檢查核對(duì)，對(duì)不規(guī)范的進(jìn)行修

8、改并排版。【3 3】排版后發(fā)至校素拓部郵箱。排版后發(fā)至校素拓部郵箱。 注：注： 排版后的電子版的證書(shū)，每個(gè)班級(jí)的所有人的姓名頁(yè)、活動(dòng)頁(yè)、排版后的電子版的證書(shū)，每個(gè)班級(jí)的所有人的姓名頁(yè)、活動(dòng)頁(yè)、認(rèn)證頁(yè)，分別放在三個(gè)認(rèn)證頁(yè)，分別放在三個(gè)wordword中。排版時(shí)一定要嚴(yán)格按對(duì)應(yīng)順序排中。排版時(shí)一定要嚴(yán)格按對(duì)應(yīng)順序排版。版?！?】三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件（一）證書(shū)制作流程（一）證書(shū)制作流程4.4.校素拓部審核，院素拓部打印蓋章：校素拓部審核，院素拓部打印蓋章： 校審校審：校素拓對(duì)各院證書(shū)進(jìn)行審核認(rèn)證后返給各學(xué)院素拓部。校素拓對(duì)各院證書(shū)進(jìn)行審核認(rèn)證后返給

9、各學(xué)院素拓部。 打印打?。焊鲗W(xué)院素拓部再次核對(duì)，核對(duì)無(wú)誤后到校素拓辦公室領(lǐng)取各學(xué)院素拓部再次核對(duì)，核對(duì)無(wú)誤后到校素拓辦公室領(lǐng)取紙張（共四種，分別是：計(jì)劃介紹頁(yè)、紙張（共四種，分別是：計(jì)劃介紹頁(yè)、姓名頁(yè)、活動(dòng)頁(yè)、認(rèn)證姓名頁(yè)、活動(dòng)頁(yè)、認(rèn)證頁(yè)頁(yè)。）并在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定地點(diǎn)打印。各學(xué)院在打印過(guò)程中須仔。）并在規(guī)定時(shí)間及規(guī)定地點(diǎn)打印。各學(xué)院在打印過(guò)程中須仔細(xì)檢查是否出現(xiàn)錯(cuò)誤。細(xì)檢查是否出現(xiàn)錯(cuò)誤。 蓋章蓋章：共有三種章（共有三種章（“鋼印鋼印” “以下空白以下空白” “大學(xué)生素質(zhì)拓大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心展認(rèn)證中心”），分別蓋到相應(yīng)類(lèi)型紙張上。（后邊做詳細(xì)介紹），分別蓋到相應(yīng)類(lèi)型紙張上。（后邊做詳細(xì)介紹）三三

10、 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件略略三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)（二）證書(shū)樣貌（二）證書(shū)樣貌（一）證書(shū)制作流程（一）證書(shū)制作流程證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件介紹頁(yè)介紹頁(yè) 介紹頁(yè)介紹頁(yè)不需打印不需打印，各院素拓部根據(jù)自己院各院素拓部根據(jù)自己院訂做證書(shū)的人數(shù)到素拓訂做證書(shū)的人數(shù)到素拓中心辦公室領(lǐng)取即可中心辦公室領(lǐng)取即可。（三）各頁(yè)介紹（三）各頁(yè)介紹三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)（二）證書(shū)樣貌（二）證書(shū)樣貌證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件姓名頁(yè)姓名頁(yè) （三）各頁(yè)介紹（三）各頁(yè)介紹三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證

11、書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件姓名頁(yè)姓名頁(yè)2.1 2.1 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)首字母首字母左對(duì)齊左對(duì)齊；專(zhuān)業(yè)一定要寫(xiě)全稱(chēng)專(zhuān)業(yè)一定要寫(xiě)全稱(chēng)； 如：食品科學(xué)與工程學(xué)院食品質(zhì)量與安全如：食品科學(xué)與工程學(xué)院食品質(zhì)量與安全頒發(fā)時(shí)間為頒發(fā)時(shí)間為 20132013年年1010月月，入校時(shí)間，入校時(shí)間 20102010年年0909月月； 字體字體四號(hào)四號(hào) 宋體宋體 不加粗不加粗，一定要有，一定要有下劃線下劃線；證書(shū)編號(hào)為證書(shū)編號(hào)為6110712+6110712+學(xué)號(hào)學(xué)號(hào)；填寫(xiě)民族一項(xiàng)時(shí)要寫(xiě)上填寫(xiě)民族一項(xiàng)時(shí)要寫(xiě)上“族族”字字三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件正文頁(yè)（目錄標(biāo)題）正文頁(yè)（目錄標(biāo)題）（三）各頁(yè)

12、介紹（三）各頁(yè)介紹姓名頁(yè)姓名頁(yè)2.2 2.2 電子版電子版wordword要求要求 證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件（三）各頁(yè)介紹（三）各頁(yè)介紹活動(dòng)頁(yè)活動(dòng)頁(yè) 3.1 3.1 標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) 不能有序號(hào)；不能有序號(hào)； 不能有分?jǐn)?shù)；不能有分?jǐn)?shù)； 使用單倍行距；使用單倍行距； 格式為格式為 時(shí)間時(shí)間 地點(diǎn)地點(diǎn) 活動(dòng)活動(dòng)； 字體為字體為黑體黑體 五號(hào)五號(hào) 不加粗不加粗。注：注： 活動(dòng)內(nèi)容不要用截屏的方式截下粘貼在頁(yè)面上，這樣段落與活動(dòng)內(nèi)容不要用截屏的方式截下粘貼在頁(yè)面上，這樣段落與字體無(wú)法修改，且字號(hào)難與規(guī)定相同。字體無(wú)法修改，且字號(hào)難與規(guī)定相同。 活動(dòng)頁(yè)請(qǐng)寫(xiě)明是參加或組織活動(dòng)頁(yè)請(qǐng)寫(xiě)明是參加或組織。 三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)

13、大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件打印前打印后三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件（三）各頁(yè)介紹（三）各頁(yè)介紹活動(dòng)頁(yè)活動(dòng)頁(yè) 3.2 3.2 電子版電子版wordword要求要求 三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件“以下空白”章應(yīng)緊挨活動(dòng)頁(yè)內(nèi)容最后一項(xiàng)三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件1 1、思想政治與道德修養(yǎng)、思想政治與道德修養(yǎng)2 2、社會(huì)實(shí)踐與志愿活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐與志愿活動(dòng)3 3、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)4 4、文化藝術(shù)與身心發(fā)展、文化藝術(shù)與身心發(fā)展5 5

14、、社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)工作、社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)工作6 6、技能培訓(xùn)與其他、技能培訓(xùn)與其他（三）各頁(yè)介紹（三）各頁(yè)介紹活動(dòng)頁(yè)活動(dòng)頁(yè) 3.4 3.4活動(dòng)頁(yè)的記錄內(nèi)容活動(dòng)頁(yè)的記錄內(nèi)容 三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件3.41 3.41 思想政治與道德修養(yǎng)思想政治與道德修養(yǎng)如：如：鄧小平理論與三個(gè)代表重要思想學(xué)習(xí)鄧小平理論與三個(gè)代表重要思想學(xué)習(xí)遞交入黨申請(qǐng)，黨校入黨積極分子培訓(xùn)遞交入黨申請(qǐng)，黨校入黨積極分子培訓(xùn)思想教育類(lèi)知識(shí)講座思想教育類(lèi)知識(shí)講座三個(gè)代表知識(shí)競(jìng)賽三個(gè)代表知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)團(tuán)員教育評(píng)議活動(dòng)黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽加入中國(guó)共產(chǎn)黨加入中國(guó)共產(chǎn)黨團(tuán)代會(huì)團(tuán)代會(huì)

15、新生學(xué)生干部培訓(xùn)新生學(xué)生干部培訓(xùn)參加大學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)參加大學(xué)生理論學(xué)習(xí)社團(tuán)五四評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)情況五四評(píng)優(yōu)獲獎(jiǎng)情況向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)向黨組織遞交思想?yún)R報(bào)在校刊或院刊上發(fā)表關(guān)于思在?？蛟嚎习l(fā)表關(guān)于思想?yún)R報(bào)的文章想?yún)R報(bào)的文章入黨積極分子培訓(xùn)入黨積極分子培訓(xùn)清明節(jié)掃墓清明節(jié)掃墓參加十佳大學(xué)生的評(píng)選參加十佳大學(xué)生的評(píng)選團(tuán)校、團(tuán)分校的學(xué)習(xí)團(tuán)校、團(tuán)分校的學(xué)習(xí)三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件3.42 3.42 社會(huì)實(shí)踐與志愿活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐與志愿活動(dòng)如：如：在校外擔(dān)任家教在校外擔(dān)任家教以導(dǎo)游或志愿者身份迎接新生以導(dǎo)游或志愿者身份迎接新生夏令營(yíng)或冬令營(yíng)夏令營(yíng)或冬令營(yíng)村主任助

16、理和義務(wù)支教村主任助理和義務(wù)支教獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)義務(wù)獻(xiàn)血義務(wù)獻(xiàn)血農(nóng)高會(huì)實(shí)踐或擔(dān)任志愿者農(nóng)高會(huì)實(shí)踐或擔(dān)任志愿者義務(wù)環(huán)保活動(dòng)義務(wù)環(huán)?；顒?dòng)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)植樹(shù)節(jié)植樹(shù)活動(dòng)五個(gè)文明工程五個(gè)文明工程三下鄉(xiāng)活動(dòng)三下鄉(xiāng)活動(dòng)收集廢舊書(shū)報(bào)收集廢舊書(shū)報(bào)寒暑假生活問(wèn)卷調(diào)查寒暑假生活問(wèn)卷調(diào)查三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件3.43 3.43 學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)術(shù)科技與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)如：如：英語(yǔ)演講比賽英語(yǔ)演講比賽科學(xué)成果展科學(xué)成果展產(chǎn)學(xué)研結(jié)題報(bào)告會(huì)產(chǎn)學(xué)研結(jié)題報(bào)告會(huì)全國(guó)高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽全國(guó)高等數(shù)學(xué)競(jìng)賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證

17、書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽電影制作大賽電影制作大賽大學(xué)生素質(zhì)百場(chǎng)報(bào)告會(huì)大學(xué)生素質(zhì)百場(chǎng)報(bào)告會(huì)院、校辯論賽院、校辯論賽學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)課外學(xué)術(shù)作品大賽課外學(xué)術(shù)作品大賽證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件3.44 3.44 文化藝術(shù)與身心發(fā)展文化藝術(shù)與身心發(fā)展如：如：班旗設(shè)計(jì)大賽班旗設(shè)計(jì)大賽三人籃球賽三人籃球賽十佳歌手大賽十佳歌手大賽社團(tuán)迎新晚會(huì)社團(tuán)迎新晚會(huì)參加英語(yǔ)角參加英語(yǔ)角金秋文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展金秋文化藝術(shù)節(jié)書(shū)畫(huà)展新生才藝大賽新生才藝大賽大型歌會(huì)大型歌會(huì)羽毛球大賽羽毛球大賽武術(shù)表演大賽武術(shù)表演大賽健美操大賽健美操大賽元旦晚會(huì)元旦晚會(huì)大學(xué)生越野賽大學(xué)生越野賽大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)三三 大學(xué)生

18、素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件3.45 3.45 社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)工作社會(huì)活動(dòng)與社會(huì)工作如：如：國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)學(xué)院班級(jí)干部，學(xué)生會(huì)干部學(xué)院班級(jí)干部，學(xué)生會(huì)干部學(xué)校班級(jí)干部，學(xué)生會(huì)干部學(xué)校班級(jí)干部，學(xué)生會(huì)干部社團(tuán)組織負(fù)責(zé)人社團(tuán)組織負(fù)責(zé)人組織刊物編輯者組織刊物編輯者校報(bào)學(xué)生記者校報(bào)學(xué)生記者國(guó)家、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等國(guó)家、省級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員等三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件3.46 3.46 技能培訓(xùn)與其他技能培訓(xùn)與其他如：如：ISOISO培訓(xùn)、獲取證書(shū)培訓(xùn)、獲取證書(shū)營(yíng)銷(xiāo)員社交禮儀營(yíng)銷(xiāo)員社交禮儀四六級(jí)培訓(xùn)四六級(jí)培訓(xùn)雅思托福培訓(xùn)雅思托福培訓(xùn)

19、紅十字會(huì)協(xié)會(huì)急救培訓(xùn)紅十字會(huì)協(xié)會(huì)急救培訓(xùn)程序員證培訓(xùn)獲得證書(shū)程序員證培訓(xùn)獲得證書(shū)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試培訓(xùn)國(guó)家級(jí)籃球、足球裁判員培訓(xùn)國(guó)家級(jí)籃球、足球裁判員培訓(xùn)三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)（三）各頁(yè)介紹（三）各頁(yè)介紹認(rèn)證頁(yè)認(rèn)證頁(yè) 4.14.1標(biāo)準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn) 字體為字體為黑體黑體 三號(hào)三號(hào) 加粗加粗； 一定是一定是20102010級(jí)，不能是級(jí)，不能是1010級(jí)。級(jí)。 注：注： 動(dòng)物醫(yī)學(xué)院為動(dòng)物醫(yī)學(xué)院為20092009級(jí)級(jí)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)打

20、印前打印后證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)認(rèn)證頁(yè)認(rèn)證頁(yè) 4.2 4.2 電子版電子版wordword要求要求 （三）各頁(yè)介紹（三）各頁(yè)介紹注意空格時(shí)間為2013年10月填寫(xiě)完整的“2010”填寫(xiě)完整的學(xué)院名稱(chēng)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件認(rèn)證頁(yè)認(rèn)證頁(yè) 4.3 4.3認(rèn)證頁(yè)蓋章認(rèn)證頁(yè)蓋章 蓋“大學(xué)生素質(zhì)拓展認(rèn)證中心”章時(shí)注意將章蓋正（三）各頁(yè)介紹（三）各頁(yè)介紹三三 大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)大學(xué)生素質(zhì)拓展證書(shū)制作細(xì)節(jié)制作細(xì)節(jié)證書(shū)培訓(xùn)會(huì)課件1 1 電子版格式請(qǐng)嚴(yán)格按照我部上傳到網(wǎng)盤(pán)的電子版模版填寫(xiě)，請(qǐng)勿改動(dòng)。電子版格式請(qǐng)嚴(yán)格按照我部上傳到網(wǎng)盤(pán)的電子版模版填寫(xiě)，請(qǐng)勿改動(dòng)。2 2 電子版請(qǐng)使用電子版請(qǐng)使用Word 2003Word 2003，勿使用，勿使用WPSWPS、Word 2007Word 2007等非常用軟件。請(qǐng)注意頁(yè)等非常用軟件。請(qǐng)注意頁(yè)面設(shè)置面設(shè)置 。3 3 完成征訂后，若有同學(xué)欲補(bǔ)訂，各院請(qǐng)予以回絕。完成征訂后，若有同學(xué)欲補(bǔ)訂，各院請(qǐng)予以回絕。4 4 請(qǐng)各院在審核電子版時(shí)與保留的征訂統(tǒng)計(jì)表進(jìn)行對(duì)照，及時(shí)刪除未征訂同學(xué)。請(qǐng)各院在審核電子版時(shí)與保留的征訂統(tǒng)計(jì)