我的會計實習經驗

1、我的會計實習經驗一、實驗目的隨著會計制度的日趨完善，社會對會計人員的高度重視和嚴格要求，作為一名在校的會計專業(yè)學生，為了順應社會的要求，加強社會競爭力，也應該注重培養(yǎng)自身的素質，培養(yǎng)較強的會計工作的操作能力。實訓內容的銜接可以有助于促進我們對會計知識形成整體的感性認識 , 有助于我們認識所學的本會計課程在整個會計專業(yè)課程體系中的地位、作用增強學習的積極性。通過系統(tǒng)的模擬操作，深刻理解掌握會計核算基本知識，增強動手操作能力，為今后的學習工作打下基礎。于是學校給我們創(chuàng)造一次實訓的機會，以檢驗自己的會計知識掌握程度和鍛煉自己的操作能力，接觸社會，接觸現(xiàn)實會計職業(yè)，為踏入社會工作崗位做好準備。二、實驗

2、內容首先我們在在老師的入門式的講解下完成了 50 道分錄。接下來，就是登記帳簿了，如果說前一階段的工作還是我的強項的話，這一階段頓時讓我傻了眼，不是自己不會，而是那些煩瑣的工作，實在讓人著急。要根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的帳簿，練習做會計憑證，根據(jù)會計憑證登總帳，明細帳， 科目匯總表， 現(xiàn)金出納日記帳， 銀行存款 （ 借款 ） 日記帳，總帳余額試算表，資產負債表，利潤表。這些什么總帳、明細分類帳、三欄式等等一系列帳，真是著急。看著這么一厚搭憑證，苦的還在后邊，尤其在寫數(shù)字時，寫錯一個，就要整張紙作廢，于是我先用鉛筆填寫。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，做這些帳，首先要分清哪些業(yè)

3、務該登那些帳簿， 稍微疏忽， 一帳帳頁就報廢了。 還有，最后結帳時要一筆一筆計算每個類型的結果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做的頭大!后來， 編制會計報表就簡單了許多， 由于前期大量的工作，后期只要根據(jù)帳簿將會計報表一一編制就行了，當然還是離不開我們的細心。最后的任務就是將會計的帳頁分類裝訂，憑證等一系列材料整理歸類，基本任務就初步完成了 ! 在這個過程中，我們了解到在組織各會計專業(yè)課程的實訓中 , 不僅需要有所側重而且需要相互銜接, 基礎的和重要的實訓內容適當重復 , 其中基礎會計學的實訓是基本和關鍵。完成原始憑證的簡單分析和審核 , 記賬憑證的編制 , 賬簿的登記和報表的簡單認識 ,使我們對會計實務的基本流程形成一個較系統(tǒng)的框架。實訓內容在此基礎上組織編制 , 財務會計的實訓內容突出會計核算方法的應用和會計報表的編制 , 成本會計則突出成本計算方法的訓練, 我們根據(jù)課程的教學目的組織會計實訓 , 使會計實訓在會計理論知識銜接深入的同時得到有機銜接, 循序漸進地進行模擬實訓。三、實驗結論在實訓中正所謂“百聞不如一見”，經過這次自身的切身實踐，我才深切地理會到了“走出課堂，投身實踐”的必要性。平時，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對會計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然 ! 這些都是十分