校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)目流程及開幕詞

1、校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)目流程及開幕詞本文是關(guān)于校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)目流程及開幕詞，僅供參考，希望對(duì)您有所幫 助，感謝閱讀。 前奏曲 開場(chǎng)白 （ 開場(chǎng)白伴奏希望之歌 ）（男 1）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)（女 1） ：各位來(lái)賓（男 2） ：親愛的老師們（女 2） ：同學(xué)們（ 合 ） ：大家上午好 !（男 1） ：五月的大地姹紫嫣紅（ 女 1） ：五月的天空色彩繽紛，（ 男 2） ：五月的氣息芬芳醉人（ 女 2） ：五月的鮮花沁人心脾，（ 合 ） ：五月的歌聲響徹校園回響心頭。（男 1） ：火紅的五月象征著我們的熱情如火（女 1） ：夏日的雨露象征著我們的純潔無(wú)瑕（ 合 ） ：我們把熱情和純潔寫進(jìn)屬于自己青春的日記（

2、男 2） ：展開知識(shí)的翅膀，我們把夢(mèng)想放飛到天堂（女 2） ：敞開圓潤(rùn)的歌喉，我們使青春的旋律流淌（ 合 ） ：記下曾經(jīng)擁有的校園生活的艱辛和喜悅（ 男 1） ：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日 子里，我們迎來(lái)了我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。（女 1）：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的 抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)（男 2）：她的成功舉辦，將充分展現(xiàn)會(huì)龍學(xué)子的青春活力，（女 2） ：她的成功舉辦，也將展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神風(fēng)采。（ 合 ） ： 會(huì)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“和諧校園、健康生活、青春飛揚(yáng)”文藝匯演現(xiàn)在開始 ! 讓我們以熱烈的

3、掌聲預(yù)祝今天的文藝匯演取得圓滿成 功 過(guò)度音樂(lè) 1（男 1）：在活動(dòng)開始前，首先我們要感謝中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)白乾坤校長(zhǎng)、唐禮富校 長(zhǎng)、王鵬飛校長(zhǎng)、趙 健主任及全鎮(zhèn)關(guān)心、關(guān)注、支持我們活動(dòng)的所有的老師們。（ 女 1） ：其次特別要感謝親自為此付出心血的劉春艷老師、黎建老師和所有的今天擔(dān)任評(píng)委的全體老師們。（男 2） ：他們?cè)谶@次文藝匯演活動(dòng)如期召開中，犧牲了大量的休息時(shí)間。（ 女 2） ：我提議在此以熱烈的掌聲感謝他們?yōu)橹冻龅男燎趧趧?dòng) !（ 掌聲歡迎 ） （ 男 1） ：校園藝術(shù)節(jié)是我們自己的節(jié)日（女 1）她是我們展現(xiàn)自已藝術(shù)素質(zhì)的舞臺(tái)，她是藝術(shù)成果的階段性集中展示。（男 2） ：本次活動(dòng)得到了中心

4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親自關(guān)懷，各位教師的高度關(guān)注，也 得到了同學(xué)們的大力支持。（女 2）：在此，作為承辦單位的會(huì)龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校向各位的辛勤勞動(dòng)一并表示 深深的謝意 !（男 2） ：本次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目繁多，種類多樣。（女 2）：既有濃郁的現(xiàn)代氣息，又不失古老的民俗風(fēng)韻，相信大家一定能從中 得到美的享受。（ 合 ） ：讓我們屏住氣息、共同期待這一次會(huì)龍鎮(zhèn)中小學(xué)校校園藝術(shù)節(jié)文藝匯 演的圓滿成功 ! 過(guò)度音樂(lè) 2 30 秒 （男 1） ：有請(qǐng)中心學(xué)校白乾坤校長(zhǎng)致開幕詞 過(guò)度音樂(lè) 3 30 秒 （女 1） ：第一篇章 和諧校園 過(guò)度音樂(lè) （ 和諧的校園 ）（女 2） ：天堂是美好的，天堂是幸福的想往，天堂是愛的夢(mèng)

5、想。（男 2）：對(duì)于天堂大家有什么看法呢，讓人很是向往，天堂到底有怎樣的一幅 景象?請(qǐng)大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級(jí)二班劉海霞、劉容給我們帶來(lái)的另一個(gè)天堂。（女 1） ：我們感恩，感恩生活，感恩網(wǎng)絡(luò)，感恩朋友，感恩大自然，（男 1） ：每天，我都以一顆感動(dòng)的心去承接生活中的一切。請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小四一班 的同學(xué)的詩(shī)歌朗誦學(xué)會(huì)感恩。（男 2）：在學(xué)校，我們大多是在課堂上，那么課堂上有些什么快樂(lè)的事情呢 ?（ 女 2） ：請(qǐng)大家欣賞由鎮(zhèn)中八年級(jí)三班帶來(lái)的小品玩轉(zhuǎn)課堂，大家上課可 不要向他們那樣啊 !（女 1） ：白鴿，一種多么可愛的動(dòng)物呀 !（男 1） ：他象征著和平，是愛心的傳遞。（ 合 ） ：請(qǐng)欣賞梓潼分校三年

6、級(jí)劉點(diǎn)、劉超同學(xué)為大家朗誦的配樂(lè)詩(shī)：我是 藍(lán)天飛翔的白鴿。（男 2） ：怎么不是我是一個(gè)短片相聲，講得是劉飛、黃風(fēng)栗之間的糾葛 ;（女 2） ： Q般共產(chǎn)黨講的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)被捕的共產(chǎn)黨員，面對(duì)被槍 斃的判決時(shí)的滑稽表現(xiàn)，情趣橫生，令人回味。（ 合 ） ：下面請(qǐng)大家欣賞由鎮(zhèn)中七年級(jí)二班劉飛、 黃風(fēng)栗給我們帶來(lái)的雙簧 怎 么不是我 orQ 版共產(chǎn)黨（ 女 1） ：她有著獨(dú)特的芳香，豐滿而秀麗的姿態(tài)，所以她象征著美麗，高潔。（男 1） ：一位美麗高潔的城里姑娘，來(lái)到一偏遠(yuǎn)的山區(qū)，做了一群山里娃的老 師，一做就是十多年。（女 1） ：后來(lái)老師因病離開了人世，這里的孩子們?yōu)榱思o(jì)念這位老師，在她的

7、墳前種滿了美麗，高潔的丁香花。（ 男 1） ：請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小六一班歌曲丁香花（男 2） ：大家知道什么是光榮嗎 ?（女 2） ：光榮是榮譽(yù)，是信念，更是高尚之人永遠(yuǎn)追求的目標(biāo)，光榮永遠(yuǎn)屬于 那些勤勞勇敢、公而無(wú)私、崇尚奉獻(xiàn)的人們，（ 合 ） ：那就讓我們來(lái)聽聽由鎮(zhèn)中八年級(jí)一班帶來(lái)的歌曲光榮。 過(guò)度音樂(lè) 430 秒 （女 2） ：第二篇章 健康生活 過(guò)度音樂(lè) 530 秒 （男 1） ：改革開放 30年來(lái)，企事業(yè)單位用得最多的一個(gè)詞是什么 ?（女1） ：招 聘。（男1）：什么是招聘 ?（ 女 1） ：所謂招聘是指企業(yè)為了發(fā)展的需要 根據(jù)人力資源規(guī)劃和工作分析的 要求 尋找吸引那些有能力又有興趣到本企業(yè)

8、任職的人員 并從中選出適宜人員予 以錄用的過(guò)程。（男 1）：如今企事業(yè)在招聘過(guò)程中，出現(xiàn)了眾多的啼笑皆非的事件，請(qǐng)欣賞鎮(zhèn) 小五一班表演的小品招聘。（女 2）：我們是清晨的第一道曙光，雖不十分引人注目，卻給人們帶來(lái)了每天 的光明和希望，這就足夠了。（男 2）：我是路邊的一朵小花，雖然嬌小，卻裝扮了這世界，這就值得了。（ 女 2） ：我是一顆小小的雨花石，為了方便千萬(wàn)人，寧可深深地埋入泥土里， 鋪成一條五彩的大路。（男 2） ：請(qǐng)欣賞分校三年級(jí)表演的舞蹈小小雨花石。（ 女 1） ：人與人之間重在交流，重在互處。（男 1） ：其實(shí)有一種情感素質(zhì)非常重要，那就是感激之心。（女 1） ：對(duì)幫助我們的人，

9、對(duì)幫助社會(huì)上那些有困難的人。（ 男 1） ：對(duì)人類和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)的人，我們都要奉上感恩的心，感動(dòng)大 家讓愛傳遞下去，讓愛充滿世界。（ 合 ） ：有請(qǐng)鎮(zhèn)中七年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱感恩的心 !（男 2） ：同學(xué)，你說(shuō)三百六十五天中哪一天最快樂(lè)呀 ?（女 2） ：當(dāng)然是過(guò)生日那天呀。（男2）：快看呀!分校一年級(jí)的小朋友們正在準(zhǔn)備生日禮物呢。 趕快去看看吧 ! 請(qǐng)欣賞分校一年級(jí)小朋友們表演的舞蹈：生日禮物（ 女 1） ：天更藍(lán)了，水更清了。（ 男 1） ：環(huán)境越來(lái)越好，學(xué)習(xí)越來(lái)越好，日子越來(lái)越好，一切都越來(lái)越好。（女 1） ：請(qǐng)欣賞鎮(zhèn)小三年級(jí)的舞蹈越來(lái)越好（女 2） ：藍(lán)天、白云、綠草，草原上的

10、一切都那么美好。（男 2）：請(qǐng)欣賞分校四年級(jí)的趙宇同學(xué)為大家?guī)?lái)的舞蹈：草原上。（女1）：同學(xué)們，你知道每一年 “315”是什么日子 ?（男 1） ：每年的這一天是消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日。（ 合） ：全國(guó)各個(gè)部門的查假、 打假、 銷假都會(huì)讓消費(fèi)者拍手叫好， 從中獲益 有請(qǐng)鎮(zhèn)小五一班表演小品打假與銷假 過(guò)度音樂(lè) 630 秒 （男 2） ：第三篇章青春飛揚(yáng) 過(guò)度音樂(lè) 730 秒 （女 2）：穿著唐代裝束的娃娃們很可愛，你們見過(guò)嗎 ?（男 2） ：你們知道他們有多可愛嗎 ?（ 合 ） ：請(qǐng)欣賞梓潼分校八年級(jí)一班表演的舞蹈：唐裝娃娃。（男 1） ：每一個(gè)人都有理想神往，（ 女 1） ：每一個(gè)人都有夢(mèng)寐以求，

11、（男 2） ：每一個(gè)人都有美好憧憬，（ 女 2） ：你知道自己的夢(mèng)是什么顏色的呢 ?（ 合 ） ：趕快來(lái)欣賞有鎮(zhèn)中七年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)的年級(jí)舞蹈綠色的夢(mèng)（男 1）：我們是一群神氣的小記者，帶著相機(jī)走出校門去采訪 ;（女 1）：我們是一群展翅的紅鷹，撲動(dòng)羽翼向著朝陽(yáng)飛騰 ;（男 1）：我們是一族蓬勃的花朵，展開笑臉迎著春天盛開。（ 女 1） ：請(qǐng)欣賞由分校五一班表演的舞蹈神氣的小記者。（女 2） ：楊柳生長(zhǎng)于春，茂密于夏，枝葉葳蕤，生機(jī)蓬勃。會(huì)龍鎮(zhèn)小六二的女 孩子們要用舞蹈來(lái)詮釋柳葉的精致之美。請(qǐng)欣賞舞蹈楊柳青青（男 2）：我們都知道，狐貍在童話中是一種狡猾的動(dòng)物，熊卻很霸道呢。（女 2） ：

12、但是，狐貍卻和熊做上了好朋友，我們來(lái)看看吧。（ 合 ） ：請(qǐng)欣賞分校四年級(jí)的同學(xué)為大家表演舞蹈：狐貍愛上熊（ 女 1） ：動(dòng)感音樂(lè)，明快節(jié)奏，朝氣蓬勃，身姿優(yōu)雅，她們有一個(gè)銀色的夢(mèng)。 下面我們將要欣賞的是鎮(zhèn)小五二班的同學(xué)的舞蹈銀色暢想（女2）：少年智則中國(guó)智 ,（男2）：少年富則中國(guó)富 ,（女1）：少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng) ,（男 1） ：少年進(jìn)步則中國(guó)進(jìn)步，（ 合 ） ：昔日我們?cè)桥锢锏幕ǘ?，但是今后我們一定?huì)成為祖國(guó)的中間力 量。有請(qǐng)由分校二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈少年的我。謝幕語(yǔ)（ 合 ） ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、親愛的老師們、同學(xué)們 輕音樂(lè)伴奏 （ 世界 乘著歌聲的翅膀 （8）（男 1）：為期半

13、天的會(huì)龍鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)伴隨著精彩的文藝匯演徐徐 落下帷幕。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表承辦單位會(huì)龍鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校向組織和參與本屆藝 術(shù)節(jié)的各位老師和同學(xué)們表示衷心的感謝。（ 女 1） ：舉辦文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，不僅是對(duì)同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱， 也是對(duì)我們素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)我們的青春風(fēng)采和精神風(fēng) 貌提供了廣闊的舞臺(tái)。（男2）：本次藝術(shù)節(jié)盛況空前， 由鎮(zhèn)小、鎮(zhèn)中、分校三大板塊 21個(gè)節(jié)目組成。 通過(guò)這些活動(dòng)，啟迪了同學(xué)們的才智和靈性，發(fā)展同學(xué)們的才藝和特長(zhǎng)。（ 女 2） ： 老師們，同學(xué)們，會(huì)龍鎮(zhèn)中心學(xué)校第二屆校園藝術(shù)節(jié)又將成為歷史 的一頁(yè)。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目 ; 許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。（ 女 1） ：是的，藝術(shù)節(jié)雖然是一個(gè)有限的時(shí)間段，但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。 當(dāng)藝術(shù)節(jié)的第