2005年海南高考理科數(shù)學(xué)真題及答案_第1頁
2005年海南高考理科數(shù)學(xué)真題及答案_第2頁
2005年海南高考理科數(shù)學(xué)真題及答案_第3頁
2005年海南高考理科數(shù)學(xué)真題及答案_第4頁
2005年海南高考理科數(shù)學(xué)真題及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2005年海南高考理科數(shù)學(xué)真題及答案本試卷分第卷(選擇題)和第卷(非選擇題)兩部分。第卷1至2頁。第卷3到10頁。考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第卷注意事項(xiàng):1答第卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考試科目涂寫在答題卡上。2每小題選出答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。3本卷共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。參考公式:如果事件A、B互斥,那么 球是表面積公式 如果事件A、B相互獨(dú)立,那么 其中R表示球的半徑 球的體積公式如果事件A在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率是P

2、,那么 n次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中恰好發(fā)生k次的概率 其中R表示球的半徑一選擇題(1)設(shè)為全集,是的三個(gè)非空子集,且,則下面論斷正確的是(A)(B)(C)(D)(2)一個(gè)與球心距離為1的平面截球所得的圓面面積為,則球的表面積為(A)(B)(C)(D)(3)已知直線過點(diǎn),當(dāng)直線與圓有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),其斜率k的取值范圍是(A)(B)(C)(D)(4)如圖,在多面體ABCDEF中,已知ABCD是邊長為1的正方形,且均為正三角形,EFAB,EF=2,則該多面體的體積為(A)(B)(C)(D)(5)已知雙曲線的一條準(zhǔn)線與拋物線的準(zhǔn)線重合,則該雙曲線的離心率為(A)(B)(C)(D)(6)當(dāng)時(shí),函數(shù)的最小值為(A)2

3、(B)(C)4(D)(7)設(shè),二次函數(shù)的圖像為下列之一則的值為(A)(B)(C)(D)(8)設(shè),函數(shù),則使的的取值范圍是(A)(B)(C)(D)(9)在坐標(biāo)平面上,不等式組所表示的平面區(qū)域的面積為(A)(B)(C)(D)2(10)在中,已知,給出以下四個(gè)論斷:其中正確的是(A)(B)(C)(D)(11)過三棱柱任意兩個(gè)頂點(diǎn)的直線共15條,其中異面直線有(A)18對(B)24對(C)30對(D)36對(12)復(fù)數(shù)=(A)(B)(C)(D)第卷注意事項(xiàng):1用鋼筆或圓珠筆直接答在試題卷上。2答卷前將密封線內(nèi)的項(xiàng)目填寫清楚。3本卷共10小題,共90分。二本大題共4小題,每小題4分,共16分,把答案填在

4、題中橫線上。 (13)若正整數(shù)m滿足,則m = 。(14)的展開式中,常數(shù)項(xiàng)為 。(用數(shù)字作答)(15)的外接圓的圓心為O,兩條邊上的高的交點(diǎn)為H,則實(shí)數(shù)m = (16)在正方形中,過對角線的一個(gè)平面交于E,交于F,則 四邊形一定是平行四邊形 四邊形有可能是正方形 四邊形在底面ABCD內(nèi)的投影一定是正方形 四邊形有可能垂直于平面以上結(jié)論正確的為 。(寫出所有正確結(jié)論的編號)三解答題:本大題共6小題,共74分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟。 (17)(本大題滿分12分)設(shè)函數(shù)圖像的一條對稱軸是直線。()求;()求函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間;()證明直線與函數(shù)的圖像不相切。(18)(本大題滿分12

5、分)已知四棱錐P-ABCD的底面為直角梯形,ABDC,底面ABCD,且PA=AD=DC=AB=1,M是PB的中點(diǎn)。()證明:面PAD面PCD;()求AC與PB所成的角;()求面AMC與面BMC所成二面角的大小。(19)(本大題滿分12分)設(shè)等比數(shù)列的公比為,前n項(xiàng)和。()求的取值范圍;()設(shè),記的前n項(xiàng)和為,試比較與的大小。(20)(本大題滿分12分)9粒種子分種在3個(gè)坑內(nèi),每坑3粒,每粒種子發(fā)芽的概率為,若一個(gè)坑內(nèi)至少有1粒種子發(fā)芽,則這個(gè)坑不需要補(bǔ)種,若一個(gè)坑內(nèi)的種子都沒發(fā)芽,則這個(gè)坑需要補(bǔ)種。假定每個(gè)坑至多補(bǔ)種一次,每補(bǔ)種1個(gè)坑需10元,用表示補(bǔ)種費(fèi)用,寫出的分布列并求的數(shù)學(xué)期望。(精確

6、到)(21)(本大題滿分14分)已知橢圓的中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O,焦點(diǎn)在軸上,斜率為1且過橢圓右焦點(diǎn)F的直線交橢圓于A、B兩點(diǎn),與共線。()求橢圓的離心率;()設(shè)M為橢圓上任意一點(diǎn),且,證明為定值。(22)(本大題滿分12分)()設(shè)函數(shù),求的最小值;()設(shè)正數(shù)滿足,證明參考答案一、選擇題(本題考查基本知識和基本運(yùn)算,每小題5分,滿分60分)1A 2C 3B 4C 5A 6D 7C 8B 9C 10B 11B 12D二、填空題:本題考查基本知識和基本運(yùn)算.每小題4分,滿分16分.13155 14672 151 16三、解答題17本小題主要考查三角函數(shù)性質(zhì)及圖像的基本知識,考查推理和運(yùn)算能力,滿分12分

7、.解:()的圖像的對稱軸, ()由()知由題意得所以函數(shù)()證明:所以曲線的切線斜率取值范圍為2,2,而直線的斜率為,所以直線與函數(shù)的圖像不相切.18本小題主要考查直線與平面垂直、直線與平面所成角的有關(guān)知識及思維能力和空間想象能力.考查應(yīng)用向量知識解決數(shù)學(xué)問題的能力.滿分12分.方案一:()證明:PA面ABCD,CDAD,由三垂線定理得:CDPD.因而,CD與面PAD內(nèi)兩條相交直線AD,PD都垂直,CD面PAD.又CD面PCD,面PAD面PCD.()解:過點(diǎn)B作BE/CA,且BE=CA,則PBE是AC與PB所成的角.連結(jié)AE,可知AC=CB=BE=AE=,又AB=2,所以四邊形ACBE為正方形

8、. 由PA面ABCD得PEB=90在RtPEB中BE=,PB=, ()解:作ANCM,垂足為N,連結(jié)BN.在RtPAB中,AM=MB,又AC=CB,AMCBMC,BNCM,故ANB為所求二面角的平面角.CBAC,由三垂線定理,得CBPC,在RtPCB中,CM=MB,所以CM=AM.在等腰三角形AMC中,ANMC=,. AB=2,故所求的二面角為方法二:因?yàn)镻APD,PAAB,ADAB,以A為坐標(biāo)原點(diǎn)AD長為單位長度,如圖建立空間直角坐標(biāo)系,則各點(diǎn)坐標(biāo)為A(0,0,0)B(0,2,0),C(1,1,0),D(1,0,0),P(0,0,1),M(0,1,.()證明:因由題設(shè)知ADDC,且AP與AD

9、是平面PAD內(nèi)的兩條相交直線,由此得DC面PAD.又DC在面PCD上,故面PAD面PCD.()解:因()解:在MC上取一點(diǎn)N(x,y,z),則存在使要使為所求二面角的平面角.19 本小題主要考查等比數(shù)列的基本知識,考查分析問題能力和推理能力,滿分12分.解:()因?yàn)槭堑缺葦?shù)列,當(dāng)上式等價(jià)于不等式組: 或 解式得q1;解,由于n可為奇數(shù)、可為偶數(shù),得1q1.綜上,q的取值范圍是()由于是20本小題主要考查相互獨(dú)立事件和互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率的計(jì)算方法,考查運(yùn)用概率知識解決實(shí)際問題的能力. 滿分12分.()解:因?yàn)榧卓觾?nèi)的3粒種子都不發(fā)芽的概率為,所以甲坑不需要補(bǔ)種的概率為 3個(gè)坑都不需要補(bǔ)種的

10、概率恰有1個(gè)坑需要補(bǔ)種的概率為恰有2個(gè)坑需要補(bǔ)種的概率為3個(gè)坑都需要補(bǔ)種的概率為補(bǔ)種費(fèi)用的分布為0102030P0.6700.2870.0410.002的數(shù)學(xué)期望為21本小題主要考查直線方程、平面向量及橢圓的幾何性質(zhì)等基本知訓(xùn),考查綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題及推理的能力,滿分14分. (I)解:設(shè)橢圓方程為則直線AB的方程為化簡得.令則 共線,得(II)證明:由(I)知,所以橢圓可化為.在橢圓上,即 由(I)知又又,代入得 故為定值,定值為1.22本小題主要考查數(shù)學(xué)歸納法及導(dǎo)數(shù)應(yīng)用等知識,考查綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力. 滿分12分.()解:對函數(shù)求導(dǎo)數(shù): 于是當(dāng)在區(qū)間是減函數(shù),當(dāng)在區(qū)間是增函數(shù).所以時(shí)取得最小值,()證法一:用數(shù)學(xué)歸納法證明.(i)當(dāng)n=1時(shí),由()知命題成立.(ii)假定當(dāng)時(shí)命題成立,即若正數(shù),則當(dāng)時(shí),若正數(shù)令則為正數(shù)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論