2018年教師個人工作計劃1

1、2018 年教師個人工作計劃2018 年教師應該如何開展個人的工作計劃？聘才網(wǎng)為 大家提供有關教師的個人計劃范文，歡迎閱讀。大班下學期教師個人工作計劃一XX年已經(jīng)過去，我們又迎來了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩 子經(jīng)過這一個學期的學習，就要背上書包進入新的學校小學， 所以這一個多起對于孩子們來說是很重要的，因此，我也要 積極配合做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學 期的工作做以下計劃：我們班現(xiàn)有幼兒 29 名，通過上學期的學習，各方面能 力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助 別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，班上部分孩子的自 制力較差，所以需要加強常規(guī)方面

2、的訓練，努力培養(yǎng)他們養(yǎng) 成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。我們將繼續(xù)貫徹綱要 ，根據(jù)課改精神，完成教學目 標，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及園領導的 要求來開展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另 外，根據(jù)孩子即將升入小學的需要，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥?字，并加強 1 到 10 的加減法運算，以及 10 以內連加連減， 使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學目標之外，還 要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能 力。在手工方面， 本學期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來激發(fā)幼兒大膽想象教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身 的素質才能教育

3、好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續(xù) 努力學習專業(yè)知識，提高專業(yè)水平，勤練基本功，多看，多 學，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng)新意識，為班級開設有特 色的方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的 為孩子創(chuàng)設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關重要的 作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng)造良好的物質環(huán)境，也要為 孩子創(chuàng)造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關的資料， 滲透到活動區(qū)活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知 識。根據(jù)時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會， 現(xiàn)在提倡的和諧社會，更應該培養(yǎng)孩子關愛他人，幫助有困 難的人，從生活的點點滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng)造條件去 幫助有困難的人。父母是孩子

4、的第一任老師，好孩子離不開家長的配合。 要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，上網(wǎng)， 家園聯(lián)系冊和家訪的形式與家長探討教子經(jīng)驗，及時反映在 園情況，了解在家表現(xiàn)。請家長及時了解園所教的知識，配 合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩 子完成作業(yè)，增進親子關系。培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和生 活習慣。安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶外活動 時，我們要時刻關注幼兒的一舉一動，要做到不讓幼兒離開 我們的視線范圍，此外，我們還要定期給幼兒開展安全教育 的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養(yǎng)幼兒的安全意識?，F(xiàn)在已經(jīng)進入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰 期，例如幼兒常見的手足口

5、病。因此，我要時刻注意孩子的 身體情況，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不舒服要馬上跟家長取得聯(lián)系，及 時就醫(yī)， 杜絕傳染源的擴散。 同時也要做好教室的消毒工作。以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的 總結經(jīng)驗，取得更好的成績。托班教師個人工作計劃二 作為一名幼兒園教師，我 知道這是多么圣神和不易的一個職業(yè)。所以，我必按照一名 優(yōu)秀的幼兒教師的標準來要求自己。用愛心去愛護他們，用 細心去照料他們，用誠心感動他們。讓可愛的孩子們擁有更 多美好的童年記憶。我班現(xiàn)有托兒 21 名。這一學期，我會用心觀察每個孩 子的生活習性，盡快掌握孩子們的生活學習習慣。經(jīng)過第一 個星期在園的學習、游戲、生活活動，孩子們在各方

6、面都有 或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到 如今天天吵著要來幼兒園 ; 從吃飯、小便、穿脫衣服都要老 師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子; 從話都講不清楚到如今能自由表達情緒 孩子們的進步是顯而易見的，他們 已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活。同時在孩子們的身上也有 不少的問題，如孩子小小年紀就會識字、念兒歌、背古詩， 但獨立性差，依賴性強，動作發(fā)展不協(xié)調走路容易摔跤。而 家長們也往往把對孩子的培養(yǎng)重點放在智力的發(fā)展上，讓孩 子學這學那卻忽略了能力、習慣、情感的培養(yǎng)，以至許多孩 子都是高智商底能力。措施：(1) 組織幼兒參加各種活動，在活動中教師指導幼兒玩 的方法，體驗活動的快樂。(

7、2) 保證每天的戶外活動時間，為幼兒提供各種活動器 具，引導幼兒會玩，愛玩。(3) 通過做操、律動、體育游戲、發(fā)展幼兒的各種動作 和身體的協(xié)調能力。措施：(1) 通過各種體育游戲和幼兒學習模仿操來發(fā)展走、跑、 跳、爬等一些基本技能，并能在平衡積木上行走，身體盡量 保持平衡，不再害怕走平衡積木。(2) 在日常活動中，通過各種游戲對幼兒進行搭積木的 訓練，以發(fā)展幼兒的雙手靈活性。(3) 人手一份活動器械做到室內室外都適用。(4) 通過各種體育活動和游戲，增強幼兒身體的適應能 力和抵抗能力。(5) 在一日活動中，老師指導幼兒學習扶著樓梯一步級地上、下樓梯(6) 能單手連拍球三個到四個。措施：(1)

8、通過故事、討論、情景表演等形式知道玩的時候不 能奔跑，不能推擠別人，不能和小朋友爭搶玩具，要分享自 己的玩具。(2) 活動中提醒幼兒排隊走路、玩滑梯。措施：(1) 通過平時的生活活動，讓幼兒進一步熟悉自己的毛 巾、茶杯標簽，能用自己的毛巾擦手擦臉，用自己的茶杯喝 水。、(2) 通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、 擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手 的良好衛(wèi)生習慣。 ( 手心手背用肥皂洗一洗，用清水洗干凈 再甩三下，會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。(3) 利用生活活動時間通過各種形式，讓幼兒知道想要 小便就要去，小好便后要自己拉上褲子再請老師幫忙塞衣服。 最新評

9、論孫馨蕓發(fā)表于 XX-02-26 在這春暖花開、春意 盎然的日子里， 我們又迎了來新的學期。 在園里統(tǒng)一安排下， 我將落實好各項工作，給孩子們創(chuàng)造一個安全、溫馨、快樂 的樂園，經(jīng)過了兩年的學習，我不斷從各位老教師身上學到 了很多的經(jīng)驗，而且對小班的教育教學也有了一定的認識， 在新的學期，希望通過自己的不懈努力，在自己的教育生涯 中能夠有一個新的突破，展現(xiàn)一個全新的自我隨著新學期的 開始，特制定以下計劃：教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接 影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加 園內各項活動，并認真做記錄。做到不遲到、不早退，樹立 為人師表的形象，時代在發(fā)展，社會在進

10、步，教育教學觀念 也在不斷更新和變革，我們要不斷充實自己，不斷為自己充 電，提高自身素質，提高文化專業(yè)知識水平而且我也體會到 在幼兒園這個團結、 向上的群體中， 進步是一種需要和必然 利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍，從中了解最 新的教動態(tài)，學習幼教雜志上的文章，看到優(yōu)秀教師的先進 教育方法及時摘錄下來，并同時向有經(jīng)驗的老教師請教，干 中學、學中干，不斷積累經(jīng)驗， 使自己的業(yè)務水平有所提高。我深刻體會到，孩子是真正按照自己的成長模式發(fā)展的。 作為教師不能操之過急，不能用預先設計好的目標來要求、 衡量每一個孩子，教師要善于觀察、了解每一個孩子，要有 一顆會等待、會幫助的心，教師的教必須基

11、于教師對孩子的 知。本著以兒童為本，以兒童的發(fā)展需要為本，為幼兒提供 健康、豐富的生活和活動的環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需 要，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。 教學時要面向全體幼兒，細心觀察每個孩子的表現(xiàn)，完成好自己的教育教學任務。對幼兒好的行為和表現(xiàn)給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更有信心更積極的參與各項活動。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時時關注，適時幫助， 以提高幼兒的自立能力，同時多向其他老師學習，碰到問題 及時向有經(jīng)驗的老師請教，在備課時有重點、難點，不清的 要仔細定位，教學內容做到對教材內容了解，吃透，上好每 一堂課。在常規(guī)的培養(yǎng)上，讓孩子慢慢形成一種較自覺

12、的行為， 對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為，及時分析并給予適度的教育， 引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，加強孩子的文明禮貌是教育， 使孩子從小接受文明的熏陶。1、完善各項衛(wèi)生保健制度，做好晨檢工作和全日健康 觀察工作，認真執(zhí)行 一摸、二看、三問、四查 的原則，發(fā) 現(xiàn)精神、體溫等異常情況的幼兒及時處理并聯(lián)系家長，做好 每日消毒工作。2、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，室內環(huán)境一塵不 染，為幼兒營造一個安全、 舒適的生活環(huán)境。 加強生活護理， 比如督促幼兒養(yǎng)成勤洗手、多喝水的好習慣，加強幼兒的身 體素質培養(yǎng)，充分利用自然因素，開展體育游戲、戶外體能 活動，鍛煉幼兒身體，增強幼兒體質。3、合理安排幼兒在園生活，培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時 慣。1、幼兒園安全工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家 庭的幸福、幼兒園的安定。每一個班級教師，都負有對幼兒 進行安全管理和教育的義務，都要自覺承擔起保護幼兒安全 的責任。和家長簽訂安全責任書。2、根據(jù)幼兒的一日活動安排，進行一些具體的安全指 導，一定都必須保證孩子在老師的視線范圍內活動。3、結合幼兒的一些實際情況，進行及時而有針對性的 安全教育，如在自我保護意識方面：不跟陌生人走、不做危 險動作、上下樓梯注意事項、在家不玩火等等。4、教給幼兒一些簡單的自我保護知識：遇到緊急情況 告之老師。5、做好接送工作，來園和離園時，請