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1、江蘇省南京市六校2021 屆高三年級一模聯(lián)考試卷生物試題2021.12第一卷(挑選題55 分)一、單項挑選題: 本部分包括 20 題,每題 2 分,共計 40 分;每題只有一個選項最符合題意;1組成細(xì)胞的元素和化合物是生命活動的物質(zhì)基礎(chǔ),以下關(guān)于細(xì)胞內(nèi)元素和化合物的表達(dá), 正確選項a 組成細(xì)胞干重中含量最多的化學(xué)元素是氧b atp、dna 、rna 等化合物中都含有核糖c線粒體、葉綠體和核糖體中都能產(chǎn)生水d在細(xì)胞的一生中,細(xì)胞中的自由水/結(jié)合水的值逐步上升 2以下哪種物質(zhì)的形成與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體都有關(guān)a 血紅蛋白 b呼吸氧化酶c胃蛋白酶原d性激素3以下有關(guān)真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的表
2、達(dá),錯誤選項a 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)具有肯定的流淌性b線粒體是有氧呼吸的主要場所c中心體參加紡錘體形成d全部植物細(xì)胞都具有葉綠體4以下有關(guān)細(xì)胞的表達(dá)不正確選項a 細(xì)胞之間的信息溝通均依靠于細(xì)胞膜上的特異性受體b真核細(xì)胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以增大膜面積,為酶供應(yīng)了大量的附著位點 c科研上鑒別細(xì)胞死活可用臺盼藍(lán)染色,這表達(dá)了細(xì)胞膜掌握物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能d細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)和諧協(xié)作,離不開細(xì)胞核的統(tǒng)一調(diào)控 5以下有關(guān)細(xì)胞生命活動的表達(dá),錯誤選項a 細(xì)胞生長,其表面積增大,細(xì)胞的物質(zhì)交換效率下降b衰老細(xì)胞內(nèi)各種酶活性下降,細(xì)胞核體積縮小 c細(xì)胞凋亡受基因掌握,有利于多細(xì)胞生物個體的生長發(fā)育d正常細(xì)胞的原癌基因和抑癌基因
3、均會表達(dá) 6如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,以下有關(guān)表達(dá)錯誤選項a 主要由 dna 和蛋白質(zhì)組成,在細(xì)胞分裂不同時期出現(xiàn)不同狀態(tài)b與某種 rna 的合成以及核糖體的形成有關(guān)c在細(xì)胞周期中發(fā)生周期性變化,其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)d蛋白質(zhì)、 dna 及 rna 等大分子物質(zhì)可以隨便通過核孔進(jìn)出細(xì)胞核7丙肝是由丙型肝炎病毒通過血液傳播等途徑引起的急性肝炎;關(guān)于丙型肝炎病毒的表達(dá)正確選項a 該病毒體內(nèi)只有核糖體一種細(xì)胞器b該病毒的可遺傳變異類型包括基因突變、染色體變異c該病毒的遺傳物質(zhì)完全水解的產(chǎn)物有6 種d該病毒的細(xì)胞膜中可能存在磷元素 8以下有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的表達(dá),正確選項 a 以胞吐方式排出細(xì)胞的只
4、有大分子或顆粒性物質(zhì)b. 溫度影響物質(zhì)跨膜運輸速率只是由于影響了膜的流淌性c. 甘油進(jìn)入細(xì)胞的速率與細(xì)胞膜上的載體有關(guān)d. 處于未興奮狀態(tài)的神經(jīng)細(xì)胞仍進(jìn)行著離子的跨膜運輸9. 協(xié)同運輸是物質(zhì)跨膜運輸?shù)囊环N方式,其過程如右圖所示. na+進(jìn)入細(xì)胞所需動力來自于膜兩側(cè)的濃度差, 葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞是在膜兩側(cè)na+ 濃度梯度驅(qū)動下進(jìn)行的, 而細(xì)胞內(nèi)的 na+ 就由另一種載體蛋白運到膜外. 以下有關(guān)表達(dá)正確選項a 同時與 na+和葡萄糖結(jié)合的載體蛋白無特異性b甘油分子、乙醇分子與na+跨膜運輸?shù)姆绞较嗤琧細(xì)胞吸取葡萄糖是一種不消耗能量的幫助擴(kuò)散d圖示協(xié)同運輸方式是一種特別形式的主動運輸10. 科學(xué)家在討論
5、細(xì)胞內(nèi)囊泡運輸過程中,發(fā)覺囊泡膜和靶膜上都存在自身的識別蛋白,只有二者相互識別并特異性結(jié)合后,才可實現(xiàn)囊泡和靶膜的融合;以下相關(guān)表達(dá)不正確選項a 生物膜之間利用囊泡運輸物質(zhì)需要消耗能量b囊泡運輸依靠于生物膜的流淌性 c細(xì)胞中能形成囊泡的結(jié)構(gòu)有高爾基體、核糖體等d囊泡運輸說明細(xì)胞內(nèi)的生物膜之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的聯(lián)系 11如圖表示一個細(xì)胞周期中每條染色體上dna 含量的變化,以下表達(dá)錯誤選項a bc 段發(fā)生 dna 分子的復(fù)制b. cd 段細(xì)胞內(nèi)肯定存在染色單體c. de 段表示著絲點的分裂d. ef 段核 dna 含量是 cd 段的一半12某同學(xué)總結(jié)了四條有關(guān)減數(shù)分裂、染色體、dna 的學(xué)問,其
6、中不正確選項a 次級精母細(xì)胞中的dna 分子數(shù)和正常體細(xì)胞中的dna 分子數(shù)相同 b減數(shù)其次次分裂后期,細(xì)胞中的染色體數(shù)等于正常體細(xì)胞中的染色體數(shù) c初級精母細(xì)胞中的染色體數(shù)和dna 分子數(shù)相同d任何一種哺乳動物的細(xì)胞中染色體數(shù)和著絲點數(shù)相同 13牡丹的花色多種多樣,白色的是不含花青素,深紅色的含花青素最多,花青素含量的多少打算著花顏色的深淺;花青素含量由兩對獨立遺傳的基因a 和 a,b 和 b所掌握; 顯性基因 a 和 b 可以使花青素含量增加,兩者增加的量相等,并且可以累加;深紅色牡丹同白色牡丹雜交, 就能得到中等紅色的個體,如這些個體自交, 其子代將顯現(xiàn)花色的種類和比例分別是a 3 種;
7、 9: 6:1 b 4 種; 9: 3: 3: 1c 5 種; 1: 4: 6: 4: 1d 6 種; 1: 4:3: 3: 4: 114. 噴瓜有雄株、雌株和兩性植株,g 基因打算雄株, g 基因打算兩性植株, g基因打算雌株; g 對 g、g是顯性、 g 對 g是顯性,如: gg 是雄株, gg是兩性植株, g g是雌株;以下分析正確選項a 兩性植株自交不行能產(chǎn)生雌株b一株兩性植株的噴瓜最多可產(chǎn)生三種配子 c兩性植株群體內(nèi)隨機(jī)傳粉,產(chǎn)生的后代中,純合子比例高于雜合子d gg 和 gg能雜交并產(chǎn)生雄株15. 下圖是某單基因遺傳病的系譜圖,表是對該家系中1 4 號個體進(jìn)行相關(guān)基因檢測(先用某種
8、限制酶切割樣品dna ,再進(jìn)行電泳)得到的電泳結(jié)果(電泳時不同大小的dna片段移動速率不同) ;已知編號 a 對應(yīng)的樣品來自圖中4 號個體,以下有關(guān)表達(dá)錯誤選項編號abcd條帶 1條帶 2條帶 3a 由圖 1 可知該病屬于常染色體隱性遺傳病b. 由圖 1、表 1 可知致病基因內(nèi)部存在相關(guān)限制酶的酶切位點c. 8 號個體基因檢測的電泳結(jié)果可能是編號b 或 c 的條帶類型d. 9 號與該病基因攜帶者結(jié)婚生一個正常男孩的概率為5/616. 下到關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的有關(guān)表達(dá),正確選項 a 種群的年齡結(jié)構(gòu)不行能受到天敵遷入的影響b可以用標(biāo)志重捕法調(diào)査達(dá)烏爾黃鼠的豐富度 c就食性而言,雜食性鳥類的數(shù)
9、量波動小于其他食性的鳥類d就生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)而言,生態(tài)瓶的穩(wěn)固性取決于物種的數(shù)量17下圖是人體內(nèi)環(huán)境的局部示意圖,有關(guān)表達(dá)正確選項a 滲透壓上升時,下丘腦可感受刺激并產(chǎn)生渴覺b從冰冷環(huán)境進(jìn)入酷熱環(huán)境,機(jī)體產(chǎn)熱量增加,散熱量削減c中胰島素含量不足,可能會使機(jī)體對脂肪利用的比例增加d類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎和艾滋病都是由內(nèi)代謝障礙引起的18. 下圖表示植物組織培育過程;有關(guān)表達(dá)正確選項a 的培育基中只含有植物生長調(diào)劑劑而不含其他有機(jī)物b中的細(xì)胞進(jìn)行脫分化并以減數(shù)分裂方式不斷增殖 c調(diào)劑培育基中植物生長調(diào)劑劑的比例可影響植物細(xì)胞分化發(fā)育方向d植株根尖中分生區(qū)細(xì)胞與成熟區(qū)細(xì)胞的全能性表達(dá)程度相當(dāng)19. 以下關(guān)于微生
10、物培育和利用的表達(dá),錯誤選項a 接種前要明白固體培育基是否被污染可接種蒸餾水來培育檢測b接種時連續(xù)劃線的目的是將集合的菌體逐步稀釋獲得單個菌落c以尿素為唯獨氮源且含酚紅的培育基可挑選和鑒別尿素分解菌d利用剛果紅培育基上是否形成透亮圈可挑選纖維素分解菌20. 下圖為哺乳動物受精卵發(fā)育過程中某一時期的示意圖,有關(guān)表達(dá)正確選項a 此圖表示桑椹胚,可作為胚胎移植的材料b此圖中細(xì)胞仍沒有分化,圖中為透亮帶 c胚胎從中舒展出來的過程叫做孵化d進(jìn)行胚胎分割時,一般取中的細(xì)胞做性別鑒定二、多項挑選題: 本部分包括 5 題,每題 3 分, 共計 15 分;每題有不止一個選項符合題意;每題全選對者得 3 分,選對
11、但不全的得1 分,錯選或不答的得0 分;21. 現(xiàn)有甲、乙、丙三支試管,先向三支試管內(nèi)各加入2ml 可溶性淀粉溶液,再按正常步驟操作,然后分別用斐林試劑檢驗;以下分析正確選項a 甲試管和乙試管對比,說明酶具有專一性b甲試管和丙試管對比,說明酶活性受溫度影響c試驗結(jié)果是甲試管內(nèi)會顯現(xiàn)磚紅色沉淀d試驗結(jié)果是乙試管和丙試管內(nèi)顯現(xiàn)磚紅色沉淀22. 利用裝置甲,在相同條件下分別將綠色植物 e、f 的葉片制成大小相同的“圓葉” ,抽出空氣, 進(jìn)行光合作用速率測定; 圖乙是利用裝置甲測得的數(shù)據(jù)繪制成的坐標(biāo)圖; 以下表達(dá)正確選項a 從圖乙可看出,f 植物適合在較強(qiáng)光照下生長b. 光照強(qiáng)度為 1 klx ,裝置
12、甲中放置植物e 葉片進(jìn)行測定時,液滴向左移動c. 光照強(qiáng)度為 3 klx 時, e、f 兩種植物的葉片產(chǎn)生氧氣的速率相等d. 光照強(qiáng)度為 6 klx 時,裝置甲中 e 植物葉片比 f 植物葉片浮到液面所需時間短23如圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e 表示反射弧的組成部分,1、2 是指反射弧中的兩位點; i、ii 表示突觸的組成部分) ,以下有關(guān)表達(dá)錯誤選項a 靜息電位時神經(jīng)元的膜兩側(cè)不存在離子的進(jìn)出b刺激 1 處, 1 處膜內(nèi)電位變化是由正電位變成負(fù)電位c切斷 d,給 b 相宜刺激,不會引起效應(yīng)器反應(yīng)d引起 i 興奮的過程中,na+通過被動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入突觸后膜24. 以下關(guān)于“ dna
13、 的粗提取與鑒定”試驗的表達(dá),正確選項a 洗滌紅細(xì)胞時,使用生理鹽水可防止紅細(xì)胞破裂b向雞血溶液中加蒸餾水?dāng)嚢?,可見玻棒上有白色絮狀物c dna 在 2mol 的 nacl 溶液中溶解度較低d dna 溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱后變藍(lán)25. 如圖為某生態(tài)工程模式圖,有關(guān)表達(dá)錯誤選項a 生態(tài)工程是一類少消耗、多效益、可連續(xù)的工程體系b沼渣、沼液作為肥料仍田,為農(nóng)作物供應(yīng)物質(zhì)和能量c該工程通過建造沼氣池,實現(xiàn)了物質(zhì)和能量的循環(huán)利用d該生態(tài)工程的建立,提高了各養(yǎng)分級的能量利用效率其次卷(非挑選題65 分)三、非挑選題:本部分包括8 題,共計 65 分;26( 8 分)我國熱帶植物討論所在西雙版納發(fā)
14、覺一個具有分泌功能的植物新種,該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下;請據(jù)圖回答以下問題;(1) 結(jié)構(gòu) a 能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息溝通,就結(jié)構(gòu)a 為;(2) 將該植物的正常活細(xì)胞浸在質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍(lán)綠色的結(jié)構(gòu)是(填字母),如此細(xì)胞表示葉肉細(xì)胞,視野中缺少的細(xì)胞器是;(3) 該植物細(xì)胞的分泌物含有一種多肽,就該多肽在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”為(用“”和圖中字母表示) ;(4) 該植物相鄰細(xì)胞之間可通過f 進(jìn)行信息溝通,就f 代表;(5) 與藍(lán)藻相比,該細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的最大特點是;人口腔上皮細(xì)胞與該細(xì)胞相比特有的結(jié)構(gòu)是;27( 8 分)圖 1 表示番茄葉肉
15、細(xì)胞的兩個重要生理過程中c、h、o 的變化,其中表示不同物質(zhì);圖 2 為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖,其中ah 表示相關(guān)過程,表示相關(guān)物質(zhì);圖3 是植物 co2 吸取量隨光照強(qiáng)度的變化曲線;請據(jù)圖回答:(1) 圖 1 中“”是,其在(填詳細(xì)結(jié)構(gòu))上產(chǎn)生;該物質(zhì)用于乙過程的階段,該階段所發(fā)生的場所是(填詳細(xì)結(jié)構(gòu)) ;(2) 如圖 2 中沒有 ghcd 過程,就對應(yīng)于圖3 中的點;如圖 2 中只有 cd 過程,就對應(yīng)于圖 3 中的段;(3) 以測定 co2 吸取速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:溫度 / 51020253035光照條件下 co
16、2吸取速率mg/h11.83.23.73.53黑暗條件下 co2釋放速率mg /h0.50.7512.333.5光照條件下, 溫度由 25上升為 30后光合作用制造的有機(jī)物總量(填“增加” 或“削減”);假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在 30時, 一晝夜中給植物光照14h,就一晝夜凈吸取 co2的量為mg;28( 8 分)某校同學(xué)在開展討論性學(xué)習(xí)時,進(jìn)行人類遺傳病方面的調(diào)查討論;如圖是該校同學(xué)依據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因用a 、a 表示);請分析回答 :(1) 通過個體可以排除這種病是顯性遺傳??;如4 號個體不帶有此致病基因, 就 7 和 10 婚配,后代男孩患此病的概率是;
17、(2) 7 號個體婚前應(yīng)進(jìn)行,以防止生出有遺傳病的后代;如要調(diào)查該病在人群中的發(fā)病率,需要保證;(3) 如 4 號個體帶有此致病基因, 7 是紅綠色盲基因攜帶者 (假設(shè)掌握人的正常色覺和紅綠色盲的基因分別用b 和 b 表示);紅綠色盲基因的遺傳遵循定律; 7 和 10 婚配,生下患病孩子的概率是;29( 8 分)人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件,維護(hù)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機(jī)制是相當(dāng)復(fù)雜的; 圖 1 表示人體血糖濃度發(fā)生變化和人體受冰冷刺激后部分調(diào)劑過程示意圖( a、b、c、d 表示激素),圖 2 表示神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)分泌功能調(diào)劑的幾種模式(甲、 乙、丙表示模式) ,結(jié)合圖 1、圖 2 所
18、示,分析回答以下問題:(1) 人體體溫調(diào)劑的神經(jīng)中樞是;人體在冰冷環(huán)境下,圖1 中激素(填字母)的分泌量會增加促使產(chǎn)熱量的增加,同時機(jī)體仍可以通過皮膚血管收縮等變化以削減散熱;如切除動物的甲狀腺, 血液中促甲狀腺激素釋放激素和圖1 中 a 的濃度會;(2) 人體血糖濃度低于正常值時,一方面可以直接刺激,引起胰高血糖素的增加; 另一方面也可以通過下丘腦有關(guān)神經(jīng)釋放以調(diào)劑胰高血糖素的分泌量, 使血糖復(fù)原正常;(3) 當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓上升時,可通過圖2 中模式進(jìn)行調(diào)劑,此時下丘腦合成和分泌的激素增多,該激素作用的靶細(xì)胞是;30(8 分)圖 1 表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)組成,圖 2 表示該生態(tài)系統(tǒng)中
19、部分能量流淌關(guān)系;請回答以下問題:(1) 圖 1 食物網(wǎng)中,生產(chǎn)者是,雜食性魚類屬于第養(yǎng)分級,猛禽和肉食性魚類的關(guān)系是;(2) 圖 1 中的全部生物不是一個群落,緣由是;(3) 圖 2 中 a 表示昆蟲,分解者分解的能量來自于;(4) 近年來,為了改善該生態(tài)系統(tǒng)的水系景觀,有方案的清除了多種野生植物,擴(kuò)大荷花等幾種觀看植物的種植面積;此舉導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)的抗擊力穩(wěn)固性(在“增大”“不變”“減小”中挑選) ;(5) 該生態(tài)系統(tǒng)通過凋落物分解、根系分泌等途徑向環(huán)境中釋放化學(xué)物質(zhì),促進(jìn)或抑制周圍其他植物的生長和發(fā)育,這表達(dá)了生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞有利于;31( 9 分)江蘇鎮(zhèn)江香醋歷史悠久、 獨具風(fēng)味, 其
20、生產(chǎn)工藝流程如下圖;請據(jù)圖回答疑題:(1) 如圖中糖化階段需要反復(fù)利用酶制劑,常采納法固定有關(guān)酶;(2) 在酒精發(fā)酵階段,需添加酵母菌;在此操作過程中,發(fā)酵罐需先通氣,此時酵母菌主要的繁衍方式是;(3) 在醋酸發(fā)酵階段,醋酸菌在和糖源都充分時,可將糖分解成醋酸;圖示發(fā)酵過程用到的兩種菌種在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)分是;(4) 在上述發(fā)酵過程中,相關(guān)菌種各時期種群數(shù)量是判定發(fā)酵程度的一項重要指標(biāo),常用血球計數(shù)板進(jìn)行計數(shù);血球計數(shù)板上有個計數(shù)室,計數(shù)室深度為;下圖示酵母菌培育液某時期稀釋100 倍后的鏡檢結(jié)果,假如中方格內(nèi)(圖2)的酵母菌數(shù)剛好是五點取樣平均數(shù),就1ml 該培育液中酵母菌的數(shù)量約為;(5)
21、除了用血球計數(shù)板進(jìn)行計數(shù)外,科學(xué)家仍常常用法來估算酵母菌的數(shù)量;用這種方法進(jìn)行操作前后,需要滅菌的材料和用具有;32(8 分)克隆豬勝利率較低,與早期胚胎細(xì)胞的反常凋亡有關(guān);bcl-2基因是細(xì)胞凋亡抑制基因,用 pcr 技術(shù)可以檢測該基因轉(zhuǎn)錄水平,進(jìn)而明白該基因與不同胚胎時期細(xì)胞凋亡的關(guān)系;在 pcr 過程中可檢測出 cdna中 bcl-2cdna的分子數(shù),進(jìn)而運算總mrna中bcl-2 mrna的分子數(shù),從而反映出bcl-2基因的轉(zhuǎn)錄水平;流程如下列圖;請回答:(1) 圖中重組細(xì)胞的細(xì)胞核來自細(xì)胞,早期胚胎移入受體子宮后連續(xù)發(fā)育,經(jīng)桑椹胚、囊胚和胚最終發(fā)育為克隆豬;(2) 細(xì)胞凋亡是由所掌握
22、的細(xì)胞自動終止生命的過程;圖中的 x是過程;(3) pcr 過程中所用的原料是,dna 聚合酶是;(4) 圖中進(jìn)行 pcr 擴(kuò)增時, 需要從基因組數(shù)據(jù)庫中查詢bcl-2 mrna的核苷酸序列, 再依據(jù)這一序列設(shè)計合成, pcr 擴(kuò)增過程中第一輪循環(huán)的模板是;33( 8 分)乳腺炎和口蹄疫分別是由細(xì)菌和病毒引起的危害奶牛養(yǎng)殖業(yè)的兩種嚴(yán)峻疾??;討論者利用生物技術(shù)培育出轉(zhuǎn)乳鐵蛋白肽(抗細(xì)菌)和人干擾素(抗病毒)基因的雙轉(zhuǎn)基因奶牛品種;下圖 1 為基因表達(dá)載體,圖2 為培育流程;請據(jù)圖回答疑題:(1) 構(gòu)建基因表達(dá)載體時需要用到的工具酶是;(2) 基因表達(dá)過程包括,圖 1 中一般能同時表達(dá)的基因是;新霉素抗性基因的作用是;(3) 圖 2 中討論者可利用技術(shù)挑選出干擾素基因勝利表達(dá)的胚胎進(jìn)行移植;(4) 如利用 pcr 技術(shù)增加目的基因的數(shù)量,由圖3 可知, a 、b 、c、d 四種單鏈 dna 片段中應(yīng)選取作為引物( dna復(fù)制子鏈的延長方向5 3);如上圖所示基因復(fù)制 2 次,就共需要這兩種引物各個;pcr 程序中“適溫延長” 中的適溫是酶的最適溫度;生物試題參考答案第一卷(挑選題 55 分)12345678910ccdabdcdd
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