【案例】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)案例分析.doc

1、精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，訓(xùn)練，治理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-高校生創(chuàng)業(yè)案例分析據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國 2007 年的高校畢業(yè)生達(dá)到 495 萬，是 2002 年 3.4 倍多，帶來了極大的就業(yè)壓力； 解決這一沖突的方式除了增加就業(yè)崗位之外的最好方法就是引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)； 政府出臺(tái)了一系列的勉勵(lì)高校生自主創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策；與此同時(shí)，據(jù)調(diào)查顯示：畢業(yè)生挑選創(chuàng) 業(yè)的比例不到總數(shù)的 1%，而發(fā)達(dá)國家一般占 20%至 30%；因此不難發(fā)覺，要真正轉(zhuǎn)變這種狀況， 單純依靠優(yōu)惠政策或措施是難以解決問題的，必需從同學(xué)本身入手， 讓同學(xué)在學(xué)習(xí)階段就明白創(chuàng)業(yè)、 接觸創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)、體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)；隨

2、著創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的開展，許多在校高校生開頭了他們的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)； 現(xiàn)通過對(duì)長沙高校較為典型的在校同學(xué)創(chuàng)業(yè)案例進(jìn)行分析，找出其中的一些特點(diǎn)，用以豐富創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練的素材，指導(dǎo)同學(xué)創(chuàng)業(yè)；創(chuàng)業(yè)案例案例一季某，女，溫州高校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè) 2005 級(jí)同學(xué)，開設(shè)一家畫室， 從事美術(shù)類高考考生的考前培訓(xùn)；季某在創(chuàng)業(yè)之前有著特別豐富的勤工儉學(xué)的經(jīng)受， 曾先后代理過手機(jī)卡的銷售、 米高輪滑鞋的銷售， 代理福森造林有限公司的市場拓展業(yè)務(wù)，參與湖南軟件學(xué)院的招生工作，自制圣誕禮物出售，仍在超 市等地方打工； 在經(jīng)受了一系列的兼職后， 進(jìn)入大二學(xué)習(xí)的季某開頭精品文檔精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，訓(xùn)練，治理，論文，制

3、度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-了自己的第一次創(chuàng)業(yè)： 她投資了 10000 多元和別人合伙開了一家奶茶店；當(dāng)時(shí)的創(chuàng)業(yè)初衷是想為家里謀一些福利， 可由于對(duì)合伙人的明白不足，在經(jīng)營中產(chǎn)生了沖突，不久奶茶店的經(jīng)營以失敗告終，不但沒 有盈利，仍個(gè)人虧損了 4000 多元；第一次創(chuàng)業(yè)的失敗對(duì)季某的打擊很大，身心交瘁，病了一個(gè)月；但一段時(shí)間后，她調(diào)整狀態(tài)，以一種 不情愿失敗的心態(tài)， 和同學(xué)一起投資辦起了一個(gè)工作室， 主要進(jìn)行廣告板和封面的設(shè)計(jì)，開頭了其次次創(chuàng)業(yè)；工作室經(jīng)營一段時(shí)間之后， 收回了成本， 并且能解決自己的生活費(fèi)， 但由于工作室的業(yè)務(wù)與自己的學(xué)習(xí)課程產(chǎn)生沖突而取消經(jīng)營； 在有了兩次創(chuàng)業(yè)的體會(huì)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)

4、上，季某投資 2000 多元，辦起了一家畫室；由于季某本人對(duì)美術(shù)很有激情， 而且具有通過美術(shù)考試升學(xué)的親身體會(huì)和勝利體會(huì)，畫室的經(jīng)營目前較為順當(dāng)， 并有肯定的盈利； 對(duì)于畢業(yè)以后將會(huì)挑選就業(yè)仍是創(chuàng)業(yè)，季某仍沒有明確的想法，假如畫室的進(jìn)展很好的話，仍會(huì) 連續(xù)經(jīng)營下去；創(chuàng)業(yè)案例案例二黃某等 7 人，均為溫州高校自動(dòng)化專業(yè) 2005 級(jí)本科生，合伙經(jīng)營一家名為“久創(chuàng)科技”的電腦服務(wù)公司， 主要業(yè)務(wù)包括組裝電腦的導(dǎo)購，電腦及配件的代售，電腦故障修理；精品文檔精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，訓(xùn)練，治理，論文，制度，方案手冊(cè)，應(yīng)有盡有-2006 年，黃某等人參與了學(xué)校的創(chuàng)業(yè)方案大賽，雖然競

5、賽結(jié)果并不很突出，但卻激發(fā)了他們的創(chuàng)業(yè)熱忱；競賽終止后，黃某就 和同學(xué)商議成立電腦服務(wù)公司， 預(yù)備進(jìn)行真實(shí)的創(chuàng)業(yè)； 他的這一想法得到了其他 8 位同學(xué)的響應(yīng)，通過商議，黃某出資2000 元，其他人每人出資 1000 元，共計(jì) 10000 元啟動(dòng)資金；同年 7 月，正式成立久創(chuàng)科技公司； 在后來的經(jīng)營當(dāng)中， 由于有兩名同學(xué)由于自身經(jīng)濟(jì)困難而撤資， 其他 7 人連續(xù)維護(hù)經(jīng)營； 經(jīng)營的 7 名同學(xué)依據(jù)自身特點(diǎn)和專業(yè)特長， 分塊負(fù)責(zé)公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)； 店面的營業(yè)人員由 7 名同學(xué)輪番充當(dāng)；由于關(guān)系良好，平常的工作量和業(yè)績并不直接與利益掛鉤，而 實(shí)行平均安排利潤的方式；公司營業(yè)一年多來，業(yè)績尚可，已收回投

6、 資，并于 2007 年 6 月開頭盈利，當(dāng)然，這沒有運(yùn)算7 名同學(xué)的人力投資；在經(jīng)營中， 公司成員發(fā)覺自身存在許多不足，于是有意識(shí)的參與了一些治理學(xué)問和專業(yè)技能的培訓(xùn)， 公司承擔(dān)部分培訓(xùn)費(fèi)用； 現(xiàn)在公司預(yù)備搬遷至位置較好商業(yè)區(qū)，但存在資金短缺的問題；談起以后的個(gè)人進(jìn)展， 公司的成員都較為樂觀， 較傾向于往大型的高科技電子企業(yè)就職，但對(duì)于創(chuàng)業(yè)也很有信心；創(chuàng)業(yè)總結(jié)：高校生創(chuàng)業(yè)一般都有以下特點(diǎn)1、創(chuàng)業(yè)者絕大多數(shù)實(shí)行合伙經(jīng)營；高校生心中雖然有些富于“傳奇顏色”的創(chuàng)業(yè)者， 但大家更清晰的知道， 許多小企業(yè)是通過合作起步精品文檔精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，訓(xùn)練，治理，論文，制度，方案

7、手冊(cè)，應(yīng)有盡有-的；對(duì)于經(jīng)濟(jì)實(shí)力薄弱、學(xué)習(xí)任務(wù)繁重的在校高校生來講，團(tuán)隊(duì)合作成了創(chuàng)業(yè)的必由之路；上面案例的創(chuàng)業(yè)者中都實(shí)行了合伙經(jīng)營的方 式，通過合伙經(jīng)營來籌集資金和人力； 良好的合作關(guān)系是新企業(yè)生存的基礎(chǔ)， 季某第一次創(chuàng)業(yè)的失敗就反正這個(gè)命題； 但大多數(shù)新企業(yè)中的合伙關(guān)系建立在同學(xué)的友情之上， 缺乏堅(jiān)固的法律基礎(chǔ)， 因而也存在較大的散伙的隱患；2、創(chuàng)業(yè)者都以錘煉為主，盈利為次；許多在校高校生的創(chuàng)業(yè)并不能 給他們帶來豐厚的利潤，而能維護(hù)現(xiàn)狀并略有盈利就已經(jīng)被看作成 功，甚至不考慮自身精力的投入是否應(yīng)計(jì)為成本之一；究其緣由，絕大多數(shù)的在校高校生創(chuàng)業(yè)時(shí)并沒有把自己所創(chuàng)辦的企業(yè)作為自己追 求的事業(yè)，

8、而更看重創(chuàng)業(yè)過程； 高校生在創(chuàng)業(yè)過程當(dāng)中更注意體會(huì)的積存和技能的提高， 對(duì)于企業(yè)以后的進(jìn)展和個(gè)人的資金回饋并不是考慮的重點(diǎn)， 甚至于做好了畢業(yè)時(shí)關(guān)閉企業(yè)的預(yù)備； 當(dāng)然企業(yè)的經(jīng)營狀況也是創(chuàng)業(yè)者關(guān)懷的重點(diǎn)， 是新生企業(yè)能否連續(xù)生存的前提， 是衡量創(chuàng)業(yè)是否勝利的標(biāo)尺； 假如企業(yè)的進(jìn)展能達(dá)到預(yù)期， 也可能成為同學(xué)畢業(yè)后的事業(yè)；3、高校生創(chuàng)業(yè)一般都布滿自信，堅(jiān)持不懈；在調(diào)查過程中，發(fā)覺絕 大多數(shù)高校生創(chuàng)業(yè)者們都布滿自信對(duì)自身才能、企業(yè)生存的自 信；甚至創(chuàng)業(yè)失敗的同學(xué)也自信的認(rèn)為，雖然是失敗的創(chuàng)業(yè)經(jīng)受，卻是一次難得創(chuàng)業(yè)體會(huì)和體會(huì)積存， 大大增強(qiáng)對(duì)于今后的創(chuàng)業(yè)或擇業(yè)的精品文檔精品文檔就在這里- 各類專業(yè)好文檔，值得你下載，訓(xùn)練，治理，論文，制度，方案手冊(cè)，