道德講堂”活動主持詞

1、市工業(yè)學?！暗赖轮v堂”活動主持詞尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們：大家下午好！歡迎來到工業(yè)學校道德講堂，道德講堂講述身邊的道德故事。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的思想觀念和價值取向日趨多元化，文化生活和精神需要更加多樣化。為了適應形勢發(fā)展變化，大力弘揚中華民族傳統美德，我們開設了道德講堂。通過這個載體，讓同學們有一個地方交流交流，用同學們的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事，這些故事從同學中來，又到同學中去，所以更加可親，可敬，可信，可學，從而營造出“積小德為大德，積小善為大善”的良好風氣，不斷提升我們的道德素養(yǎng)。今天道德講堂有八個環(huán)節(jié)：自我反思、唱歌曲、學模范、誦經典、發(fā)善心、送吉祥、向德鞠

2、躬、行善事。（流程一：自我反思）下面進入第一個環(huán)節(jié)：自我反思，請靜坐，保持肅穆，反思一下對平時有意無意做的一些有悖社會公德的事，是否深感愧疚，以后要如何做一個有道德的人。例如：作為一名學生，你性格堅強嗎？遇到挫折怎么做的？你獨立自主嗎？是否是學習上的佼佼者？是否參加了技能小組？是否入選參加省市技能大賽？請大家反思一下。（流程二：唱歌曲）下面，我們進入第二個環(huán)節(jié)：唱歌曲。2013年3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家“向雷鋒同志學習”題詞發(fā)表五十周年。五十年來，雷鋒精神與時俱進，不斷凝聚著社會進步的正能量，不斷綻放出璀璨的道德光芒。我們將繼承和弘揚雷鋒精神，做雷鋒精神的時代接班人。接下來，大

3、家一起高聲歌唱學習雷鋒好榜樣。請全體同學起立。謝謝你們，請坐。（流程三：學模范）下面進入第三個環(huán)節(jié)：學模范。一首激昂、奮進的歌曲，不僅拉開了今天活動的序幕，也表明了我們立志做美德少年的決心和信心。自強自立的樂觀精神是雷鋒精神的時代內涵之一，說到自強自立，有很多平凡而偉大的人，他們深深地激勵著我們。其實，在我們的身邊也存在著這樣的平民英雄，也有這樣的凡人善舉，掌聲有請我們的宣講員劉心清同學為我們講述自己的心路歷程。謝謝，精彩的講述，始終微笑著的劉心清同學讓我們感受到生命是如此的美好，我們更應該珍惜生命，熱愛生活和學習，讓成長之路開滿艷麗的花朵，生命之樹綴滿香甜的果實，我們再次以熱烈的掌聲向我們學

4、校最美的女孩劉心清同學致敬。聽了劉心清同學的感人故事，相信大家一定有許多感觸，有許多心里話，那就讓我們敞開心扉，盡情交流傾訴，下面請幾名同學談談感受。（謝謝你們的精彩發(fā)言。）我們的情況劉心清同學有很多相似的地方，自強不息、奮斗不止的心意是相通的。（流程四：誦經典）接下來進入第四個環(huán)節(jié)：誦經典。自強不息、奮斗不止自古以來就是中華民族的傳統美德，先哲們早已有了經典的闡釋，下面就讓我們伴著優(yōu)美的旋律一起吟誦經典?！疤煨薪?，君子以自強不息”。 意思是：君子應該像天宇那樣運行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓；君子處世，應該像天一樣，力求進步，剛毅堅卓，發(fā)奮圖強。請大家反復誦讀。（流程五：發(fā)善心）很多人認為

5、幫助別人,祈福他人,放生等等就是發(fā)善心,并且認為只要做了善行就一定能得到善果報。我個人理解這些只是發(fā)善心的外在表現,還不是完全意義上的發(fā)善心。發(fā)善心,應該是由內而發(fā),量力而為,不求回報,不貪功德,無私奉獻的慈悲心任何有貪念回報,貪念功德的善行都不是真正的發(fā)善心，真正的發(fā)善心是在生活的點點滴滴中, 真誠的幫助身邊需要幫助的人或小動物, 同時,對待生活中遇到的問題,有一顆寬容自己寬容別人的心也是善心的體現。只要做到內心的真善,所做的任何善行,才是真正意義上的發(fā)善心。（流程六：送吉祥）接下來，學校的領導為我們每位同學送上一份禮物并帶來真摯的祝福。請全體同學起立，雙手接過禮物。（流程七：向德鞠躬）向德

6、鞠躬，大家起立，向德三鞠躬。（流程八：做善事）同學們手上的中國結不僅造型優(yōu)美、色彩艷麗，還蘊含著團結、力量、和諧、向上的美好寓意，不僅體現了我們民族傳統的審美觀念，還體現出我們民族追求真、善、美的良好善望?？粗粡垙埦`放燦爛笑容的臉龐，讓我想起了一句話：贈人玫瑰，手有余香，在幫助他人的過程中，我們也收獲了快樂，收獲了幸福。今天，我們在這里洗滌心靈，感悟道德，踐行道德，做出我們的善舉。“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”一百多年前梁啟超大師的話猶在耳畔回蕩，只有少年的自立自強，奮斗不止，才能改變命運、承載家庭的重托；也只有少年的自立自強、奮斗不止，才能實現中華民族偉大復興的中國夢?！胺e善之家必有余慶，積惡之家