1小蝌蚪找媽媽【第1課時(shí)】 (2)

1、我們都有自己的媽媽?zhuān)◎蝌轿覀兌加凶约旱膵寢專(zhuān)◎蝌揭膊焕?，可是，我們這篇課文里的也不例外，可是，我們這篇課文里的小蝌蚪找不到它們的媽媽了，這是怎小蝌蚪找不到它們的媽媽了，這是怎么回事呢？今天就讓我們就一起隨著么回事呢？今天就讓我們就一起隨著小蝌蚪去找媽媽吧！小蝌蚪去找媽媽吧！小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽1 11.1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫(xiě)生字詞語(yǔ)。學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫(xiě)生字詞語(yǔ)。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文正確、流利、有感情地朗讀課文，初步感知課文內(nèi)容。內(nèi)容。( (重點(diǎn)重點(diǎn)) ) 點(diǎn)擊點(diǎn)擊聽(tīng)朗讀聽(tīng)朗讀聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫(huà)出課文中的生字詞。同課文中的生字詞

2、。同時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音時(shí)認(rèn)準(zhǔn)字音, ,理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)意思。意思。1.請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。讀通句子。2.想一想：課文寫(xiě)了什么？想一想：課文寫(xiě)了什么？塘塘 腦腦 袋袋 灰灰 捕捕 迎迎 阿阿 姨姨 寬寬 龜龜 頂頂 披披 鼓鼓gugutngtngnonodidihuhubbyngyng y ykunkun我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)dng dng p pgg池池塘塘 腦袋腦袋 灰灰色色 捕捕食食 迎迎上去上去 阿姨阿姨 寬寬嘴巴嘴巴 烏烏龜龜 頂頂上上 披披著著 鼓鼓著著tngtng no no易讀錯(cuò)字易讀錯(cuò)字 hu hu b b yng yng kun k

3、un gu gu dng dng p p g g di di y y長(zhǎng)長(zhǎng)zhngzhng（長(zhǎng)大）（長(zhǎng)大）chngchng（長(zhǎng)長(zhǎng)）（長(zhǎng)長(zhǎng)）大大didi（大夫）（大夫）dd（大家）（大家）多音字多音字只只zhzh（只能）（只能）zhzh（一只）（一只）指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音指名讀課文，同學(xué)互評(píng)：字音是否正確，句子是否通順。是否正確，句子是否通順。 說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了什么？說(shuō)一說(shuō)課文寫(xiě)了什么？本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了小青蛙，并過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲(chóng)的故事。跟著媽媽一起捉害蟲(chóng)的故事。我會(huì)寫(xiě)我會(huì)寫(xiě)ling ling 書(shū)寫(xiě)指

4、導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：橫不要寫(xiě)太長(zhǎng)，里橫不要寫(xiě)太長(zhǎng)，里面的兩點(diǎn)，不要寫(xiě)成捺。面的兩點(diǎn)，不要寫(xiě)成捺。部首：部首：一一組詞：組詞：兩條兩條 兩半兩半造句：造句：爸爸今天買(mǎi)了兩爸爸今天買(mǎi)了兩條魚(yú)。條魚(yú)。音序：音序：L L結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): : 獨(dú)體獨(dú)體 兩兩就就ji ji 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬，口和小左窄右寬，口和小要寫(xiě)得小些。要寫(xiě)得小些。部首：部首：尢尢組詞：組詞：成就成就 避重就輕避重就輕造句：造句：聽(tīng)到敲門(mén)聲，李彤聽(tīng)到敲門(mén)聲，李彤就走過(guò)去開(kāi)門(mén)。就走過(guò)去開(kāi)門(mén)。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 哪哪 n n 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：口寫(xiě)得小些，撇要口寫(xiě)得小些，撇要寫(xiě)得舒展。寫(xiě)得舒展。部首：部首：口口組

5、詞：組詞：哪里哪里 哪邊哪邊造句：造句：我不知道媽媽去哪我不知道媽媽去哪里了。里了。音序：音序：N N結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 寬寬kun kun 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第二筆是點(diǎn)，第三第二筆是點(diǎn)，第三筆是橫折鉤。筆是橫折鉤。部首：部首：宀宀組詞：組詞：寬嘴巴寬嘴巴 寬廣寬廣造句：造句：我們的教室寬敞我們的教室寬敞明亮。明亮。音序：音序：K K結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 頂頂dng dng 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左窄右寬。第一筆左窄右寬。第一筆橫寫(xiě)得短些，最后一筆是點(diǎn)。橫寫(xiě)得短些，最后一筆是點(diǎn)。部首：部首：頁(yè)頁(yè)組詞：組詞：頭頂頭頂 山頂山頂造句：造句：一只灰鳥(niǎo)從她們的一只灰鳥(niǎo)從她們的頭頂上飛過(guò)。頭頂上飛

6、過(guò)。音序：音序：D D結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 睛睛jngjng書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：右部右部“月月”的第一的第一筆為豎。筆為豎。部首：部首：目目組詞：組詞：大眼睛大眼睛 目不轉(zhuǎn)睛目不轉(zhuǎn)睛造句：造句：她長(zhǎng)著一雙水靈靈她長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。的大眼睛。音序：音序：J J結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右肚肚d d 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆是豎撇，右第一筆是豎撇，右邊第一橫短，第二橫長(zhǎng)。邊第一橫短，第二橫長(zhǎng)。部首：部首：月月組詞：組詞：肚皮肚皮 肚子肚子 造句：造句：他突然覺(jué)得有點(diǎn)肚他突然覺(jué)得有點(diǎn)肚子疼。子疼。音序：音序：D D結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 皮皮p p 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：第一筆是橫鉤，捺第一筆是橫

7、鉤，捺要寫(xiě)得舒展。要寫(xiě)得舒展。部首：部首：皮皮組詞：組詞：肚皮肚皮 牛皮牛皮造句：造句：爸爸買(mǎi)了一雙新爸爸買(mǎi)了一雙新皮鞋。皮鞋。音序：音序：P P結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :獨(dú)體獨(dú)體 孩孩hi hi 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：子的第三筆橫換成子的第三筆橫換成提，最后一筆是點(diǎn)。提，最后一筆是點(diǎn)。部首：部首：子子組詞：組詞：孩子孩子 小孩小孩造句：造句：叔叔家有兩個(gè)孩子。叔叔家有兩個(gè)孩子。音序：音序：H H結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 跳跳tio tio 書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)：左邊的足把撇換成左邊的足把撇換成豎，捺換成提，右邊第一筆是豎，捺換成提，右邊第一筆是豎撇。豎撇。部首：部首：足足組詞：組詞：一跳一跳 跳高跳高造句：造

8、句：他輕輕一跳，就跳他輕輕一跳，就跳到了河對(duì)岸。到了河對(duì)岸。音序：音序：T T結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 池塘：池塘：快活：快活：擺動(dòng)：擺動(dòng)：連忙：連忙：理解詞語(yǔ)理解詞語(yǔ)蓄水的坑，一般不太大，也不太深。蓄水的坑，一般不太大，也不太深。造句：大雨過(guò)后，造句：大雨過(guò)后，池塘池塘里的水滿了。里的水滿了。高興，快樂(lè)。高興，快樂(lè)。造句：小鳥(niǎo)在樹(shù)林里造句：小鳥(niǎo)在樹(shù)林里快活快活的歌唱。的歌唱。來(lái)回?fù)u動(dòng)；搖擺。來(lái)回?fù)u動(dòng)；搖擺。造句：柳枝隨風(fēng)造句：柳枝隨風(fēng)擺動(dòng)擺動(dòng)著。著。急忙，趕快。急忙，趕快。造句：上課鈴響了，同學(xué)們?cè)炀洌荷险n鈴響了，同學(xué)們連忙連忙走進(jìn)教室。走進(jìn)教室。碧綠：碧綠：尾巴：尾巴：害蟲(chóng)：害蟲(chóng)：理解詞語(yǔ)理

9、解詞語(yǔ)青綠色。青綠色。造句：造句：碧綠碧綠的草叢中，點(diǎn)綴著不少鮮艷的花朵。的草叢中，點(diǎn)綴著不少鮮艷的花朵。鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)等動(dòng)物的身體末端突出的部分，主要鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)等動(dòng)物的身體末端突出的部分，主要作用是輔助運(yùn)動(dòng)、保持身體平衡等。作用是輔助運(yùn)動(dòng)、保持身體平衡等。造句：燕子的造句：燕子的尾巴尾巴似剪刀。似剪刀。直接或間接對(duì)人類(lèi)有害的蟲(chóng)類(lèi)。直接或間接對(duì)人類(lèi)有害的蟲(chóng)類(lèi)。造句：青蛙正在捕食造句：青蛙正在捕食害蟲(chóng)害蟲(chóng)。 快活快活 快樂(lè)快樂(lè)兩個(gè)詞含有兩個(gè)詞含有“快樂(lè)快樂(lè)”的意思。的意思?！翱旎羁旎睢敝溉说男睦锔吲d，也指活躍。指人的心里高興，也指活躍?！翱鞓?lè)快樂(lè)” ” 指心中喜悅，生活幸福，內(nèi)心感到指心中喜

10、悅，生活幸福，內(nèi)心感到滿意。滿意。1.1.小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌兒，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著歌兒，快活快活極了。極了。2.2.幫助別人是一件幫助別人是一件快樂(lè)快樂(lè)的事情。的事情。辨析詞語(yǔ)辨析詞語(yǔ)相同點(diǎn)：相同點(diǎn)：不同點(diǎn)：不同點(diǎn)：造造 句：句：邊讀邊想，給課文分段。邊讀邊想，給課文分段。第一部分第一部分(第第1自然段自然段)描寫(xiě)了池塘里的小蝌蚪是什描寫(xiě)了池塘里的小蝌蚪是什么樣子的。么樣子的。第二部分第二部分(第第23自然段自然段)小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中遇到了鯉魚(yú)阿姨并誤把烏龜當(dāng)媽媽。遇到了鯉魚(yú)阿姨并誤把烏龜當(dāng)媽媽。第三部分第三部分(第第45自然段自然段)小蝌蚪終于找到了媽媽。小蝌蚪終

11、于找到了媽媽。第四部分第四部分(第第6自然段自然段)小蝌蚪變成了真正的青蛙，小蝌蚪變成了真正的青蛙，和媽媽天天捉害蟲(chóng)。和媽媽天天捉害蟲(chóng)。 本文本文講了一群小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中，講了一群小蝌蚪在找媽媽的過(guò)程中，不知不覺(jué)變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉不知不覺(jué)變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲(chóng)的故事。害蟲(chóng)的故事。n 再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？n 初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，你感受到了什么？我們從讀中感受到了我們從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立我們從讀中感受到了我們從小要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活，遇事要主動(dòng)探索。生活，遇事要主動(dòng)探索。1 1給帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用給帶點(diǎn)字選擇正確的

12、讀音，用“_”_”標(biāo)出。標(biāo)出。 池塘池塘( (c cchch) ) 捕食捕食( (bbpp) )腦袋腦袋( (didididi) ) 烏龜烏龜( (gugugugu) ) 披著披著( (p pp p) ) 鼓著鼓著( (gggg) )習(xí)題源于習(xí)題源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥“課后練習(xí)單課后練習(xí)單”的的“基礎(chǔ)知識(shí)練基礎(chǔ)知識(shí)練”2 2根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。根據(jù)拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 lin tio ji lin tio ji sh n sh n l tu l tu dn dn d dp kun d hip kun d hi zi tio zi tio q q兩兩 條條就就 是是 哪哪 里里 頭頭 頂頂肚肚 皮皮寬寬 大大 孩孩

13、子子 跳跳 起起3 3選詞填空。選詞填空。迎上去迎上去 追上去追上去 游過(guò)去游過(guò)去(1)(1)小蝌蚪看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，就小蝌蚪看見(jiàn)荷葉上蹲著一只大青蛙，就( () )。(2)(2)老師來(lái)到我家家訪，我連忙老師來(lái)到我家家訪，我連忙( () )。(3)(3)前面的阿姨把錢(qián)包丟了，我撿起來(lái)前面的阿姨把錢(qián)包丟了，我撿起來(lái)( () )還給她。還給她。游過(guò)去游過(guò)去迎上去迎上去追上去追上去4 4我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容連線。我會(huì)根據(jù)課文內(nèi)容連線。大大的大大的 身子身子長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的 腦袋腦袋碧綠的碧綠的 尾巴尾巴雪白的雪白的 衣裳衣裳黑灰色的黑灰色的 肚皮肚皮5 5排列句子。排列句子。( () ) 又過(guò)了幾天，他們長(zhǎng)出了兩條前腿。又過(guò)了幾天，他們長(zhǎng)出了兩條前腿。( () ) 過(guò)了幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿。過(guò)了