輪椅上的霍金 (2)

1、9輪椅上的霍金輪椅上的霍金 斯蒂芬威廉霍金，英國(guó)劍橋大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)及理論物理學(xué)系教授，當(dāng)代最重要的廣義相對(duì)論和宇宙論家，是當(dāng)今享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一，被稱為在世的最偉大的科學(xué)家，還被稱為“宇宙之王”。70年代他與彭羅斯一起證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎(jiǎng)。他因此被譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。他還證明了黑洞的面積定理，即隨著時(shí)間的增加黑洞的面積不減。這很自然使人將黑洞的面積和熱力學(xué)的熵shng聯(lián)系在一起。 生字詞學(xué)習(xí)生字詞學(xué)習(xí)閱讀訓(xùn)練給課文分段，說(shuō)說(shuō)段意。9輪椅上的霍金輪椅上的霍金 3、命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。、命運(yùn)對(duì)霍金十分殘酷。

2、1963年，年，21歲的霍金歲的霍金 在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮在劍橋大學(xué)讀研究生時(shí)，不幸患了會(huì)導(dǎo)致肌肉萎縮 的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪的盧伽雷氏癥，不久就完全癱瘓，被長(zhǎng)期禁錮在輪 椅上。椅上。1985年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手年，霍金又因患肺炎做了穿氣管手 術(shù)，又被徹底剝奪了他說(shuō)話的功能。術(shù)，又被徹底剝奪了他說(shuō)話的功能。40年過(guò)去了，年過(guò)去了， 疾病已使他的身體徹底變形：他的頭只能朝右邊傾疾病已使他的身體徹底變形：他的頭只能朝右邊傾 斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地并在當(dāng)中，握斜，肩膀也是左低右高，雙手緊緊地并在當(dāng)中，握 著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳

3、則朝內(nèi)扭曲著。著手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳則朝內(nèi)扭曲著。 嘴已經(jīng)歪成嘴已經(jīng)歪成S型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出型，只要略帶微笑，馬上就會(huì)現(xiàn)出 “齜牙咧嘴齜牙咧嘴”的樣子?，F(xiàn)在，這已經(jīng)成了他的標(biāo)志的樣子?，F(xiàn)在，這已經(jīng)成了他的標(biāo)志性性 形象。他不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)的機(jī)形象。他不能寫(xiě)字，看書(shū)必須依賴一種翻書(shū)的機(jī) 器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)平攤在一張大辦公器，讀文獻(xiàn)時(shí)必須讓人將每一頁(yè)平攤在一張大辦公 桌上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。桌上，然后驅(qū)動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀。 4、醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，、醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并

4、且正是在這種但他一直頑強(qiáng)地活了下來(lái)，并且正是在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)令人難以想象的艱難中成為世界公認(rèn)的科學(xué)巨人。雖然，他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪巨人。雖然，他的身體一點(diǎn)也沒(méi)有離開(kāi)過(guò)輪椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了椅，但是，他的思維卻飛出了地球，飛出了太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年太陽(yáng)系，飛出了銀河系，飛到了上百億光年外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他外的宇宙深處，飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著。他思考在大腦中想象著，論證著，計(jì)算著。他思考著宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。著宇宙從什么時(shí)候開(kāi)始，時(shí)間有沒(méi)有盡頭。他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)

5、性，推論出黑洞的大爆他發(fā)現(xiàn)了黑洞的蒸發(fā)性，推論出黑洞的大爆炸炸他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他還建立了非常美的科學(xué)的宇宙模型。他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為他被選為最年輕的英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，成為只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡只有像牛頓這樣的大科學(xué)家才能躋身的盧卡遜數(shù)學(xué)講座的教授。遜數(shù)學(xué)講座的教授。 8、霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳、霍金的魅力不僅在于他是一個(gè)充滿傳奇色彩的物理天才，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人奇色彩的物理天才，更因?yàn)樗且粋€(gè)令人折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神折服的生活強(qiáng)者。他不斷求索的科學(xué)精神和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感動(dòng)了大眾。和勇敢頑強(qiáng)的人格力量深深地感

6、動(dòng)了大眾。9、有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年、有一次，在學(xué)術(shù)報(bào)告結(jié)束之際，一位年輕的女記者搶先躍上講壇，面對(duì)這位當(dāng)時(shí)輕的女記者搶先躍上講壇，面對(duì)這位當(dāng)時(shí)已在輪椅上生活了已在輪椅上生活了30多年的科學(xué)巨匠，深多年的科學(xué)巨匠，深深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：深景仰之余，又不無(wú)悲憫地問(wèn)：“霍金先霍金先生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不生，病魔已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，你不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？” 10、這個(gè)問(wèn)題顯然有些唐突和尖銳，報(bào)告、這個(gè)問(wèn)題顯然有些唐突和尖銳，報(bào)告廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片靜默。廳內(nèi)頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，一片靜默。 11、霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用、

7、霍金的臉上卻依然充滿恬靜的微笑，他用還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著還能活動(dòng)的手指，艱難地叩擊鍵盤(pán)，于是，隨著合成器的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒合成器的標(biāo)準(zhǔn)倫敦音，寬大的投影屏上緩慢而醒目地顯示出如下一段文字：目地顯示出如下一段文字：我的手指還能活動(dòng)，我的手指還能活動(dòng)，我的大腦還能思維；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想，我有終生追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心對(duì)了，我還有一顆感恩的心 12、心靈震顫之余，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)、心靈震顫之余，掌聲雷動(dòng)。人們紛紛擁向臺(tái)前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的前，簇?fù)碇@位非凡的科學(xué)家，向他表示由衷的敬意。敬意。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)按要求寫(xiě)詞語(yǔ)： 1請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)描寫(xiě)人物表情的四字詞語(yǔ) 例：齜牙咧嘴_ 2寫(xiě)出下列各詞的反義詞 殘酷（ ） 打擾 （ ） 折服（ ） 唐突（ ） 禁錮 （ ） 舒適 （ ） 悲憫（ ） 靜謐（ ） 3形容有毅力的成語(yǔ)：_ 4形容有名聲的成語(yǔ)：_根據(jù)課文填空： 1霍金是_國(guó)著名物理學(xué)家，被稱為_(kāi)，