三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

1、三年級上學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計劃一、學(xué)生情況分析。這是我從事教學(xué)工作的第一年，本學(xué)期我新任教三、兩 個班的數(shù)學(xué)。由于學(xué)校體制的改革，整體三年級打亂以后重 新分班。三班共有學(xué)生 50人，三班共有學(xué)生 49人，在兩個 班中都有原先的五個班的老生，和新進(jìn)的學(xué)生兩種類型。學(xué) 生的情況多樣，比較復(fù)雜。因為是新教師，很多情況不了解在課間沒事時就向原二年級的教師請教，再加上自己對學(xué)生的一些了解，獲得了不少信息.如學(xué)習(xí)非常好但也調(diào)皮的石 宇,嚴(yán)子俊等等.其中也有已經(jīng)知道的學(xué)習(xí)上有些落后的，就 更需要老師的關(guān)心，這些同學(xué)的學(xué)習(xí)能力稍弱，學(xué)習(xí)上想進(jìn)步不是一時的。二、教材的基本特點(diǎn)。1、改進(jìn)筆算教學(xué)的編排，體現(xiàn)計算教學(xué)改革

2、的理念， 重視培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。2、量與計量的教學(xué)聯(lián)系生活實(shí)際，重視學(xué)生的感受和 體驗。3、空間和圖形的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)實(shí)際操作與自主探究，力口 強(qiáng)估測意識和能力的培養(yǎng)。4、提供豐富的現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)素材，體現(xiàn)知識的形成過程。5、逐步發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)用知識的能力，注重情感，態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)。三、教學(xué)目標(biāo)。這冊的教學(xué)目標(biāo)是，使學(xué)生：1、會筆算三位數(shù)的加，減，會進(jìn)行相應(yīng)的估算和驗算。2、口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并進(jìn)行估算；能熟練計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余 數(shù)的除法。3、初步認(rèn)識簡單的分?jǐn)?shù)，會讀、寫分?jǐn)?shù)并知道各部分 的名稱，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)的大小，會計算簡單的同分母分?jǐn)?shù)的 加減法。4、初步認(rèn)

3、識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、正方形和平行四邊形；知道周長的 含義，會計算長方形、正方形的周長；能估算一些物體的長 度，并進(jìn)行測量。5、 認(rèn)識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認(rèn)識質(zhì)量單位噸，初步建立1噸的質(zhì)量觀念，知道1噸=1000千克；認(rèn)識時間單位秒，初步建立 分，秒的時間觀念，知道 1分=60秒，會進(jìn)行一些有關(guān)時間 的簡單計算。6、初步體驗有些事情的發(fā)生是確定的，有些則是不確定的；能夠列出簡單實(shí)驗所有可能發(fā)生的結(jié)果，知道事件發(fā) 生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發(fā)生的可能性做出描述。7、能找出事物簡單的排列數(shù)和組合數(shù)，形成

4、發(fā)現(xiàn)生活 中的數(shù)學(xué)的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、 分析及推理的能力。8、體會數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性，建 立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)，書寫整潔的良好習(xí)慣。10、體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。四、教學(xué)措施。1、精心設(shè)計教學(xué)順序，提供豐富的培養(yǎng)情感、態(tài)度和 價值觀的素材。2、讓學(xué)生在自主探索中獲得對筆算過程與算理的理解，不再出現(xiàn)文字概括形式的計算法則。3、讓學(xué)生在現(xiàn)實(shí)情景中理解計算的意義和作用，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)解決問題的能力 和良好的數(shù)感。4、筆算和估算教學(xué)相結(jié)合，加大估算教學(xué)的力度。5、讓學(xué)生通過具體的、現(xiàn)實(shí)的活動進(jìn)行感受獲得體驗。6、聯(lián)系生活實(shí)際，讓學(xué)生獲得有關(guān)量與計量知識應(yīng)用 的感性體驗。7、注重發(fā)展學(xué)生綜合應(yīng)用知識的能力。注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。五、課時進(jìn)步安排第一周班級常規(guī)教育第二周第一單元千米的認(rèn)識第三周噸的認(rèn)識第四周萬以內(nèi)數(shù)的加法和減法加法第五周減法第六周加法和減法的驗算整理和復(fù)習(xí)第七周四邊形第八周有余數(shù)的除法第九周時、分、秒填一填、說一說 第十周多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法 第周一位數(shù)乘二、