人教版三年級語文上冊第一單元作文

1、a人教版三年級上冊一單元作文：槐鄉(xiāng)的孩子讀后感 -今天我們學習了槐鄉(xiāng)的孩子這一篇課文，文中有很多讓我感動的地方。比如說：“槐鄉(xiāng)的孩子，從小就和槐樹結成了伴。”這句話說明槐鄉(xiāng)的孩子小的時候就離不開槐樹了。還有課文主要描寫了生活在槐鄉(xiāng)的孩子們采摘槐米的經(jīng)過，采摘槐米雖然很辛苦，但是孩子們唱著快樂的歌，滿載而歸，帶著甜蜜的微笑進入了夢鄉(xiāng)?？梢钥闯龊⒆觽冇泻軓姷淖粤⒕瘢钥嗄蛣诘钠焚|。孩子們從中獲得了快樂，他們的童年因此變得豐富美滿。我受到的啟發(fā)是：槐鄉(xiāng)的孩子是懂事的好孩子，他們是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們也是孝順的孩子。所以以后我要向他們學習，做一個懂事、自理、孝順的好孩子。b槐鄉(xiāng)的孩子讀后感槐

2、鄉(xiāng)的孩子,從小就和槐樹結成伴?；编l(xiāng)的孩子離不開槐樹。瞧！他們多勤勞。八月,天多熱。槐鄉(xiāng)的孩子可不怕熱。沒等云雀開口歌唱黎明，他們已經(jīng)爬到小山上了。男孩爬到樹上用長長鉤刀一下又一下地削槐米。女孩彎著腰撿起槐米往籃子里塞。瞧！他們多快樂。當縷縷炊煙從村中升起，他們快樂地唱著歌，滿載而歸。當月落柳梢時，他們帶著甜蜜的微笑進入夢鄉(xiāng)。瞧！他們多懂事，槐鄉(xiāng)的孩子是不向爸爸媽媽伸手要錢的，他們上學的錢是用槐米換來的。勤勞懂事的槐鄉(xiāng)孩子是我們的榜樣。我們要像他們一樣從小熱愛勞動，并從勞動中得到快樂。c我們的民族小學讀后感我學了我們的民族小學，我感受到了祖國就是一個大家庭，有許許多多的民族，每個民族的小朋友都幸

3、福美滿的生活著。他們的校園絢麗多彩，小鳥在樹枝上唱著歌，猴子淘氣地看著同學們讀課文。他們的教室很干凈，很潔白。教室的周圍有高高的大青樹，還有美麗的鳳尾竹。小朋友穿著鮮艷的民族服裝，在明亮的教室里學習。下課了他們在跳孔雀舞，摔跤，做游戲，更令人吃驚的是連松鼠，山貍也來看熱鬧。他們的校園真漂亮！我們的祖國真漂亮！我也想到那里去看看，做他們的好朋友，和他們一起盡情地嬉戲，享受祖國大家庭的幸福生活。d爬天都峰讀后感爬天都峰這篇課文描寫了在暑假里，爸爸帶“我”去爬天都峰，路遇一位素不相識地老爺爺。我們互相鼓勵，克服困難，終于爬上了天都峰的事。課文先描寫了天都峰的高和陡，說明爬上天都峰非常不容易，那是需要

4、勇氣、力量和決心的。接著寫“我”和老爺爺互相驚嘆，互相欽佩。表現(xiàn)了一老一小不怕困難，勇于攀登，奮發(fā)向上的精神。整篇課文描寫了“我”由開始的猶豫，不自信到受鼓舞，堅定決心再到戰(zhàn)勝困難，登上天都峰的心理變化過程。 學了這篇課文，告訴我們，一個人只要有決心，有勇氣，再大的困難都可以克服。在人與人的相處中，要相互學習，相互鼓勵，共同進步。學習如登山一樣，我們只要不怕困難，知難而上，憑著堅強的毅力、非凡的勇氣，就能攀上知識的高峰。我要在今后的人生道路上，面對困難，面對挫折時，要懂得從別人身上汲取力量，鼓足勇氣，去戰(zhàn)勝困難，取得成功。e仿寫爬天都峰來源一天傍晚，媽媽帶著我去爬西山。我站在山腳下抬頭望：啊，

5、山頂這么高，綠山好像和云彩是一對好兄弟，手拉著手，肩并著肩，正看著我們呢。再看看彎彎曲曲的石階小道，似乎像天上仙女的彩色飄帶垂下來一樣。我和媽媽開始向山頂出發(fā)。媽媽嘆了口氣說：“這什么時候能爬上去呀？我鼓勵媽媽說：”我們不是都爬過千山嗎？這不是小菜一碟嗎？有我在沒問題的！“我奮力向山頂爬去，一會兒采著散發(fā)著淡淡清香的槐花，一會兒拔著石階旁嫩綠的小草，一會兒跨著大步爬長長的石階爬呀爬，我和媽媽終于都爬上了山頂。首先映入眼簾的是火紅的夕陽，它就像紅彤彤的染料在水中慢慢擴散，把天空染成了紅色。我又往山下看了一眼，發(fā)現(xiàn)汽車就像小螞蟻在覓食，來來往往地跑著。整個城市就像許多火柴盒建成的小人國，我仿佛就是

6、正在參觀小人國的巨人。爬上山頂真好，可以看見美麗的日落和城市全景。我現(xiàn)在終于體會到了杜甫寫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感受。f金色的草地讀后感我們學習了金色的草地這篇文章，我很喜歡這篇文章。這篇文章主要寫了，鄉(xiāng)下家，窗前是一大片草地。地上長滿了蒲公英。兄弟倆自由自在無拘無束的在草地上玩耍。有趣的蒲公英給它們帶來了無限的快樂。他們所做的游戲就是趁對方不備，將蒲公英的絨毛吹到對方的臉上。這種帶有調(diào)皮和玩笑的性質的游戲雖然簡單，卻充滿了童真童趣，使兄弟兩個真切地感受到了大自然帶給他們的快樂。使我懂得了世上萬物并不是一成不變的是千變?nèi)f化的。g老師您辛苦了！自從我踏入學校的大門、踏上求學之路，就開始感受

7、到您的關愛和溫暖。兩年來，是您用睿智的大腦、勤勞的雙手，辛辛苦苦，教我知識、伴我成長。把我從一個懵懂無知的孩童培養(yǎng)成了一個成績優(yōu)異的少年。記得，剛進校門時，我甚至連“教師”的含義也不是太懂。是老師您一詞一字地把我培養(yǎng)出來的。我有什么難題，在您那里得到了解答；我有什么疑惑，在您那里得到了詮釋；我有什么委屈，在您那里可以傾述；我有什么樂事，在您那里盡情分享。我知道，您為我們操碎了心，沒有您這個好園丁，就沒有今天的我們。老師，您辛苦了！老師，我聽得出，您講課的聲音中，已經(jīng)多了幾聲沙?。焕蠋?，我看得出，您那雙拿粉筆的手，已經(jīng)多了幾分顫抖；老師，我感受得到，你的神情中，已經(jīng)添加了幾分倦意。當我路過您的辦

8、公室時，看見那一沓沓厚厚的作業(yè)本；當我走過黑板面前時，瞥見一層厚厚的粉筆灰，我知道，這是您辛勞的見證；我也知道，這是您關愛學生的證明。老師，您辛苦了！除了在學業(yè)上，你一絲不茍、孜孜不倦，即使是課后的小事，您也不忘為我們著想。您總是對我們千叮嚀萬囑咐：放學后立即回家，不要在外面逗留；下課時，不要亂跑，不要打架；體育課上，要注意安全，不要碰棱觸角為了我們的健康成長。你操碎了心老師，您辛苦了！不論今后我們在哪里，都不會忘記老師您的諄諄教導。今天是9月6日，老師，您辛苦了。h我的好朋友我的好朋友叫楊柯，他寫字很好，老師總是表揚他，被稱為班里的“書法家”，他有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙大大的、水汪汪的大眼睛，

9、一個小巧的鼻子，鼻梁高高的，一張小巧的嘴巴很愛說，他長得不高也不矮，不胖也不瘦。他的學習很好，無論是那個老師上課，只要老師一提問，他總是舉手等著老師叫他回答問題。每次考試，他總是考95分以上，每次都在前30名以內(nèi)。他寫字非常工整，寫的橫平豎直，真的很象一名“書法家”，他真是我學習的榜樣呀。他非常愛打羽毛球，每天晚上，我們都要在一起打羽毛球。他做每件事都很認真，不喜歡讓別人打擾自己，當然也不喜歡讓別人打擾其他人。有一次，我去他家寫作業(yè)，她有一個妹妹叫果微，我寫作業(yè)時果微總是到我這里來，東瞧瞧、西瞧瞧，害得我都沒心思寫作業(yè)了，這時，坐在我旁邊的楊柯看見了，馬上給果微找了一本好看的書，讓果微看，并給

10、果微下了一個圣旨，“不許出來，在里屋看書”，等果微進屋后他關好了門，坐到座位上和我一起寫作業(yè)?！皶摇睏羁戮褪俏业暮门笥眩愕哪?。i誠實的孩子列寧八歲的時候，有一天，跟爸爸到姑媽家去做客。表兄弟表姐妹見到列寧都很高興，拉著他一道去玩。他們在房間里捉迷藏。列寧不小心碰了桌子，桌子上的一只花瓶掉下來，打碎了。孩子們正玩得起勁，誰也沒有注意，還是互相追趕著。姑媽聽見聲音，跑進來一看，花瓶碎了，就問：“是誰打碎的？”表兄弟表姐妹都說：“不是我！”列寧也低聲說：“不是我。”姑媽笑著說：“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起來，只有列寧沒有笑?；氐郊依铮袑幪稍诖采喜徽f話。媽媽問他為什么不愉快，列寧把打

11、碎花瓶的事告訴了媽媽。媽媽叫他寫信給姑媽，承認自己說了謊。過了幾天，郵遞員送來姑媽是回信。姑媽在信上說：“你做錯了事能自己認錯，是個誠實的孩子?！眏自我介紹我的名字叫李炎，今年9歲了，皮膚白皙，長的中等個兒，胖胖的，我有36千克，身高1米34，長的很壯實。我長得虎頭虎腦，一雙黑溜溜的眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，盡管我的眼睛不大，但卻炯炯有神。我的嘴巴不大不小，嘴唇紅潤，能說會道。每當家里來客人時，我都主動和他們打招呼，所以他們都說我的嘴巴像抹了蜜一樣甜。我微微一笑，就露出一口潔白的牙齒，我是個活潑開朗的男孩。我的愛好很廣泛，如；踢球。看書。騎車。下棋其中我最喜歡踢足球和看書。不管是嚴寒還是酷暑，我都

12、和好朋友到球場上踢一會，當球進門時，我開心得手舞足蹈。我還是個“小書迷”看見書里面的精彩情節(jié)就會捧腹大笑。有一次我正津津有味地看水滸傳，耳邊傳來“吃飯了！”的叫喊聲。我不搭理，過了一會媽媽說：“再不下來你就別吃了?！币豢磱寢屨娴陌l(fā)火了。我只好放下心愛的書本吃飯去了。別看我優(yōu)點多，但也有缺點，粗心大意。因為粗心大意，也常做錯題，但是今后我會改正的。我的性格非常幽默，愛說愛笑，經(jīng)常做鬼臉逗人發(fā)笑。一次下課時，我把大拇指放在腦袋上，其余四指在空中上下?lián)u動，翻著白眼，舌頭一伸一伸，到處追同學亂跑，把大家逗得哈哈大笑。這就是我，一個愛好廣泛。活潑開朗的小男孩，你們是否愿意和我交朋友，就到周莊實驗小學西區(qū)

13、三9班來找我吧！k我的媽媽我的媽媽是一位教師，她很愛我，對我的學習要求很嚴格。有一次，我和媽媽去超市買東西，回家的時候，突然下起了傾盆大雨，可是，我們沒有帶雨傘。媽媽怕我淋著雨，她把自己的衣服脫下來給我披上，她自己卻淋得像個落湯雞。在過泥坑的時候她還抱著我，她的鞋都被水淹濕了。我的媽媽對我的學習要求非常嚴格。作業(yè)必須按時完成。有一次，媽媽要求我放假作業(yè)星期六完成，我把媽媽的話當耳邊風。白天看電視、玩耍，到了晚上作業(yè)還沒有完成，媽媽讓我把作業(yè)做完再睡覺。爸爸替我求情，可是媽媽沒有放過我。最后，我在媽媽的監(jiān)督下完成了所有作業(yè)。這就是我的媽媽，一個既慈愛又嚴厲的媽媽。l我是這樣尊重老師的請看！不管在

14、哪，見到老師，都要先行一個少先隊禮，再對老師說：“老師您好！”不管老師是否有缺點，也千萬不能埋怨老師；不管作業(yè)的多少，都不要抱怨，因為老師在為我們好；在作業(yè)很多，想抱怨時，想想：我們多寫一本，老師就要多改幾十本子；在老師上課講到你會的內(nèi)容時，不要不聽，想想：這是自己學過的內(nèi)容，正好借此機會復習一下；在老師誤批評了自己的時候，想想老師一個人要處理50多個人的事，難免會有些小糊涂；在上自己不喜歡聽得課時，不能不聽，也不能說話，要認真聽課，不能做一個偏科生；在外邊其它地方碰見一個你見過，但是又沒見過的老師，不能因為老師沒有見過你就不打招呼，要和平常一樣，依然敬禮。不管是什么老師，你認不認識，但老師在

15、我們心中永遠是綠葉，永遠是春蟬，永遠是蠟燭，永遠是我們學生心目中的那個“地球”。m我們愛科學身邊的科學,你只要仔細觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，其實科學就在我們身邊。比如：人為什么會走？自行車汽車為什么會跑？飛機為什么會飛到天上？太陽為什么會發(fā)光？太陽只是一個巨大無邊的大火球，從里面到外面，分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽的光和熱又是從哪里來的呢？噢！原來太陽上有很多很多氫氣，這些氫氣的原子核不斷發(fā)生反應，就像氫彈不斷的爆炸，所以總有光和熱發(fā)出來，太陽發(fā)出的光，要8分9秒才能到達地球。牛頓，愛迪生很多偉大的科學家，他們從小就是對任何事都有一顆好奇心，認真做好每件事。所以我

16、們每位小朋友從小就開始認真學好每門功課，認真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學知識。n快樂的游戲游戲的種類很多，有老鷹捉小雞、躲貓貓、下圍棋、下象棋、下面我就介紹一下我喜歡的游戲吧！在一個風和日麗的下午，我和我的弟弟在廣場上躲貓貓，第一次我藏，弟弟來找我，我藏在了一個好地方，就是一棵又高又大的樹后，我藏了好久弟弟一直沒有找到，最后他垂頭喪氣地說：“哥哥你出來吧，我找不到了！”我說：“好吧，那我們在來一次吧！”第二次還是弟弟找我，我還是藏在那棵又高又大的樹后，結果這次卻被他找到了。弟弟高興地跳起來說：“哈哈！哥哥我終于找到你啦！哥哥你猜我是怎樣找到你的嗎？其實我是看到你從大樹后面出來的，所以

17、我就再去找一次，結果我就找到你了！”我們倆于是都哈哈大笑起來！這就是我快樂的游戲。o假如我會變假如我會變，我要變成小小的鳥兒，給人們唱歌，帶給人們歡樂；假如我會變，我要變成老黃牛，給人們拉地種田，讓人們吃上豐盛的飯菜；假如我會變，我要變成宇航員，飛上太空，給人們帶來更多的科學知識；假如我會變，我要變成老師，讓學生們學到更多的知識；假如我會變，我要變成豐富多彩的世界，給花兒露水，給人們下雪，讓人們堆雪人，打雪仗，給動物們一個良好的生活環(huán)境；假如我會變，我要變成圓圓的太陽，把人們、動物的身上照得暖暖的；假如我會變，我要變成大樹，幫助人們凈化空氣，綠化美麗的地球，讓人們的生活變的更干凈，更豐富！假如

18、我會變，我要變成世界萬物，只要能帶給人們快樂！p我的夢想每個人都有自己的夢想，當然我也不例外，有的人想當科學家，有的人相當發(fā)明家，還有的人想當作家，而我卻想當一名教師。如果，我真當上了一名教師，我會做一個和學生打成一片的好老師，只要一有時間我就和他們一起快樂的玩耍。如果，我真當上了一名教師，我會做一個成為同學們的好老師，只要一有時間，就和大家一起談心，讓他們把他們知道有趣的事情一起說出來。如果，我真當上了一名教師，我會做一個獎罰分明的好老師，有同學進步了，我會表揚他，讓他再接再厲。如果，有同學退步了，我會鼓勵他，不要讓他傷心。如果，有一天，我真當上了一名教師，我一定會想我說的那樣：做一個和學生打成一片，成為學生的知心朋友，獎罰分明的好老師。r快樂的一件事我的生活