網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)小結(jié)2篇

1、網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)小結(jié)2篇使我得以有如此珍貴的機(jī)會(huì)從各方面提升自己，總的來說， 這次的培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有教育專家的專題報(bào)告，有學(xué) 員圍繞專題進(jìn)行的觀摩課，也有學(xué)員的互動(dòng)討論。通過這一輪的 培訓(xùn)，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識(shí)上的積 淀，也有教學(xué)技藝的增長。下面是我在培訓(xùn)中的幾點(diǎn)心得體會(huì)：一、樂觀對待教育事業(yè)回首這半年的教師培訓(xùn)，真是內(nèi)容豐 富，形式多樣。專家的教育教學(xué)理念、人格魅力和治學(xué)精神深深 地烙印在我的心中。專題講座讓我受益非淺，讓我懂得從平常的 工作中去體驗(yàn)幸福。我們老師面臨著來自自身、學(xué)校、家庭、家 長等各方面的壓力，面對如此重大的壓力，我們必須先學(xué)會(huì)愛自 己，要學(xué)會(huì)

2、調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。因?yàn)橐粋€(gè)人的心理因素不僅影響到 人的健康和壽命，還關(guān)系到人的成敗。作為教師要學(xué)會(huì)調(diào)試自己 的心理，同時(shí)還要學(xué)會(huì)與學(xué)生溝通，用陽光般的心態(tài)積極面對學(xué) 生，才能有良好的教學(xué)效果.二、堅(jiān)持讀書，豐富自己的內(nèi)涵。任何人想發(fā)展都離不開 書，讀書的邊界就是人生的邊界。書籍可以讓我們跨越時(shí)空與先 哲進(jìn)行精神對話。給我們培訓(xùn)的老師，幾乎都談到了這個(gè)問題。 作為一名教師，我們不僅要讀教育教學(xué)方面的書，還要博覽群 書。不讀書，如何更加深入地教學(xué)，如何在課堂上與學(xué)生與文本 進(jìn)行對話？如何與時(shí)俱進(jìn)地掌握教育教學(xué)的技巧？在培訓(xùn)中，我 深感自己的差距與不足。作為一名教師，要不斷的給自己“充 電”。我深感只

3、有不斷的充實(shí)自己，博覽群書，授課時(shí)才能做到 游刃有余，而不是照本宣科、索然無味。教學(xué)需要教師不斷刷新, 而不是復(fù)制。特別是現(xiàn)在的新教材新理念，為我們教師提供了更 寬廣的舞臺(tái)，同時(shí)也對我們每位教師提出了更髙的要求，我們更 需要有創(chuàng)新的思想創(chuàng)新的理論。因此，以后要堅(jiān)持讀書，以豐富 自己的內(nèi)涵，讓自己獲得更好的發(fā)展。三、要做創(chuàng)新型、研究型的教師通過此次培訓(xùn)，我得以反思自 我，尋找自己與“名教師之間的距離。教育教學(xué)中怎樣做才能算 是一位好的老師？怎樣成為學(xué)生好的引導(dǎo)者？平時(shí)我們疲于應(yīng)付 日常教學(xué)，很多問題都沒有認(rèn)真去探究和思考，我覺得自己還有 很多不足：1、教一研分離?！敖處熢谛袆?dòng)研究中成長，要想成

4、為一名教育科研專長骨干教師，光會(huì)教還不行，還得研。要朝著 教育特長型發(fā)展，這就要求必須在一定行為規(guī)范的基礎(chǔ)上，將自 身調(diào)節(jié)機(jī)制放在教育活動(dòng)的控制執(zhí)行環(huán)節(jié)上。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng) 中要多做創(chuàng)新嘗試，要多研究教育教學(xué)理論，以堆積、沉淀并吸收 經(jīng)驗(yàn)。通過此次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)教師不僅要具有一定的教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)，還應(yīng)該從經(jīng)驗(yàn)型逐步向研究型轉(zhuǎn)變，教育科研是教師專業(yè) 發(fā)展的重要途徑，也是教育發(fā)展的一個(gè)重要趨勢。2、缺乏激情和 創(chuàng)新。通過此次培訓(xùn)，通過聆聽各位專家的精彩講座，通過與各學(xué) 員的相互交流，我更清醒地認(rèn)識(shí)到自己的貧乏.我覺得自己太安于 現(xiàn)狀、自滿自足多，緊迫感、危機(jī)感少；工作中容易被俗念束 縛，惰性大，闖

5、勁少；課堂上展示自己才華多，給學(xué)生參與的機(jī) 會(huì)少。通過培訓(xùn)，我清醒地認(rèn)識(shí)到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名 師的必要因素.教師的成長離不開自身的素養(yǎng)，人格的魅力，離不 開廣博的知識(shí)，離不開先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技 術(shù)。通過學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變，教育教學(xué)理論掌握的更 為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂：深刻獨(dú)到，發(fā)人深省，作為教 師，必須有淵博的學(xué)科知識(shí)，良好的思想品質(zhì)，特別是骨干教 師，更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù).在以后的教學(xué)中 我要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念，新方法，運(yùn)用到教學(xué)中去，我要 把所學(xué)的教學(xué)理念，咀嚼、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想，指導(dǎo) 自己的教學(xué)實(shí)踐。要不斷搜集教育信息，

6、學(xué)習(xí)教育理論，增長專 業(yè)知識(shí)。我相信，孜孜以求，堅(jiān)持不懈的理論沉積，一定能不斷 提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)小結(jié)（2）:緊張而又有意義的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，回想起來，真是感 慨良多。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的收獲主要有這些：第一、更新、提高我的物理教育教學(xué)的重要思想，學(xué)到了眾多 的物理教育教學(xué)技能。通過專家學(xué)者的講座，通過和廣大同仁朋友的探討學(xué)習(xí)，我 深深地認(rèn)識(shí)到了要搞好我們的教育教學(xué)，首先得有一種“愛”， 得有一種“博愛”。只有愛我們所從事的教育教學(xué)事業(yè)，只有熱 愛我們的教育教學(xué)的對象一-學(xué)生，我們才會(huì)以最飽滿的熱情去投 入到教育教學(xué)工作中去。否則，那只能應(yīng)付，那只能是為工作為 工資而忙活。其次

7、，我們光有滿腔熱情還不行，我們還必須掌握 相關(guān)的教育教學(xué)技能。這次學(xué)習(xí)，我學(xué)到了因材施教，尊重差異 的重要性，懂得了創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景的方式方法，也明白了如何組織 學(xué)生開發(fā)低成本實(shí)驗(yàn)，更是明白了在平常的學(xué)習(xí)中應(yīng)該如何去聽 課評課議課，等等。這些理論方法，讓我覺得醍醐灌頂。第二、這次學(xué)習(xí)，真正提高了我的教育教學(xué)技能，使學(xué)生的成 績得到了較大的提高。這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我將相關(guān)物理教育教 學(xué)的重要理論思想、方法技能都用上了教育教學(xué)中去，學(xué)生覺得 我的教育教學(xué)方法較以前有了改善，從而激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱 情，提高了他們的學(xué)習(xí)成績。第三、這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了眾多的專家學(xué) 者，見識(shí)了他們的廣博的學(xué)識(shí)

8、和儒雅謙遜的風(fēng)格，使我獲益匪 淺。也讓我有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)了廣大的同仁志士，從而讓我學(xué)習(xí)到了他 們先進(jìn)的教育教學(xué)理念和風(fēng)格各異的教育教學(xué)方法，從而開闊了 眼界，提高了自己的思想認(rèn)識(shí)，學(xué)到了眾多的教育教學(xué)方法。從 而覺得自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容太多，進(jìn)而激發(fā)了我的學(xué)習(xí)的熱情。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，也讓我產(chǎn)生了一些困惑：一、網(wǎng)絡(luò)條件較差的地方，怎能滿足他們的學(xué)習(xí)條件呢？主 要是在線交流這一點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)不方便的地方怎么好操作呢？二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的結(jié)果，怎么沒及時(shí)庾饋呢？及時(shí)庾饋了，我 們可以及時(shí)糾正。特別是專家學(xué)者的指正，那更能給我們以引 領(lǐng)，更能及時(shí)提高我們的教育教學(xué)能力。三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)是否不明顯，教育教學(xué)的內(nèi)容與方 式方

9、法是否不是很深入？學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部學(xué)期工作總結(jié)這學(xué)期我部圓滿完成了制定的各項(xiàng)計(jì)劃并取得了可觀的成果。我們將繼續(xù)堅(jiān)持在院團(tuán)委的正 確指導(dǎo)下，緊密圍系團(tuán)學(xué)主題開展工作，繼承和發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生會(huì) 的工作優(yōu)良傳統(tǒng)，以“全心全意為全系師生服務(wù)”為目標(biāo)，協(xié)助 學(xué)院團(tuán)委開展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動(dòng)，為豐富校園文 化生活和學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。上半年不段完善我部的體制，使網(wǎng) 絡(luò)信息工作更加科學(xué)化，規(guī)范化。我們以宣傳工作為主方向，活 動(dòng)前的海報(bào)設(shè)計(jì)和活動(dòng)的幕布設(shè)計(jì)也是非常重要的，特別是11月 到12月中旬，這段時(shí)間活動(dòng)相當(dāng)集中。稿件反饋比較及時(shí)，對學(xué) 院的宣傳工作有一定的促進(jìn)。本學(xué)期值得我們欣喜。下面將從三 個(gè)方面進(jìn)

10、行詳細(xì)總結(jié)：（一）多彩宣傳信息部承擔(dān)著大部分網(wǎng)絡(luò)宣傳工作的設(shè)計(jì)和技術(shù)制作任務(wù)， 包括相關(guān)視頻的制作和相關(guān)海報(bào)的建設(shè)，不斷把宣傳向信息化方 向發(fā)展，做到線下線上相配合。雙管齊下，增強(qiáng)宣傳效果，配合 院學(xué)生會(huì)活動(dòng)的開展，做好了以下多次大型的宣傳活動(dòng)：廣東建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院迎新活動(dòng)一活動(dòng)參與、攝影和通 訊稿廣東建院廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘運(yùn)會(huì)志愿者工作發(fā)布會(huì)暨動(dòng)員 大會(huì)一活動(dòng)ppt視頻制作、活動(dòng)攝影和通訊稿廣東建院廣州亞運(yùn)會(huì)、亞殘會(huì)志愿者誓師大會(huì)-ppt視 頻制作、幕布設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、攝影和通訊稿“激情亞運(yùn)，唱響建院”校園歌手既學(xué)生會(huì)十年回顧大賽 總決賽一幕布設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、視頻制作、攝影和通訊稿（二）團(tuán)結(jié)友

11、愛網(wǎng)絡(luò)信息部成立以來，一直很注重內(nèi)部建設(shè)，以團(tuán)隊(duì)模式進(jìn) 行管理，從最初的技術(shù)摸底和愛好交流，到后來的分工合作，分 成兩個(gè)有技術(shù)競爭力的小組：新聞組、技術(shù)，這樣一來既有利于 大家提高能力，同時(shí)也使得部門效率大幅度提升。同時(shí)部門內(nèi)營 造了良好的技術(shù)交流和競爭氛圍，既保證了能高質(zhì)量的完成宣傳 任務(wù)，同時(shí)大家在良性競爭中可以更快的發(fā)現(xiàn)自己的不足，加快 技術(shù)的提高，也激勵(lì)起部員的上進(jìn)心跟學(xué)習(xí)激情。攝像像技術(shù)組 的成員在短短的時(shí)間內(nèi)就都自學(xué)了視頻處理技術(shù)，得到大家的一 致肯定。尤其為了在緊急的時(shí)間內(nèi)制作完成宣傳任務(wù)等工作而 “加班加點(diǎn)”，更是做到真正的盡責(zé)?？偟膩碚f，信息部這一學(xué)年的成長很快，發(fā)展勢頭良好，順 利繼承信息部的宣傳功能，同時(shí)開拓性的進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)和嘗試性 的網(wǎng)絡(luò)宣傳，并培養(yǎng)了一支能高效合作的技術(shù)團(tuán)隊(duì)，回首這一學(xué) 期，我們