聲音的產(chǎn)生與傳播 (4)

1、一、聲音的產(chǎn)生與傳播一、聲音的產(chǎn)生與傳播我們生活的世界充滿了各種聲音我們生活的世界充滿了各種聲音 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)1：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。：用兩只手指輕放在喉部，然后發(fā)出聲音。 你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？你發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？_ 你知道什么在振動(dòng)嗎？你知道什么在振動(dòng)嗎？_實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)2：敲擊一下音叉，聽到：敲擊一下音叉，聽到_，發(fā)現(xiàn)音，發(fā)現(xiàn)音 叉叉_。用手扶住音叉，音叉停止振。用手扶住音叉，音叉停止振 動(dòng)，動(dòng)， 還能聽見聲音嗎？還能聽見聲音嗎？ _喉部在振動(dòng)喉部在振動(dòng)聲帶聲帶聲音聲音在在振動(dòng)振動(dòng)不能不能由以上現(xiàn)象想想看物體發(fā)聲時(shí)有什么共由以上現(xiàn)象想想看物體發(fā)聲時(shí)有什么共同的特征？同的特征？得出結(jié)論：得出結(jié)

2、論： 1 1、聲音是由物體、聲音是由物體振動(dòng)振動(dòng)產(chǎn)生的，產(chǎn)生的， 振動(dòng)振動(dòng)停止，停止，發(fā)聲發(fā)聲也停止。也停止。2 2、聲源：、聲源：正在正在發(fā)聲的物體稱為聲源。發(fā)聲的物體稱為聲源。 一、一、聲音的產(chǎn)生聲音的產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3：發(fā)聲的音叉，觸及水面看到什么現(xiàn)象：發(fā)聲的音叉，觸及水面看到什么現(xiàn)象_，發(fā)聲的音叉，觸及懸掛的乒乓，發(fā)聲的音叉，觸及懸掛的乒乓球看到什么現(xiàn)象球看到什么現(xiàn)象_。結(jié)論：由以上。結(jié)論：由以上現(xiàn)象可得出發(fā)生的音叉在做怎樣運(yùn)動(dòng)？現(xiàn)象可得出發(fā)生的音叉在做怎樣運(yùn)動(dòng)？_水面濺起水花水面濺起水花乒乓球彈開乒乓球彈開在在振動(dòng)振動(dòng)思考：乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？思考：乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起到什么作用？把

3、音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察。把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察。我們用我們用轉(zhuǎn)換法轉(zhuǎn)換法把不把不容易觀察到的現(xiàn)象間接容易觀察到的現(xiàn)象間接表現(xiàn)出來。表現(xiàn)出來。你能列舉一些發(fā)聲的例子嗎？ 小常識(shí)：小常識(shí)：一些動(dòng)物如何發(fā)聲的：一些動(dòng)物如何發(fā)聲的：大多數(shù)鳥：腹部的大多數(shù)鳥：腹部的鳴膜振動(dòng)鳴膜振動(dòng)發(fā)出的。發(fā)出的。蜜蜂：蜜蜂：翅膀振動(dòng)翅膀振動(dòng)發(fā)出的發(fā)出的“嗡嗡叫聲嗡嗡叫聲”。蟋蟀：也是蟋蟀：也是翅膀振動(dòng)翅膀振動(dòng)發(fā)出的發(fā)出的“叫聲叫聲”。 一些樂器如何發(fā)聲的：一些樂器如何發(fā)聲的： 二胡：靠弓與弦之間的二胡：靠弓與弦之間的摩擦產(chǎn)生振動(dòng)摩擦產(chǎn)生振動(dòng)而發(fā)聲。而發(fā)聲。 笛子：靠管內(nèi)的笛子：靠管內(nèi)的空氣振動(dòng)空氣振動(dòng)而發(fā)

4、聲。而發(fā)聲。為什么在月球上人與人之間即使離得很近，相互為什么在月球上人與人之間即使離得很近，相互說話也聽不見，宇航員只能通過無線電交談？說話也聽不見，宇航員只能通過無線電交談？實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3:3: 玻璃罩中放一個(gè)小電鈴玻璃罩中放一個(gè)小電鈴, ,接通接通電源電源, ,我們聽鈴聲我們聽鈴聲; ;用抽氣機(jī)把玻用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣抽走璃罩內(nèi)的空氣抽走, ,我們?cè)俾犫徛曃覀冊(cè)俾犫徛曈惺裁醋兓惺裁醋兓? ? 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn):將一只開著電鈴放在密封的玻璃鐘罩內(nèi)，接通電源將一只開著電鈴放在密封的玻璃鐘罩內(nèi)，接通電源問題：問題：1.你聽到電鈴聲了嗎？你聽到電鈴聲了嗎？( )2.用真空泵抽出罩內(nèi)的空氣，當(dāng)空氣被抽出時(shí)

5、，用真空泵抽出罩內(nèi)的空氣，當(dāng)空氣被抽出時(shí)，電鈴聲會(huì)電鈴聲會(huì)(減弱、變得更響亮減弱、變得更響亮)_。當(dāng)空氣幾乎被抽完時(shí)，你仍能聽到聲音嗎？當(dāng)空氣幾乎被抽完時(shí)，你仍能聽到聲音嗎？( )聲音可以在真空中傳播嗎？聲音可以在真空中傳播嗎？( )3.關(guān)掉真空泵，讓空氣慢慢重新進(jìn)入罩內(nèi)，現(xiàn)在關(guān)掉真空泵，讓空氣慢慢重新進(jìn)入罩內(nèi)，現(xiàn)在你聽到聲音了嗎？你聽到聲音了嗎？( )聲音能在空氣中傳播嗎？聲音能在空氣中傳播嗎？( )能聽到能聽到減弱減弱幾乎不能幾乎不能不能不能能能能能聽到聽到結(jié)論結(jié)論:聲音能在空氣中傳播聲音能在空氣中傳播; 聲音不能在真空中傳播聲音不能在真空中傳播. 進(jìn)過分析論證進(jìn)過分析論證, ,實(shí)驗(yàn)說明實(shí)

6、驗(yàn)說明: :二、聲音的傳播二、聲音的傳播 1、聲音可以在聲音可以在 _ _ 中傳播中傳播, ,但但不能在不能在_中傳播中傳播. .空氣空氣真空真空你能否找到聲音在空氣中傳播的例子？你能否找到聲音在空氣中傳播的例子？思考思考: : 20052005年年3 3月，某地小報(bào)上報(bào)道月，某地小報(bào)上報(bào)道“一一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到星體爆宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到星體爆炸，感到其聲震耳欲聾炸，感到其聲震耳欲聾”。這篇報(bào)。這篇報(bào)道真實(shí)嗎？為什么？道真實(shí)嗎？為什么？液體和固體是否也能傳播聲音？你有相關(guān)的生液體和固體是否也能傳播聲音？你有相關(guān)的生活體驗(yàn)來解答這個(gè)問題嗎？活體驗(yàn)來解答這個(gè)問題嗎？2 2、固體和液體都

7、能傳播聲音、固體和液體都能傳播聲音思考：聲音能在固體、液體中傳播嗎請(qǐng)舉例說明？思考：聲音能在固體、液體中傳播嗎請(qǐng)舉例說明？聲音也能夠聲音也能夠在在液體液體中傳中傳播。播。 潛水員能聽到岸上人講話潛水員能聽到岸上人講話 花樣運(yùn)動(dòng)員在水下動(dòng)作整花樣運(yùn)動(dòng)員在水下動(dòng)作整齊一致，是因?yàn)槁牭搅怂系凝R一致，是因?yàn)槁牭搅怂系臉非墓?jié)奏樂曲的節(jié)奏液體傳播聲音的例子：液體傳播聲音的例子：聲音也能夠聲音也能夠在在液體液體中傳中傳播。播。 潛水員能聽到岸上人講話潛水員能聽到岸上人講話 花樣運(yùn)動(dòng)員在水下動(dòng)作整花樣運(yùn)動(dòng)員在水下動(dòng)作整齊一致，是因?yàn)槁牭搅怂系凝R一致，是因?yàn)槁牭搅怂系臉非墓?jié)奏樂曲的節(jié)奏液體傳播聲音的

8、例子：液體傳播聲音的例子：如：漁民利用電子發(fā)聲器捕如：漁民利用電子發(fā)聲器捕魚魚.水中的魚水中的魚會(huì)被岸上的說話聲嚇跑會(huì)被岸上的說話聲嚇跑.液體傳播聲音的例子：液體傳播聲音的例子： 小實(shí)驗(yàn)：桌面能傳播聲音嗎？按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)兩小實(shí)驗(yàn)：桌面能傳播聲音嗎？按實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)兩人合作完成實(shí)驗(yàn)，并填寫空格。人合作完成實(shí)驗(yàn)，并填寫空格。 你站在桌的一端，另一位同學(xué)用手在桌上輕你站在桌的一端，另一位同學(xué)用手在桌上輕輕地敲擊，你能聽到敲擊聲嗎？輕地敲擊，你能聽到敲擊聲嗎？_，此聲音，此聲音是由什么物體傳播的？是由什么物體傳播的？_。 你把耳朵貼在桌面上，你把耳朵貼在桌面上， 你能聽到敲擊聲嗎？你能聽到敲擊聲嗎？_，此時(shí)的聲

9、音又是由什么物體傳播的？，此時(shí)的聲音又是由什么物體傳播的？_。 結(jié)論：聲音能在固體中傳播。結(jié)論：聲音能在固體中傳播。固體傳播聲音的例子：固體傳播聲音的例子：土電話：請(qǐng)一個(gè)學(xué)生對(duì)著杯子輕聲說一句話，讓土電話：請(qǐng)一個(gè)學(xué)生對(duì)著杯子輕聲說一句話，讓對(duì)方同學(xué)聽，最后讓對(duì)方同學(xué)說出話的內(nèi)容。對(duì)方同學(xué)聽，最后讓對(duì)方同學(xué)說出話的內(nèi)容。分析土電話：你認(rèn)為是什么物體將聲音傳到對(duì)方耳朵分析土電話：你認(rèn)為是什么物體將聲音傳到對(duì)方耳朵的？的？_。固體傳播聲音的例子：固體傳播聲音的例子：伏地聽聲：印第安人在狩獵時(shí)，他們伏在地面伏地聽聲：印第安人在狩獵時(shí)，他們伏在地面上，通過聆聽聲音來預(yù)測(cè)即將來到的牛群上，通過聆聽聲音來預(yù)

10、測(cè)即將來到的牛群小結(jié)小結(jié):聲音是靠聲音是靠 等物質(zhì)等物質(zhì)作媒介進(jìn)行傳播的作媒介進(jìn)行傳播的; 不能傳播聲音不能傳播聲音。 這些物質(zhì)叫做這些物質(zhì)叫做二、聲音的傳播需要介質(zhì)二、聲音的傳播需要介質(zhì) 請(qǐng)大家猜想一下聲音在固體、氣體、請(qǐng)大家猜想一下聲音在固體、氣體、液體中傳播時(shí)，在哪種介質(zhì)中傳播得最液體中傳播時(shí)，在哪種介質(zhì)中傳播得最快，哪種又最慢呢？快，哪種又最慢呢？聲速：聲音傳播的快慢叫聲速。聲速：聲音傳播的快慢叫聲速。一般情況下，固體中聲音的傳播速度最快,氣體體中傳播的速度最慢. 即: v v v固固液液氣氣 空氣（空氣（20）340海水（海水（25 ）1531空氣（空氣（25 ）346銅（棒）銅（棒

11、）3750軟木（軟木（25 ）500大理石大理石3810煤油（煤油（25 )1324鋁（棒）鋁（棒）5000蒸餾水（蒸餾水（25 ）1497鐵（棒）鐵（棒）5200思考題：聲音在固體、液體、氣體中傳思考題：聲音在固體、液體、氣體中傳 播的速度是否一樣快呢？播的速度是否一樣快呢？ 1、 。 2、 。聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同聲速還與溫度有關(guān)聲速還與溫度有關(guān)3、一般情況下，聲音在、一般情況下，聲音在固體固體中中 的傳播的傳播速度速度最快最快，其次是在液體，在，其次是在液體，在氣體氣體中傳中傳播的速度播的速度最慢最慢。通過上表你獲得的信息是：通過上表你獲得的

12、信息是：聲音在（聲音在（2020o oC C）空氣空氣中傳播的速度中傳播的速度為為340m/s340m/s。熟記：熟記：在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明進(jìn)入了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小明進(jìn)入了100米短跑決賽。在比米短跑決賽。在比賽時(shí)，他做好起跑準(zhǔn)備后，一聽見終點(diǎn)線處的發(fā)令賽時(shí)，他做好起跑準(zhǔn)備后，一聽見終點(diǎn)線處的發(fā)令槍響他便像離弦的箭一樣飛奔出去。請(qǐng)你幫他計(jì)算，槍響他便像離弦的箭一樣飛奔出去。請(qǐng)你幫他計(jì)算，當(dāng)他起跑時(shí)，終點(diǎn)處裁判手里的秒表顯示已經(jīng)過了當(dāng)他起跑時(shí)，終點(diǎn)處裁判手里的秒表顯示已經(jīng)過了多長的時(shí)間？多長的時(shí)間？答案：假設(shè)當(dāng)時(shí)的氣溫是答案：假設(shè)當(dāng)時(shí)的氣溫是15左右，則秒表左右，則秒表顯示已經(jīng)過了約顯示已經(jīng)過了約0.2

13、9s，他是吃虧了還是占便宜了？，他是吃虧了還是占便宜了？如果你是小明你會(huì)怎么做？如果你是小明你會(huì)怎么做？聲波到達(dá)聲波到達(dá)人耳后人耳后, ,又又怎樣讓大怎樣讓大腦感知腦感知? ?五、聲音以波的形式傳播著，叫做聲波五、聲音以波的形式傳播著，叫做聲波聲波聲波鼓膜振動(dòng)鼓膜振動(dòng)聽小骨及其他組織聽小骨及其他組織聽覺神經(jīng)聽覺神經(jīng)大腦大腦 在雷雨交加的夏天，一聲響雷后，往往在雷雨交加的夏天，一聲響雷后，往往 是雷聲轟轟不斷。這又是什么現(xiàn)象呢？是雷聲轟轟不斷。這又是什么現(xiàn)象呢？ 六、回聲：六、回聲：聲音在傳播中遇到障礙物反射回來的現(xiàn)象。聲音在傳播中遇到障礙物反射回來的現(xiàn)象。聲音多次反射聲音多次反射小資料：小資料

14、：為什么有時(shí)能聽見回聲，有時(shí)又聽不見呢？為什么有時(shí)能聽見回聲，有時(shí)又聽不見呢？聽到回聲的條件是什么？聽到回聲的條件是什么？離障礙物至少要多遠(yuǎn)？離障礙物至少要多遠(yuǎn)？ 回聲到達(dá)耳朵比原聲晚回聲到達(dá)耳朵比原聲晚0.1s0.1s以上，人耳以上，人耳才能把回聲和原聲分開。才能把回聲和原聲分開。原聲原聲回聲回聲 如果不到如果不到0.1s，則回聲跟原，則回聲跟原聲混合在一起，使原聲加強(qiáng)。聲混合在一起，使原聲加強(qiáng)。要能區(qū)別自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲，你至少要離要能區(qū)別自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲，你至少要離高墻多遠(yuǎn)？高墻多遠(yuǎn)？解：要區(qū)別出原聲和回聲，兩者時(shí)間必須間隔解：要區(qū)別出原聲和回聲，兩者時(shí)間必

15、須間隔0.1s以上以上t0.1s空氣中的聲速可取空氣中的聲速可取 v340m/s2vts =2s1.0s/m340=17m利用回聲可以加強(qiáng)原聲，可以利用回聲可以加強(qiáng)原聲，可以測(cè)量距測(cè)量距離離基礎(chǔ)練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)（1）一切正在發(fā)聲的物體都在）一切正在發(fā)聲的物體都在 。 （2）聲音必須靠）聲音必須靠傳播，它在傳播，它在不能傳播不能傳播（3）通常情況下，空氣中的聲速是）通常情況下，空氣中的聲速是 。振動(dòng)振動(dòng)介質(zhì)介質(zhì)真空真空340m/s應(yīng)用擴(kuò)展應(yīng)用擴(kuò)展（4）：）：鐵道游擊隊(duì)為了較快聽見遠(yuǎn)處的火車聲，將耳朵貼在鐵道游擊隊(duì)為了較快聽見遠(yuǎn)處的火車聲，將耳朵貼在鐵軌上，這是因?yàn)殍F軌上，這是因?yàn)開。 聲音在鐵軌（固

16、體）中比空氣中傳播的快聲音在鐵軌（固體）中比空氣中傳播的快 5、在運(yùn)動(dòng)場上的百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)線上的計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)精確，、在運(yùn)動(dòng)場上的百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)線上的計(jì)時(shí)員為了計(jì)時(shí)精確，應(yīng)該（應(yīng)該（ ） A.聽見槍聲同時(shí)按下跑表，因?yàn)槎涞穆犛X靈敏聽見槍聲同時(shí)按下跑表，因?yàn)槎涞穆犛X靈敏B.看見發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時(shí)按下跑表因?yàn)檠劬莒`敏看見發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時(shí)按下跑表因?yàn)檠劬莒`敏C.憑自己掌握，聽見槍聲和看見白煙都可以按跑表，因?yàn)闃屄暫蛻{自己掌握，聽見槍聲和看見白煙都可以按跑表，因?yàn)闃屄暫桶谉熓峭瑫r(shí)發(fā)生的白煙是同時(shí)發(fā)生的D.應(yīng)該以看見白煙為準(zhǔn)，因?yàn)楣獾膫鞑ニ俣缺嚷曇舻乃俣纫斓脩?yīng)該以看見白煙為準(zhǔn)，因?yàn)楣?/p>

17、的傳播速度比聲音的速度要快得多多u6、水上芭蕾選手的頭部潛入泳池中時(shí)，為何仍能隨音樂起舞？u7、某報(bào)報(bào)道、某報(bào)報(bào)道“以一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到以一宇航員在太空中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有大有大隕隕石撞上月球石撞上月球，感到其聲音、震耳欲聾，感到其聲音、震耳欲聾”。這篇報(bào)道是。這篇報(bào)道是否真實(shí)？否真實(shí)？_ ，因?yàn)?，因?yàn)開。過關(guān)題過關(guān)題1在下列介質(zhì)中聲音傳播速度最快的是在下列介質(zhì)中聲音傳播速度最快的是 ( )A水水 B真空真空 C鐵鐵 D空氣空氣2將正在播放音樂的收音機(jī)放在抽成真空的玻璃罩內(nèi)，將正在播放音樂的收音機(jī)放在抽成真空的玻璃罩內(nèi)，這時(shí)幾乎聽不到音樂聲，這主要是因?yàn)檫@時(shí)幾乎聽不到音樂聲，這主要是因?yàn)?( )

18、A收音機(jī)的喇叭不振動(dòng)了收音機(jī)的喇叭不振動(dòng)了 B真空不能傳播聲音真空不能傳播聲音C聲音被玻璃隔絕了聲音被玻璃隔絕了 D固體不能傳播聲音固體不能傳播聲音 CB4.運(yùn)動(dòng)會(huì)上運(yùn)動(dòng)會(huì)上100米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲時(shí)開始計(jì)時(shí)，則（米終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽到槍聲時(shí)開始計(jì)時(shí)，則（ ）A.成績要比實(shí)際的好成績要比實(shí)際的好 B.成績要比實(shí)際的差成績要比實(shí)際的差C.成績與實(shí)際的相符成績與實(shí)際的相符 D.無法判斷無法判斷3下列說法錯(cuò)誤的是下列說法錯(cuò)誤的是 ( )A鼓聲是由于鼓面振動(dòng)而產(chǎn)生的鼓聲是由于鼓面振動(dòng)而產(chǎn)生的B在百米賽跑時(shí)終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該從聽到槍聲開始計(jì)時(shí)在百米賽跑時(shí)終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)該從聽到槍聲開始計(jì)時(shí)C海上測(cè)量船可以利用回聲測(cè)

19、量海的深度海上測(cè)量船可以利用回聲測(cè)量海的深度D夏天打雷時(shí)，經(jīng)常聽到雷聲轟鳴不絕，是由于雷聲夏天打雷時(shí)，經(jīng)常聽到雷聲轟鳴不絕，是由于雷聲 經(jīng)過多次反射造成的經(jīng)過多次反射造成的5.在一根充滿水的長鐵管的一端敲擊一下，在另一端在一根充滿水的長鐵管的一端敲擊一下，在另一端能夠聽到幾次聲音（能夠聽到幾次聲音（ ）A.一次一次 B.兩次兩次 C.三次三次 D.四次四次BAC6.敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)鐘的敲擊后，大鐘余敲響大古鐘時(shí)，有同學(xué)發(fā)現(xiàn)停止對(duì)鐘的敲擊后，大鐘余音為止，其主要原因是（音為止，其主要原因是（ ）A.鐘聲的回聲鐘聲的回聲 B.大鐘還在擺動(dòng)大鐘還在擺動(dòng) C.鐘停止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng)鐘停

20、止振動(dòng)，空氣還在振動(dòng) D.人的聽覺發(fā)生延長人的聽覺發(fā)生延長7.聲音在空氣中的速度約是聲音在空氣中的速度約是340米米/秒，一個(gè)人面對(duì)高山秒，一個(gè)人面對(duì)高山喊一聲，喊一聲，4秒后聽到回聲，那么人距離山有（秒后聽到回聲，那么人距離山有（ ）A.340米米 B.680米米 C.1360米米 D.無法判斷無法判斷BB8、地震發(fā)生后被埋在廢墟里的人自救的一些、地震發(fā)生后被埋在廢墟里的人自救的一些措施，指出切實(shí)可行的是（措施，指出切實(shí)可行的是（ ） A.大聲呼救大聲呼救 B.靜等救援人員來救靜等救援人員來救 C.用硬物敲擊墻壁或樓板，向營救人員求救用硬物敲擊墻壁或樓板，向營救人員求救 D.見縫救鉆，從廢墟中爬出來見縫救鉆，從廢墟中爬出來C9、常言道：風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳。 其中的風(fēng)聲、雨聲、讀書聲分別是_、 _、 振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，這些聲音 又是通過_傳播的?？諝馑稳说穆晭Э諝?0、在演示聲音是由物體的振動(dòng)發(fā)生的實(shí)驗(yàn)