第二課制作電子表格

1、第二課 制作電子表格【教學(xué)內(nèi)容 】：制作電子表格是八年級(jí)上第二單元 “電子表格” 中的重要內(nèi)容， 是以后課程 內(nèi)容的重要基礎(chǔ)， 因此，要求每個(gè)學(xué)生基本掌握本課內(nèi)容， 為以后的課程打下堅(jiān) 實(shí)的基礎(chǔ)。制作電子表格主要包括：認(rèn)識(shí) EXCEL 、制作電子表格、設(shè)置單元格 格式，各部分的知識(shí)點(diǎn)較多， 需要學(xué)生多記憶教學(xué)內(nèi)容， 操作較為簡(jiǎn)單， 易上手。 【學(xué)生分析 】：學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)電子表格，對(duì)電子表格有了一定的認(rèn)識(shí)，以前學(xué)習(xí)過word，而且學(xué)習(xí)過在word中繪制表格，了解表格的作用。學(xué)生在制作網(wǎng)站的課 程中也學(xué)過單元格的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生在一定基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)，能夠較快地掌握知識(shí)。 【教學(xué)目標(biāo) 】：1、知識(shí)與

2、技能目標(biāo)能將 word 中學(xué)到的知識(shí)遷移過來，認(rèn)識(shí) EXCEL ；通過制作通訊錄，學(xué)生掌握制作電子表格；通過美化通訊錄、明星檔案，學(xué)生掌握設(shè)置單元格格式；2、過程與方法目標(biāo)講練結(jié)合為主， 講解制作電子表格的基礎(chǔ)知識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力； 自主 探究為輔，探究制作電子表格的相關(guān)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)通過完成較簡(jiǎn)單的任務(wù)， 激發(fā)學(xué)生完成作品的成就感， 通過探究的制作電子 表格的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；【教學(xué)重點(diǎn)】：1、掌握制作電子表格（標(biāo)題、表頭、內(nèi)容） ；2、掌握設(shè)置單元格格式、美化通訊錄（合并及居住、表格邊框、行高等） ； 【教學(xué)難點(diǎn)】：掌握設(shè)置單元格格式、美化

3、通訊錄（合并及居住、表格邊框、行高等） ； 【教學(xué)方法】：講練結(jié)合為主， 講解制作電子表格的基礎(chǔ)知識(shí)， 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力； 自主探究為輔，探究制作電子表格的相關(guān)技巧，培養(yǎng)學(xué)生的探究能力; 【教學(xué)過程】：一、課堂引入（5分鐘）播放Flash三英戰(zhàn)呂布，看完Flash后，提出問題：在Flash中，有幾個(gè)人物參與了比賽？比賽的項(xiàng)目是什么?填充如下表格：姓名-項(xiàng)目體重（kg）胡子長(zhǎng)度（cm）張飛60X呂布650關(guān)羽X30看了搞笑的Flash之后，我們可以通過表格直觀地看到他們比賽的情況，就 好象我們運(yùn)動(dòng)會(huì)上各個(gè)班級(jí)的得分情況。還記得小時(shí)候的幸福時(shí)光嗎？小時(shí)候的朋友、同學(xué)還有聯(lián)系嗎？同學(xué)們難以記住這么

4、多聯(lián)系方式，或者記在本子上不知道丟到哪里去了？電子版的通訊錄可 以解決這些問題。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)制作電子版的通訊錄。二、認(rèn)識(shí)Excel（ 5分鐘）投影制作好的電子表格，Excel窗口，老師講解Excel表格的組成元素（名 稱欄，行號(hào)、列標(biāo)、單元格、編輯欄、工作?。Ｈ?、輸入數(shù)據(jù)（12分鐘）選中單元格，輸入相應(yīng)內(nèi)容；如何輸入數(shù)字前面的 0對(duì)于有規(guī)律的數(shù)據(jù)，可以使用“自動(dòng)填充”功能快速輸入。常用數(shù)據(jù)類型（文字、數(shù)字、日期）；輸入通訊錄、九九乘法表。（學(xué)生上臺(tái)演示自動(dòng)填充）；四、（美化表格）設(shè)置單元格格式（15分鐘）數(shù)據(jù)類型，對(duì)齊，邊框；練習(xí)：制作明星檔案（身邊的同學(xué)（老師、朋友）、體育明星、娛樂明星） 姓名 出生日期 職業(yè) 身高 所獲榮譽(yù)明星優(yōu)點(diǎn)（挖掘 EXCEL 的其他功能）； 試一試：制作工資表； 五、教學(xué)總結(jié)（ 3 分鐘）認(rèn)識(shí) EXCEL 的界面，輸入數(shù)據(jù)，設(shè)置單元格格式?！窘虒W(xué)反思】：通過回憶小學(xué)的幸福時(shí)光， 很多朋友卻聯(lián)系不上， 引出本課課題， 制作電子 版的通訊錄， 整個(gè)過程比較成功， 學(xué)生配合密切。 對(duì)教學(xué)內(nèi)容表現(xiàn)出很強(qiáng)的學(xué)習(xí) 興趣。教師演示比較自然，整