數(shù)學(xué)組聽課評課活動總結(jié)

1、 數(shù)學(xué)組聽評課總結(jié) 為了進一步推進教研教改，打造高效課堂，向課堂要質(zhì)量，切實改變教風(fēng)，學(xué)風(fēng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位，促進我校教師的整體素質(zhì)上新臺階。根據(jù)學(xué)校的安排，在主管領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下，數(shù)學(xué)教研組開展了為期三周的聽評課活動。在本次活動中，我數(shù)學(xué)組12名教師全部參加了上課、說課、評課活動，而且采取了同課異構(gòu)的方式，每兩位教師為一組上完課后進行比較型評課，比較各自的優(yōu)缺點，評課時本著實事求是的態(tài)度，每位教師都能各抒己見，談自己的想法和看法。通過聽一節(jié)課可以學(xué)到哪些優(yōu)點，對于不足之處，也能全盤拖出，作為今后提高的目標，可以說在小組內(nèi)討論氣氛濃厚，到達了相互促進，

2、教學(xué)相長的目的。并且在聽課記錄上對每位教師進行了量化打分，做到了客觀公正。具體說來，本次活動有以下特點：一、圍繞新課改這一主題，努力打造高效課堂。 我們把“打造高效課堂，向40分鐘要效率”，作為本次聽評課活動的主題。組內(nèi)教師在上課前都做到精心準備，努力上好每一節(jié)課，聽課時聚精會神，評課時熱情誠懇，積極評好每一節(jié)課，大家在彼此的交流中，都感到收獲很大，尤其是兩位年輕教師，感受更為深刻，她們兩人通過這次活動的確長了見識，用她們自己的話說;“我們以前真是個門外漢，在這次活動中真是收獲不小，懂得了如何上課？”二、每位教師都能積極參與，課堂教學(xué)有了新變化。 每位教師都把這次活動當(dāng)做一次機遇，想在課堂上一

3、展自己的風(fēng)采，也不怕暴露自己的缺點，敢于開展批評與自我批評，精神可嘉。每位教師在教學(xué)設(shè)計中，也充分體現(xiàn)出了教法與學(xué)法的轉(zhuǎn)變，突出了學(xué)生的主體地位。重在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識，提高學(xué)生探索實踐的能力，學(xué)生成了課堂的主人。 教師在教學(xué)過程中，吃透了教材，目標明確，教難點突出，展示的目標都很具體，富有可操作性，對每一個環(huán)節(jié)都做到心中有數(shù)，有的放矢，這一點王校長在課堂上給我們做出了好榜樣。 “教學(xué)思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，層次分明，都有問題設(shè)置，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)效果良好?！笔潜敬位顒拥牧咙c。三、存在的問題1、個別教師創(chuàng)新意識不強，觀念有些陳舊，不敢大膽放手學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的集體討論意識，教法單一，學(xué)

4、生互動少，激發(fā)學(xué)生興趣不夠，課堂缺少生氣，造成教與學(xué)兩張皮，教學(xué)效果不好。2、個別教師太依賴于多媒體，缺少板書，且普通話也有待于提高；多媒體課件內(nèi)容太繁太多，多數(shù)與課本內(nèi)容脫節(jié)。四、需努力改進的方面1、各位教師還要進一步加強教育教學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，新課程理念有待加強，課堂角色要轉(zhuǎn)變，做到走下講臺，參與進去，合作起來，做學(xué)生的引導(dǎo)者，努力提高課堂效率。2、 塑造自己的內(nèi)在形象，要有氣質(zhì)，上課才能富有激情，這樣才能點燃學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望之火。課堂氣氛才能活躍起來。3、 教師做到備學(xué)生，備教法上下功夫，只有了解學(xué)生，才能根據(jù)學(xué)生各自的特點選擇適當(dāng)?shù)慕谭?，因材施教才能上好每一?jié)課，光靠備好教材是不夠的。4、 備課要扎實，千萬不能出現(xiàn)知識性的錯誤，對