2021年學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀演講稿

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年學(xué)風(fēng)建設(shè)優(yōu)秀演講稿 學(xué)風(fēng)是同學(xué)思想作風(fēng)在學(xué)習(xí)上的詳細(xì)表達(dá)，是同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、看法、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合表達(dá)。我為大家整理了學(xué)風(fēng)建立優(yōu)秀演講稿，歡送大家閱讀。 學(xué)風(fēng)建立優(yōu)秀演講稿篇1 敬重的教師 友愛的同學(xué)們： 你們好，今日我演講的題目是(學(xué)風(fēng)建立 我的責(zé)任)。作為學(xué)校的一份子，我們有權(quán)利也有責(zé)任與義務(wù)為我們的校內(nèi)做出應(yīng)有的努力。學(xué)風(fēng)的建立離不開我們大家的支持與奉獻(xiàn)。 有人說 -校內(nèi)是一個溫馨的家，有人說-校內(nèi)是一條多彩的河;而在我看來，校內(nèi)更應(yīng)當(dāng)是漂亮的世外天堂， 同學(xué)們，我們就是一個個洋溢著青春自然氣息的天使。校內(nèi)是我們

2、的校內(nèi)，擁有良好校風(fēng)的校內(nèi)才的是我們幻想中天堂。因此，我們要有一個好的校內(nèi)就必需從我做起，建立起良好的學(xué)風(fēng)，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。 學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂，也是一所大學(xué)的立校之本。學(xué)風(fēng)建立是衡量一所高校辦學(xué)思想、訓(xùn)練質(zhì)量和管理程度的重要指標(biāo)，是全面推動素養(yǎng)訓(xùn)練，為社會培育高素養(yǎng)人才的關(guān)鍵。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件，學(xué)風(fēng)的好壞挺直影響到教學(xué)改革的步伐和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，影響到校風(fēng)的形成和人才培育目的的實現(xiàn)。進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建立，才能為同學(xué)們的成長成才營造良好的環(huán)境，增加全校同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性和主動性，促進(jìn)同學(xué)們的綜合素養(yǎng)的全面進(jìn)步。 說到這兒，我們每一位

3、同學(xué)都會布滿了遐想，渴望著我們的校內(nèi)就是這如詩如畫的天堂。有的同學(xué)會說，良好的校風(fēng)不就是要求我們好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，保持校內(nèi)干凈嗎?這很簡潔，我能做得到。 但是，當(dāng)我們靜心深思，回眸再去仔細(xì)地檢查我們過去的一些微小如沙般疏漏和瑕疵的時候，就會發(fā)覺我們間隔 抱負(fù)中良好校風(fēng)的天堂，還有許多的行為要改正。 在校內(nèi)里，常常會看到這樣的現(xiàn)象，個別的同學(xué)會不經(jīng)意地隨便丟棄紙屑和廢塑料袋，因為他們認(rèn)為這是小事情;而大多數(shù)的同學(xué)對這飄飛的垃圾卻視而不見，因為事不關(guān)己，便熟視無睹了。只有很少的同學(xué)可以主動的撿起來送到垃圾箱里，因為他們知道，保持校內(nèi)的優(yōu)美干凈，是一種責(zé)任。我們有責(zé)任為我們的校內(nèi)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)

4、，它是我們的家，是我們生活的一局部。潔凈干凈的校內(nèi)，讓我們賞心悅目，更可以看出同學(xué)們的良好道德品質(zhì)，我們有責(zé)任來愛護(hù)它。我們更要清晰的看到自己的責(zé)任。要樹立創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起的意識，明確學(xué)風(fēng)建立的重要意義，主動行動起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大同學(xué)。培育文明的生活和行為方式、時間觀念、自控力量、公德意識、團隊精神和集體觀念，發(fā)揮自我訓(xùn)練，自我管理，自我效勞的主動性和制造性，標(biāo)準(zhǔn)行為舉止，強化日常管理，努力建立和諧的學(xué)習(xí)氣氛和宿舍、班級環(huán)境。也就要求我們從日常的小事做起，嚴(yán)格要求自己，樹立起同學(xué)們的典范，帶動更多的同學(xué)。 反之，不能在同學(xué)之間帶來

5、不良的影響，記得有位名人說過：鋪張自己的時間，是在鋪張自己的生命;鋪張別人的時間，就是在扼殺別人的生命。沒有紀(jì)律性的班級如同散沙，難聚成塔。沒有責(zé)任的人更不會成為中華民族的棟梁。因此我們要清晰的看到自己的所作所為，自己的責(zé)任。不積溪流，無以致江海;不積跬(kui)步，無以致千里。學(xué)校的主宰者是我們，我們是良好學(xué)風(fēng)的建立者。做小事，悟大理，留意詳情，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。同學(xué)們：讓我們攜起手來，良好學(xué)風(fēng)的天堂就在我們的面前，讓我們一起努力吧! 感謝大家。 學(xué)風(fēng)建立優(yōu)秀演講稿篇2 敬重的各位指導(dǎo)、教師，友愛的同學(xué)們： 大家好!我是數(shù)學(xué)系08級專升本的同學(xué)，我叫趙克。今日，有時機在這里發(fā)言，我感到非常的榮幸和興

6、奮。五年的大同學(xué)活里，我得到了院系指導(dǎo)及各位教師的教育與關(guān)心，得到了同學(xué)們的關(guān)心和支持，使我從中受益匪淺。在此，我向各位曾關(guān)心過我的教師、同學(xué)表示誠心的感謝! 自數(shù)學(xué)系開展學(xué)風(fēng)建立以來，系上本著以學(xué)風(fēng)建立促進(jìn)展，以學(xué)術(shù)科研創(chuàng)特色為宗旨，通過對活動的仔細(xì)學(xué)習(xí)，廣泛開展互幫互助、互相學(xué)習(xí)等溝通形式，對加強同學(xué)的學(xué)習(xí)起到了主動地促進(jìn)作用。 十年寒窗苦讀，讓已是大同學(xué)的我們明白：學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職。同學(xué)以學(xué)為主，注重學(xué)習(xí)是成才的前提保證。要使每一位同學(xué)都成為有用人才，營造優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛，樹立端正的學(xué)風(fēng)就顯得特別重要。俗話說：授人以魚不如授人以漁。多年的大同學(xué)活，讓我懂得同學(xué)要學(xué)會學(xué)習(xí)。呆板地汲取學(xué)問、單

7、一地操作練習(xí)和被動地承受灌輸，這是同學(xué)自主學(xué)習(xí)的弊端。然而有意識地培育自己的思維力量，有目的地歸納自己的學(xué)習(xí)方法，有針對性地進(jìn)展查漏補缺。對所學(xué)的學(xué)問能質(zhì)疑，對所學(xué)的內(nèi)容能總結(jié)，對所學(xué)的方法能反思，對未知的領(lǐng)域能探究，是同學(xué)創(chuàng)新力量和理論力量培育的要求。 在兩年的本科學(xué)習(xí)中，我屢次參與過大同學(xué)數(shù)學(xué)建模和大同學(xué)挑戰(zhàn)杯等競賽，這對我論文寫作奠定了肯定的根底。本人于11年擔(dān)當(dāng)了根底訓(xùn)練的數(shù)學(xué)討論獲安康學(xué)院大同學(xué)科技創(chuàng)新工程，并先后以不等式的姐妹花在中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考等期刊上發(fā)表論文六篇。這些成果都是在系學(xué)風(fēng)建立中獲得的。下面就論文的寫作方面和學(xué)習(xí)感受，我情愿和大家做一點點溝通： 第一，要擅長掃瞄和搜集

8、學(xué)問。學(xué)問是淵博的，大同學(xué)涯所學(xué)所用是相當(dāng)有限的，需要自己主動的積累。那么如何搜集和搜集什么是值得思索的。其一，要廣泛閱讀自己未知的學(xué)問;其二，搜集自己愛好的、感愛好的的學(xué)問。做到這兩點的前提是，這些學(xué)問是值得你去學(xué)習(xí)和討論的，這一點特別重要的。 其次，要擅長整理和整合學(xué)問。把搜集的材料按類型加以整理，比方本人喜愛不等式，對各種類型的不等式仔細(xì)揣摩，著重分析它的構(gòu)造特點和改變規(guī)律，還要擅長把奇妙的方法和優(yōu)美的結(jié)論記錄下來，同時還要具備學(xué)以致用的洞察目光。 以此為契機，主動開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立，努力打造文明班級和學(xué)風(fēng)建立優(yōu)秀班級。所以在學(xué)風(fēng)建立活動中，我們要努力做到： 一、自覺樹立營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)從我

9、做起的意識，以主人翁的姿勢主動參加學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立的各項活動，行動起來，從我做起，從如今做起，營造良好的學(xué)習(xí)氣氛，共同促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。 二、培育自學(xué)力量，學(xué)會獨立思索，端正學(xué)習(xí)看法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，堅固樹立終身學(xué)習(xí)的理念。 三、全面進(jìn)步自身的綜合素養(yǎng)與創(chuàng)新力量，主動參與科研活動、讀書活動和社會理論活動，完善自我。 值此畢業(yè)之際，我忠心地盼望我系全體同學(xué)以數(shù)學(xué)系學(xué)風(fēng)建立為目的，堅持不懈，艱辛奮斗，發(fā)揚我系優(yōu)良傳統(tǒng)，將數(shù)學(xué)系各項工作推向新的臺階。正所謂：不是一番寒徹骨，爭得梅花撲鼻香。 最終，讓我們以最熱鬧的掌聲向我們的教師表示誠心的感謝。同時，也祝福各位指導(dǎo)、各位教師工作順當(dāng)，

10、身體安康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。 感謝大家。 學(xué)風(fēng)建立優(yōu)秀演講稿篇3 我們都知道，學(xué)習(xí)是同學(xué)的天職，也是大同學(xué)活中最重要的組成局部。剛走進(jìn)大學(xué)的時候，我們都在探索合適自己的學(xué)習(xí)方法，在探索和調(diào)整的過程中漸漸適應(yīng)大同學(xué)活。大一時候，由于剛進(jìn)入大學(xué)，對一起都布滿好奇，在學(xué)業(yè)上，看法不端正，導(dǎo)致局部同學(xué)有重修補考現(xiàn)象比擬多，經(jīng)過系指導(dǎo)的教育，同學(xué)學(xué)習(xí)看法的端正，在大二開頭，隨著專業(yè)課的開設(shè)，同學(xué)認(rèn)識到專業(yè)學(xué)問力量進(jìn)步的迫切，仔細(xì)學(xué)習(xí)，互幫互助，總體成果得到明顯的進(jìn)步。在這兩年里，每年都在提學(xué)風(fēng)建立，那什么才是學(xué)風(fēng)建立，估量要是不進(jìn)行這次主題班會，許多同學(xué)都不清晰，包括我，那么接下來就由我對學(xué)風(fēng)建立做一個

11、闡述： 學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂,是學(xué)校生存與進(jìn)展的根本支柱。良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的珍貴財寶。學(xué)校的根本任務(wù)是培育德、智、體等各方面全面進(jìn)展的社會主義事業(yè)的建立者和接班人。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建立的一項重要內(nèi)容是引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的學(xué)習(xí)目的,養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)看法,同時使同學(xué)完成自我人格的塑造。學(xué)風(fēng),通俗地講是學(xué)習(xí)的風(fēng)氣。從我們同學(xué)的角度講，學(xué)風(fēng)是同學(xué)思想作風(fēng)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上的詳細(xì)表達(dá),是同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)的精神風(fēng)貌,是同學(xué)在學(xué)習(xí)方面所展現(xiàn)的精神、看法、風(fēng)格、方法和習(xí)慣等要素的綜合表達(dá)。 學(xué)風(fēng)問題，無論對集體或個人都是一個重要問題。各級各類學(xué)校是培育多種人才的場所，要多出人才，出好人才，進(jìn)步整個中華民族的思想

12、道德素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，對個人來講，要實現(xiàn)全面進(jìn)展，早日成才，優(yōu)良學(xué)風(fēng)的培育是其重要保證。怎么才算是優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢? 優(yōu)良學(xué)風(fēng)要包括以下的根本要求： 第一，為振興中華而學(xué)習(xí)的治學(xué)目的。樹立正確的治學(xué)目的是治學(xué)的首要問題，它確定學(xué)習(xí)的方向，打算學(xué)習(xí)的動力，給治學(xué)精神和治學(xué)看法以劇烈的影響。 其次，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，我們需要勤奮、虛心的治學(xué)精神。勤奮是一切事業(yè)勝利的前提，是我們制造優(yōu)良學(xué)風(fēng)的根本條件，古今中外大學(xué)問家、自學(xué)成才者，無一例外地都是勤奮好學(xué)、刻苦鉆研、持之以恒的典范。勤奮虛心的自學(xué)精神是表達(dá)學(xué)風(fēng)的靈魂，是學(xué)風(fēng)的核心。勤奮是振作精神，孜孜以求，鍥而不舍，努力獵取學(xué)問;虛心是指虛

13、心學(xué)習(xí)，永不滿足，自覺調(diào)整治學(xué)方法和看法。學(xué)問和力量的獲得，都是日積月累起來的，繩鋸木斷，水滴石穿，科學(xué)上的宏大發(fā)覺，文學(xué)上的宏篇巨著，無不是血汗和毅力的結(jié)晶，是勤奮的結(jié)果。作為仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院的一員，你的一言一行，一舉一動，不僅呈現(xiàn)著你自己的素養(yǎng)與修養(yǎng)，更深入地影響著仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院這個整體的學(xué)風(fēng)和榮譽! 第三，嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實的治學(xué)看法。嚴(yán)謹(jǐn)就是嚴(yán)厲慎重;務(wù)實即實事求是。嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實進(jìn)展治學(xué)是學(xué)風(fēng)挺直而詳細(xì)的表達(dá)，是學(xué)習(xí)目的、治學(xué)精神的著落點。嚴(yán)厲仔細(xì)，一絲不茍，是治學(xué)應(yīng)有的看法。治學(xué)要敢于質(zhì)疑，遇到事情要多問為什么?怎么辦?嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)還要勇于修正錯誤。正確反映，是實實在在的，來不得半點虛假，絲毫不能

14、馬虎。 第四，開拓創(chuàng)新的作風(fēng)。就是要求從實際動身，敢于提出新問題，擅長解決新問題，敢于開拓新場面，做到四有有所發(fā)覺，有所進(jìn)展，有所制造，有所前進(jìn)。 以上四點為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的根本要求，那么我們該如何從身邊的小事做起來表達(dá)優(yōu)良學(xué)風(fēng)呢? 首先，我們要樹立創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起的意識，明確學(xué)風(fēng)建立的重要意義，主動行動起來，以創(chuàng)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，主動參與學(xué)風(fēng)建立，從嚴(yán)要求，做一名符合時代要求的優(yōu)秀大同學(xué)。培育文明的生活和行為方式、時間觀念、自控力量、公德意識、團隊精神和集體觀念，努力建立和諧的學(xué)習(xí)氣氛，和諧的宿舍、班級環(huán)境。 我們在詳細(xì)的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)做到哪些最根本的呢? 端正學(xué)習(xí)看法，刻苦踏實，勤奮進(jìn)取，充分利用校內(nèi)學(xué)習(xí)資源與設(shè)施，拓寬學(xué)問面，不曠課、不遲