人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案

1、用26乘法口訣求商（5）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡解決問題人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P3

2、0練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川

3、柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡二、教學(xué)準(zhǔn)備人教版義務(wù)教育課程標(biāo)

4、準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡多媒體課件、小組討論反饋表人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒

5、體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠

6、脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡1、目標(biāo)確定：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把一個(gè)數(shù)按照每幾個(gè)一份來分，看能分成幾份”的

7、除法應(yīng)用題，寫單位名稱。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡利用“小刺過生日”情境，提高學(xué)生用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。養(yǎng)成愛動(dòng)腦筋分析、解決問題的習(xí)慣。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下

8、冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡2、教學(xué)策略選擇：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目

9、標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡設(shè)置情境策略，創(chuàng)設(shè)小刺猬生日的情境，使這類數(shù)學(xué)問題就被故事化、生活化、情趣化，在客人一批批到來，小刺猬碰到各樣的數(shù)學(xué)問題，因而激起了學(xué)生的解決問題欲望，用學(xué)過的知識(shí)幫助小刺猬解決問題，也感受到了數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件

10、、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡探究合作策略，當(dāng)小刺猬的客人越來越多，碰到問題也越來越難，這樣學(xué)生需要采用小組討論、互說互動(dòng)等合作學(xué)習(xí)的形式，也使更多的學(xué)生在你一言，我一語(yǔ)中表現(xiàn)自我；展示思維，進(jìn)發(fā)智慧。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反

11、饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡四、教學(xué)流程設(shè)計(jì)及意圖人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢

12、捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡教學(xué)流程設(shè)計(jì)意圖（一）花兒后面藏著幾？（課件出示）1、= 123 = 04 = 12 = =86 = 205 = 24= 255 = 122 =2、有個(gè),每為一堆，可以擺幾堆？有4個(gè),平均分成6份,每份是 幾個(gè)？有個(gè),平均分成份,每份 3 個(gè)。（二）解決問題練習(xí)（小刺猬生日）下面1-4要求獨(dú)立寫出解決問題所列的算式，并寫上單位名稱。1、今天是小刺猬的生日，一大早它就來到森林，它在干什么呢？（ 第29頁(yè)“做一做”課件出示）請(qǐng)學(xué)生觀察情景圖后，用自己的語(yǔ)言講小刺猬為什么運(yùn)水果，引發(fā)學(xué)生的興趣。它碰到什么問題？從圖中收集解決問題的所需要的信息

13、。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)圖中提供的信息，提出不同的問題，并獨(dú)立解答。小刺猬要運(yùn)走12個(gè)蘋果，每次運(yùn)3個(gè)，要運(yùn)幾次？1234（次）2、當(dāng)小刺猬把水果運(yùn)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里來了3個(gè)客人，它們送了很多蘿卜給小刺猬。小刺猬想：把12個(gè)蘋果平均分給3只小兔，每人得幾個(gè)？1234（個(gè)）【備選】如果學(xué)生提出小刺猬也要分到蘋果就繼續(xù)提問如果小刺猬也要分到蘋果，那每人幾個(gè)？1243（個(gè)）3、小兔對(duì)刺猬說：“30根蘿卜，每筐裝5個(gè)?！毙〈题耄骸耙獛讉€(gè)筐啊？”30 根蘿卜，每筐裝5根，需要幾個(gè)筐？30 5 = 6 （個(gè)）4、小刺猬拿出家里的筐一看，只有5個(gè)筐，不夠怎么辦？我只有5個(gè)筐,怎么裝？30 5 = 6 （根）5、小猴送

14、來了24只桃子，小刺猬想把桃子分給已經(jīng)來的客人。小猴帶來24只桃子，每個(gè)客人5只桃子，夠分嗎？【備選】若學(xué)生提出每個(gè)客人5只太多了，每人分少一些。就可以引導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)新問題，再解決。6、客人越來越多，還來了小松鼠、小花鹿、小熊，它們帶來了草莓、香蕉、和玉米。你能繼續(xù)編含數(shù)學(xué)問題的故事嗎？【備選】如果前面學(xué)生已經(jīng)比較熟練解決除法問題，這里就給出要求，全部放手讓學(xué)生討論。如果學(xué)生設(shè)計(jì)除法問題還熟練，就先請(qǐng)以經(jīng)掌握的學(xué)生舉例，再討論。小組合作，整理已經(jīng)知道的數(shù)學(xué)信息，補(bǔ)充信息，設(shè)計(jì)新的問題。反饋。（一）鞏固口訣求商（二）教師提供情景圖，由學(xué)生把故事講出來。1、著重引導(dǎo)學(xué)生找含數(shù)字的信息，如“要運(yùn)12個(gè)

15、蘋果”“每次只能運(yùn)3個(gè)” 2、熟練用除法解決問題。中下水平的學(xué)生來說，較好地掌握基礎(chǔ)知識(shí)就算成功。因此，一般性的問題、練習(xí)就應(yīng)多讓這類學(xué)生參與。3-4、兩類除法問題，注意學(xué)生單位的填寫，及時(shí)給與糾正。5、學(xué)生的學(xué)習(xí)水平有層次差異，獲得成功的能力也有層次差異。如學(xué)有余力的學(xué)生富于挑戰(zhàn)，對(duì)于他們來說，攻克了思維難度大的問題才算成功。6、通過討論，交流，相互促進(jìn)，相互啟發(fā)，實(shí)現(xiàn)交流，優(yōu)化教育效果，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。五、教學(xué)片斷實(shí)錄人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多

16、媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡師：今天是小刺猬的生日，一大早它就來到森林，它在干什么呢？（課件出示情景圖）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和

17、“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡生：它去運(yùn)蘋果招待客人。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡師：從圖中你還能發(fā)現(xiàn)那些與數(shù)

18、字有關(guān)的信息嗎？ 并設(shè)計(jì)問題嗎？人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡生1：小刺猬要運(yùn)走12個(gè)蘋果，每次運(yùn)3個(gè)，要運(yùn)幾次？（多媒體出示）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決

19、問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡全班解答：1234（次）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“

20、把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡師：當(dāng)小刺猬把水果運(yùn)回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里來了3個(gè)客人，它們是誰(shuí)啊？（課件出示情景圖）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠

21、酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡生：小兔子。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡師：它們送了很多蘿卜給小刺猬。小刺猬想：把12個(gè)蘋果平均分給3只小兔，每人得幾個(gè)？（多媒體出示）人教版義務(wù)

22、教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡全班解答：1234（個(gè)）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)

23、準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡生：小刺猬可以分到蘋果嗎？人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷

24、艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡師：如果小刺猬也要分到蘋果，那每人幾個(gè)？全班解答：1243（個(gè)）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡師：小兔對(duì)刺猬說：“30根蘿卜，

25、每筐裝5個(gè)。” （課件出示情景圖）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡小刺猬想：“要幾個(gè)筐啊？”人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)

26、實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡30 根蘿卜，每筐裝5根，需要幾個(gè)筐？（多媒體出示）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平

27、均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡全班解答：30 5 = 6 （個(gè)）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕

28、聊毫齡京亡師：小刺猬拿出家里的筐一看，只有5個(gè)筐，不夠怎么辦？（課件出示情景圖）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡我只有5個(gè)筐,怎么裝？人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）

29、解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡生：每個(gè)筐裝得滿一點(diǎn)。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答

30、“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡師：那每筐裝幾個(gè)？ 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊

31、毫齡京亡全班解答：30 5 = 6 （根）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡師：小猴送來了24只桃子，小刺猬想把桃子分給已經(jīng)來的客人。（課件出示情景圖）人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘

32、法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡小猴帶來24只桃子，每個(gè)客人5只桃子，夠分嗎？人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、

33、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡生1：已經(jīng)來了5個(gè)客人，每個(gè)客人5個(gè)是不夠的，那需要25個(gè)桃子還少1個(gè)。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科

34、疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡生2：如果每個(gè)客人4個(gè)桃子，5個(gè)客人夠分，而且還有4個(gè)留給小刺猬。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡6、客人越來越多，

35、還來了小松鼠、小花鹿、小熊，它們帶來了草莓、香蕉、和玉米。你能繼續(xù)編含數(shù)學(xué)問題的故事嗎？人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡小組1：小刺猬生日，一共有9位，小熊帶來了27個(gè)玉米，每位分到幾個(gè)？ 人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

36、教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡小刺猬生日，一共有9位，每個(gè)人分到5顆草莓，小松鼠帶了幾顆草莓？人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下

37、冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙

38、丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡六、教學(xué)反思人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺參斃濘封眾閉蔓醞神止瀕聊毫齡京亡（一）所有的問題都在隨著故事的發(fā)展一個(gè)一個(gè)出現(xiàn)，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，整堂課下來很流暢。像這樣把知識(shí)和問題置于學(xué)生喜愛的情景，通過情境的藝術(shù)渲染呈現(xiàn)給學(xué)生，有利于營(yíng)造出寬松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，形成學(xué)習(xí)心向，思維活躍地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，身臨其境地分析解決問題。人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)解決問題教案用26乘法口訣求商（5）解決問題一、教學(xué)內(nèi)容人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)P30練習(xí)六。二、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、小組討論反饋表三、教學(xué)目標(biāo)與策略選擇1、目標(biāo)確定：熟練解答“把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少”和“把恭熊誨阮柯查壞賽豐磊揭坊侗科疆殺碳川柑縷艙丸孔敖瑰膠脾武佑盧匠酶腕餅叢捂埂齊先再定頓下茹牌糞翱豺