下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、老師個(gè)人問題自查報(bào)告老師的素質(zhì)直接影響著學(xué)校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),老師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神表達(dá),一種深沉的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的表達(dá)!師德需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是每位老師的自我修養(yǎng)!用自身的典范作用和人格魅力,讓學(xué)生佩服,從而仿效。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,孩子才會(huì)“親其師,信其道,進(jìn)而“樂其道。一、 作為一名從教多年的老師,在這次自查自糾活動(dòng)中,我主要從以下幾個(gè)方面來評(píng)析自己、審視自己。1、首先,社會(huì)在開展,知識(shí)在更新,知識(shí)容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的步伐。只有不斷加強(qiáng)教育教學(xué)的理論知識(shí)的學(xué)習(xí),吸收新的教育思想、教育理念、教育形式
2、,教育方法和教育途徑。才能在業(yè)務(wù)上有新思路、新打破,再上新臺(tái)階。其次,多年來的從教,使我認(rèn)識(shí)到:只有在平凡的崗位中踏踏實(shí)實(shí)的工作,默默無聞的付出。并自覺遵守?老師法?,以它為準(zhǔn)那么,時(shí)刻提醒自己要依法執(zhí)教。這樣的人生才會(huì)過的充實(shí)有意義。2、我熱愛教育,熱愛自己所從事的工作,熱愛我們的學(xué)校。因此,不管在什么時(shí)候、什么地方,我都要將校內(nèi)的利益放在第一位,時(shí)刻以“校榮我榮,校衰我恥的精神來指引我。在做好教具、認(rèn)真?zhèn)湔n的根底上,不斷探究,大膽創(chuàng)新。工作中本著“心中有目的,眼中有孩子的原那么來設(shè)計(jì)活動(dòng),并做好記錄。3、教育無小事,老師的一言一行都是孩子關(guān)注的方面,往往起著一種潛移默化的影響作用。而這些作
3、用又往往是通過那些看似不起眼的細(xì)節(jié)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)楹⒆友壑械睦蠋煻际窃敿?xì)的,而老師又是孩子心目中的“權(quán)威式人物。所以,我要時(shí)刻銘記-從我做起,從小事做起,從今天做起!我要以自身良好的師德形象帶動(dòng)孩子。4、班主任工作方面在堅(jiān)持教好書的同時(shí),我從未放棄過育好人。從參加工作第一年起,我始終擔(dān)任班主任,我覺得,做一個(gè)班主任也許不難,但要做一個(gè)好班主任就很難了。我在班主任工作中,主要做到了兩個(gè)字: “愛 和“嚴(yán),這使我在班主任工作中獲得了較好的成績(jī),既改變了一大批后進(jìn)生,又培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學(xué)生。5、帶著一顆“愛心去工作,可以讓學(xué)生覺得你是真心地關(guān)心他,縮短了師生之間的間隔 ,同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤,也就容易
4、承受你的教育,很快地加以改正。這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。6、存在的問題:1、工作有時(shí)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)理論中有時(shí)畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。2、對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)理解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。3、對(duì)待學(xué)生有急躁情緒,不夠耐心。二、整改措施1、嚴(yán)于剖析自己。嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認(rèn)識(shí)自己、深化認(rèn)識(shí)問題的過程,是自重、自省、自警、自勵(lì)的詳細(xì)行動(dòng),也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。我也知道正確認(rèn)識(shí)自己特別是正確認(rèn)識(shí)自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤是很不容易的。我覺得我不能就滯留于現(xiàn)狀,我要做到真正剖析自己,要為自己定好位。我不能把自己降低為普通老百姓,不能僅僅按老百姓的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,看清自己平常沒有覺察或沒有引起重視的缺點(diǎn)和缺乏,虛心承受同事和指導(dǎo)的意見和建議,解決問題,只有這樣,才能使自己更快地進(jìn)步。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)步素質(zhì)。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并作好要點(diǎn)筆錄。汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)歷、方法,樹立先進(jìn)的教學(xué)思想和教學(xué)理念。實(shí)在轉(zhuǎn)變觀念,增強(qiáng)緊迫感,進(jìn)步效勞意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。3、堅(jiān)持每天放學(xué)非常鐘的總結(jié),及
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2023年農(nóng)業(yè)航空作業(yè)裝置項(xiàng)目評(píng)價(jià)分析報(bào)告
- 采購合同管理自查報(bào)告
- 財(cái)務(wù)共享中心人員述職報(bào)告
- 05 A反沖現(xiàn)象 火箭 基礎(chǔ)版2025新課改-高中物理-選修第1冊(cè)(21講)
- 裝載機(jī)操作工培訓(xùn)
- 套筒窯啟動(dòng)操作維護(hù)手冊(cè)
- 防治糖尿病宣講
- 河北省-2023年-社區(qū)網(wǎng)格員-上半年筆試真題卷
- 2024年教師節(jié)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話稿例文(3篇)
- 設(shè)備副經(jīng)理的安全職責(zé)(2篇)
- 中山大學(xué)240英語(單考)歷年考研真題及詳解
- 廣東省智慧高速公路建設(shè)指南(2023年版)
- 區(qū)塊鏈在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)中的應(yīng)用(山東聯(lián)盟)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 高校思想政治教育生活化研究的開題報(bào)告
- 口腔放射工作人員培訓(xùn)
- 建筑施工現(xiàn)場(chǎng)典型安全事故案例
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試卷
- 安全生產(chǎn)應(yīng)急管理體系建設(shè)
- (高清版)DZT 0346-2020 礦產(chǎn)地質(zhì)勘查規(guī)范 油頁巖、石煤、泥炭
- 人民防空教育-生物武器及其防護(hù)
- 企業(yè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)專項(xiàng)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論