初中教師述職報(bào)告

1、初中教師述職報(bào)告 這幾年，我始終從事地理教學(xué)工作，今年我?guī)У氖瞧甙嗉?jí)地理，對(duì)他們來(lái)說(shuō)地理是進(jìn)入中學(xué)的一門新的課程，真的是個(gè)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生間的共同努力，同學(xué)們對(duì)地理學(xué)問(wèn)有了初步的熟悉，并漸漸產(chǎn)生了愛(ài)好，他們開(kāi)頭了解到了地球和地圖學(xué)問(wèn)、陸地和海洋學(xué)問(wèn)、天氣與氣候?qū)W問(wèn)、居民與聚落學(xué)問(wèn)、進(jìn)展與合作等地理學(xué)問(wèn)，也開(kāi)頭漸漸熟悉到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，熟悉到了學(xué)習(xí)地理的重要性。 一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。學(xué)高為師，身正為范,我認(rèn)為，要想在同學(xué)心目樹(shù)立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的學(xué)問(wèn)和寬闊的學(xué)問(wèn)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。 二、在教學(xué)方面，

2、我仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教，努力提高自己的教學(xué)水平。首先，仔細(xì)鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。最終，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課

3、堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)地理的愛(ài)好。 三、在自己總結(jié)訓(xùn)練工作的同時(shí)，樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將人地關(guān)系作為學(xué)習(xí)地理學(xué)問(wèn)的主要線索，注意列舉的問(wèn)題和地理事物，盡可能啟發(fā)同學(xué)運(yùn)用身邊的人地關(guān)系材料，使同學(xué)實(shí)實(shí)在在熟悉把握地理學(xué)問(wèn)的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉把握地理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。其次，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)同學(xué)閱讀課文，分析歸納出看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦等方法和要求，并可利用地理學(xué)習(xí)圖向同學(xué)介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針

4、對(duì)學(xué)校同學(xué)的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明詳細(xì)而又切實(shí)可行。并常常督促檢查，養(yǎng)成同學(xué)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，仔細(xì)組織開(kāi)展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)同學(xué)了解地理學(xué)問(wèn)在生產(chǎn)和生活中的作用。在把握好地理學(xué)問(wèn)的同時(shí)，將地理學(xué)問(wèn)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培育同學(xué)多種愛(ài)好愛(ài)好，多閱讀課外書(shū)籍，多關(guān)注身邊的地理學(xué)問(wèn)，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。 四、德育工作，工作中我做到：一是把德育工作放在首位，加強(qiáng)同學(xué)思想訓(xùn)練，訓(xùn)練同學(xué)愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民，同時(shí)培育同學(xué)良好的道德品質(zhì)，堅(jiān)韌的毅力，實(shí)事求是的作風(fēng)，吃苦耐勞、不斷進(jìn)取的精神；二是堅(jiān)持為人師表、以身作則、言傳身教，用自己的一言一行訓(xùn)練同學(xué)，用自己的人格來(lái)感染同學(xué)

5、，才能做到不令而行;三是關(guān)懷、愛(ài)惜、敬重同學(xué)，對(duì)同學(xué)一視同仁，常常與同學(xué)交心談心，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活狀況，對(duì)有困難的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)予以關(guān)心；四是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，一個(gè)班級(jí)只有把后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化好了，才能營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，才有利于全班的共同進(jìn)步，為此，我注意與后進(jìn)生交心談心、在了解其學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ)上，更加注意適時(shí)的思想訓(xùn)練，關(guān)心他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，促使后進(jìn)生不斷提高。通過(guò)自己的努力，取得了較好的訓(xùn)練效果，所帶班級(jí)有較強(qiáng)的分散力，較好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，獲得了任課老師較好的評(píng)價(jià)，我也贏得了同學(xué)的敬重、信任和擁護(hù)。 盡管這幾年我在教學(xué)工作中取得了肯定的成果，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小

6、的距離，自身尚存在肯定的不足，還需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。 學(xué)校老師述職報(bào)告 篇2 一、基本狀況 姚xx，男，1971年6月誕生，1993年6月畢業(yè)于華南師范高校地理學(xué)系地理學(xué)專業(yè)，本科學(xué)歷，并被授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位，同年7月參與工作。1993年7月至1994年7月在南海區(qū)大瀝中學(xué)高中部任教，1994年8月至20xx年7月在南海區(qū)大瀝高級(jí)中學(xué)任教，20xx年8月至今在南海第一中學(xué)任教。20xx年11月，經(jīng)佛山市中學(xué)一級(jí)老師第二評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，具備中學(xué)地理一級(jí)老師資格。現(xiàn)申報(bào)中學(xué)地理高級(jí)老師資格，并作如下述職報(bào)告。 二、申報(bào)理由 本人喜愛(ài)祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨和人民的訓(xùn)練事業(yè)，仔細(xì)執(zhí)行黨的訓(xùn)練

7、路線、方針和政策，樂(lè)觀貫徹實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練。關(guān)懷國(guó)家大事，遵紀(jì)守法，樂(lè)觀參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持教書(shū)育人，用正確的世界觀、人生觀影響同學(xué)，訓(xùn)練同學(xué)。有較高的師德修養(yǎng)，較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心。工作上聽(tīng)從學(xué)校的支配，任勞任怨。 參與工作以來(lái)，曾獲得佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、南海區(qū)訓(xùn)練教學(xué)科研先進(jìn)工、南海區(qū)高中地理學(xué)科論文評(píng)比三等獎(jiǎng)、南海區(qū)第一屆高二地理力量競(jìng)賽優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)、南海區(qū)第一中學(xué)十大優(yōu)秀班主任、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)秀班主任、南海區(qū)第一中學(xué)先進(jìn)工、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽二等獎(jiǎng)、南海區(qū)第一中學(xué)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課評(píng)比三等獎(jiǎng)、大瀝區(qū)優(yōu)秀老師和大瀝區(qū)訓(xùn)練線優(yōu)秀團(tuán)員等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。 （一）教學(xué)力量及成果 我比較注

8、意抓主干學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)以及聯(lián)系生活實(shí)際學(xué)習(xí)生活中有用的地理學(xué)問(wèn)。其次，我注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)的主觀能動(dòng)性，讓同學(xué)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、樂(lè)于學(xué)習(xí)。對(duì)優(yōu)生，我鼓舞他們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下獨(dú)立鉆研，充分呈現(xiàn)他們的優(yōu)勢(shì)。20xx年高考我任教的高三（1）班地理平均分為94.72,比學(xué)校平均分92.39高2.33,比南海區(qū)平均分92.37高2.35,比佛山市平均分92.07高2.65.20xx年6月首屆地球小博士全國(guó)地理科技大賽中，我輔導(dǎo)的李明輝同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年4月南海區(qū)第一屆高二地理力量競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的何振輝同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、李雪儀同學(xué)和張穎欣同學(xué)獲三等獎(jiǎng)，我也因此獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎(jiǎng)。20xx年12月廣東省

9、第一屆博冠杯中同學(xué)天文奧林匹克競(jìng)賽中，我輔導(dǎo)的熊斐影同學(xué)獲一等獎(jiǎng)、周文勝同學(xué)和謝錦添同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。 （二）教研力量及效果 20xx年9月起個(gè)人進(jìn)行高中地理教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)探究與實(shí)踐校級(jí)課題討論，目前已經(jīng)結(jié)題，并且獲得校級(jí)優(yōu)秀課題。20xx年6月起參加南海一中袁小雄主任主持的高中地理（必修）網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用討論佛山市級(jí)課題討論，我主要負(fù)責(zé)圖片、音頻等素材、課件以及各種試題、練習(xí)題等，并且已經(jīng)在佛山訓(xùn)練網(wǎng)開(kāi)設(shè)專題學(xué)習(xí)網(wǎng)站，充分實(shí)現(xiàn)資源共享。20xx年12月論文淺談一般高中地理新課程的教學(xué)設(shè)計(jì)獲南海區(qū)20xx年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，并在溝通會(huì)上宣讀。20xx年12月兩篇論文從20xx

10、年廣東高考地理綜合題看今后備考和淺談湘教版地理活動(dòng)的使用獲南海區(qū)20xx年度高中地理學(xué)科教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，并在溝通會(huì)上宣讀。20xx年12月論文高中地理教學(xué)的圖象運(yùn)用獲佛山市中學(xué)地理教學(xué)論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。 （三）訓(xùn)練力量及成果 擔(dān)當(dāng)班主任期間，我認(rèn)為要塑造一個(gè)人，特殊是高中生，首先要端正思想。學(xué)習(xí)成果有高有低很正常，但是思想不能落后。也就是俗話說(shuō)的成才先成人.然后就是集體主義問(wèn)題，不管是現(xiàn)在還是將來(lái)，團(tuán)隊(duì)合作很重要。當(dāng)然現(xiàn)在詳細(xì)來(lái)說(shuō)就是班風(fēng)問(wèn)題。個(gè)人思想問(wèn)題會(huì)影響班風(fēng)，班風(fēng)好會(huì)促進(jìn)個(gè)人的快速進(jìn)展，當(dāng)然班風(fēng)不好會(huì)阻礙個(gè)人的進(jìn)展。例如20xx2021學(xué)年度我所帶的高一（18）班，從見(jiàn)到他們的第一天

11、起，我就始終在強(qiáng)化我的這些觀點(diǎn)，結(jié)果這個(gè)班六次獲得優(yōu)秀班集體,制造了南海一中的歷史紀(jì)錄。優(yōu)秀班集體可是考慮了諸多因素，并且用比較科學(xué)的量化方式評(píng)比出來(lái)。因此20xx年1月我被評(píng)為優(yōu)秀班主任,同時(shí)優(yōu)質(zhì)班會(huì)課評(píng)比也獲三等獎(jiǎng)。同年9月，我因訓(xùn)練工作成果突出被評(píng)為南海一中十大優(yōu)秀班主任.在重視集體效益的同時(shí)，我也重視同學(xué)共性的進(jìn)展。例如對(duì)于學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀的同學(xué)，我常常私下找他們聊，像學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)閱歷等，使他們的成果有更快速度的提高。例如，20xx2021學(xué)年度我所帶的高一（18）班的黃煥桃、馮鈺、梁燕芬等，又如20xx2021學(xué)年度我所帶的高二（1）班的陳綺平、何振輝等，他們今年都考上了重點(diǎn)高校。對(duì)于

12、學(xué)習(xí)成果比較落后、思想上比較厭學(xué)的同學(xué)，我也常常私下找他們聊，像立志、抱負(fù)等，也常常跟他們的家長(zhǎng)保持聯(lián)系，鞏固他們的思想、穩(wěn)定他們的心情。例如20xx2021學(xué)年度我所帶的高一（18）班的梁毅森、鐘美云等，20xx2021學(xué)年度我所帶的高二（1）班的陳力豪、李鉅利等，后來(lái)他們都漸漸走出逆境，英勇地走向?qū)?lái)。 （四）培育青年老師狀況及效果 在青年老師培育方面，由于在20xx年7月之前，我始終在南海區(qū)大瀝高級(jí)中學(xué)擔(dān)當(dāng)史地科組長(zhǎng)，所以培育青年老師義不容辭。1995至1998年指導(dǎo)黃立雄、謝桂珍老師完成他們的第一個(gè)教學(xué)循環(huán)；1999至20xx年指導(dǎo)徐淑霞老師完成她的第一個(gè)教學(xué)循環(huán)。20xx至20xx學(xué)

13、年度我被學(xué)校聘為謝群老師的教學(xué)工作導(dǎo)師，今年8月她將第一次上高三。20xx至20xx學(xué)年度我被學(xué)校聘為陳江寧老師的班主任工作導(dǎo)師。以上各位老師在我的關(guān)心下都快速成長(zhǎng)，取得了良好的教學(xué)和訓(xùn)練成果。 （五）參與連續(xù)訓(xùn)練狀況 在工作之余，我樂(lè)觀參與各項(xiàng)連續(xù)訓(xùn)練培訓(xùn)，使自己更好地適應(yīng)訓(xùn)練、教學(xué)進(jìn)展的需要，其中有20xx年12月佛山市南海區(qū)訓(xùn)練局教研室主辦的地理大講堂把握教材改革，敏捷實(shí)施教學(xué),20xx年10月佛山市南海區(qū)訓(xùn)練局教研室主辦的地理大講堂我國(guó)地理學(xué)討論進(jìn)展與前沿領(lǐng)域.20xx年7月我參與由華南師范高校和廣東省老師連續(xù)訓(xùn)練指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的一般高中新課程地理科省級(jí)培訓(xùn)班等中學(xué)地理教學(xué)系列培訓(xùn)課

14、程。20xx年12月經(jīng)佛山市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)測(cè)試，我的一般話水平為二級(jí)乙等。 為了更好地做好同學(xué)的訓(xùn)練工作，20xx年10月我參與了廣東省中學(xué)校心理健康訓(xùn)練c級(jí)培訓(xùn),考核合格。我還樂(lè)觀參與學(xué)校組織的班主任工作，及師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)，努力提高自身的熟悉水平和業(yè)務(wù)力量。 我還努力提高自己的計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平，20xx年1月起參與由佛山訓(xùn)練學(xué)院電教中心和佛山市中學(xué)校老師連續(xù)訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)合舉辦的中學(xué)校計(jì)算機(jī)全員初級(jí)培訓(xùn),考核合格；20xx年4月起參與由廣東訓(xùn)練學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)系和廣東省老師連續(xù)訓(xùn)練指導(dǎo)中心聯(lián)合舉辦的中學(xué)校計(jì)算機(jī)全員中級(jí)培訓(xùn),考核合格。20xx年8月我參與全國(guó)專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量考試（

15、五個(gè)模塊powerpoint20xx、excel20xx、internet應(yīng)用、word20xx、windowsxp），考核合格。 三、今后準(zhǔn)備 上述內(nèi)容是我擔(dān)當(dāng)中學(xué)地理一級(jí)老師以來(lái)的一個(gè)縮影。任職八年來(lái)，我做了許很多多的工作，其中有失敗的懊喪，也有勝利的喜悅。但選擇老師這個(gè)職業(yè)，我從來(lái)沒(méi)有懊悔過(guò)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,假如能夠成為一名中學(xué)地理高級(jí)老師，我將一如既往地勤懇工作，努力鉆研，在訓(xùn)練、教學(xué)工作中發(fā)揮更大的作用 學(xué)校老師述職報(bào)告 篇3 我名叫吳運(yùn)，19xx年4月誕生于四川隆昌縣。19xx年7月我畢業(yè)于重慶師專政史系政史專業(yè)，作為系上的優(yōu)秀畢業(yè)生，被推舉并安排到仙城中學(xué)任教。1

16、9xx年4月報(bào)考華南師大政治訓(xùn)練專業(yè)(本科)自學(xué)考試，20xx年12月獲得畢業(yè)證書(shū)。19xx年8月經(jīng)潮陽(yáng)市職改辦初次認(rèn)定專業(yè)技術(shù)資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)，具備中學(xué)二級(jí)老師職務(wù)任職資格，至今五周年，現(xiàn)申報(bào)政治學(xué)科中學(xué)一級(jí)老師資格。下面我將任中學(xué)二級(jí)老師職務(wù)資格以來(lái)的狀況照實(shí)報(bào)告，請(qǐng)審核。 任現(xiàn)職以來(lái)，我擁護(hù)黨的訓(xùn)練方針，忠誠(chéng)于黨的訓(xùn)練事業(yè)，堅(jiān)守崗位，立足本職，聽(tīng)從上級(jí)支配，仔細(xì)完成各項(xiàng)任務(wù)。我始終遵循老師職業(yè)道德規(guī)范，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗樂(lè)業(yè)，喜愛(ài)學(xué)校，依法執(zhí)教。20xx年3月我參與潮陽(yáng)市老師學(xué)習(xí)訓(xùn)練法律法規(guī)競(jìng)賽，20xx年5月參與仙城鎮(zhèn)訓(xùn)練法律法規(guī)和職業(yè)道德學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，均獲得二等獎(jiǎng)。通過(guò)競(jìng)賽和學(xué)習(xí)，我的

17、工作熱忱不斷提高，更執(zhí)著于老師這一光輝的職業(yè)，更加勤奮的工作。 思想政治課是教給同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法的學(xué)科這就是我對(duì)政治學(xué)科的理解。我盡可能以淺顯易懂的語(yǔ)言向同學(xué)傳遞信息和學(xué)問(wèn)，將枯燥的政治課本學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化為生動(dòng)的課堂語(yǔ)言,努力培育同學(xué)的規(guī)律思維力量和理性思維力量：“授之以魚(yú)，不如授之以漁”也。我深化淺出、活潑幽默的授課風(fēng)格受到了同學(xué)的。任現(xiàn)職以來(lái)，我每學(xué)期任初三級(jí)四個(gè)班政治課，每周12節(jié)課，教學(xué)成果非常突出，我所任教的班級(jí)連續(xù)五年保持了全市統(tǒng)考及中考平均分的全鎮(zhèn)第一名，合格率保持在80%以上，優(yōu)秀率約為30%左右，受到了鎮(zhèn)訓(xùn)練組的通報(bào)表?yè)P(yáng)。我所任教的同學(xué)劉佐梁、劉慈華等人考上了

18、金山中學(xué);趙端標(biāo)、劉謹(jǐn)英、貝朝雄等數(shù)十名同學(xué)考上了潮陽(yáng)師范或潮陽(yáng)一中;趙莊豪、莊健秀、詹宏源等上百名同學(xué)考上了潮陽(yáng)二中。張毓珍、劉哲尊、周昭雄等同學(xué)已從潮陽(yáng)師范學(xué)校畢業(yè)任教于本鎮(zhèn)，為我市的訓(xùn)練作出了相當(dāng)大的貢獻(xiàn)。 此外，我不斷參與各級(jí)各類的教研活動(dòng)。20xx年11月和20xx年11參與學(xué)校組織的公開(kāi)課評(píng)比，20xx年3月、20xx年4月以及20xx年12月參與鎮(zhèn)教辦組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比均獲得一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得，所寫(xiě)論文政治教學(xué)中如何化難為易、三步走政治復(fù)習(xí)方法之我見(jiàn)、活用思想政治課的基本方法和基本原則分別發(fā)表在仙城中學(xué)訓(xùn)練教學(xué)論文集第一、二、三輯上。其中，活用思想政治課的基本

19、方法和基本原則作為我此次申報(bào)中教一級(jí)的參評(píng)論文獲得“良好”，并且在今年7月鎮(zhèn)訓(xùn)練組組織的論文宣讀會(huì)議上進(jìn)行宣讀，獲得全都好評(píng)。今年 6月我所寫(xiě)的教學(xué)論文潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲談?wù)谓虒W(xué)中的愛(ài)國(guó)主義訓(xùn)練在鎮(zhèn)年度論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。通過(guò)聽(tīng)、評(píng)、講、寫(xiě)、學(xué)，我的教學(xué)教研水平不斷提高。 由于表現(xiàn)突出，19xx年起我任學(xué)校政史教研組組長(zhǎng)，20xx年起任初三班級(jí)組長(zhǎng)。20xx年10月，我被鎮(zhèn)訓(xùn)練辦委任為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人及政治中心教研組組長(zhǎng)。在我的帶領(lǐng)下，我鎮(zhèn)政治教研組緊緊把握了教改方向，親密關(guān)注“新課程”進(jìn)展動(dòng)態(tài)，組織召開(kāi)教學(xué)教研商討會(huì)，如參與20xx年10月在陳店中學(xué)、20xx年10月在峽山中學(xué)進(jìn)行的潮陽(yáng)市優(yōu)質(zhì)觀摩

20、課，20xx年8月參與了汕頭市訓(xùn)練局主辦的“新課程通識(shí)”培訓(xùn)、20xx年5月潮陽(yáng)試驗(yàn)學(xué)?！敖虒W(xué)溝通活動(dòng)周”等活動(dòng)，竭力提升我鎮(zhèn)的教學(xué)教研水平。實(shí)踐表明：我完全能勝任中學(xué)政治科的教學(xué)工作。 在擔(dān)當(dāng)政治教學(xué)同時(shí)，我始終擔(dān)當(dāng)初三級(jí)班主任。作為班主任，我的基本理念是：公平是基礎(chǔ)，真誠(chéng)為核心，關(guān)愛(ài)作橋梁。正因?yàn)槲揖粗亓嗣课煌瑢W(xué)天賦的公平權(quán)，同學(xué)也敬重我，班主任工作便很簡(jiǎn)單開(kāi)展了，所謂“親其師、信其道”也。我在班主任工作中切實(shí)做到：加強(qiáng)同學(xué)思想品德訓(xùn)練，提高同學(xué)素養(yǎng);加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，實(shí)行目標(biāo)管理;端正同學(xué)態(tài)度，努力提高學(xué)習(xí)效率;培育集體主義精神，優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)我更把“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”作為中心任務(wù)，依據(jù)同學(xué)特點(diǎn)和實(shí)際

21、動(dòng)身，因材施教，既注意優(yōu)秀生的培育，也留意中間狀態(tài)同學(xué)的拔高，更狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化訓(xùn)練。我實(shí)行新的班級(jí)管理模式，調(diào)動(dòng)了同學(xué)的樂(lè)觀性，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，取得了富有成效的效果。我所任班主任的班級(jí)中涌現(xiàn)了如王賢玲、羅文權(quán)等一批汕頭市三好同學(xué)，趙憲科、詹偉豪等一批汕頭市優(yōu)干;林揚(yáng)生、張世亮、馮浩標(biāo)等獲得了“進(jìn)步獎(jiǎng)”;我所任班主任的班級(jí)，獲得了“先進(jìn)集體”、“文明班級(jí)”、“好人好事標(biāo)兵班”等榮譽(yù)稱號(hào)。正因如此，19xx、20xx年我獲得?！皟?yōu)秀班主任”稱號(hào)，20xx年、20xx年獲得鎮(zhèn)“優(yōu)秀班主任”，20xx年獲得鎮(zhèn)“先進(jìn)訓(xùn)練工”榮譽(yù)稱號(hào)。 為提高自己的訓(xùn)練管理的理論水平，我不斷歸納我班主任工作的心得

22、體會(huì)，寫(xiě)了沒(méi)有不合格的同學(xué)、班級(jí)管理的核心愛(ài)與真誠(chéng)、改進(jìn)班級(jí)管理培育同學(xué)社會(huì)交往素養(yǎng)等訓(xùn)練論文，獲各方好評(píng)。 作為一名教了八年初三政治學(xué)科和做了八年班主任的老師，我從不吝嗇自己的所得，總是主動(dòng)與其他老師溝通，暢談?dòng)?xùn)練教學(xué)的得與失。20xx年及20xx年9月，由鎮(zhèn)教辦組織我向安排到我鎮(zhèn)新老師開(kāi)設(shè)講座義務(wù)訓(xùn)練階段德育的重要性;20xx年5月在全鎮(zhèn)班主任工作溝通會(huì)上，我向青年班主任介紹我的管理閱歷。作為鎮(zhèn)政治學(xué)科帶頭人和政治中心教研組組長(zhǎng)，我每年至少向全鎮(zhèn)政史老師開(kāi)設(shè)一堂示范課;每學(xué)期不定期地組織進(jìn)行各類教學(xué)教研活動(dòng)，如政治老師基本功評(píng)比、中考備考活動(dòng)、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)、討論課改方向等等。20xx年及

23、20xx年4月，由學(xué)校政教處和團(tuán)支部組織(20xx年我開(kāi)頭任校團(tuán)支部書(shū)記)，我向初二班級(jí)同學(xué)及老師作了名為踏好人生每一步的講座，為激勵(lì)同學(xué)向?qū)W、矯正青年老師中存在的不良風(fēng)氣、穩(wěn)定學(xué)校秩序起了重要作用。在我的指導(dǎo)下，我校趙曉珊、張毓珍、周芹華等青年老師在我鎮(zhèn)性優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成果。我在盡到對(duì)青年老師傳、幫、帶職責(zé)的同時(shí)，也提高了自己的業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)力量。 學(xué)校老師述職報(bào)告 篇4 一年一度上交安徽省事業(yè)單位工作人員年度考核登記表的時(shí)間又到了，本學(xué)期我?guī)У氖瞧甙嗉?jí)地理，對(duì)他們來(lái)說(shuō)地理是進(jìn)入中學(xué)一來(lái)的一門新的課程，真的是個(gè)挑戰(zhàn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的師生間的共同努力，同學(xué)們對(duì)地理學(xué)問(wèn)有

24、了初步的熟悉，并漸漸產(chǎn)生了愛(ài)好，他們開(kāi)頭了解到了地球和地圖學(xué)問(wèn)、陸地和海洋學(xué)問(wèn)、天氣與氣候?qū)W問(wèn)、居民與聚落學(xué)問(wèn)、進(jìn)展與合作等自然地理學(xué)問(wèn)，也開(kāi)頭漸漸熟悉到學(xué)習(xí)地理與生活的關(guān)系，熟悉到了學(xué)習(xí)地理的重要性。 一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。學(xué)高為師，身正為范,我認(rèn)為，要想在同學(xué)心目樹(shù)立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的學(xué)問(wèn)和寬闊的學(xué)問(wèn)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。 二、在教學(xué)方面，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教，努力提高自己的教學(xué)水平。首先，仔細(xì)鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)

25、補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。最終，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)地理的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合。 三、在自己總結(jié)訓(xùn)練工作的同時(shí)，樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。首先，在我

26、帶的地理課上，將人地關(guān)系作為學(xué)習(xí)地理學(xué)問(wèn)的主要線索，注意列舉的問(wèn)題和地理事物，盡可能啟發(fā)同學(xué)運(yùn)用身邊的人地關(guān)系材料，使同學(xué)實(shí)實(shí)在在熟悉把握地理學(xué)問(wèn)的重要性。另外，還從地理學(xué)科中與其它學(xué)科相互聯(lián)系，相互滲透的角度舉例，引導(dǎo)同學(xué)正確熟悉把握地理基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)與學(xué)好其它學(xué)科的關(guān)系，從而改進(jìn)了教學(xué)方法，收到了較好的效果。其次，在教學(xué)過(guò)程中，指導(dǎo)同學(xué)閱讀課文，分析歸納出看書(shū)、聽(tīng)講、用圖、動(dòng)手、動(dòng)腦等方法和要求，并可利用地理學(xué)習(xí)圖向同學(xué)介紹地理學(xué)習(xí)的形式。針對(duì)學(xué)校同學(xué)的特點(diǎn)，要求應(yīng)簡(jiǎn)明詳細(xì)而又切實(shí)可行。并常常督促檢查，養(yǎng)成同學(xué)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。再次，仔細(xì)組織開(kāi)展復(fù)習(xí)迎接考試。側(cè)重于教會(huì)同學(xué)了解地理學(xué)問(wèn)在生產(chǎn)和生活

27、中的作用。在把握好地理學(xué)問(wèn)的同時(shí)，將地理學(xué)問(wèn)與實(shí)際生活聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，如：培育同學(xué)多種愛(ài)好愛(ài)好，多閱讀課外書(shū)籍，多關(guān)注身邊的地理學(xué)問(wèn)，不斷擴(kuò)寬學(xué)問(wèn)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。 盡管在一學(xué)期的教學(xué)工作中取得了肯定的成果，但是與現(xiàn)代教學(xué)質(zhì)量的要求還有不小的距離，自身尚存在肯定的不足，如：在教學(xué)工作中課堂語(yǔ)言尚存在平緩，平?？荚囕^少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)等問(wèn)題，這些問(wèn)題尚需在今后的教學(xué)工作中不斷改進(jìn)和完善。 學(xué)校老師述職報(bào)告 篇5 緊急而勞碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束，回顧這一年，感覺(jué)特殊充實(shí)。這一年讓我更加熟悉到一份耕耘一份收獲。我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)老師的本職工作，仔細(xì)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我

28、的任務(wù)，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)閱歷，并留意不斷閱讀有關(guān)訓(xùn)練教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。 七班級(jí)同學(xué)大多數(shù)是13、14歲的少年，處于人生長(zhǎng)身體、長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的階段，他們奇怪、熱忱、活潑、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差，留意力也不集中?？傊甙嗉?jí)同學(xué)處于半稚嫩、半成熟階段，把握其規(guī)律教學(xué)，更應(yīng)擅長(zhǎng)引導(dǎo)，使他們旺盛的精力，劇烈的奇怪化為劇烈的求知欲望和仔細(xì)學(xué)習(xí)的精神，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí)。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七班級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì)： 思想方面 樂(lè)觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國(guó)家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心關(guān)心同志;工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)懷同學(xué)，愛(ài)惜同學(xué)

29、，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。 教學(xué)工作 仔細(xì)學(xué)習(xí)、吃透教材，深化鉆研教材，分析同學(xué)的基本狀況，找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn)，突破教學(xué)的難點(diǎn)。力求為同學(xué)的終身進(jìn)展，做到因材施教。注意同學(xué)的品質(zhì)培育，力量培育和文化水平的培育并重。做到了教學(xué)六仔細(xì)。為提高課堂教學(xué)效果，在鉆研教材時(shí)，多方面參閱資料。提前寫(xiě)好教案，備好課。堅(jiān)持做到不打無(wú)預(yù)備之仗。樂(lè)觀參與校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，樂(lè)觀投身到教學(xué)改革的前沿。準(zhǔn)時(shí)反饋教學(xué)信息，仔細(xì)批改作業(yè)，做好差生的轉(zhuǎn)化工作。 個(gè)人學(xué)習(xí) 堅(jiān)持參與校內(nèi)外教 學(xué)研討活動(dòng)，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學(xué)水平。常常向閱歷豐富的老師請(qǐng)教并常常在一起爭(zhēng)論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了怎樣的課堂才

30、是有效的課堂。堅(jiān)持參與教研活動(dòng)，仔細(xì)與老老師們備課，吸取他們的特長(zhǎng)，改正自己的不足之處。 樂(lè)觀學(xué)習(xí)各種訓(xùn)練理論，以充實(shí)自己，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地進(jìn)行訓(xùn)練教學(xué)。我還利用業(yè)余時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)電腦學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，為教學(xué)服務(wù)。為同學(xué)服務(wù)。 同時(shí)，在本學(xué)年，我擔(dān)當(dāng)了校廣播站的工作，管理各班級(jí)的廣播站投稿狀況，鼓舞同學(xué)樂(lè)觀向廣播站投稿，使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。 取得的成果 回顧過(guò)去的一年，我所任教的初一班級(jí)510班，生物取得了不錯(cuò)的成果，平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等班級(jí)，同學(xué)的學(xué)問(wèn)也得到了相應(yīng)的提高。 努力方向 1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)力量。 2

31、、爭(zhēng)取讓自己所帶的6個(gè)班孩子的成果都得到提高。 3、在自己的教學(xué)閱歷總結(jié)方面還得加油。 學(xué)校老師述職報(bào)告 篇6 時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝，這學(xué)年來(lái)，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)。因此，圓滿完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，成果突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分確定。為了能在新的一年里能再接再勵(lì)，使訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將*年度的工作回顧如下： (一)、在德育方面 本人喜愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，在思想上我樂(lè)觀要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,樂(lè)觀參與學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且仔細(xì)記錄，準(zhǔn)時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷地完善自我。我不善言

32、談卻踏實(shí)肯干，了解我的老師對(duì)我的評(píng)價(jià)大都是兩個(gè)字：實(shí)在。我信任再笨拙的行動(dòng)都能使一切華美的語(yǔ)言黯然失色，只有求真務(wù)實(shí)才能真正所收獲。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照看，在學(xué)校里與大家和諧相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，聽(tīng)從支配，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計(jì)較個(gè)人得失，較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系，多說(shuō)有利于學(xué)校進(jìn)展的話，多做有利于學(xué)校進(jìn)展的事，盡心盡職做好自己的本職工作20xx年學(xué)校老師述職報(bào)告工作報(bào)告。在工作中我樂(lè)觀、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng)，聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校安排的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,總是樂(lè)觀仔細(xì)地去完成,向

33、優(yōu)秀的同事看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。 (二)、在出勤方面 這一學(xué)年里，我連續(xù)擔(dān)當(dāng)九班級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，每天都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)同學(xué)，從不間斷，堅(jiān)持做到不遲到，不早退;無(wú)論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假，小事不請(qǐng)假。 ( 三)、在教學(xué)力量方面 在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研，大膽創(chuàng)新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采納最新奇的方法去引導(dǎo)同學(xué);我從不打 無(wú)備之仗 ，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課，每天晚上，無(wú)論多忙多累，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍，并把第二天要學(xué)的東西掃瞄一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù) 走進(jìn)課堂，我都是以飽滿的熱忱去面對(duì)我的同學(xué)，來(lái)完成教學(xué)任務(wù);

34、在訓(xùn)練教學(xué)工作中，我樂(lè)于接受學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并樂(lè)觀仔細(xì)地去完成;我重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，常常深化了解每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，樂(lè)觀與家長(zhǎng)協(xié)作，討論訓(xùn)練引導(dǎo)同學(xué)的有效方法，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)問(wèn)題，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)同學(xué)常規(guī)工作常我抓不懈，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，制造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體，所以我認(rèn)為自己完全能夠勝任訓(xùn)練教學(xué)工作。 (四)取得的成果 一份春華，一份秋實(shí)，在訓(xùn)練教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái)，我精彩地完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)，訓(xùn)練教學(xué)成果總是名列前茅，所代科目和班級(jí)多次得到表彰和嘉獎(jiǎng)。 在今后的工作中，我會(huì)更加努力，專心去教導(dǎo)同學(xué)，用

35、情去培育同學(xué)。把自己一生矢志訓(xùn)練的心愿化為喜愛(ài)同學(xué)的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給我的同學(xué)們。 學(xué)校老師述職報(bào)告 篇7 一學(xué)年來(lái)，本人喜愛(ài)本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn)，形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求同學(xué)，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的訓(xùn)練工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的訓(xùn)練、教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。 一、政治思想方面 仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時(shí)更新訓(xùn)練理念。樂(lè)觀參與校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的訓(xùn)練形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū)，我們必需具有先進(jìn)的訓(xùn)練觀念，才能適應(yīng)訓(xùn)練的進(jìn)展。所以我不但注意

36、集體的政治理論學(xué)習(xí)，還留意從書(shū)本中吸取養(yǎng)分，仔細(xì)學(xué)習(xí)認(rèn)真體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作： 1、課前預(yù)備：備好課。 2、仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 3、了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 5、課堂上的狀況。 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全

37、體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)語(yǔ)文的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 6、樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 8、喜愛(ài)同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 三、工作考勤方面 我喜愛(ài)自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。 在本學(xué)年的工作中，我取得了肯定的成果：

38、陳才智獲片聯(lián)賽語(yǔ)文第三名，連夢(mèng)婷的文章多次在七彩校內(nèi)上發(fā)表等等。 但金無(wú)足赤，人無(wú)完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，一般話不夠準(zhǔn)，語(yǔ)言不夠生動(dòng)，考試成果不穩(wěn)定等。 走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高，在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。 學(xué)校老師述職報(bào)告 篇8 我叫xxx，為南海一中英語(yǔ)老師，*年*月被評(píng)定為中學(xué)二級(jí)老師，聘任期已滿四年，符合申報(bào)中學(xué)一級(jí)老師的條件，以下是我在中教二級(jí)職稱聘任期間的述職： 一、政治思想方面 本學(xué)期來(lái)，我堅(jiān)持黨所要求的訓(xùn)練方針，始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策

39、，始終保持正確的政治立場(chǎng)。遵守法規(guī)法紀(jì)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同事，從嚴(yán)治教，有較高的思想覺(jué)悟和良好的老師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)，力求精益求精，肯定聽(tīng)從上級(jí)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作支配，任勞任怨，誠(chéng)懇切懇，從工作中去體會(huì)訓(xùn)練工作的崇高，從工作中去獵取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂(lè)趣，在工作中不斷完善自己。 二、工作考勤方面 每天堅(jiān)持學(xué)校規(guī)定的兩簽到一簽退制度，從無(wú)遲到、早退現(xiàn)象。愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，敬重同學(xué)，能自覺(jué)遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并樂(lè)觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己，為人師表。 三、訓(xùn)練教學(xué)方面 在訓(xùn)練教學(xué)工作中，能面對(duì)全體同學(xué)

40、，教書(shū)育人，為人師表，我仔細(xì)鉆研教材，討論大綱，做到能正確傳授內(nèi)容，重、難點(diǎn)突出。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面： 1、課前仔細(xì)備好課，做好教學(xué)設(shè)計(jì),仔細(xì)編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，做到了沒(méi)有學(xué)案不授課。 2、了解同學(xué)的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。 3、討論教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 4、組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反饋，調(diào)動(dòng)同學(xué)的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面對(duì)全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)語(yǔ)文的愛(ài)好，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)

41、擔(dān)。 5、仔細(xì)批改作業(yè)和課后輔導(dǎo)工作，有些同學(xué)愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的同學(xué)抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好同學(xué)的思想訓(xùn)練，并使這一工作貫徹到對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)頭，從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，在批判同學(xué)之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪Ｏ矏?ài)同學(xué)，公平的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，讓他們都感受到老師的關(guān)懷，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了同學(xué)的學(xué)習(xí)。 6、積(村支部書(shū)記抓黨建述職報(bào)告)極參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾

42、長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。 四、工作成果方面： “一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在全體同學(xué)的共同努力下，我在訓(xùn)練教學(xué)工作中取得了較大的進(jìn)步，同學(xué)的成果也有了很大的提高，在教辦多次組織的考試中，我所帶的班級(jí)都名列前矛。 總之，在今后我將會(huì)更加全身心地投入到教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷總結(jié)閱歷，力求提高自己的教學(xué)水平，我信任有耕耘總會(huì)有收獲! 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)緊急而又充實(shí)的中學(xué)學(xué)期即將過(guò)去，在這一學(xué)期以來(lái)，我擔(dān)當(dāng)81,83班語(yǔ)文教學(xué)工作。我喜愛(ài)本職工作，努力學(xué)習(xí)和更新新的訓(xùn)練理論，鉆研自己的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，大力提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟。在教學(xué)當(dāng)中嚴(yán)格地要求同學(xué)，敬重同學(xué)

43、，以同學(xué)為中心，以老師為主導(dǎo)，因材施教。使同學(xué)學(xué)有所得，不斷提高，為了下一學(xué)年教學(xué)工作開(kāi)展得更好，本人將本學(xué)期教學(xué)工作向大家總結(jié)如下： 我在*年*月?lián)?dāng)高二級(jí)英語(yǔ)備課組組長(zhǎng)，在教學(xué)工作與常規(guī)管理中熱忱投入，力求務(wù)實(shí)高效創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)全組成員，同心同德，齊心協(xié)力，扎實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)早讀與晚聽(tīng)進(jìn)行了大膽的改革，并實(shí)行了規(guī)范的限時(shí)閱讀訓(xùn)練與寫(xiě)作訓(xùn)練，并充分利用信息技術(shù)手段，備課組成員年輕活躍，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，進(jìn)一步完善備課組電子備課流程，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的高度共享，還樂(lè)觀組織各種各樣的學(xué)科競(jìng)賽，豐富第二課堂，每年都組織同學(xué)參與了組織的英語(yǔ)競(jìng)賽及“思中杯”原文翻譯大賽并獲獎(jiǎng)，在*年全國(guó)中同學(xué)英語(yǔ)力量競(jìng)賽中，高二共十五名同

44、學(xué)參賽，獲得了十一個(gè)二等獎(jiǎng)，三個(gè)三等獎(jiǎng)的好成果。我遵守學(xué)校規(guī)章制度，按時(shí)上課和下班輔導(dǎo)，定時(shí)定量布置作業(yè)，批改測(cè)試和講評(píng)特別準(zhǔn)時(shí)。嚴(yán)格要求同學(xué)，除測(cè)試之外，幾乎都用上了手提電腦，樂(lè)觀聽(tīng)課，虛心求教，并且特別樂(lè)觀到外校聽(tīng)課，因?yàn)槭聞?wù)較多，外出學(xué)習(xí)，但我盡量做到不缺課，合理支配好時(shí)間。 平常在教學(xué)中比較注意德育滲透和文化的灌輸，比較關(guān)注時(shí)尚熱點(diǎn)并在同學(xué)中引發(fā)爭(zhēng)論，愿與同學(xué)探討人文現(xiàn)象，教會(huì)同學(xué)做一個(gè)心智健全的人，比較關(guān)注自己的挖非對(duì)象，盡可能了解他們的思想動(dòng)態(tài)，并準(zhǔn)時(shí)和他們溝通，動(dòng)之以情，曉之以理，我的班主任工作做得細(xì)致入微，并擅長(zhǎng)利用同學(xué)調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂(lè)觀性進(jìn)行自我管理，所帶班級(jí)班風(fēng)良好。 回首調(diào)入

45、南海一中的兩年來(lái)，有風(fēng)有雨有陽(yáng)光，有汗有淚有歡樂(lè)，在南海一中這所學(xué)校的不斷進(jìn)步和成長(zhǎng)中，我也在進(jìn)步和成長(zhǎng)著，我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(zhǎng)的工作環(huán)境，并得到許多領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，當(dāng)然，還有許多工作，我認(rèn)為我自己可以做得更好，但我沒(méi)有把它做到盡善盡美，常嘆自己力量不夠，時(shí)間不足，身體欠佳，而且常常有一種緊迫感，覺(jué)得許多東西要做，還有一種恐驚感，覺(jué)得許多工作自己不會(huì)做，沒(méi)有最好，只有更好，但求進(jìn)步與收獲。 !以上是我任中教二級(jí)職稱期間的述職報(bào)告，我盼望我能順當(dāng)通過(guò)評(píng)審，成為一名具中級(jí)職稱的老師，我將以此為契機(jī)，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進(jìn)步，不斷充電，成為一名

46、精彩的老師，杰出的青年，平凡而優(yōu)秀的學(xué)問(wèn)女性。 學(xué)校老師述職報(bào)告 篇9 時(shí)間飛逝，緊急而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束，回首這一學(xué)期的工作，忙中有樂(lè)，忙中有得。本學(xué)期我主要擔(dān)當(dāng)八班級(jí)五個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來(lái)給我的關(guān)心和關(guān)懷，感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓舞。下面，我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作狀況。 一、在思想上我嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度，恪守良好的師風(fēng)師德。學(xué)高為師，身正為范,我認(rèn)為，要想在同學(xué)心目樹(shù)立自己的威信，除了要有扎實(shí)的專業(yè)的學(xué)問(wèn)和寬闊的學(xué)問(wèn)面，還要在道德行為上以身作則，以已服人。 二、在教學(xué)方面，我仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，虛心求教，努力提高自己的教學(xué)水平。首先，仔細(xì)鉆研教材，把教材的基本思想、基本概念弄清晰，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問(wèn)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。其次，了解同學(xué)原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量，他們的愛(ài)好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。再次，考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。 三、在自己總結(jié)訓(xùn)練工作的同時(shí)，樂(lè)觀參加聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。首先，在我?guī)У牡乩碚n上，將人地關(guān)系作為學(xué)習(xí)地理學(xué)問(wèn)的主