1-精品課程建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書(2020

1、寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院精品課程建設(shè)項(xiàng)目任務(wù)書課程名稱所屬專業(yè)課程負(fù)責(zé)人所屬二級學(xué)院課程建設(shè)級別院級省級口課程類型公共基礎(chǔ)課專業(yè)基礎(chǔ)課專 業(yè)核心課其他建設(shè)期限2020.3-2021.3聯(lián)系電話填寫日期2020年3月教務(wù)處制2020年1月填寫說明1. 為明確精品課程的建設(shè)任務(wù)， 合理利用課程建設(shè)經(jīng)費(fèi)， 使課程 建設(shè)的任務(wù)真正落到實(shí)處， 保證課程建設(shè)的質(zhì)量， 由課程負(fù)責(zé)人填寫 該任務(wù)書，作為精品課程建設(shè)過程評價和成果驗(yàn)收的依據(jù)。2. 本任務(wù)書一式 3 份， A4 紙打印，左側(cè)裝訂成冊。要求字跡清 楚、文字通順。3“項(xiàng)目級別”分“省級”、“院級”，打確認(rèn)。4. 如表格篇幅不夠，可另附紙。5. 此表為樣表，

2、表格中斜體字部分僅作參考。 詳細(xì)內(nèi)容需要各二 級學(xué)院、 教學(xué)部結(jié)合本單位專業(yè)、 課程開設(shè)和建設(shè)實(shí)際及省級精品課 程評審指標(biāo)及內(nèi)涵（高職）要求，具體填寫。-#-、項(xiàng)目概況項(xiàng)目名稱建設(shè)級別院級省級口所屬二級學(xué)院建設(shè)期2020.3-2021.3所屬二級學(xué)院 負(fù)責(zé)人項(xiàng)目總經(jīng)費(fèi)2萬元項(xiàng)目負(fù)責(zé)人出生年月職稱（職務(wù)）序號項(xiàng)目組成員出生年月職稱項(xiàng)目分工項(xiàng)目管理團(tuán)隊(duì)1李煒1972.2副教授校級管理/評審、檢杳、驗(yàn)收2馬亞鋒1979.7副教授校級管理/評審、檢杳、驗(yàn)收3二級院管理/審核、檢查4二級院管理/審核、檢查項(xiàng)目建設(shè)團(tuán)隊(duì)1234經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）一年度 項(xiàng)目一2020.3-2020.92020.9-202

3、1.3啟動經(jīng)費(fèi)（20% ）考察學(xué)習(xí)/調(diào)研研討制定方案建設(shè)經(jīng)費(fèi)（65% ）課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)（5%）課程內(nèi)容建設(shè)（15% ）教學(xué)模式改革（5%）教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)（10% ）教學(xué)研究成果及教材開發(fā)(10% )課程資源建設(shè)（20% ）管理經(jīng)費(fèi)（占項(xiàng)目建設(shè)總經(jīng)費(fèi)的 5% ）1000獎勵經(jīng)費(fèi)（10% ）2000合計(jì)（元）20000一、項(xiàng)目組成員情況姓名性另S出生年月最終學(xué)歷職稱職務(wù)電話課在精品課程建設(shè)項(xiàng)目中承擔(dān)的主要工作主要負(fù)責(zé)：（1）項(xiàng)目計(jì)劃制定，完成課程建設(shè)任務(wù)書。（2 ）統(tǒng)籌分工與總體協(xié)調(diào)。（3）課程教學(xué)資源的建設(shè)與制作，多媒體課件的設(shè)計(jì)與制作（4）制定課程建設(shè)目標(biāo)及步驟，把握課程建設(shè)規(guī)劃。（5）組織編寫教

4、學(xué)教材、配套習(xí)題集及實(shí)訓(xùn)教材。（6 ）項(xiàng)目組主 要成 員姓名性別出生年月職稱學(xué)科專業(yè)在項(xiàng)目中承擔(dān)的主要工作注：項(xiàng)目組主要成員最多不超過五名二、項(xiàng)目總體建設(shè)目標(biāo)及建設(shè)內(nèi)容1. 本課程建設(shè)目標(biāo)（例如：通過課程建設(shè)，使這門課程形成一支擁有高水平的學(xué)科帶頭人，科研 和教學(xué)水平高、力量強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理，能夠保持教學(xué)的高質(zhì)量和長期穩(wěn)定性的師資隊(duì) 伍；具有一套體系完善、內(nèi)容先進(jìn)，符合培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)規(guī)格、教學(xué)基本要求的教 學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容；具有完備的教材體系，編寫出與精品課程相適應(yīng)的精品教材； 有一套培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維能力和創(chuàng)新精神的教學(xué)方法和現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要的教學(xué)手 段；教學(xué)組織管理科學(xué)而規(guī)范；體現(xiàn)鼓勵學(xué)生個性發(fā)

5、展的現(xiàn)代教育理念，具有不斷 改革和創(chuàng)新精神，教學(xué)成果突出，在省內(nèi)同一學(xué)科領(lǐng)域居于領(lǐng)先和先進(jìn)水平的名牌 課程。）-5-2. 本課程建設(shè)的主要內(nèi)容（例如：（1）課程介紹課程歷史、課程目標(biāo)、教學(xué)方法、課程建設(shè)、教學(xué)效果、申報(bào)表格（2）教師隊(duì)伍主持人簡介、主講教師簡介、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、建設(shè)方案（3 ）教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)安排（4 ）教學(xué)條件課程教材、實(shí)訓(xùn)條件、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境（5 ）網(wǎng)絡(luò)課程課程簡介、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、課程內(nèi)容、電子教材、習(xí)題庫、案例庫、資料索引 在線考試、參考書目（6 ）實(shí)踐教學(xué)實(shí)踐教學(xué)要求、實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)（7 ）課程教案（8 ）教學(xué)錄像（9）教學(xué)資源庫習(xí)題庫、案例庫、試卷庫可續(xù)頁3特色和創(chuàng)新（1）調(diào)

6、整教學(xué)內(nèi)容體系。堅(jiān)持理論以必需、實(shí)用”為度，注重技能培養(yǎng)；創(chuàng)立以企業(yè)管理為主線、將市場經(jīng)濟(jì)知識與企業(yè)管理知識相融通的課程內(nèi)容體系。（2）將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)融為一體，綜合學(xué)生專業(yè)技術(shù)能力，通過情景模擬、案例教學(xué)、實(shí)踐性作業(yè)等方式，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題能力。（3）教學(xué)手段科學(xué)先進(jìn)。綜合運(yùn)用科學(xué)的現(xiàn)代教學(xué)手段， 教學(xué)支撐材料比較完備 齊全，通過聲、光和電等方多媒體法將教學(xué)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生易于接受的媒介形式， 具體包括音像教學(xué)、電子課件教學(xué)及網(wǎng)上互動教學(xué)等方式。（4） 根據(jù)社會實(shí)踐要求和學(xué)生情況自編教材?？衫m(xù)頁三、項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)及經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算*序號任務(wù)分解項(xiàng)目完成時間經(jīng)費(fèi)預(yù)算負(fù)責(zé)人11、建設(shè)內(nèi)容：2、

7、建設(shè)目標(biāo)：3、 經(jīng)費(fèi)：元4、驗(yàn)收要點(diǎn)：1、建設(shè)內(nèi)容：2、建設(shè)目標(biāo)：23、經(jīng)費(fèi)：元4、驗(yàn)收要點(diǎn)：1、建設(shè)內(nèi)容：33、建設(shè)目標(biāo)：3、經(jīng)費(fèi)：元4、驗(yàn)收要點(diǎn):經(jīng)費(fèi)預(yù)算合計(jì)（院級2萬元）項(xiàng)目（課程）負(fù)責(zé)人意見：按照寶雞職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與改革工程建設(shè)要求，結(jié)合*專業(yè)建設(shè)的特色及*院（系）的實(shí)際情況，在*教研室全體教師為主課程團(tuán)隊(duì)的共同努力下， 完成院級精品課程*的立項(xiàng)建設(shè)，請領(lǐng)導(dǎo)審批。簽字：2019年3月 日二級學(xué)院院、教學(xué)部意見:簽字：2019年3月 日-13-教務(wù)處意見:簽字：2019年3月 日計(jì)劃財(cái)務(wù)處意見:簽字：2019年3月 日院教學(xué)管理與指導(dǎo)委員會意見:簽字：2019年3月 日院級精品課程

8、驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)一、初步建立網(wǎng)絡(luò)課程功能。二、建設(shè)后的課程質(zhì)量較立項(xiàng)時有較大的改進(jìn)。其中主要內(nèi)容應(yīng)包括：1、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（重點(diǎn)）2、 立足于崗位，基于工作過程的系統(tǒng)化課程內(nèi)容設(shè)計(jì)；（重點(diǎn)）3、教學(xué)資源建設(shè)；（如：電子教案、微課、題庫等云教學(xué)平臺資 源）（重點(diǎn)）4、*利用現(xiàn)代技術(shù)實(shí)施虛擬實(shí)訓(xùn)；5、學(xué)生評教；6、有學(xué)生實(shí)踐能力提高的標(biāo)志性成效；7、主講教師教學(xué)錄像；8 *有參與市級以上教學(xué)改革項(xiàng)目。三、建立符合“工學(xué)結(jié)合”的課程體系。其中主要內(nèi)容應(yīng)包括：1、 “工學(xué)結(jié)合”的課程設(shè)計(jì)，做到教、學(xué)、做一體化；（重點(diǎn)）2、符合“工學(xué)結(jié)合”要求的教案；3、*課程要求的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的內(nèi)容設(shè)計(jì)；（重點(diǎn)）4、項(xiàng)目（任務(wù)、行動、頂崗）導(dǎo)向的教材或講義；