關(guān)于讀書之星的演講稿

1、關(guān)于讀書之星的演講稿 關(guān)于讀書之星的演講稿1各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們，大家好!今天，我講話的題目是享受閱讀，享受快樂。我叫秦樂，是四年級的一名學(xué)生，我的愛好很廣泛，我愛旅游，愛寫作，更愛看書。這次，我被評為校園首屆“閱讀之星”，感到非常高興。小時(shí)侯，媽媽用甜美的聲音給我講述書中一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我感受到了書的魅力;長大識字了，我的注意力便集中到大大小小的書上。于是，看書便成了我最大的愛好。我愛看的書很多，有優(yōu)秀的文學(xué)作品，有名人傳記，還有一些科普類的書籍，如楊紅櫻的校園系列小說，鄭淵潔的童話，雷鋒的故事，十萬個(gè)為什么等，至今我看的書已接近400本。我看書很專注，常常看入了迷，忘記了吃飯和睡

2、覺，甚至上廁所也舍不得把書放下。每次去書店，不買到好書，我決不甘心。讀書給我?guī)砹藷o限的快樂，讀書也讓我收獲了很多。去年暑假，我參加了通州好生活編輯部舉辦的小記者夏令營活動(dòng)，有六篇采訪稿被發(fā)表在報(bào)紙上。平時(shí)的作文，我從來沒有因?yàn)闊o話可寫而愁眉苦臉，因?yàn)殚喿x幫我打開了通向作文的大門，閱讀就像一把激發(fā)我寫作靈感的金鑰匙。在我的心中，書籍要比洋娃娃、漂亮的衣服、美味的食品更有吸引力，因?yàn)椋瑫谖冶瘋臅r(shí)候給我?guī)硪恍┌参?，在我煩惱的時(shí)候給我?guī)硪唤z空間，還在我孤獨(dú)的時(shí)候給我?guī)碓S多溫暖。書給了我知識，給了我力量，使我知道了什么是善與惡，什么是美與丑。如今我每天都會快活地徜徉在知識的海洋里。今天，更

3、讓我高興的是，我們的校友林錟伯伯為我們捐贈了這么多精美的課外書，各班級書櫥的內(nèi)容更充實(shí)了，在圖書漂流活動(dòng)中，我們又能看到更多的書，學(xué)到更多的知識，享受更多的快樂。同學(xué)們，你們高興嗎?(高興)相信，大家的心情和我一樣激動(dòng)?！帮嬎煌诰恕?，在此，我建議讓我們把最熱烈的掌聲送給林錟伯伯和他的家人，表示我們的感激之情。(鼓掌)我給大家一個(gè)小小的提醒：我們可要像愛護(hù)花草樹木一樣愛護(hù)書籍喲!因?yàn)閬碇灰祝晕覀円都诱湎?，一本本書就像一扇扇知識的窗戶，向我們展示著一個(gè)個(gè)嶄新的美好天地，讓我們以書為伴，一起享受閱讀，享受快樂，我們的童年必定因閱讀而精彩。謝謝大家!關(guān)于讀書之星的演講稿2我愛讀書，因?yàn)闀?/p>

4、是人類智慧的結(jié)晶，書是人類思想的寶庫。讀書可以讓我在知識的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我無知的領(lǐng)域不斷的縮小，讀書可以讓我更加豐富起來成熟起來。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事?！弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的燦爛和瑰麗文化，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼，海洋世界的浩瀚和富饒，而不必親臨其境。讀書使我可以超越時(shí)空的局限和人類歷史上一些先賢和偉人進(jìn)行無聲的交流和探討，而不必回到過去回到從前。我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來純潔起來堅(jiān)強(qiáng)起來。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話?！笔前。x一本好書使我們可以從圣賢和智者

5、的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幒筒珦舻臒o窮力量和堅(jiān)強(qiáng)意志。我愛讀書，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂趣。受家庭的熏染，我從小就愛讀書，因?yàn)槔习志褪莻€(gè)書癡，雖然我還不太明白古人說的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)意蘊(yùn)，也還沒有達(dá)到“三更有夢書作伴”和“為書消得人憔悴”的程度，但現(xiàn)在看書的的確確成了我生活中不可或缺的重要部分，沒事總是找本書看看，完全沉浸在知識編織的美麗世界中。每個(gè)同學(xué)都有自己的愛好，有的愛好運(yùn)動(dòng)，有的愛好玩耍，還有的愛好交朋友，我的愛好是讀書。我愛讀書是從小養(yǎng)成

6、的，是我媽媽幫我培養(yǎng)的。在我小的時(shí)候，媽媽愛讀書學(xué)習(xí)，所以每當(dāng)媽媽有空閑看書的時(shí)候，我也會拿起一本書來看。讀書讓我能學(xué)到課本以外的知識，也能讓我懂很多的道理，還會讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書對我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。在我讀書的時(shí)候，我會用一個(gè)小本子記下小問題，如“公雞為什么會打鳴?”。語文老師還教我們要把書中的好詞好句摘抄下來，經(jīng)常的讀。這樣可以用在我的作文當(dāng)中。我還會記下書中不明白的問題，去問老師、媽媽、還有同學(xué)，從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。讀書對我的學(xué)習(xí)很有幫助，我愛讀書，也愛學(xué)習(xí)，所以我在學(xué)前班到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績一直都很好，每次都考雙百。但媽媽說我不能驕傲，所以我會更加努力。我在玩耍之

7、后會讀書，在做完作業(yè)之后會讀書，在吃過飯之后會讀書，在生氣之后會讀書。讀書會讓我忘掉一些事情，也會讓我感到快樂。媽媽常說我鉆到書里了，那我就是一只快樂的書蟲了!我愛讀書，讀書是我最大的快樂!讓我們一起來讀書。關(guān)于讀書之星的演講稿3尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進(jìn)步的階梯?！倍乙f：“書還是我們的良師益友?！弊詮奈覀儗W(xué)校開展讀書活動(dòng)以來，我們班級就將讀書作為班級特色，圍繞這一特色開展了各種有意義的班級活動(dòng)，我們的口號是“好讀書，讀好書，與好書為友”。在讀書活動(dòng)中我們班級做到了以下幾點(diǎn)：1.建立班級圖書角我們班學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校，充實(shí)班級圖書角。同學(xué)

8、們都積極踴躍地向班級獻(xiàn)書。好書共欣賞，班級的圖書角藏書可謂，琳瑯滿目，涉獵廣泛，有科普知識、名人故事、童話故事、有詩歌、有作文、有人物傳記，也有趣味幽默大全等等。全班學(xué)生自發(fā)舉行了好書交換活動(dòng)，同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海。2.開展閱讀活動(dòng)我班學(xué)生每天利用早晨時(shí)間來讀書，同學(xué)們的讀書興趣濃厚，有些同學(xué)甚至放棄了愛玩的游戲，在下課時(shí)也坐在教室里讀書。老師還帶領(lǐng)我們開展一些有趣的讀書活動(dòng)，不斷激發(fā)我們的讀書興趣，還教會我們多種讀書方法，使同學(xué)們在閱讀中獲得許多知識，并養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。3.摘抄、寫心得為了使同學(xué)們在讀書中有所收獲，老師讓我們學(xué)會在讀書中積累。讓我們每個(gè)學(xué)生都

9、準(zhǔn)備摘抄本，有好詞好名摘抄本、古詩詞積累本、讀書心得本等。這樣同學(xué)們在讀書時(shí)就一邊讀一邊記，還能及時(shí)把當(dāng)時(shí)的讀書感受記錄下來。通過一段時(shí)間的閱讀，同學(xué)們的摘抄本里的內(nèi)容逐漸豐富起來，而且在我們的作文中也不斷出現(xiàn)許多優(yōu)美的詞句。4.交流讀書收獲老師還定期組織各種活動(dòng)，展示我們的讀書成果。如在“故事會”上同學(xué)們講述了許多有趣、感人的故事;“好書推薦”活動(dòng)中每名同學(xué)都向大家推薦了許多好看的書;同學(xué)們還利用手抄報(bào)、板報(bào)等形式把自己的讀書成果展現(xiàn)出來與大家分享。通過我們班級讀書活動(dòng)的開展，使我受益匪淺，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，現(xiàn)在能夠自覺地讀書了。同學(xué)們，為了我們的未來讀書吧!為了我們知識的廣博，讀書吧!

10、為了我們的語言、動(dòng)作更加文明，讀書吧!讓我們一起在書的海洋中遨游吧!謝謝大家!我的演講完畢。關(guān)于讀書之星的演講稿4白壽彝老人曾說過：每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法，但大凡做學(xué)問的人都要經(jīng)歷三個(gè)境界。那么是哪三個(gè)呢?文學(xué)大師王國維曾在人間詞話說過“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過三種境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此乃第一境界。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此乃第二境界。眾里尋她千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。此乃第三境界。 那么什么叫做“讀書的三重境界”呢?其一為知，其二為己，其三為人。為知：就是積累知識，增長學(xué)問、見識和智慧。為此，必須多讀書，讀好書。宋太宗說：“開卷有益，朕不

11、以為勞也。”皇帝如此，一般讀書人更應(yīng)該把讀書當(dāng)成一種永不疲倦的好事來對待。偶有和自己觀點(diǎn)不同的或者不適時(shí)宜的書，也要拿過來看一看，甚至研究研究，以便從正反兩面獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，增加才干和知識。為己：就是古人所說的修身養(yǎng)性，培養(yǎng)自己的人格、道德和情操。 讀飲酒這首詩，似乎有一種超然的氣韻漫上心間，明凈、輕柔、舒緩，讓人感到一種前所未有的平靜和安寧。詩人就是在這種恬淡安然的心境中，感悟著自然的樂趣和人生的真諦。陶淵明的詩語言平淡，不尚用典，然在平淡中卻傳達(dá)出他崇尚自然的真意，表達(dá)出物我兩忘的藝術(shù)至境。詩雖冠以“飲酒”為名，卻是借酒抒懷，寄托深遠(yuǎn)。在此詩中，詩人通過問答而表明了自己的心地：為何身處紅塵

12、而可避塵擾，就在于其精神高遠(yuǎn)。南山之下，詩人悠閑漫步，信手采得幾株菊花。落日暮氣之中，平靜地看歸鳥還巢。一位躬耕園田、潔身自守、清靜無為的詩人形象躍然紙上。我所說的“為人”，不是“今之學(xué)者”的“裝飾自己，給別人看”的“為”，而是我所要表達(dá)的“為黎民百姓”而讀書，就像周恩來少時(shí)所說的那樣“為了中華之崛起”而讀書。比較而言，“為己”是讀書人能夠做到的，“為人”則是讀書人應(yīng)該做到的。 為什么那么多偉人，思想家，哲學(xué)家那么熱愛讀書，總是孜孜不倦的讀著書呢?那是因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了讀書的樂趣。莊子，我相信大家都不陌生，在莊子的作品中有這樣一個(gè)故事：朱萍漫是個(gè)很愛好學(xué)習(xí)的人，為了想學(xué)會一項(xiàng)特殊的本領(lǐng)，他變賣了家

13、產(chǎn)，帶了錢糧到遠(yuǎn)方去拜支離益做老師，跟他學(xué)殺龍技術(shù)。轉(zhuǎn)瞬三年，他學(xué)成回來。人家問他究竟學(xué)了什么，他一面興奮地回答，一面就把殺龍的技術(shù)：怎樣按住龍的頭，踩龍的尾巴，怎樣從龍脊上開刀?指手劃腳地表演給大家看。大家都笑了，就問：什么地方有龍可殺呢? 朱萍漫這才恍然大悟，原來世間上根本沒有龍這樣?xùn)|西，他的本領(lǐng)是白學(xué)了。龍是人們想象中的東西，實(shí)際并不存在，因此，雖有高超的沙龍的本領(lǐng)，也只能落得一個(gè)英雄無用武之地。這篇寓言告訴我們：學(xué)習(xí)一定要有明確的目的，一定要能夠解決實(shí)際問題。如果無的放矢，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，那么學(xué)來的本領(lǐng)再好也是一錢不值的。其實(shí)讀書也是一樣。有一天，魯國的城郊飛來了一只海鳥。魯王從來每見過

14、這種鳥，以為是神圣，就派人把他捉來，親自迎接供養(yǎng)在廟堂里。魯王為了表示對海鳥愛護(hù)和尊重，馬上吩咐把宮廷最美妙的音樂奏給鳥聽，用最豐盛的筵席款待鳥吃?？墒区B呢，它體會不到國王這番招待盛情，只嚇得神魂顛倒，舉止失常，連一片肉也不敢嘗，一滴水也不敢沾，這樣，只三天就活活餓死了。莊子的寓言故事告訴我們，世間的一切事物，都應(yīng)該順其自然，而不能自以為是的把自己想法強(qiáng)加于人，有時(shí)候我們常常會強(qiáng)調(diào)自己的好心，卻違背了自然的客觀規(guī)律，就是我們對自己都沒有認(rèn)識清楚，又如何認(rèn)清客觀的事物呢?有些時(shí)候讀書的樂趣洽洽正是你發(fā)現(xiàn)真理的過程。為大家推薦一本書，就如書上所說莊子的思想是一個(gè)萬花筒，從每個(gè)角度都可以看出其中的繽

15、紛和瑰麗。書中所表達(dá)的思想、感情、經(jīng)驗(yàn)，可能是別人畢生的體驗(yàn)，而我們在短短的時(shí)間內(nèi)，不勞而獲，豈不是無限的快樂嗎?愛迪生不是說過書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。如果不肯讀書，無異放棄了世界上最可貴的財(cái)富。即使沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我們可和徐志摩一起“作別西天的云彩”，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩?每每我們與古今名賢一起來游玩的時(shí)候，我們就深深感到讀書的樂趣。我們愿與書做永遠(yuǎn)的朋友，讓書陪我們度過快樂的童年，邁向成熟的青年，擁有有意義的人生!關(guān)于讀書之星的演講稿5每年的4月23日是一年一度的世界讀書日。在這一

16、天里，全世界的人們都會捧上一本書，認(rèn)真、仔細(xì)的閱讀。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讀書已經(jīng)成為每個(gè)人的生活中不可或缺的一部分我愛書，因?yàn)闀锩嬗袩o窮無盡的知識。我熱愛讀書，因?yàn)闀镉泻枚嗟墓适潞蜔o窮的奧妙，它讓我學(xué)會了很多很多的知識，懂得了很多很多的道理。我更愛讀書，因?yàn)闀锏闹R能讀到腦子里，我最喜歡讀中外名著和百科全書。有一次，我正在書房讀書，媽媽已經(jīng)做好飯了，媽媽叫我吃飯，我竟然沒聽見。我媽媽到書房一看，我正看書正看的入迷呢!我媽媽揪我耳朵，我還渾然不知，媽媽急了，一把奪過我的書，我才知道媽媽在我旁邊。高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯!”我的成長離不開書，書使我成長得更快。課堂上，本本厚書寫滿了難題記滿了深?yuàn)W。它使我學(xué)到了很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀書，因?yàn)樗刮伊私饬烁嗟闹R。生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為買火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為阿q的悲慘而嘆息，又為橫渡常見國民黨而喝彩。無論任何書都能讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本沒有的知識。在我國古代，有許多名人讀書的故事，漢朝匡衡的鑿壁偷光;東晉車胤與南朝梁孫康的囊螢映雪;還有著名的目不窺園、懸梁刺股等。古人尚且如此