冀教版五年級上lesson5

1、冀教版五年級上：Lesson5 What do they like to do?一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識技能：復(fù)習(xí)有關(guān)I like to . 及相關(guān)動詞詞組，培養(yǎng)學(xué)生語言運用能力。2、過程方法：通過情景創(chuàng)設(shè)，讓學(xué)生理解句意，并在情景中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力，獲得與同學(xué)交流的方法。二、教學(xué)重點、難點：復(fù)習(xí)有關(guān)I like to . 及相關(guān)動詞詞組。三、教學(xué)準(zhǔn)備：單詞及詞組卡片、錄音機及錄音帶。四、教學(xué)過程：一、Class opening and review:復(fù)習(xí)：1、利用詞匯卡片提示進行操練，復(fù)習(xí)人稱代詞和有關(guān)家庭成員的詞匯。2、游戲：找同學(xué)到前面表演，學(xué)生猜動詞或動詞短語。二、Key con

2、cepts:1、角色表演：師生問答練習(xí)What do you like to do? I like to .(板書問答句，讓學(xué)生利用句型復(fù)習(xí)，并培養(yǎng)學(xué)生的語言表達能力，并為這節(jié)課的新授做一個鋪墊，讓學(xué)生能夠順利地說出后面的句型及相關(guān)結(jié)構(gòu)。)2、小組練習(xí)：a、描述小組內(nèi)成員喜歡的活動。利用以下句型：（姓名）likes to .He/She likes to .（姓名）and （姓名）are the same.（姓名）and （姓名）are the different.(本環(huán)節(jié)可用來練習(xí)動詞在單三人稱中的變化，通過練習(xí)，讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)過的知識，生動有趣。)b、猜活動游戲。教師說出一類家庭成員的稱謂

3、，學(xué)生甲向?qū)W生丙介紹描述學(xué)生乙。學(xué)生乙表演相應(yīng)的人物，學(xué)生丙正確描述這項活動。可使用如下詞匯：This is my .My likes to .（本活動直接應(yīng)用了本節(jié)課中所學(xué)的內(nèi)容，并使學(xué)生學(xué)會在生活中使用語言，在生活中運用語言。將本課教學(xué)推向高潮。）3、問答活動：Do you like to ? 及回答。學(xué)生利用手中的卡片互相問答并結(jié)合以上知識進行練習(xí)。（本環(huán)節(jié)為下課前的最后一個活動，充分考慮到了學(xué)生的個性特點，讓學(xué)生自主選擇喜歡的活動，將本節(jié)課從課上延伸到了課下，給學(xué)生以充分的自由空間，使學(xué)生意猶未盡。）三、Use the activity book.四、Class closing.板書設(shè)

4、計：Lesson 5: What do they like to do?What do you like to do?I like to .Do you like to ?Yes, I like to .No, I dont like .課后練習(xí)：1、連線題：下圍棋 go for a walk去散步 play checkers用電腦 work on the computer打乒乓球 watch TV看電視 read the newspaper讀報紙 play ping-pong2、回答問題：What do you like to do? (以“打電腦”回答)Do you like to read books? (肯定回答)Does your cousin like to skip? (否定回答)What does your mother like to do? (以“讀報紙”回答)3、連詞組句：my uncle, work, o