四川省攀枝花市2018年中考物理真題試題含解析

1、 四川省攀枝花市2018年中考物理真題試題 一、選擇題（本題共12小題，每小題3分，共36分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要求） 1（3分）（2018?攀枝花）下列估測中，最接近生活實(shí)際的是（ ） A一支新鉛筆的長約為17cm B攀枝花市夏季平均氣溫約為50 C一瓶500mL的礦泉水質(zhì)量為5kg D復(fù)興號(hào)高鐵列車運(yùn)行速度可達(dá)350m/s 2（3分）（2018?攀枝花）下面哪一位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，首次揭示了電與磁之間的聯(lián)系（ ） A法拉第 B焦耳 C奧斯持 D安培 3（3分）（2018?攀枝花）將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0，此時(shí)易拉

2、罐的下部和底部出現(xiàn)白霜，白霜形成的物態(tài)變化是（ ） A液化 B汽化 C凝固 D凝華 4（3分）（2018?攀枝花）在2018年歌手2的總決賽中，來自美國的歌手Jessie?J獲得了冠軍，當(dāng)她在臺(tái)上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時(shí)，她們兩人聲音最大的不同是（ ） A音調(diào) B響度 C音色 D聲速 5（3分）（2018?攀枝花）下列說法正確的是（ ） A光在任何情況下都沿直線傳播 B夏天雨后出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象 C光在水中的傳播速度比空氣中快 D汽車的后視鏡是凹面鏡，可以擴(kuò)大視野 6（3分）（2018?攀枝花）近年來，我國在科研領(lǐng)城不斷取得新的突破，一些研究和應(yīng)用已經(jīng)步入世界先進(jìn)行列。下列研究中我國與世界

3、先進(jìn)國家還存在較大差距，需要努力追趕的是（ ） A量子科技 B5G通信 C北斗導(dǎo)航系統(tǒng) D芯片設(shè)計(jì)制造 7（3分）（2018?攀枝花）關(guān)于液體和氣體壓強(qiáng)及相關(guān)的應(yīng)用，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A小汽車設(shè)計(jì)成流線型，是為了在高速行駛時(shí)增強(qiáng)對(duì)地面的壓力 B青藏高原氣壓低，水的沸點(diǎn)低，煮飯要用高壓鍋 1 C三峽船閘通行輪船利用了連通器原理 D二灘電站大壩根據(jù)液體壓強(qiáng)規(guī)律設(shè)計(jì)成“上窄下寬” 8（3分）（2018?攀枝花）某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪等重），在相同時(shí)間內(nèi)把重物G提升相同高度，F(xiàn)和F大小相等，不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的21是（ ） A力F和F做功的功率相同 21

4、B力F和F做的總功相同 21C乙滑輪組更省力，兩個(gè)滑輪組機(jī)械效率一樣大 D甲滑輪組的機(jī)械效率比乙滑輪組高 9（3分）（2018?攀枝花）勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān)系如圖所示，這個(gè)容器可能是（ ） 10（3分）（2018?攀枝花）如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)閉合，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ） A電流表的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)變小，V的示數(shù)不變 212 B電流表的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)變小，V的示數(shù)變大 21C電流表的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大，V的示數(shù)變小 21D電流表的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)不變，V的示數(shù)變小 2111（3分）（20

5、18?攀枝花）如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L和L都正21常發(fā)光，甲、乙兩個(gè)電表示數(shù)之比為4：3此時(shí)燈L和L的電阻之比為（ ） 21 A1：3 B3：1 C3：4 D4：3 12（3分）（2018?攀枝花）如圖所示，A、B兩個(gè)物體疊放在水平面上，同時(shí)有F=2N的兩個(gè)水平力分別作用于A、B兩物體上，使A、B兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，下列分析正確的是（ ） AA和B之間摩擦力為0 B地面對(duì)B的摩擦力為0 C地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向左 D地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向右 二、填空題（每空1分，共20分） 13（1分）（2018?攀枝花）如圖所示，用刻度尺測量物體A的長度是 c

6、m。 14（2分）（2018?攀枝花）在攀枝花市中考體育800m測試中，隨著發(fā)令槍聲響起，小睿如離弦之箭一般沖出起跑線，3分20秒后沖過終點(diǎn)，取得了長跑滿分的好成績，她在起跑過程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生改變 （選填“是”成“否”），長跑過程中她的平均速度為 m/s。 15（3分）（2018?攀枝花）眼球的結(jié)構(gòu)類似于 （選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”或“放 3 大鏡”），把來自外界物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上形成物體 （選填“倒立”或”正立”） 的像，小明同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生，形成了近視眼，應(yīng)當(dāng)戴 鏡進(jìn)行矯正。 16（2分）（2018?攀枝花）將一瓶飲料在冰箱中冷藏一段時(shí)間后，取出放一會(huì)兒，表面會(huì)變濕，用毛中

7、擦干后過一會(huì)幾又會(huì)變濕，這是 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，該現(xiàn)象需 要 （選填“吸熱”或”放熱”）。 17（2分）（2018?攀枝花）地球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|，太空中的地球同步衛(wèi)星相對(duì)于學(xué)校操場是 （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的，小明在操場進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)時(shí)，向哪個(gè)方 向跳成績更好？ （選填“向東”、“向西”或“都一樣”）。 18（2分）（2018?攀枝花）如圖所示，將吸管放在鐵支架上，吸管可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用餐巾紙摩擦吸管，再用一帶負(fù)電物體靠近吸管，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管帶 （選 填“正”或“負(fù)”）電荷，吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移，說明吸管是 （選填 “導(dǎo)體”或“絕緣體”）。 19（2分）

8、（2018?攀枝花）額定功率均為“220V 500W”的電吹風(fēng)和電熨斗，都在額定電壓下工作兩分鐘， 產(chǎn)生的熱量多，產(chǎn)生的熱量為 J。 20（2分）（2018?攀枝花）如圖是R、R兩電阻的電壓與電流關(guān)系圖象，由圖可知，電阻21R的阻值為 ，若將兩電阻并聯(lián)后接在3V電源兩端，干路電流為 A。 1 21（2分）（2018?攀枝花）如圖所示，測電筆正確的使用方法是 （選填”甲”或 6，氖管和人體的電阻比它小得多，可以忽略，10，已知測電筆的電阻約為“乙”）1.1 請(qǐng)你計(jì)算“220V 40W”燈泡正常工作時(shí)的電流約為正確使用測電筆時(shí)通過人體電流的 倍（結(jié)果保留到整數(shù)）。 4 22（2分）（2018?攀枝

9、花）將一合金塊輕輕是放入盛滿水的溢水杯中，當(dāng)其靜止后有72g水溢出，再將其撈出擦干后輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，當(dāng)其靜止后有64g酒精溢出，則3=0.8kg/m （合金塊在酒精中受到的浮力為 N，合金塊的密度為酒精 33 ）10kg/m，g=10N/kg 分）三、作圖題（每小題2分，共6在平面23（2分）（2018?攀枝花）如圖所示，在圖中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出三角形ABC 鏡中的像。 24（2分）（2018?攀枝花）如圖所示，一個(gè)繞O點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，已知?jiǎng)恿的方向和阻1力F的力臂L，請(qǐng)畫出動(dòng)力F的力臂L以及阻力F。 21221 25（2分）（2018?攀枝花）如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出閉合磁電螺線管

10、的N極，并用箭頭標(biāo)出小磁針N極的旋轉(zhuǎn)方向。 四、實(shí)驗(yàn)，探究題（每空1分，20分） 26（5分）（2018?攀枝花）小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。 （1）冰的熔化過程持續(xù)了 min。 （2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度時(shí)間”圖象，由圖象可知：冰屬于 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 。 （3）圖乙中第4min時(shí)，物質(zhì)處于 態(tài)。 5 （4）圖乙中，物體在A點(diǎn)時(shí)其有的內(nèi)能 （選填大于”、“小于”或“等于”）在B 點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。 27（4分）（2018?攀枝花）夏天我們經(jīng)常使用電風(fēng)扇，電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度與什么因素有關(guān)？

11、對(duì)此小明提了兩個(gè)猜想，并利用玩具電風(fēng)來進(jìn)行探究。 猜想一：電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)； 猜想二：電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)； 為證實(shí)上述猜思小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置：將紙板B固定在支架上，紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O處，紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O自由擺動(dòng)，將電風(fēng)扇放在左側(cè)正對(duì)紙板A圖中s是紙板A自然下垂時(shí)（虛線）到電風(fēng)扇的水平距離，是紙板A問右擺動(dòng)穩(wěn)定后輕桿與豎直方向的夾角，越大，說用電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)。 （1）探究猜想一：保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動(dòng)電風(fēng)扇，使s分別等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、0.9cm，在紙板B上分別標(biāo)下紙板A穩(wěn)定時(shí)輕軒的位置

12、a、b、c、d，如圖乙所示，可知猜想一是 （選“正確”或“錯(cuò)誤”）的。 （2）探究猜想二：小明同學(xué)將一個(gè)滑動(dòng)變阻器與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī) （選填“串聯(lián)”或 “并聯(lián)”），在探究過程中，還要保持 不變。 （3）你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度還可能與 有關(guān)。（寫出一個(gè)合理的答案） 28（5分）（2018?攀枝花）小明在“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選用質(zhì)量不同兩個(gè)鋼球m和M（M的質(zhì)量大于m），分別不從同的高度h和H（Hh）靜止開始放下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。 （1）小明通過觀察木塊B移動(dòng)的距離長短，來判斷小球動(dòng)能的大小，他利用的研究方法是 （選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法

13、”）；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 （選填“能” 6 或“不能”）達(dá)到探究目的。 （2）由甲、乙圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與 有關(guān)。 （3）小明根據(jù)甲、丙兩圖得出論：物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確？ （選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是： 。 29（6分）（2018?攀枝花）小明同學(xué)利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率，設(shè)計(jì)并接了如圖甲所示的實(shí)物電路。 （1）為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑片P移到動(dòng)變阻器的 （“A”或“B”）1 端。 （2）閉合開關(guān)S，將單刀雙擲開關(guān)S扳向“1”，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使電21流表的示數(shù)為I，如圖乙所示，I= A； 11 （3）將開關(guān)S扳

14、向“2”，保待滑動(dòng)變阻器的阻值不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻箱的阻值R，使電流2表的示數(shù)仍為I，此時(shí)R=5；則步驟（2）中小燈泡的電阻R= ，測量小燈泡電11 阻的方法是 （選填“控制變量法”或“等效替代法”）； （4）步驟（2）小燈泡的實(shí)際功率P= W； 1 （5）若小燈泡的額定電流為I=2I，以下關(guān)于燈泡額定功率P與實(shí)際功率P的數(shù)值關(guān)系，1100你認(rèn)為最有可能的是 。 7 AP=2PBP=3P CP=4PDP=5P 10110001 五、計(jì)算題（第30小題4分，第31小題6分，第32小題8分，共18分） 30（4分）（2018?攀枝花）小明家里的電熱水器里裝有50kg、20的水，通電后將水加熱333

15、（kg?）。c=4.210J/10到70，已知=1.0kg/m，水水求：（1）電熱水器里水的體積 （2）水吸收的熱量。 31（6分）（2018?攀枝花）“綠水青山就是金山銀山”，為了保護(hù)環(huán)境，我國大力發(fā)展電動(dòng)汽車車替代傳統(tǒng)燃油汽車。表中是某種電動(dòng)汽車的部分參數(shù)，假設(shè)車上只有司機(jī)一人，質(zhì)量為60kg，汽車勻速行駛時(shí)所受阻力為總重力的0.04倍，電動(dòng)汽車充滿電后以節(jié)電模式勻速行駛20km，電池剩余容量為38kW?h（g=10N/kg） 空車質(zhì)量 1380kg 320cm 輪胎與地面總接觸面積 42kW?h 電池容量 120km/h 最高時(shí)速100kW 最大功率 260km 最大續(xù)航里程 求：（1）

16、電動(dòng)汽車對(duì)水平地面的壓強(qiáng) 20km，牽引力所做的功（2）電動(dòng)汽車勻速行駛 3）電動(dòng)汽車電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的轉(zhuǎn)化效率（0（2018?攀枝花）如圖所示，燈泡分）L上標(biāo)有“6V 2.4W”字樣，電流表量程為32（8a只閉合S，滑片置于某點(diǎn)0.6A，電壓表量程為015V滑動(dòng)變阻器的最大電阻為1601；只閉合IU時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻R=40，電壓表示數(shù)=12V，電流表示數(shù)為aaa：=3：已知II，時(shí)，S滑片置于某點(diǎn)b滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻為R電流表示數(shù)為Ib2bba，滑片移動(dòng)過程中，燈泡電壓不超過額定值，電表（燈絲電阻不隨溫度變化）=3：4，RR：20b 示數(shù)不超過量程。 求：1）小燈泡正常

17、發(fā)光時(shí)的電阻；（ ；U和電源電壓）定值電阻（2R0 （時(shí)，電路消耗的最小功率。S3）只閉合18 參考答案分每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題目要分，共36一、選擇題（本題共12小題，每小題3 求） ）分）（2018?攀枝花）下列估測中，最接近生活實(shí)際的是（ 31（17cm A一支新鉛筆的長約為 攀枝花市夏季平均氣溫約為50B5kg 的礦泉水質(zhì)量為500mLC一瓶350m/s 復(fù)興號(hào)高鐵列車運(yùn)行速度可達(dá)D不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)，有的需要簡單的計(jì)算，有的要進(jìn)行單【分析】 位的換算，最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè)。，新鉛筆的長度18cm解：A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約【解

18、答】 符合實(shí)際；左右。故A略小于此數(shù)值，在17cm不符合B35，但平均氣溫要低于35故B、攀枝花市夏季高溫炎熱，最高氣溫可能超過 實(shí)際；333C左右。故500cm=500g=0.5kg500mL=500cmC、一瓶的礦泉水的質(zhì)量在m=V=1.0g/cm 不符合實(shí)際； 不符合實(shí)際。DD、復(fù)興號(hào)高鐵運(yùn)行速度可以達(dá)到350km/h。故 。故選：A對(duì)日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測，是要求初中學(xué)生掌握【點(diǎn)評(píng)】 的一種基本能力，平時(shí)注意觀察，結(jié)合所學(xué)知識(shí)多加思考，逐漸培養(yǎng)這方面的能力。 ）首次揭示了電與磁之間的聯(lián)系32（分）（2018?攀枝花）下面哪一位科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，（ D 安培奧斯持

19、焦耳 A法拉第B C 根據(jù)各位科學(xué)家的貢獻(xiàn)進(jìn)行解答。【分析】 解：【解答】9 1820年奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場后，首次揭開了電與磁的聯(lián)系，證明了“電生磁”，故C正確。 故選：C。 【點(diǎn)評(píng)】多了解物理學(xué)史對(duì)培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)物理的興趣是有幫助的，同時(shí)考試中也時(shí)有涉及，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意。 3（3分）（2018?攀枝花）將冰塊放于易拉罐中并加入適量的鹽，用筷子攪拌大約半分鐘，用溫度計(jì)測量罐中冰與鹽水混合物的溫度低于0，此時(shí)易拉罐的下部和底部出現(xiàn)白霜，白霜形成的物態(tài)變化是（ ） A液化 B汽化 C凝固 D凝華 【分析】物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。 【解答】解：易拉罐的下部有白霜形成，是由于空氣中的水蒸氣

20、遇冷凝華為固態(tài)的冰晶，即白霜。 故選：D。 【點(diǎn)評(píng)】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化，關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后，物質(zhì)各處于什么狀態(tài)；另外對(duì)六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認(rèn)識(shí)。 4（3分）（2018?攀枝花）在2018年歌手2的總決賽中，來自美國的歌手Jessie?J獲得了冠軍，當(dāng)她在臺(tái)上與幫唱嘉賓李玟一起高歌時(shí)，她們兩人聲音最大的不同是（ ） A音調(diào) B響度 C音色 D聲速 【分析】聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性。 【解答】解： ABC、兩人同

21、唱一首歌時(shí)，她們聲音的音調(diào)相同，響度也可能相同，但由于不同人的聲帶結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同，因此她們聲音的音色不同，故AB錯(cuò)誤、C正確； D、在同一環(huán)境的空氣中，聲音的傳播速度是相同的，故D錯(cuò)誤。 故選：C。 【點(diǎn)評(píng)】聲音的特征有音調(diào)、響度、音色；三個(gè)特征是從三個(gè)不同角度描述聲音的，且影響三個(gè)特征的因素各不相同。 10 5（3分）（2018?攀枝花）下列說法正確的是（ ） A光在任何情況下都沿直線傳播 B夏天雨后出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象 C光在水中的傳播速度比空氣中快 D汽車的后視鏡是凹面鏡，可以擴(kuò)大視野 【分析】（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播； （2）夏天雨后出現(xiàn)彩虹是光的色散現(xiàn)象； （3）光在不同介

22、質(zhì)中的傳播速度不同，在真空和空氣中最快，在水中和固體中較慢； （4）凸面鏡對(duì)光有發(fā)散作用，可擴(kuò)大視野，凹面鏡對(duì)光有會(huì)聚作用。 【解答】解：A、光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，在不同的介質(zhì)中或介質(zhì)不均勻時(shí)會(huì)發(fā)生偏折，故A錯(cuò)誤； B、夏天雨后，空氣中有大量小水滴，太陽光經(jīng)這些水滴折射后可分解成七種色光，這就是光的色散現(xiàn)象，故B正確； C、光在水中的傳播速度比空氣中慢，在真空中最快，故C錯(cuò)誤； D、汽車的后視鏡是凸面鏡，可以擴(kuò)大視野，故D錯(cuò)誤。 故選：B。 【點(diǎn)評(píng)】本題圍繞光現(xiàn)象的一些基本規(guī)律的應(yīng)用，考查了我們對(duì)這些基本知識(shí)的掌握，總體難度不大。 6（3分）（2018?攀枝花）近年來，我國在科研領(lǐng)城不

23、斷取得新的突破，一些研究和應(yīng)用已經(jīng)步入世界先進(jìn)行列。下列研究中我國與世界先進(jìn)國家還存在較大差距，需要努力追趕的是（ ） A量子科技 B5G通信 C北斗導(dǎo)航系統(tǒng) D芯片設(shè)計(jì)制造 【分析】根據(jù)我國的優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)和落后產(chǎn)業(yè)分析解答。 【解答】解：我國大幅落后世界先進(jìn)水平的行業(yè)業(yè)主要有兩個(gè)：（1）制藥行業(yè)；（2）半導(dǎo)體芯片行業(yè)。 優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域：5G通訊方案解決（華為，中興，大唐），智能手機(jī)，pc，智能家電，家用電器，高鐵，造船，核電，全球定位導(dǎo)航（北斗），量子通訊，可控核聚變研發(fā)，化工各領(lǐng)域，鋼鐵，互聯(lián)網(wǎng)，軌道交通，超級(jí)計(jì)算機(jī)，人工智能AI，軟件工程等。 11 綜合分析，我國與世界先進(jìn)國家還存在較大差距，需要

24、努力追趕的是芯片設(shè)計(jì)制造，故D正確。 故選：D。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了我國的優(yōu)勢(shì)和落后產(chǎn)業(yè)，通過本題可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 7（3分）（2018?攀枝花）關(guān)于液體和氣體壓強(qiáng)及相關(guān)的應(yīng)用，下列說法中錯(cuò)誤的是（ ） A小汽車設(shè)計(jì)成流線型，是為了在高速行駛時(shí)增強(qiáng)對(duì)地面的壓力 B青藏高原氣壓低，水的沸點(diǎn)低，煮飯要用高壓鍋 C三峽船閘通行輪船利用了連通器原理 D二灘電站大壩根據(jù)液體壓強(qiáng)規(guī)律設(shè)計(jì)成“上窄下寬” 【分析】（1）流速越大的地方壓強(qiáng)越?。?（2）氣壓與海拔高度有關(guān)；液體的沸點(diǎn)跟氣壓的大小有關(guān)，氣壓增大，沸點(diǎn)升高；氣壓減小，沸點(diǎn)降低； （3）連通器里裝同種液體且液體在不流動(dòng)時(shí)液面總是相平的； （4

25、）液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大。 【解答】解：A、小汽車外型是流線型，當(dāng)汽車高速行駛時(shí)，相同時(shí)間內(nèi)，空氣經(jīng)過上方的路程比下方路程長，流速大，壓強(qiáng)小，汽車在壓強(qiáng)差下產(chǎn)生向上的升力，汽車對(duì)路面的壓力減小，故A錯(cuò)誤； B、青藏高原高度高，氣壓低，水的沸點(diǎn)低，煮飯要用高壓鍋，故B正確； C、連通器至少有兩個(gè)開口，而且下面是相通的，當(dāng)連通器里裝同種液體且液體在不流動(dòng)時(shí)液面總是相平的，三峽船閘通行輪船就是利用了連通器原理，故C正確； D、因?yàn)橐后w（壩里的水）的壓強(qiáng)隨深度增大而增大，所以底部的壩受到的壓強(qiáng)較大，所以二灘電站大壩筑成上窄下寬，故D正確。 故選：A。 【點(diǎn)評(píng)】此題型綜合考查了流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)

26、系、沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系、連通器的原理，液體壓強(qiáng)的特點(diǎn)等知識(shí)，是一道綜合題，難度不大，掌握課本知識(shí)即可解答。 8（3分）（2018?攀枝花）某實(shí)驗(yàn)小組分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組（每個(gè)滑輪等重），在相同時(shí)間內(nèi)把重物G提升相同高度，F(xiàn)和F大小相等，不計(jì)繩重及摩擦，下列說法正確的21是（ ） 12 做功的功率相同F(xiàn)和FA力21 做的總功相同和FFB力21 乙滑輪組更省力，兩個(gè)滑輪組機(jī)械效率一樣大C 甲滑輪組的機(jī)械效率比乙滑輪組高D總功與所用時(shí)間之比是拉力做功手拉繩子自由端做的功是總功；【分析】使用滑輪組時(shí)， 的功率； 比較=根據(jù)已知條件判斷省力情況；利用公式= 滑輪組機(jī)械效率。 解：【解答】 n=

27、4由圖知，甲滑輪組中承擔(dān)物重的繩子段數(shù)n=3，乙滑輪組中承擔(dān)物重的繩子段數(shù)。 h，則兩滑輪組中繩端移動(dòng)的距離分別為：s=3h，s=4h；AB、若重物上升高度為乙甲 =F?4h，W=F?3h，乙滑輪組中拉力做的總功為W甲滑輪組中拉力做的總功為2甲總乙總1 BW，故錯(cuò)誤；，所以已知F=FW乙總2甲總1 A錯(cuò)誤；已知時(shí)間相同，由公式P=知，PP故乙總甲總 錯(cuò)誤；CD、已知F=F，所以省力情況相同，故C21 甲、乙兩滑輪組提升的物重G相同，設(shè)一個(gè)動(dòng)滑輪的重為G，動(dòng) =不計(jì)繩重及摩擦，則甲滑輪組的機(jī)械效率為：，=甲 個(gè)動(dòng)滑輪，同理可得，乙滑輪組的機(jī)械效率為：乙滑輪組中有2=， 乙 正確。錯(cuò)誤，D所以，故

28、C乙甲 D。故選：的確定方法，總功、機(jī)械效率、功率的計(jì)算方法，本題n【點(diǎn)評(píng)】本題考查了使用滑輪組時(shí) 關(guān)鍵在于確定總功大小關(guān)系。 13 9（3分）（2018?攀枝花）勻速地向某容器內(nèi)注滿水，容器底所受水的壓強(qiáng)與注水時(shí)間的關(guān) ） 系如圖所示，這個(gè)容器可能是（ 【分析】觀察圖象，容器底所受水的壓強(qiáng)隨注水時(shí)間緩慢上升，再針對(duì)每個(gè)容器的特點(diǎn)，選擇合適的答案。 【解答】解：根據(jù)圖象，容器底所受水的壓強(qiáng)變化是越來越慢， 當(dāng)勻速地向某容器內(nèi)注滿水時(shí)，壓強(qiáng)變化越來越慢，根據(jù)p=gh可知，水面升高的高度變化越來越慢，容器的形狀是上口大、底小。 A、A選項(xiàng)的錐形瓶，水面升高的高度變化是越來越快，不符合題意 BD、B

29、D選項(xiàng)的燒杯和量筒，水面升高的高度變化是均勻的，不符合題意； C、C選項(xiàng)的量杯，水面升高的高度變化是越來越慢，符合題意； 故選：C。 【點(diǎn)評(píng)】本題要求正確理解函數(shù)圖象與實(shí)際問題的關(guān)系，理解問題的過程，能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大，知道函數(shù)值是增大還是減小，通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢。 10（3分）（2018?攀枝花）如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)閉合，當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷正確的是（ ） A電流表的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)變小，V的示數(shù)不變 21B電流表的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)變小，V的示數(shù)變大 2114 C電流表的示數(shù)變小，電壓表V的示數(shù)變大，V的示

30、數(shù)變小 21D電流表的示數(shù)變大，電壓表V的示數(shù)不變，V的示數(shù)變小 21【分析】分析電路的連接及兩電壓表測量的電壓和電流表測量的電流： （1）分析當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，確定R變化，根據(jù)電阻的串聯(lián)判斷總電阻變化，2由歐姆定律確定電流表示數(shù)變化； （2）根據(jù)歐姆定律的變形公式U=IR，分析R的電壓變化； 1根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律確定電壓表V變化。 1【解答】解： 由圖知，兩電阻串聯(lián)，電壓表V測R的電壓，電壓表V測R的電壓，電流表測電路中的電2121流； （1）當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P向右移動(dòng)時(shí)，R接入電路的阻值變小，根據(jù)電阻的串聯(lián)，總電阻2變小，由歐姆定律可知，電路中的電流變大，即電流表示數(shù)變大，

31、故C錯(cuò)誤； （2）因電流變大，根據(jù)U=IR可知，定值電阻R的電壓變大，即電壓表V的示數(shù)變大，根21據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知，電壓表V的示數(shù)變小，故B正確；AD錯(cuò)誤。 1故選：B。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律的運(yùn)用，關(guān)鍵是電路的識(shí)別。 11（3分）（2018?攀枝花）如圖所示，電源電壓保持不變，開關(guān)S閉合后，燈L和L都正21常發(fā)光，甲、乙兩個(gè)電表示數(shù)之比為4：3此時(shí)燈L和L的電阻之比為（ ） 21 A1：3 B3：1 C3：4 D4：3 【分析】根據(jù)電壓表并聯(lián)在電路中，電流表串聯(lián)在電路中確定甲乙儀表的種類，然后根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律求出兩燈泡的電阻之比。 【解答】解： 由圖知

32、，如果甲、乙兩個(gè)電表中任何一個(gè)為電流表，將會(huì)形成短路，因此甲、乙都為電壓表，此時(shí)燈L、L串聯(lián)連接，電壓表乙測量L兩端電壓，電壓表甲測量電源電壓； 221因?yàn)榇?lián)電路兩端電壓等于各部分電壓之和，且甲、乙兩個(gè)電表的示數(shù)之比是4：3， 15 所以燈L、L兩端電壓之比：U：U=（43）：3=1：3； 2121又因?yàn)榇?lián)電路電流相等，即I=I； 21 ：=U：U=1=：3所以，由。I=可得，R：R 2211 故選：A。本題考查電壓表和電流表在電路中的作用、串聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用，【點(diǎn)評(píng)】 關(guān)鍵是明確甲乙儀表的種類和測量對(duì)象。 的兩個(gè)F=2N（2018?攀枝花）如圖所示，分）A、B兩個(gè)物體疊放在

33、水平面上，同時(shí)有12（3 （ ）兩個(gè)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，A水平力分別作用于、B兩物體上，使A、B下列分析正確的是 AA和B之間摩擦力為0 B地面對(duì)B的摩擦力為0 C地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向左 D地面對(duì)B的摩擦力為2N，方向水平向右 【分析】對(duì)整體受力分析，通過共點(diǎn)力平衡，求出地面對(duì)B的摩擦力，隔離對(duì)A分析，得出B對(duì)A的摩擦力大小。 【解答】解：對(duì)A分析，A在水平方向上受水平向左的拉力F和B對(duì)A向右的靜摩擦力，因?yàn)锳處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的這兩個(gè)力是平衡力，大小相等，所以f=F=2N，故A錯(cuò)誤； 1把AB看成一個(gè)整體，處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到平衡力的作用，在水平方向上受向左的拉力F和向右的拉力F，

34、由于兩力拉力大小相等，所以整體在水平方向上只受兩個(gè)拉力，地面對(duì)B沒有摩擦力，故B正確，CD錯(cuò)誤。 故選：B。 【點(diǎn)評(píng)】解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡求解，注意整體法和隔離法的運(yùn)用。 二、填空題（每空1分，共20分） 13（1分）（2018?攀枝花）如圖所示，用刻度尺測量物體A的長度是 3.10 cm。 16 ）刻度尺的最小刻度值為相鄰的刻度線表示的長度；（1【分析】即為9.00cm9.00cm處當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去）起始端沒從0開始，把（2 物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位。 解：【解答】 1mm；10圖示刻度尺1cm又分為個(gè)小刻度，故最小刻度值為長

35、，所以物體A，物體A末端對(duì)應(yīng)的刻度值為6.10cm物體A起始端對(duì)應(yīng)的刻度值為3.00cm 3.00cm=3.10cm。度為6.10cm 3.10。故答案為：使用時(shí)刻刻度尺是初中物理中基本的測量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，【點(diǎn)評(píng)】 度要緊貼被測物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位。 測試中，隨著發(fā)令槍聲響起，小睿如800m2分）（2018?攀枝花）在攀枝花市中考體育14（秒后沖過終點(diǎn)，取得了長跑滿分的好成績，她在起跑過20離弦之箭一般沖出起跑線，3分4 ，長跑過程中她的平均速度為 程中運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是否發(fā)生改變是 （選填“是”成“否”） 。m/s ）運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變包括速度大小和方向

36、的改變；（1【分析】 2）已知路程和時(shí)間，利用速度公式計(jì)算平均速度。（ 【解答】解： 小睿在起跑過程中，速度不斷增大，所以其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變； t=3min20s=200s，全程所用的時(shí)間： 。=4m/s長跑過程中她的平均速度：v= 。故答案為：是；4 【點(diǎn)評(píng)】此題考查速度的計(jì)算和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變，難度不大，屬于基礎(chǔ)題目。 （選填“照相機(jī)”、“幻燈機(jī)”照相機(jī) 315（分）（2018?攀枝花）眼球的結(jié)構(gòu)類似于 （選填“倒立”或”倒立或“放大鏡”），把來自外界物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上形成物體 凹透應(yīng)當(dāng)戴小明同學(xué)由于不注意用眼衛(wèi)生，正立”）的像，形成了近視眼， 鏡進(jìn)行矯正。 17 【分析】（1）眼球相好

37、像一架照相機(jī)，眼睛的晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，眼睛看物體時(shí)，物體在凸透鏡二倍焦距以外，成倒立、縮小的實(shí)像。 （2）近視眼的成因：晶狀體變厚或眼球太長，看遠(yuǎn)處物體時(shí)，像成在視網(wǎng)膜的前方。 【解答】解：（1）眼球好像一架照相機(jī)，晶狀體和角膜共同作用相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡。把來自外界物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上成倒立、縮小的實(shí)像。 （2）不注意用眼衛(wèi)生，患上近視是因?yàn)榫铙w變厚，對(duì)光線的會(huì)聚能力增強(qiáng)，要矯正近視眼需要使光線發(fā)散一些，由于凹透鏡對(duì)光線有發(fā)散作用，故用凹透鏡來矯正。 故答案為：照相機(jī)；倒立；凹透。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)眼睛及其視物原理的了解和掌握，以及對(duì)近視眼的成因和矯正方法的掌握

38、。 16（2分）（2018?攀枝花）將一瓶飲料在冰箱中冷藏一段時(shí)間后，取出放一會(huì)兒，表面會(huì)變濕，用毛中擦干后過一會(huì)幾又會(huì)變濕，這是 液化 （填物態(tài)變化名稱）現(xiàn)象，該現(xiàn)象需 要 放熱 （選填“吸熱”或”放熱”）。 【分析】物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，液化放熱。 【解答】解：由于從冰箱取出的飲料溫度比較低，周圍空氣中的水蒸氣因遇冷發(fā)生液化，附著在飲料瓶外壁上，表面會(huì)變濕。擦去這層水，又有新的水蒸氣在溫度低的飲料瓶外壁發(fā)生液化，一會(huì)幾又會(huì)變濕；液化過程需要放熱。 故答案為：液化；放熱。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查的是液化知識(shí)的應(yīng)用，解答此題的關(guān)鍵是看液化的條件有沒有發(fā)生變化。 17（2分）（2018?攀枝花）地

39、球自轉(zhuǎn)的方向?yàn)樽晕飨驏|，太空中的地球同步衛(wèi)星相對(duì)于學(xué)校操場是 靜止 （選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的，小明在操場進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)時(shí)，向哪個(gè)方 向跳成績更好？ 都一樣 （選填“向東”、“向西”或“都一樣”）。 【分析】（1）判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止，看被研究的物體和參照物之間是否發(fā)生了位置的改變，如果發(fā)生了位置的改變，被研究的物體是運(yùn)動(dòng)的，如果沒有發(fā)生位置的改變，被研究的物體是靜止的。 （2）物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，慣性大小只和質(zhì)量有關(guān)，與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、物體的形狀、位置等都無關(guān)。 【解答】解：地球同步衛(wèi)星和學(xué)校操場之間沒有發(fā)生位置的改變，所以以學(xué)校操場為參照物，18 同步衛(wèi)星是靜止的。 立定

40、跳遠(yuǎn)時(shí)，跳起之前，人與地面具有相同的速度。由于慣性，跳起來之后人依然要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，在相同的時(shí)間內(nèi)，人轉(zhuǎn)過的距離與地面轉(zhuǎn)過的距離相等，所以無論跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員向那個(gè)方向跳起，結(jié)果都一樣。 故答案為：靜止；都一樣。 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的以及慣性知識(shí)的理解和掌握情況。生活中有很多慣性的例子，要求學(xué)生善于發(fā)現(xiàn)日常生活中慣性現(xiàn)象。 18（2分）（2018?攀枝花）如圖所示，將吸管放在鐵支架上，吸管可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，用餐巾紙摩擦吸管，再用一帶負(fù)電物體靠近吸管，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管帶 負(fù) （選 填“正”或“負(fù)”）電荷，吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移，說明吸管是 絕緣體 （

41、選 填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）。 【分析】電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體。 【解答】解：用帶負(fù)電的物體靠近吸管，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管帶負(fù)電荷；吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移，說明吸管是絕緣體。 故答案為：負(fù)；絕緣體。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查電荷間作用規(guī)律的應(yīng)用，是一道基礎(chǔ)題。 19（2分）（2018?攀枝花）額定功率均為“220V 500W”的電吹風(fēng)和電熨斗，都在額定電壓下工作兩分鐘， 電熨斗 產(chǎn)生的熱量多，產(chǎn)生的熱量為 60000 J。 【分析】額定電壓下用電器的實(shí)際功率和額定功率相等，根據(jù)W=Pt可知它們消耗電能

42、的關(guān)系和電流做功的關(guān)系，然后根據(jù)它們工作時(shí)能量的轉(zhuǎn)化可知產(chǎn)生熱量的關(guān)系，根據(jù)Q=W=Pt算出產(chǎn)生的熱量。 【解答】解： 電吹風(fēng)和電熨斗的額定功率相同，在額定電壓下它們的實(shí)際功率相等，由W=Pt可知，工作相同時(shí)間時(shí)，消耗的電能相同，電吹風(fēng)工作時(shí)消耗電能大部分轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，產(chǎn)生很少的熱量； 19 電熨斗工作時(shí)消耗的電能全部轉(zhuǎn)化為熱量，電流通過電熨斗產(chǎn)生的熱量最多； 產(chǎn)生的熱量為：Q=W=Pt=500W120s=60000J。 故答案為：電熨斗；60000。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了用電器工作時(shí)消耗電能的比較和能量轉(zhuǎn)化，要注意生活中常用電器能量的轉(zhuǎn)化。 20（2分）（2018?攀枝花）如圖是R、R兩電阻的

43、電壓與電流關(guān)系圖象，由圖可知，電阻21R的阻值為 10 ，若將兩電阻并聯(lián)后接在3V電源兩端，干路電流為 0.9 A。 1 【分析】（1）由圖象讀出電阻R的任意一組電壓和電流值，根據(jù)歐姆定律求出電阻R的阻11值； （2）兩電阻并聯(lián)時(shí)兩端的電壓相等，根據(jù)圖象讀出對(duì)應(yīng)的電壓，再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)求出干路電流。 【解答】解： （1）由圖象可知，當(dāng)I=0.3A時(shí)，R的電壓U=3V， 11 I=可得R的阻值：則由 1 =10R=； 1（2）將兩電阻并聯(lián)后接在3V電源兩端，則U=U=U=3V， 21由圖象可知，此時(shí)I=0.3A，I=0.6A， 21由并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)可得，干路電流：I=I+I=0.3A

44、+0.6A=0.9A。 21故答案為：10；0.9。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了并聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律的應(yīng)用，關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出電流和電壓的對(duì)應(yīng)值。 21（2分）（2018?攀枝花）如圖所示，測電筆正確的使用方法是 乙 （選填”甲”或 20 6，氖管和人體的電阻比它小得多，可以忽略，10“乙”），已知測電筆的電阻約為1.1900 請(qǐng)你計(jì)算“220V 40W”燈泡正常工作時(shí)的電流約為正確使用測電筆時(shí)通過人體電流的 。倍（結(jié)果保留到整數(shù)） 【分析】正確使用試電筆的方法：站在地上手接觸試電筆的筆尾金屬體，筆尖接觸火線或零線。氖管發(fā)光的是火線，氖管不發(fā)光的是零線；三孔插座的左孔接零線，右孔接火線，上孔接地

45、線，根據(jù)測電筆的正確使用方法進(jìn)行分析，即食指接觸測電筆末端的金屬部位，使電路形成通路； 已知家庭電路電壓及測電筆電阻和燈泡額定電壓和額定功率，可以得到兩者通過的電流，比較得到結(jié)果。 【解答】解：使用測電筆時(shí)，拇指和中指不要接觸測電筆前端的金屬體，手必須接觸測電筆末端的金屬體，使電源和大地之間形成通路，故乙是正確的測量方法； 4 A；通過測電筆的電流為I=210筆 因?yàn)镻=UI， I所以通過燈泡的電流為0.18A=，=燈 所以燈泡正常工作時(shí)的電流約為正確使用測電筆時(shí)通過人體電流的 =900倍。故答案為：乙；900。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了測電筆的用法及歐姆定律的應(yīng)用，通過計(jì)算可以使我們加深對(duì)測電筆測

46、量原理的理解。 22（2分）（2018?攀枝花）將一合金塊輕輕是放入盛滿水的溢水杯中，當(dāng)其靜止后有72g水溢出，再將其撈出擦干后輕輕放入盛滿酒精的溢水杯中，當(dāng)其靜止后有64g酒精溢出，則33=0.8（0.910 kg/mN合金塊在酒精中受到的浮力為 0.64 ，合金塊的密度為 酒精 33 10kg/m，g=10N/kg）然后比較浮力的關(guān)系【分析】根據(jù)阿基米德原理求出物塊分別在水中和酒精中受到的浮力， 即可確定物塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 =m=G解：該物塊放在水中時(shí)，受到的浮力：【解答】F10N/kg=0.72Ng=0.072kg；排浮排21 該物塊放在酒精中時(shí)，受到的浮力：F=G=mg=0.064kg1

47、0N/kg=0.64N； 排浮排通過上面的計(jì)算可知，物體在酒精中受到的浮力小于物塊在水中所受的浮力，而物塊的重力不變，因此物塊在水和酒精中不可能都漂浮，只能是一漂一沉或兩個(gè)都浸沒； 由于酒精的密度小于水的密度，則物塊放入酒精中一定是下沉的， 則根據(jù)F=gV得物塊的體積： 排液浮 533 =80cmm，=VV=8=10排酒精物物塊在水中時(shí)，其排開水的體積： 533 ；=7.210mV=72cm=排水因?yàn)榕砰_水的體積小于排開酒精的體積，所以物塊在水中漂浮。 因?yàn)槲飰K在水中漂浮， 所以物體的重力等于浮力（排開水的重力），則m=m=72g=0.072kg。 排水A 33 。=0.9=A則的密度：10=

48、kg/mA3故答案為：0.64；0.910。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查密度公式的掌握、阿基米德原理和物體浮沉條件的掌握和應(yīng)用，判斷出物體在酒精中的狀態(tài)是解決此題的關(guān)鍵，應(yīng)屬于難題。 三、作圖題（每小題2分，共6分） 23（2分）（2018?攀枝花）如圖所示，在圖中根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)作出三角形ABC在平面鏡中的像。 【分析】依據(jù)平面鏡的成像特點(diǎn)，分別做出A、B、C點(diǎn)關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)，然后連接，就是ABC在鏡中的像。 【解答】解：作A點(diǎn)關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)A；（做對(duì)稱點(diǎn)留下的作圖痕跡是對(duì)應(yīng)點(diǎn)的虛線連線和垂直符號(hào)） 22 作B點(diǎn)關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)B； 作C點(diǎn)關(guān)于鏡面的對(duì)稱點(diǎn)C； 用虛線連接AB，BC，AC，ABC

49、就是ABC在平面鏡MN中的像。 作圖如下： 【點(diǎn)評(píng)】在作出物體在平面鏡中所成的像時(shí)，注意先作出端點(diǎn)或關(guān)鍵點(diǎn)的像點(diǎn)，用虛線連接就能得到物體在平面鏡中的像，一定要掌握這種技巧。 24（2分）（2018?攀枝花）如圖所示，一個(gè)繞O點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，已知?jiǎng)恿的方向和阻1力F的力臂L，請(qǐng)畫出動(dòng)力F的力臂L以及阻力F。 22112 【分析】已知支點(diǎn)、阻動(dòng)力的方向和阻力臂，根據(jù)力臂的畫法，過支點(diǎn)作阻力作用線的垂線段，即動(dòng)力臂；然后過阻力臂的末端作垂直于阻力臂的作用力，即阻力。 【解答】解：過支點(diǎn)O作動(dòng)力F作用線的垂線段，即為動(dòng)力臂L； 11根據(jù)力和力臂的垂直關(guān)系，過力臂L的上端，作垂直于力臂L的直線，與杠桿

50、的交點(diǎn)為力22F的作用點(diǎn)，已知阻力F的方向向上，為使杠桿平衡，則力F的方向應(yīng)斜向下，由此畫出212阻力F，作圖如下： 2 【點(diǎn)評(píng)】會(huì)根據(jù)力與力臂的關(guān)系畫出相應(yīng)的力臂或作用力，要求作圖規(guī)范。 25（2分）（2018?攀枝花）如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出閉合磁電螺線管的N極，并用箭頭標(biāo)出小磁針N極的旋轉(zhuǎn)方向。 23 可以安培定則根據(jù)電源的正負(fù)極可以確定線圈中的電流方向，再結(jié)合線圈的繞向，【分析】 NS極，進(jìn)而利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的轉(zhuǎn)動(dòng)方向。可以確定螺線管的解：根據(jù)電源的正負(fù)極，可以確定電流從螺線管的、右端流入，左端流出，結(jié)合線【解答】 極；極，右端為圈的繞向，可以確定螺線管的左端為NS極N極將靠

51、近螺線管的S極，由于異名磁極相互吸引，同名磁極相互排斥，所以小磁針的N 向左轉(zhuǎn)動(dòng)。答案如下圖所示： 安培定則共涉及三個(gè)方向：電流方向、磁場方向、線圈繞向，告訴其中的兩個(gè)方向【點(diǎn)評(píng)】 可以確定其中的另一個(gè)方向。 分）分，20四、實(shí)驗(yàn)，探究題（每空1（2018?攀枝花）小明利用如圖甲所示裝置探究冰塊熔化的特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)分）（526 間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)。 min。1）冰的熔化過程持續(xù)了 10 （ 晶體（2）圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度時(shí)間”圖象，由圖象可知：冰屬于 。 冰在熔化過程中，溫度不變 （選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是 態(tài)。 ）圖乙中第4min時(shí)

52、，物質(zhì)處于固3（ （選填大于”、“小于”或“等于”）在 點(diǎn)時(shí)其有的內(nèi)能 小于）圖乙中，物體在（4A B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。 ）觀察圖象，從圖象中得出冰從開始熔化到完全熔化的時(shí)間；【分析】（1 ）掌握晶體在熔化過程中的特點(diǎn)：吸熱但溫度保持不變。（224 （3）知道晶體在熔化前為固態(tài)；熔化過程為固液共存態(tài)；熔化完后為液態(tài)。 （4）物體吸收熱量，內(nèi)能變大。 【解答】解： （1）由圖象可知，冰從第5min開始熔化，到第15min完全熔化，共耗時(shí)15min5min=10min； （2）由圖象知，冰在熔化過程中溫度保持不變，所以冰是晶體； （3）由圖象知，圖乙中第4min時(shí)，物質(zhì)還沒有熔化，因此物質(zhì)處于固態(tài)； （

53、4）由圖可知，冰從A到B持續(xù)吸收熱量，故內(nèi)能變大，物體在A點(diǎn)時(shí)其有的內(nèi)能小于在B點(diǎn)時(shí)的內(nèi)能。 故答案為：（1）10；（2）晶體；冰在熔化過程中，溫度不變；（3）固；（4）小于。 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了對(duì)冰的熔化圖象的分析，要掌握晶體熔化過程中的特點(diǎn)；晶體與非晶體最大的區(qū)別就是看是否有一定的熔點(diǎn)，從圖象上分辨，最大的不同就是晶體有一段時(shí)間只吸熱而溫度不變，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)區(qū)分。 27（4分）（2018?攀枝花）夏天我們經(jīng)常使用電風(fēng)扇，電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度與什么因素有關(guān)？對(duì)此小明提了兩個(gè)猜想，并利用玩具電風(fēng)來進(jìn)行探究。 猜想一：電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)； 猜想二：電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)

54、速有關(guān)； 為證實(shí)上述猜思小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示裝置：將紙板B固定在支架上，紙板A與輕桿固定后懸掛在紙板B上的轉(zhuǎn)軸O處，紙板A和輕桿可繞轉(zhuǎn)軸O自由擺動(dòng)，將電風(fēng)扇放在左側(cè)正對(duì)紙板A圖中s是紙板A自然下垂時(shí)（虛線）到電風(fēng)扇的水平距離，是紙板A問右擺動(dòng)穩(wěn)定后輕桿與豎直方向的夾角，越大，說用電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)。 （1）探究猜想一：保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動(dòng)電風(fēng)扇，使s分別等于0.3cm、0.5cm、0.7cm、0.9cm，在紙板B上分別標(biāo)下紙板A穩(wěn)定時(shí)輕軒的位置a、b、c、d，如圖乙所示，可知猜想一是 正確 （選“正確”或“錯(cuò)誤”）的。 （2）探究猜想二：小明同學(xué)將一個(gè)滑動(dòng)變阻器與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)

55、串聯(lián) （選填“串聯(lián)” 25 或“并聯(lián)”），在探究過程中，還要保持 距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近 不變。 （3）你認(rèn)為電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度還可能與 風(fēng)扇扇葉的大小 有關(guān)。（寫出一個(gè)合理的答案） 【分析】（1）保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動(dòng)電風(fēng)扇的距離，由圖右所示，距離電風(fēng)扇越近，越大，電風(fēng)扇吹出風(fēng)的強(qiáng)度越強(qiáng)，據(jù)此進(jìn)行解答； （2）利用滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速時(shí)，兩者應(yīng)串聯(lián)，根據(jù)控制變量法可知探究電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)時(shí)控制的變量； （3）風(fēng)扇扇葉的大小、形狀等都可能影響電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度。 【解答】解：（1）保持電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速不變，移動(dòng)電風(fēng)扇的距離，由圖右可知，距離電風(fēng)扇越近，越大，電風(fēng)扇吹出風(fēng)的

56、強(qiáng)度越強(qiáng)，故結(jié)論為：電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近有關(guān)；故猜想一是正確的； （2）探究電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度與扇葉的轉(zhuǎn)速有關(guān)時(shí)，電路中增加的滑動(dòng)變阻器與電風(fēng)扇的電動(dòng)機(jī)串聯(lián)； 實(shí)驗(yàn)探究時(shí)，應(yīng)控制距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近不變，用滑動(dòng)變阻器改變轉(zhuǎn)動(dòng)速度； （3）電風(fēng)扇吹出的風(fēng)的強(qiáng)度還可能與風(fēng)扇扇葉的大小有關(guān)，也可能與風(fēng)扇扇葉的形狀有關(guān)等。 故答案為：（1）正確；（2）串聯(lián)；距離電風(fēng)扇的遠(yuǎn)近；（3）風(fēng)扇扇葉的大小。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了轉(zhuǎn)化法和控制變量法在實(shí)驗(yàn)探究中的應(yīng)用，理論聯(lián)系實(shí)際，是一道好題。 28（5分）（2018?攀枝花）小明在“探究物體的動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，選用質(zhì)量不同兩個(gè)鋼球m

57、和M（M的質(zhì)量大于m），分別不從同的高度h和H（Hh）靜止開始放下，觀察木塊B被撞擊后移動(dòng)的距離。實(shí)驗(yàn)過程如圖所示。 （1）小明通過觀察木塊B移動(dòng)的距離長短，來判斷小球動(dòng)能的大小，他利用的研究方法是 轉(zhuǎn)換法 （選填“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)將 不能 （選 填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的。 （2）由甲、乙圖可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：物體的動(dòng)能大小與 速度 有關(guān)。 （3）小明根據(jù)甲、丙兩圖得出論：物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量有關(guān)，她的看法是否正確？ 錯(cuò) 誤 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”），理由是： 沒有控制小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同 。 26 實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被推動(dòng)的距離來比較物體動(dòng)掌握轉(zhuǎn)

58、換法在實(shí)驗(yàn)中的應(yīng)用，1）【分析】（ 能的大??；撞擊后將保持勻速直線運(yùn)則木塊不受摩擦力作用，根據(jù)牛頓第一定律，若水平面絕對(duì)光滑， 動(dòng)，實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的；）動(dòng)能大小跟質(zhì)量和速度有關(guān)。在探究動(dòng)能大小跟質(zhì)量關(guān)系時(shí)，控制速度大小不變；在2（ 探究動(dòng)能大小跟速度關(guān)系時(shí)，控制質(zhì)量不變；）影響動(dòng)能大小的因素有物體的質(zhì)量與速度，因此，在探究和分析結(jié)論時(shí)，一定要注意（3 控制變量法的運(yùn)用，并據(jù)此得出結(jié)論。 【解答】解：移動(dòng)的距離長短，來判斷小球動(dòng)能的大小，這里用到的物理學(xué)）實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊B（1 研究問題的方法是轉(zhuǎn)換法；不能通過撞擊后將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，若水平面絕對(duì)光滑，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力作用， 木塊

59、移動(dòng)的距離長短來判斷小球動(dòng)能的大小，所以本實(shí)驗(yàn)將不能達(dá)到探究目的；）由甲、乙圖可知，小球的質(zhì)量相同，小球從同一斜面的不同高度由靜止滑下，到達(dá)斜2（所以得出的說明小球的動(dòng)能不同，面底部時(shí)的速度不同，撞擊木塊后木塊移動(dòng)的距離不同， 實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：物體的動(dòng)能大小與速度有關(guān)；）要探究小球動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同，即不同質(zhì)量（3沒有控制小球的而甲、丙兩圖沒有讓小球從同一高度滾下，的小球從同一高度由靜止滑下， 速度相同，所以小明的看法錯(cuò)誤。）錯(cuò)誤；沒有控制小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相（3）速度；1故答案為：（）轉(zhuǎn)換法；不能；（2 同。探究動(dòng)能大小跟各因素之間利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法，【

60、點(diǎn)評(píng)】掌握動(dòng)能大小的影響因素， 的關(guān)系。 27 29（6分）（2018?攀枝花）小明同學(xué)利用電流表和電阻箱測量小燈泡的功率，設(shè)計(jì)并接了如圖甲所示的實(shí)物電路。 （1）為了保護(hù)電路，閉合開關(guān)S前，應(yīng)將滑片P移到動(dòng)變阻器的 B （“A”或“B”）1 端。 （2）閉合開關(guān)S，將單刀雙擲開關(guān)S扳向“1”，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器調(diào)節(jié)電阻箱的阻值使電21流表的示數(shù)為I，如圖乙所示，I= 0.2 A； 11 （3）將開關(guān)S扳向“2”，保待滑動(dòng)變阻器的阻值不變，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻箱的阻值R，使電流2表的示數(shù)仍為I，此時(shí)R=5；則步驟（2）中小燈泡的電阻R= 5 ，測量小燈泡電阻11 的方法是 等效替代法 （選填“控制變量法”