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文檔簡(jiǎn)介

1、20XX年民主生活會(huì)通報(bào)情況民主生活會(huì)通報(bào)情況黨組班子把提高思想認(rèn)識(shí)擺在突出位置,注重聯(lián)系思想、 工作、生活實(shí)際進(jìn)行強(qiáng)化學(xué)習(xí),帶頭把系統(tǒng)學(xué)習(xí)、 深入貫徹習(xí)近平總書記“三嚴(yán)三實(shí)”要求和在蘭考調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話精神作為重大政治任務(wù),以對(duì)照焦裕祿精神開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題研討活動(dòng)為重點(diǎn), 深入查找意識(shí)淡薄、 官氣十足、脫離群眾等方面的突出問(wèn)題,切實(shí)解決好“我是誰(shuí)、為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)”的問(wèn)題。比如,有的同志在專題研討活動(dòng)中說(shuō): “楊善洲用一輩子的執(zhí)著和努力, 堅(jiān)守著共產(chǎn)黨人艱苦奮斗、 自強(qiáng)不息的精神高地, 深深地感染了我, 就像一面鏡子警示著我們?cè)撊绾螐恼?如何干事、如何做人。”只有正確認(rèn)識(shí)教育實(shí)踐活動(dòng)

2、的重要性,態(tài)度才能擺得正,措施才能定得實(shí),工作才能推得開。有的同志說(shuō):“一開始對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)不重視,認(rèn)為還是形式主義 , 吹一陣風(fēng)就過(guò)了。但通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),真正意識(shí)到了開展教育實(shí)踐活動(dòng)的緊迫性和必要性?!苯逃龑?shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),黨組班子先后舉行3次 8 天的黨組理論中心組學(xué)習(xí), 并認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒蘭考、 呼圖壁縣委常委班子專題民主生活會(huì)的經(jīng)驗(yàn)做法,推動(dòng)班子成員打消顧慮、增強(qiáng)信心、提高認(rèn)識(shí),為專題民主生活會(huì)的召開打牢了思想基礎(chǔ)。( 二) 聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題。 黨組班子堅(jiān)持開門納諫、 深查細(xì)照,切實(shí)增強(qiáng)查擺問(wèn)題的針對(duì)性和實(shí)效性。 班子成員重點(diǎn)從工作問(wèn)題中查找“四風(fēng)”問(wèn)題, 從表象問(wèn)題中查找實(shí)質(zhì)問(wèn)題, 從下級(jí)

3、問(wèn)題中查找自身問(wèn)題, 從班子問(wèn)題中查找個(gè)人問(wèn)題, 確保問(wèn)題找得準(zhǔn)、全、深。特別采取群眾提、上級(jí)點(diǎn)、自己找、相互幫等方式,重點(diǎn)圍繞“擔(dān)當(dāng)意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)”等敏感問(wèn)題進(jìn)行深挖細(xì)查。 比如,黨組班子查找政績(jī)觀方面有偏差“注重打造形象工程、 面子工程, 把項(xiàng)目資金重點(diǎn)放在壩區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、公路沿線村寨,但面上工作推進(jìn)滯后,角角落落貧困面較深?!卑岩恍皽悧l數(shù)”的問(wèn)題合并刪減,不斷提高“四風(fēng)”問(wèn)題清單質(zhì)量。對(duì)查找出班子“四風(fēng)”問(wèn)題清單, 黨組先后召開 4 次黨組會(huì)專題研究, 集體議 5 次,數(shù)次反復(fù)修改,逐級(jí)審核把關(guān), 最終鎖定班子 15 個(gè)方面 73 條的“四風(fēng)”問(wèn)題。 班子成員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)問(wèn)題,做到班子的“四風(fēng)”問(wèn)題

4、都不懸空。同時(shí),突出分管工作,查找個(gè)性化問(wèn)題,班子成員共找準(zhǔn)“四風(fēng)”問(wèn)題個(gè)方面條, 其中:黨組書記個(gè)方面條、主任個(gè)方面條。比如,同志查找自己“有時(shí)工作急于求成,追求立竿見影。沒(méi)有1 / 6做到先當(dāng)學(xué)生,再做先生”。就十分貼合他剛到急于干事創(chuàng)業(yè)的心理。( 三) 認(rèn)真對(duì)照檢查。 黨組班子及班子成員的對(duì)照檢查材料撰寫歷時(shí)一個(gè)半月。一開始,有的同志對(duì)照檢查材料重點(diǎn)不突出,像畫得不準(zhǔn);有的同志一邊擺成績(jī),一邊講問(wèn)題,前后矛盾;有的同志分析問(wèn)題找客觀原因多,寫得不深刻,見人見事不見思想等等。 針對(duì)這些問(wèn)題, 每一位班子成員都認(rèn)真反省,“關(guān)起門來(lái)”讓思想與心靈對(duì)話, 緊密聯(lián)系思想、 工作和作風(fēng)實(shí)際, 聯(lián)系分

5、管工作和個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,認(rèn)真對(duì)照理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)等七個(gè)方面,剖析查找問(wèn)題根源。通過(guò)層層審閱把關(guān),反復(fù)修改充實(shí),對(duì)照材料一次比一次全面, 一次比一次深刻,一次比一次觸及靈魂。 其中,班子的對(duì)照檢查材料由黨組書記主持起草, 召開黨組會(huì)專題討論 4 次,前后修改 11 稿,其中較大修改就有 3 稿,并以書面形式廣泛征求各方意見, 做到開門納諫、 廣集民智。班子成員的對(duì)照檢查材料每個(gè)人都修改 10 稿以上,其中,黨組書記修改了稿,主任修改了稿。雖然審核過(guò)了關(guān),但民主生活會(huì)的前一晚上, 一些同志又逐字逐句地推敲斟酌, 再次對(duì)標(biāo)找差, 再次自我洗禮。比如,有的同志說(shuō):“一開始還想依賴身邊的工作人

6、員代寫,但自己雖然提了框架, 他們也修改了幾稿, 總感覺(jué)沒(méi)有寫到自己的心坎里去。 只有自己動(dòng)筆寫出來(lái)的東西,才真正像自己?。 ? 四) 深入交心談心。 在地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)與地區(qū)督導(dǎo)組交心談心的基礎(chǔ)上,黨組班子成員突出“第一輪談相互查找問(wèn)題,第二輪談相互提出批評(píng)意見,第三輪談相互溝通思想”等3 個(gè)重點(diǎn),普遍開展了3 輪交心談心活動(dòng),有的甚至談了四輪、五輪。在方式上,班子成員采取主動(dòng)上門一對(duì)一坦誠(chéng)談。談話時(shí),堅(jiān)持“談問(wèn)題不談成績(jī)、談主觀不談客觀、談實(shí)話不談虛話”。比如,要求在相互談批評(píng)意見時(shí),既要有具體典型事例,又要能歸結(jié)到“四風(fēng)”問(wèn)題,還要有改進(jìn)措施,不能泛泛而談。對(duì)相互批評(píng)意見重復(fù)或“辣味”不足的,一

7、律進(jìn)行返工, 真正把問(wèn)題談深談實(shí),把思想談開談透。通過(guò)交心談心,班子成員之間共提出批評(píng)意見條,平均每人條,其中,班子成員對(duì)黨組書記的批評(píng)意見條,對(duì)主任的批評(píng)意見條。通過(guò)深入開展交心談心活動(dòng), 班子成員之間徹底消除了隔閡, 談開了心結(jié), 增進(jìn)了信任。許多同志說(shuō):“過(guò)去,大家交流很少,即便坐在一起也只是為了某項(xiàng)工作。如果不是這次教育實(shí)踐活動(dòng), 我們根本不可能坐在一起敞開心扉溝通思想。 ” 二、認(rèn)真開展批評(píng),敢于揭短亮丑2 / 6月日,黨組班子利用一天的時(shí)間召開專題民主生活會(huì)。在民主生活會(huì)上, 班子成員開展批評(píng)直面問(wèn)題,勇于“解剖”自己。相互批評(píng)真誠(chéng)坦率,直擊要害。既有紅紅臉、出出汗的緊張和嚴(yán)肅,又

8、有加加油、鼓鼓勁的真摯與和諧,會(huì)議開出了高質(zhì)量、高水準(zhǔn)。( 一) 嚴(yán)把會(huì)議質(zhì)量。專題民主生活會(huì)前,等同志分別給予了及時(shí)、具體、有效的指導(dǎo)。民主生活會(huì)前,馬玉亮同志指導(dǎo)召開了思想溝通會(huì)。民主生活會(huì)上,同志認(rèn)真指導(dǎo)、不時(shí)點(diǎn)評(píng),確保了民主生活會(huì)始終聚焦“四風(fēng)”、始終直面問(wèn)題、始終“真刀真槍”。 尤其是提出“重復(fù)的批評(píng)意見不談”、 “要有一些之前我們沒(méi)有交流過(guò)、沒(méi)有溝通過(guò)的”之后, 相互批評(píng)有了一個(gè)新的提升, 民主生活會(huì)越開越活、越開越實(shí)、越開越好。大家拋開面子、敞開心扉,會(huì)場(chǎng)氣氛活躍,辣味越來(lái)越濃,一連串的提問(wèn)、質(zhì)問(wèn)頻頻亮出。在會(huì)議結(jié)束后,許多同志都表示:縣委常委班子成員之間這樣面對(duì)面、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、真刀

9、真槍地批評(píng),是加入黨組織以來(lái),所經(jīng)歷第一次最嚴(yán)肅、 最積極、最震撼的黨內(nèi)政治生活, 使我們的靈魂受到了震撼,心靈受到了洗禮。 縣委書記陶繼清同志強(qiáng)調(diào): 這種回歸本真的黨內(nèi)政治生活必須成為縣委常委班子的一種工作常態(tài), 經(jīng)常開展下去; 必須成為全縣各級(jí)黨組織狠抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)的重要抓手,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。( 二) 批評(píng)直截了當(dāng)。專題民主生活會(huì)上,自我批評(píng)時(shí)直奔主題、只講問(wèn)題,個(gè)人發(fā)言時(shí)間平均在分鐘左右,騰出更多的時(shí)間開展相互批評(píng)。相互批評(píng)直呼其名、直截了當(dāng)、不留情面,見人見事見思想,批評(píng)有事例、有觀點(diǎn),聚焦到“四風(fēng)”和“三嚴(yán)三實(shí)”上。 批評(píng)過(guò)程中, 不時(shí)互動(dòng)和延伸, 每輪對(duì)每位同志批評(píng)的時(shí)間都在鐘以

10、上。 比如,有的同志自我檢討在產(chǎn)業(yè)發(fā)展和招商引資方面, 過(guò)分看重項(xiàng)目的規(guī)模、效益,對(duì)生態(tài)環(huán)保與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)系考慮得不夠全面, 全縣硅產(chǎn)業(yè)發(fā)展到 18 戶 28 條生產(chǎn)線與生態(tài) XX建設(shè)不相匹配,存在政績(jī)觀有偏差的形式主義。又比如,有的同志在自己的對(duì)照檢查材料里寫到:“小時(shí)候挨過(guò)餓、受過(guò)凍,砍柴、打谷子等所有農(nóng)活都干過(guò)。 隨著工作崗位的一次次變動(dòng)、 職位的一次次提升,特別到縣里工作以后,驕傲自滿、自以為是的思想在不斷滋生, 到群眾家中少了,與群眾交心談心少了, 宗旨意識(shí)淡化了。 ”相互批評(píng)時(shí), 班子成員按照的三條要求,做到“會(huì)前經(jīng)過(guò)溝通的問(wèn)題少批評(píng), 重復(fù)的問(wèn)題盡量不批評(píng), 同一個(gè)事例從不同角度

11、批評(píng)”。由于不事先溝通,直接擺事例、講問(wèn)題、提希望,使整個(gè)民主3 / 6生活會(huì)火藥味更足,批評(píng)更直接,有的問(wèn)題更是一針見血。比如,有的同志在相互批評(píng)時(shí)說(shuō):“你官僚主義思想嚴(yán)重,處處以一把手自居,調(diào)查研究不夠,民主意識(shí)不強(qiáng), 說(shuō)話做事有急于樹立個(gè)人權(quán)威的想法。 ”有的同志批評(píng)說(shuō): “你創(chuàng)業(yè)不實(shí),不能深入調(diào)研存在的困難和問(wèn)題, 仍然存在, 這個(gè)問(wèn)題關(guān)工委的老同志是反映了多次, 依然沒(méi)有得到解決。 ”相互批評(píng)意見在原來(lái)清單的基礎(chǔ)上, 新增條。( 三) 及時(shí)坦誠(chéng)溝通。專題民主生活會(huì)相互批評(píng)真心批、 真敢批、批得真。針對(duì)“辣味”重、 “火藥”猛的實(shí)際情況, 按照劉維佳同志的意見, 民主生活會(huì)中間休息時(shí),

12、縣委書記陶繼清同志及時(shí)召集有關(guān)同志溝通思想, 幫助大家打消顧慮, 敞開心扉,消除隔閡。民主生活會(huì)后,民宗委黨組又及時(shí)召開黨組成員思想溝通會(huì),傳達(dá)自治區(qū)黨委、地委領(lǐng)導(dǎo)同志的有關(guān)評(píng)價(jià)意見,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增進(jìn)團(tuán)結(jié)。會(huì)上,黨組主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭作自我檢討, 班子成員之間相互誠(chéng)懇溝通交流,大家一致表態(tài):將本著“有則改之、無(wú)則加勉”的態(tài)度,正確對(duì)待別人的批評(píng)。通過(guò)及時(shí)溝通思想, 做到了相互批評(píng)“紅臉不翻臉”、 “辣味不變味”、 “治病不傷身”。三、堅(jiān)持立行立改,推動(dòng)整改落實(shí)黨組堅(jiān)持把立行立改、 即知即改貫穿于教育實(shí)踐活動(dòng)始終。 對(duì)查找出的問(wèn)題, 黨組班子認(rèn)真研究,進(jìn)一步明確整改措施和方向,努力把群眾

13、反映的問(wèn)題解決好,把群眾期盼的事情落實(shí)好,讓群眾在教育實(shí)踐活動(dòng)中看到新變化、新氣象。( 一) 進(jìn)一步深化思想認(rèn)識(shí)。 進(jìn)一步深化學(xué)習(xí), 把學(xué)習(xí)作為基礎(chǔ)性工作貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終、作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容, 更好地提高認(rèn)識(shí)、端正態(tài)度、改進(jìn)作風(fēng)、樹立形象。一是激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。 著力解決學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持不到位,一些干部對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)不足,以及學(xué)用分離、學(xué)無(wú)所獲等問(wèn)題。二是改進(jìn)學(xué)習(xí)形式。著力解決學(xué)習(xí)形式單一,集體學(xué)習(xí)念材料、讀文章,過(guò)程枯燥效果的問(wèn)題。三是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。著力解決知識(shí)面狹窄、知識(shí)結(jié)構(gòu)不合理,用科學(xué)理論武裝頭腦不夠、對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研判能力不足的問(wèn)題。( 二) 進(jìn)一步增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。 進(jìn)一步加強(qiáng)講黨性、

14、重品行的教育和管理, 把領(lǐng)導(dǎo)帶頭加強(qiáng)黨性修養(yǎng)貫穿教育實(shí)踐活動(dòng)始終,牢固樹立科學(xué)的世界觀、 人生觀、價(jià)值觀。一是在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。著力解決理論學(xué)習(xí)不系統(tǒng)等問(wèn)題,始終堅(jiān)持正4 / 6確的政治方向,堅(jiān)定理想信念,防止精神空虛、道德滑坡。二是在工作實(shí)踐中增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。著力解決深入基層、深入群眾、深入一線不夠等問(wèn)題,把教育實(shí)踐活動(dòng)貫穿于民族宗教日常工作中, 特別是在為信教群眾辦實(shí)事辦好事方面, 要著力解決“為了誰(shuí)、 依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的問(wèn)題, 進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。三是在思想改造中修正人生“總開關(guān)”。 對(duì)照焦裕祿、 阿布力林阿不力孜同志的先進(jìn)事跡,認(rèn)真糾正“三觀”方面存在的問(wèn)題, 本著與人

15、為善、以人為本、助人為樂(lè)的態(tài)度,經(jīng)常性相互提醒、相互幫助,通過(guò)嚴(yán)格健康的黨內(nèi)生活鍛煉,修正好人生的“總開關(guān)”。( 三) 進(jìn)一步落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”。 把對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,貫穿民族宗教工作和維護(hù)穩(wěn)定工作始終。一是弘揚(yáng)擔(dān)當(dāng)精神。 著力解決事業(yè)心和責(zé)任感缺失、在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前畏難不前等問(wèn)題,增強(qiáng)從業(yè)有責(zé)、守業(yè)負(fù)責(zé)、創(chuàng)業(yè)盡責(zé)的責(zé)任意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,從嚴(yán)用權(quán)、從嚴(yán)擔(dān)責(zé)、從嚴(yán)管理,全面擔(dān)起民族宗教工作和維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)職責(zé)要求。二是營(yíng)造實(shí)干氛圍。 著力解決執(zhí)行政策搞變通、安排任務(wù)不顧實(shí)際、缺乏“啃硬骨頭”的勇氣和“釘釘子”的精神等問(wèn)題,改進(jìn)和完善考核、督查等機(jī)制,繼續(xù)營(yíng)造求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的氛

16、圍和機(jī)制,全面完成民族宗教工作和維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。三是嚴(yán)查作風(fēng)頑疾。 著力解決干部隊(duì)伍建設(shè)中存在的庸、懶、散、慢等作風(fēng),著力解決請(qǐng)吃請(qǐng)喝、大操大辦等風(fēng)氣,著力解決小鬧小解決、 大鬧大解決、亂鬧亂解決等問(wèn)題,對(duì)不良風(fēng)氣較真、對(duì)不合規(guī)定事項(xiàng)叫停, 嚴(yán)查抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作中陽(yáng)奉陰違、推諉扯皮的人和事,繼續(xù)推動(dòng)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。 四是增強(qiáng)清廉本色。著力解決公務(wù)活動(dòng)中的“潛規(guī)則”,迎來(lái)送往中的“特殊化”、逢年過(guò)節(jié)中的“土特產(chǎn)”等問(wèn)題,列出權(quán)力清單,公示審批權(quán)限。光明正大用權(quán)、堂堂正正辦事、清清白白為官,以縣委常委班子的實(shí)際行動(dòng),破除特權(quán)思想、特殊照顧,樹立黨員干部的良好形象。( 四) 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

17、工作作風(fēng)。 以問(wèn)題為導(dǎo)向, 以推進(jìn)工作為重點(diǎn), 積極探索完善一線聯(lián)系、一線代理、一線窗口、一線承諾、一線接訪“五個(gè)一線”服務(wù)工作法,實(shí)施好“百千萬(wàn)”工程, 在 3 個(gè)重災(zāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)行“處級(jí)干部包鄉(xiāng)、部門包村、科級(jí)干部包組、黨員干部包戶”的震后恢復(fù)重建“包?!必?zé)任制,搭建直接聯(lián)系群眾的“連心橋”、“直通車”,解決好聯(lián)系、服務(wù)群眾“最后一公里”的問(wèn)題,解決好受災(zāi)群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題。5 / 6( 五) 進(jìn)一步推進(jìn)整改落實(shí)。 以改革創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,整合資源、找準(zhǔn)關(guān)鍵、突破難點(diǎn),抓好整改落實(shí)和建章立制的各項(xiàng)工作。一是辦好一批實(shí)事。認(rèn)真梳理縣委常委班子從各種渠道征求到群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題, 確定一批為民實(shí)事,按時(shí)限、按要求落實(shí)到位、整改到位,以解決實(shí)際問(wèn)題的成效取信于民。二是抓好抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建。 把教育實(shí)踐活動(dòng)和“ 524”“ 530”抗震救災(zāi)、恢復(fù)重建工作有機(jī)結(jié)合起來(lái), 用抗震救災(zāi)和恢復(fù)重建工作檢驗(yàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的成效。三是重點(diǎn)整治六個(gè)問(wèn)題。即:著力抓好清理吸毒國(guó)家公職人員、整治超職數(shù)超編制配備干部、 清理各類議

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