微觀經(jīng)濟學的學習體會（一）

1、微觀經(jīng)濟學的學習體會 這是我第二次學習西方經(jīng)濟學，之前對經(jīng)濟學有一些了解。這次給我們上課的老師叫何毅，他是一位從日本留學10年回國的留學生，他上課講的案例非常吸引我們，也就提高了我們對經(jīng)濟學的興趣。漸漸的發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學和我們的生活息息相關，為我們走向社會對一些經(jīng)濟現(xiàn)象有一個真確的認識和了解。 微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的對稱，是現(xiàn)代西方經(jīng)濟學的一個構成部分。微觀經(jīng)濟學研究市場中個體的經(jīng)濟行為，亦即單個家庭、單個廠商和單個市場的經(jīng)濟行為以及相應經(jīng)濟變量數(shù)值的決定。它從資源稀缺這個基本概念出發(fā)，認為所有個體的行為準則在此設法利用有限資源取得最大的收獲，并由此來考察個體取得最大收獲的條件。 對于微觀經(jīng)濟學的

2、對象，微觀經(jīng)濟學的研究對象是經(jīng)濟個體，如單個消費者、單個廠商、單個行業(yè)等，所以它是以個量分析為主。 微觀經(jīng)濟學牽涉到多種研究理論方法。微觀經(jīng)濟學的內容包括一般均衡價格理論、消費者行為理論、生產(chǎn)者行為理論、市場結構理論、要素市場理論、一般均衡理論、福利經(jīng)濟學以及微觀經(jīng)濟政策等。微觀經(jīng)濟學在分析方法上，既采用實證分析方法，又采用規(guī)范分析方法，大量使用均衡分析方法和邊際分析方法等。 微觀經(jīng)濟學中涉及眾多專業(yè)的概念讓我在學習中確實覺得很吃力?？墒强赐瑢W們在課上都學得那么認真，我覺得我也不應該輕易放棄。再加上郭老師在課上對我們不懂的一些要點也做了詳細的講解，并且可下也經(jīng)?；卮鹞覀兲岢龅姆N種疑問，所以雖然

3、只有短短的一學期課程，可是全班同學的學習熱情都非常高，對課程的專業(yè)概念的掌握速度也在顯著加快著。 微觀經(jīng)濟學幫助我了解經(jīng)濟世界的微觀層面，讓我深入到經(jīng)濟發(fā)動機的內部仔細觀察內部運轉。微觀經(jīng)濟學是講的廠商理論和消費者行為理論。學習微觀經(jīng)濟學的好處就是，能夠用廠商理論和消費這行為理論去判斷在微觀的市場結構中，各個主體應該怎樣進行經(jīng)濟決策。微觀經(jīng)濟學分析了價格和需求量的關系，和價格彈性的犯下，指導我進行科學的定價，來獲得最大的利潤。微觀經(jīng)濟學還分析了市場結構中的各種主體的價格行為，廠商的成本決策。價格對市場的資源的配置等等。學習它的意義在于可以用它來指導自己的經(jīng)濟實踐。起碼指導自己的思考，啟發(fā)自己對

4、經(jīng)濟現(xiàn)象進行分析和判斷，從而做出利于自己的判斷。在市場經(jīng)濟條件下，學習它是很有好處的。從理論的意義看，為你學習市場營銷等應用課程打下了一個扎實的良好的基礎。 學習經(jīng)濟學的意義。（1）學習經(jīng)濟學有有助于理解所生活的世界是如何運行的。經(jīng)濟學是研究人們之間如何通過交易活動的實現(xiàn)資源的合理配置的科學。學習了經(jīng)濟學，我漸漸明白市場這只“看不見的手”如何使每個“經(jīng)濟人”為大家服務，達到“我為人人，人人為我”的狀態(tài)。在市場經(jīng)濟中，我們不是去惟利是圖，而是權利與義務的結合。（2）學經(jīng)濟學有助于個人作出正確決策。在人生中我們面臨需多經(jīng)濟決策，我們學習經(jīng)濟學，可以為我們提供一種有效的分析工具，從而避免決策失誤。（

5、3）學習經(jīng)濟學有助于理解政府政策的好處。生活在社會中，政府決策的好壞關系到各個公民的的利益，通過經(jīng)濟學的學習，我們可以更好的認識政府的決策，使我們明白需要什么樣的政府，政府該做什么，什么不該做。正因為如此，每個公民都應該學習經(jīng)濟學原理。國家對宏觀經(jīng)濟政策的變化，我們也能夠明了其中原由，懂得匯率是如何決定的，匯率的變化與外貿的關系等多方面基礎知識。（4）學習經(jīng)濟學有助于公民個人綜合素質的提高?，F(xiàn)代公民生活在市場經(jīng)濟環(huán)境中，一個合格的公民了解市場經(jīng)濟是非常必要的，經(jīng)濟學給人以理性的熏陶，提高我們的人文素質。在新歷史學派代表人物桑巴特那里，資本主義精神是由企業(yè)精神和市民精神組成的一個整體的心情。市民精神首先表現(xiàn)為對遵守契約，把對契約的忠誠當作一種最主要的社會道德。市民精神還表現(xiàn)為正確的計算和冷靜思考和選擇?，F(xiàn)代公民應該具備這樣的素質，