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1、高中生物題型分析 -物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞筋}型一、物質(zhì)運(yùn)輸方式一、考查形式選擇題或填空題二、典型例題1. 將某活組織放入適宜的完全營(yíng)養(yǎng)液中,置于適宜的條件下培養(yǎng)。培養(yǎng)液中甲、乙兩種離子的濃度保持相等且恒定,定期測(cè)得細(xì)胞中兩種離子的含量,得到如圖所示曲線。據(jù)圖分析下列敘述中正確的是()A該組織的細(xì)胞吸收甲、乙兩種離子的方式分別是自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸B該組織細(xì)胞運(yùn)輸離子甲的載體蛋白數(shù)量比運(yùn)輸離子乙的數(shù)量多C兩種離子均只能從低濃度的一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛鹊囊粋?cè)D曲線 mn 段和 ab 段表明兩種離子濃度的升高抑制了細(xì)胞的吸收答案B解析從圖中可以看出,甲、乙曲線隨時(shí)間的變化是:細(xì)胞內(nèi)離子濃度超過(guò)細(xì)胞外離子濃度,因
2、此對(duì)兩者的吸收都是主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞剑珹 項(xiàng)不正確;在相同的時(shí)間內(nèi),甲曲線表示的濃度高于乙曲線, 說(shuō)明甲離子的吸收速度快,主要原因是載體蛋白的數(shù)量相對(duì)較多,B 項(xiàng)正確;可從圖中直接得出:細(xì)胞內(nèi)濃度無(wú)論大于或小于細(xì)胞外濃度,細(xì)胞均能吸收離子,C 項(xiàng)不正確;D 項(xiàng)中曲線 m n 段和 a b 段兩種離子應(yīng)該是處于平衡的狀態(tài),是由于載體蛋白數(shù)量有限引起的,而不是抑制了細(xì)胞的吸收,D 項(xiàng)不正確。2. 如圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1) 圖中 A 表示 _方式,B 表示 _方式,C 表示 _方式,D 表示 _方式。(2)K、 O和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過(guò)B 方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是 _。2(3)
3、 與 A 方式相比, B 方式的主要特點(diǎn)是需要借助 _,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的 _上合成的。(4) 胰島 B 細(xì)胞分泌胰島素是通過(guò) _方式進(jìn)行的,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜_ 的特點(diǎn)。(5) 若在細(xì)胞中注入某種呼吸抑制劑,_方式將會(huì)受到較大影響。- 1 -(6) 需要載體蛋白協(xié)助的方式為 _( 填字母 ) ,影響 B 方式運(yùn)輸速率的因素為 _ ;與 C 運(yùn)輸方式有關(guān)的細(xì)胞器是 _ 。答案(1) 自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸胞吐(2) 葡萄糖(3) 載體蛋白核糖體(4)D( 或胞吐 )具有一定的流動(dòng)性(5)C 、 D(或主動(dòng)運(yùn)輸和胞吐)(6)B 、 C濃度差和載體蛋白數(shù)量線粒體和核糖體解析 自由擴(kuò)散受膜
4、兩側(cè)濃度差的影響,濃度差越大,物質(zhì)出入細(xì)胞的速率就越快,而協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸都受細(xì)胞膜上載體蛋白數(shù)量的限制,主動(dòng)運(yùn)輸和胞吐又受能量多少的限制。三、答題技巧1根據(jù)圖解確定物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式2物質(zhì)出入細(xì)胞方式的綜合比較項(xiàng)目離子和小分子物質(zhì)大分子和顆粒性物質(zhì)自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸胞吞胞吐運(yùn)輸高濃度高濃度低濃度細(xì)胞外細(xì)胞內(nèi)方向低濃度低濃度高濃度細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞外運(yùn)輸濃度差濃度差能量能量能量(ATP)(ATP)(ATP)動(dòng)力載體不需要需要需要不需要不需要蛋白K、Na 等白細(xì)胞吞各種分泌水、CO、甘蛋白,如2油、脂肪紅細(xì)胞吸離子,小噬病菌、抗體、消實(shí)例收葡萄糖腸吸收氨變形蟲(chóng)攝酸、乙醇、化酶、蛋等基酸、葡取食物顆
5、苯、尿素等白質(zhì)類(lèi)激萄糖等粒等素等3. 有關(guān)物質(zhì)出入細(xì)胞的7 個(gè)“不要漏掉”- 2 -(1) 需要載體蛋白協(xié)助的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。(2) 消耗能量的運(yùn)輸方式除主動(dòng)運(yùn)輸外不要漏掉胞吞和胞吐。(3) 從高濃度到低濃度的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散,有些主動(dòng)運(yùn)輸也可以從高濃度到低濃度運(yùn)輸。(4) 影響協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外不要漏掉濃度差。(5) 與主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器除供能的線粒體外不要漏掉載體蛋白的合成場(chǎng)所核糖體。(6) 運(yùn)輸速率與 O2 濃度無(wú)關(guān)的運(yùn)輸方式除自由擴(kuò)散外不要漏掉協(xié)助擴(kuò)散。(7) RNA 和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核,是通過(guò)核孔,而不是通過(guò)
6、胞吞、胞吐。4胞吞、胞吐:是大分子和顆粒物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式,這兩種方式雖然最終通過(guò)了生物膜,但實(shí)質(zhì)上,這些物質(zhì)并沒(méi)有真正的穿過(guò)生物膜。例如,白細(xì)胞吞噬大腸桿菌、變形蟲(chóng)吞噬有機(jī)物顆粒、胰腺細(xì)胞分泌胰島素等。四、變式訓(xùn)練1下圖表示動(dòng)物肌肉細(xì)胞細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是()A甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)BNa既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸C圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATPD圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸方式與細(xì)胞吸收甘油的方式相同答案D解析肌細(xì)胞不能產(chǎn)生葡萄糖,原因是細(xì)胞內(nèi)的肌糖原不能直接轉(zhuǎn)化成葡萄糖,細(xì)胞要不斷消耗葡萄糖,所以甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi);鈉離子進(jìn)入細(xì)胞需要載
7、體蛋白但不消耗能量,而運(yùn)出細(xì)胞需要載體蛋白,消耗能量;分析圖示可知,葡萄糖進(jìn)入肌細(xì)胞需要載體蛋白協(xié)助,由鈉離子驅(qū)動(dòng),而細(xì)胞吸收甘油的方式是自由擴(kuò)散。2如圖是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的概念圖,對(duì)圖示分析正確的是()- 3 -A據(jù)圖可確定為既耗能又需載體蛋白的主動(dòng)運(yùn)輸B兩種方式的共同特點(diǎn)是逆濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì)C母乳中的免疫球蛋白可通過(guò)兩種方式被吸收D果脯腌制時(shí)蔗糖進(jìn)入細(xì)胞與胞吞作用有關(guān)答案A解析物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,而K 通過(guò)膜的方式為主動(dòng)運(yùn)輸,因而可確定為主動(dòng)運(yùn)輸、為被動(dòng)運(yùn)輸,物質(zhì)非跨膜運(yùn)輸包括胞吞、胞吐兩種方式;被動(dòng)運(yùn)輸是順濃度梯度運(yùn)輸物質(zhì);母乳中的免疫球蛋白通過(guò)胞吞方式被吸收;細(xì)胞膜具
8、有選擇透過(guò)性,蔗糖不能進(jìn)入細(xì)胞,果脯腌制過(guò)程中,細(xì)胞已死亡,細(xì)胞膜失去選擇透過(guò)性,蔗糖才能進(jìn)入細(xì)胞。題型二、影響跨膜運(yùn)輸?shù)囊蛩匾?、考查形式選擇題或填空題二、典型例題1 下列據(jù)圖所作出的說(shuō)明中,錯(cuò)誤的是()A圖 1 說(shuō)明該物質(zhì)跨膜運(yùn)輸時(shí)會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象B圖 2 說(shuō)明此物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時(shí)需要消耗能量C圖 3 說(shuō)明該離子跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖橹鲃?dòng)運(yùn)輸D圖 4 說(shuō)明該植物吸收K 不需要載體蛋白協(xié)助- 4 -答案D解析圖 1 所示物質(zhì)的運(yùn)輸方式需要載體蛋白,不消耗能量,為協(xié)助擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散受載體蛋白數(shù)目的限制,有飽和現(xiàn)象;當(dāng)細(xì)胞外濃度低于細(xì)胞內(nèi)濃度時(shí),隨時(shí)間的推移,細(xì)胞內(nèi)的濃度還在逐步增加,說(shuō)明該物質(zhì)可以從低濃度一
9、側(cè)進(jìn)入高濃度一側(cè),所以此物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是主動(dòng)運(yùn)輸,需要消耗能量;圖3 中礦質(zhì)離子的跨膜運(yùn)輸有兩個(gè)特點(diǎn):一是逆濃度梯度,二是消耗ATP,故應(yīng)為主動(dòng)運(yùn)輸;O2 濃度影響植物的呼吸作用,從而影響ATP的產(chǎn)生,從圖中可以看出該物質(zhì)的吸收速率受O2 濃度的影響,說(shuō)明吸收K需要耗能, O2 濃度達(dá)到一定程度后, K吸收速率不再隨著O2 濃度的增加而增加,說(shuō)明該過(guò)程需要載體蛋白協(xié)助。2用呼吸抑制酶處理紅細(xì)胞,下列物質(zhì)吸收量的變化曲線正確的是()答案B解析O2、 H2O、甘油等通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞,葡萄糖通過(guò)協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入紅細(xì)胞,這些過(guò)程都不需要消耗能量。氨基酸、K 通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入紅細(xì)胞,需要消耗能量,
10、用呼吸抑制酶處理紅細(xì)胞后,紅細(xì)胞產(chǎn)生的ATP量減少,所以氨基酸、K 的吸收量也顯著減少。三、答題技巧1. 影響自由擴(kuò)散的因素:細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。2. 影響協(xié)助擴(kuò)散的因素細(xì)胞膜內(nèi)外物質(zhì)的濃度差。細(xì)胞膜上載體蛋白的數(shù)量。3. 影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩剌d體蛋白:是細(xì)胞膜上的一類(lèi)特殊蛋白質(zhì)。a載體蛋白具有特異性,不同物質(zhì)的載體蛋白不同,不同生物細(xì)胞膜上的載體蛋白的種類(lèi)和數(shù)目也不同。b載體蛋白具有飽和現(xiàn)象,當(dāng)細(xì)胞膜上的載體蛋白全部參與物質(zhì)的運(yùn)輸時(shí),細(xì)胞吸收該載體蛋白運(yùn)載的物質(zhì)的速度不再隨物質(zhì)濃度的增大而增大。能量:凡能影響細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生能量的因素,都能影響主動(dòng)運(yùn)輸,如氧氣濃度、溫度等。4. 影響跨膜運(yùn)輸因素
11、的曲線確定運(yùn)輸方式(1) 物質(zhì)濃度- 5 -(2) 氧氣濃度5小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的快速確認(rèn)技巧(1) 是否消耗能量:只要運(yùn)輸耗能就為主動(dòng)運(yùn)輸。(2) 是否逆濃度梯度:只要從低濃度到高濃度運(yùn)輸,就是主動(dòng)運(yùn)輸。(3) 是否需要載體蛋白:不需要載體蛋白就是自由擴(kuò)散,需要載體蛋白則通過(guò)濃度、能量進(jìn)一步作出判斷。四、變式訓(xùn)練1. 研究表明,主動(dòng)運(yùn)輸根據(jù)能量的來(lái)源不同分為三種類(lèi)型,其示意圖如下( 圖中 a、 b、 c代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,、代表跨膜的離子或小分子) 。請(qǐng)據(jù)圖回答:- 6 -(1) 圖中細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)存在于 _( 填“ P”或“ Q”) 側(cè),判斷依據(jù)是_(2) 主動(dòng)運(yùn)輸是由 _所介導(dǎo)的物質(zhì)
12、_ 梯度的跨膜運(yùn)輸方式。(3) 有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是 ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸或協(xié)助擴(kuò)散。請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究。實(shí)驗(yàn)步驟:第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細(xì)胞。第二步:將甲、乙兩組細(xì)胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中,甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件, _ 。第三步: _ 。預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果并分析:a若甲、乙兩組葡萄糖的濃度相同,則_ 。b_ 。答案(1)Q糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè)(2) 載體蛋白逆濃度(3) 第二步:乙組細(xì)胞用細(xì)胞呼吸抑制劑處理( 或抑制乙組細(xì)胞的細(xì)胞呼吸)第三步:在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度a. 小腸上皮細(xì)胞是以協(xié)助擴(kuò)散的方式吸收葡萄糖
13、的b若甲組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度小于乙組的,則小腸上皮細(xì)胞是以ATP驅(qū)動(dòng)泵的主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收葡萄糖的解析(1) 根據(jù)細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)可知,糖蛋白位于細(xì)胞膜外側(cè),所以P 側(cè)為細(xì)胞外的環(huán)境,Q側(cè)為細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境即細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。(2) 主動(dòng)運(yùn)輸需要能量和載體蛋白,把物質(zhì)從低濃度一側(cè)向高濃度一側(cè)運(yùn)輸。(3) 本實(shí)驗(yàn)是探究小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式。根據(jù)題干提示信息,自變量是細(xì)胞是否進(jìn)行細(xì)胞呼吸,觀察指標(biāo)是培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度。實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意控制無(wú)關(guān)變量。2. 為研究兔紅細(xì)胞在不同濃度 NaCl 溶液中的形態(tài)變化,請(qǐng)根據(jù)以下提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路,設(shè)計(jì)記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析的表格,并填入相應(yīng)內(nèi)容。材料
14、與用具: 兔紅細(xì)胞稀釋液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.5%的 NaCl 溶液、蒸餾水、 試管、顯微鏡等。( 要求:答題時(shí)對(duì)NaCl 溶液的具體配制,待觀察裝片的具體制作不作要求)(1) 實(shí)驗(yàn)思路:- 7 -(2) 設(shè)計(jì)一張表格,并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果及原因分析填入該表中。答案(1) 配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)由低到1.5%的 NaCl 溶液,分別等量加入各支試管中。向上述各支試管中分別加入等量的兔紅細(xì)胞稀釋液,放置一定時(shí)間。取兔紅細(xì)胞稀釋液和上述試管中的紅細(xì)胞稀釋液制作裝片,用顯微鏡觀察并比較紅細(xì)胞形態(tài)的變化。(2) 不同濃度 NaCl 溶液對(duì)兔紅細(xì)胞形態(tài)的影響NaCl 溶液的紅細(xì)胞形態(tài)的原因分析濃度變化低于一定濃度體積變大甚至紅細(xì)胞吸水的 NaCl 溶液漲破一定濃度的形態(tài)未變進(jìn)出紅細(xì)胞的水分子數(shù)NaCl
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