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文檔簡介
1、事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結(jié)教師年度考核總結(jié)教育事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結(jié)【一】又到了期末總結(jié)時(shí)間,這學(xué)期本人在教育教學(xué)工作 中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人, 為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為 中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生 的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展, 工作責(zé)任心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作, 認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形 成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā) 揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提 高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。政治思想方面:認(rèn)真學(xué)
2、習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極 參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新 的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,我們必須具 有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但 注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng), 認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。二、教育教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準(zhǔn)備:備好課。2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念, 每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難 點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資 料,怎樣才能教好。3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、 需要
3、、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采 取相應(yīng)的預(yù)防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生, 包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋, 調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時(shí),激 發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課 堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病, 課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣, 課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕 學(xué)生的負(fù)擔(dān)。6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué) 生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完 成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作
4、業(yè),針對這種問題,就要抓好 學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指 導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其 在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比 如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊 美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以, 和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊 重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法, 博采眾長,提高教學(xué)水平。8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感 受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、工作考勤方面: 我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私
5、事耽誤工作 的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工 作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成 學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極 參加各項(xiàng)培訓(xùn),到各地聽課學(xué)習(xí),平時(shí),經(jīng)常查閱有關(guān) 教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們 當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn) 一步的努力??偠灾?,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今 后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作, 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天作出自 己奉獻(xiàn)。教育事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結(jié)【二】 一轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)年中,我 和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏
6、踏實(shí)實(shí)工作,我很樂 意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。在政治思想方面,我的教學(xué)思想和教育觀直接影響 自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以,本人能夠認(rèn)真學(xué) 習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加黨團(tuán)活 動,并且做了大量的政治筆記與理論筆記。端正思想, 教書育人,為人師表。在教育教學(xué)方面,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參 考書,認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)學(xué)生的實(shí) 際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗(yàn),不斷地加以改善 修改備課 ; 在傳授學(xué)生知識時(shí),不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生, 還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識 ; 在傳授學(xué)生知識的同時(shí), 并對他們進(jìn)行思想教育,教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。在課堂上,認(rèn)真授課,運(yùn)
7、用實(shí)物教具、簡筆畫,情 景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做 游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大 膽質(zhì)疑,注重師生互動、生生互動的教學(xué),充分調(diào)動學(xué);而生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是 不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭讓他們學(xué)了就懂, 懂了會用。在工作考勤方面,我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€ 人的私事耽誤工作的時(shí)間,并能積極運(yùn)用有效的工作時(shí) 間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績: 教育是愛心事業(yè),從學(xué)生身心健康出發(fā),根據(jù)學(xué)生 的個性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生,利用課間多 次傾談,鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,積極面對人生 對優(yōu)秀學(xué)生,
8、教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再 創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育 教學(xué)方法,爭取更大進(jìn)步,早日成長為一名合格的教師。 教育事業(yè)單位工作人員年度考核個人總結(jié)【三】做一名好老師是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是 我的目標(biāo)。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇 懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以師德規(guī)范自己 的教育教學(xué)工作,以當(dāng)一名好老師作為自己工作的座右 銘來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為 了提高自己的思想覺悟,我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席 在 * 重要思想理論研討會上的講話 ,并思考我如何在自己的
9、 崗位上實(shí)踐 * 的思想 ?我還深知要教育好學(xué)生,教師必 須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師 表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生, 教師人格魅力的 構(gòu)建等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今 年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了 在 新課程改革中活化自己的角色 等文章,努力使自己不被 新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注 意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因 為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社 會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育 工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、 勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂
10、于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作 ; 我還 注重文化學(xué)習(xí),參加了小學(xué)教育的本科進(jìn)修。在不斷的 學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力 都得到較快的提高。二、 在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。 把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、 最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué) 習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在 課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的 編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法, 研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各 種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué) 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在
11、教 育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí) 的重要性,抓住一切機(jī)會認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷 實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機(jī)會,虛心學(xué)習(xí),不恥 下問,及時(shí)消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中為 斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時(shí)向書本學(xué)習(xí)、向身 邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力 形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做 到教學(xué)五認(rèn)真的同時(shí),平常能以團(tuán)結(jié)、協(xié)作的精神和老 師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。多年來,時(shí)時(shí)以愛心、耐 心、細(xì)心貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的 每一次活動。這個學(xué)期,
12、我班取得了較好的成績,我決 心讓他們在一種寬松、探求、競爭的氛圍茁壯成長。本 學(xué)年擔(dān)任 6(5) 班數(shù)學(xué)老師,根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃,認(rèn) 真開展各項(xiàng)活動,加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的 培養(yǎng)。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,特別關(guān)注后進(jìn)生,予以他 們更多的關(guān)懷,鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭,更好地融入在這 個班級體中。注重行為規(guī)范教育,從實(shí)抓起,用正確的 輿論導(dǎo)向,用榜樣的力量,促使學(xué)生從被動到主動,從 他律到自覺,養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。通過晨 會、班會、黑板報(bào)、墻報(bào)等渠道,使學(xué)生自覺地成為集 體的主人,學(xué)習(xí)的主人。加強(qiáng)安全教育,使安全牢牢地刻在學(xué)生心中。使班 級蒸蒸日上,尤其注重與家長的聯(lián)系,運(yùn)用電話、家訪、 請家長到學(xué)校等多種途徑和方法,把學(xué)生在校的表現(xiàn)及 變化,如期向家長匯報(bào),讓家長了解孩子在校是進(jìn)步了 還是退步了,及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便 有針對性地協(xié)助教師開展教育活動。由于我的主動,有 些家長也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過來,希望教師 的幫忙。這樣的雙向活動,使家長也參與對學(xué)生的管理, 對學(xué)生的健康成長起到了良好的督促作用。一學(xué)期來,我從
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