20XX年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié)

1、20XX年度學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作總結(jié) 在“質(zhì)量立教，文化強(qiáng)校，整體提升，特色發(fā)展”十六 字方針的指導(dǎo)下，我們嚴(yán)格按照區(qū)教育局年度工作計(jì)劃和相 關(guān)會議精神落實(shí)相關(guān)工作，認(rèn)真貫徹初中教學(xué)工作基本規(guī) 程和教師教學(xué)工作評價方案，堅(jiān)持以教學(xué)為中心，努 力做好教學(xué)常規(guī)管理工作，現(xiàn)將工作匯報(bào)如下： 一、安全工作是立校之本 安全工作責(zé)任重于泰山。為此我校提出：以父母之心關(guān) 注學(xué)生安全的理念，細(xì)化各種措施，強(qiáng)化各種管理，做到了 安全工作的無縫隙覆蓋。 1、突出安全教育 安全工作警鐘長鳴。我們不但在班子會上，教師會上， 班主任會上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全工作，同時我們還利用升旗儀式時 間，班會時間進(jìn)行專題安全教育。學(xué)校政教處，團(tuán)

2、委也利用 黑板報(bào)，手抄報(bào)，知識競賽，學(xué)校廣播站等形式宣傳安全知 識，普及防范技能。 “ 1530 ”安全工作手冊的使用使班主任安全工作更具針 對性，及時的提醒和教育極大的減少了學(xué)生安全事故的發(fā) 生。該手冊的使用做到了局里提出的：安全工作沒有成績， 但是安全工作一定留下痕跡的要求。 本年度，我們利用臨港交警中隊(duì)駐地的優(yōu)勢，先后邀請 交警做了“文明出行交通安全知識專題講座”和針對校 車的“關(guān)注生命，文明出行”交通知識培訓(xùn)，在師生中引起 了強(qiáng)烈的反響，增強(qiáng)了師生的交通安全意識，減少了交通事 故的發(fā)生。 節(jié)假日我們還利用致家長一封信的形式，提醒家長 關(guān)注學(xué)生各類安全，切實(shí)保障學(xué)生健康成長，這一做法得到

3、 了社會的認(rèn)可。 2、重視人防工作 人防也即我們所說的管理，只要管理到位就會減少很多 安全事故。 學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部帶班，相關(guān)教師值班的上下學(xué)值班制 度。每天一名領(lǐng)導(dǎo)干部，兩名教師，兩名保安上下學(xué)時門口 值班，一方面疏導(dǎo)相關(guān)交通，維持門口秩序，一方面處理各 類突發(fā)事件，保證了校門口安全。 宿舍實(shí)行專門物業(yè)公司管理，學(xué)校和級部領(lǐng)導(dǎo)值班制 度。每天兩名男老師兩名女教師會同物業(yè)兩男兩女宿舍管理 員值班，保證了宿舍秩序和安全。 晚自習(xí)實(shí)行學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)帶班，級部人員值班制度。值 班人員從管理打水處安全，到查看晚自習(xí)秩序，課間秩序， 再到上下樓梯安全都有明確的分工，確保了學(xué)生安全。 3、落實(shí)技防措施 為了更

4、好的做好學(xué)生的安全工作，我校對東西教學(xué)樓， 校園主要場所安裝了 58個監(jiān)控?cái)z像頭，極大地改善了我校 的技防條件。上一周，我校又申請安全專用資金，準(zhǔn)備在學(xué) 生餐廳，宿舍，圖書樓，以及校園其他監(jiān)控盲區(qū)安裝攝像頭 44個。相信這一工程的落實(shí)會對食堂衛(wèi)生和加工工作，學(xué)生 宿舍管理工作帶來極大便利。 二、教學(xué)工作是學(xué)校命脈 1、學(xué)習(xí)評價方案 本學(xué)年，教育局、教研室對教師教學(xué)評價分學(xué)科作 了修訂，該評價方案更具針對性本資.料于貴-州 _學(xué)_習(xí)- 網(wǎng).g和指導(dǎo)性。為了讓老師們能正確領(lǐng)略新評價方案的 精神，開學(xué)前一周我們利用校本培訓(xùn)的時間，對新評價方 案進(jìn)行了集中印發(fā)，集中學(xué)習(xí)，并分學(xué)科組進(jìn)行了研討， 為開學(xué)

5、后貫徹落實(shí)評價方案奠定了基礎(chǔ)。 2、成立更具專業(yè)素養(yǎng)的教師教學(xué)評價委員會 隨著教師教學(xué)評價工作的逐步深入，根據(jù)新修訂的評 價方案和我校的實(shí)際情況，本學(xué)期我們對教學(xué)評價委員會 成員進(jìn)行了重新的選拔。在分年級成立教學(xué)工作評價委員會 的基礎(chǔ)上，我們減少了學(xué)校行政干部在教師教學(xué)評價委員會 中的比例，大量吸收具有專業(yè)素養(yǎng)的學(xué)科骨干，學(xué)科帶頭人， 市區(qū)骨干教師進(jìn)入評價委員會，使我們的評價委員會更具專 業(yè)性，評價結(jié)果更具說服力和公信力。 3、從“問題”入手 在上學(xué)年Xx區(qū)初中教學(xué)評價工作會上，教研室對各校 教學(xué)領(lǐng)域中存在的問題進(jìn)行了客觀的評價，我們學(xué)校雖有一 定進(jìn)步，但整體成績還相對落后。本學(xué)期，我們從教學(xué)

6、領(lǐng)域 中得分最低，存在問題最多的作業(yè)入手，教導(dǎo)處、年級組和 學(xué)科組三級聯(lián)動，在學(xué)生作業(yè)的布置質(zhì)量，學(xué)生作業(yè)的分層 布置，學(xué)生作業(yè)的批閱，學(xué)生探究性作業(yè)的嘗試等方面加大 了管理和檢查力度，通過檢查，雖還存在很多問題，但是較 前有很大改觀。學(xué)校進(jìn)步從改變學(xué)校管理中的問題入手，教 學(xué)進(jìn)步從改變五大領(lǐng)域中的問題入手，只要堅(jiān)持從“問題” 入手，解決的問題越多，學(xué)校和教學(xué)進(jìn)步就越大，王局的這 一觀點(diǎn)深深地印在我們的心中。 4、課堂教學(xué)評價“評、比”結(jié)合 結(jié)合我們學(xué)校教學(xué)人員較多的實(shí)際，我們對課堂教學(xué)評 價采取了“評、比”結(jié)合的評價方式。其中考試前，教師教 學(xué)評價委員會根據(jù)學(xué)校要求和職責(zé)，對相關(guān)年級組教師的

7、課 堂教學(xué)情況進(jìn)行一次全面評價，同時發(fā)放調(diào)查問卷了解學(xué)生 對教師教學(xué)的滿意度。評價委員會根據(jù)教師的教學(xué)情況和學(xué) 生的反饋情況，對任課教師的課堂教學(xué)作出公正評判在年級 組中公示，存在問題較多的教師，評價委員會負(fù)責(zé)人單獨(dú)與 教師本人溝通交流，以期盡快改正不足。期中考試后，我們 以學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選的方式進(jìn)行教師的課堂教學(xué)評價，讓教師 有一定的準(zhǔn)備時間，以期讓教師在規(guī)范課的基礎(chǔ)上通過 “比” 的方式，課堂教學(xué)效果有個質(zhì) 三、加強(qiáng)學(xué)生管理是核心 1、徹底整治頭發(fā)，校服 學(xué)生管理是學(xué)校管理永恒的主題。我們將下大力氣徹底 整治部分學(xué)生不穿校服，部分學(xué)生長發(fā)，怪發(fā)，染發(fā)等不良 現(xiàn)象。通過專項(xiàng)治理這一表象，影響學(xué)

8、生本質(zhì)，較好的學(xué)生 把精力轉(zhuǎn)移到學(xué)業(yè)上來，把心思集中在學(xué)習(xí)上。同時學(xué)校加 強(qiáng)了學(xué)生用品的集中整治，凡是不允許的，不符合規(guī)定的該 沒收的沒收，該退回家長的退回，還學(xué)校一個更加清新的面 貌，讓學(xué)生健康、快樂的成長。 2、加強(qiáng)住宿和晚自習(xí)管理 學(xué)生住宿和晚自習(xí)對學(xué)校很重要。一是安全工作責(zé)任 大，二是學(xué)習(xí)效率要保障好。為此，我們利用物防、技防， 人防三結(jié)合體系加強(qiáng)安全管理，做到學(xué)生管理無縫隙覆蓋， 同時加強(qiáng)值班管理，提高學(xué)生自習(xí)的質(zhì)量和休息質(zhì)量，為學(xué) 校總體成績的取得奠定了基礎(chǔ)。 3、加強(qiáng)學(xué)生日常管理 在原有基礎(chǔ)上，政教處探索更加有效的管理模式，初步 確立了學(xué)生會自主管理的模式。學(xué)生會干部經(jīng)過班級推薦， 級部審核，公開競爭演說