[演講致辭]演講的準(zhǔn)備工作和應(yīng)該注意的要點

1、1、熟悉演講題目的主要類型主要有命題演講、話題演講、圖片演講、材料演講，后三者要求考生自擬題目，所以在演講開始前要擬定題目。命題演講較常見，17號考的就是命題演講；話題演講是讓考生以某一話題展開來演講；圖片演講是給考生看一圖片，然后就圖片演講，有點類似看圖聯(lián)想題；材料演講，給你一段材料，看完后，自擬題目演講，要求演講內(nèi)容緊扣材料。2、形式上的注意點如果是演講題，聽完題，思考片刻后，在答題之前，應(yīng)該很有禮貌地看著考官說“考官，請允許我站起來為大家演講”?？脊贂f“好的”或者“可以 ”，你說“謝謝”，然后就站起來演講，一旦站起來了就不要繼續(xù)花時間思考或者說一些“各位考官，各位領(lǐng)導(dǎo)”之類的套話了。記

2、住，雖然是演講，但是更是考 試，你一開口就是在答題。應(yīng)該直接開始演講。如果是命題演講就把演講題目說一遍，接著就是正文；如果是自擬題目的演講，應(yīng)該說“我的演講題目是xxx”， 接著開始正文部分。3、內(nèi)容上的注意點第一、確定立場，了解對象，有的放矢。要求考生審題一定要清楚，特別是一些題干中會規(guī)定你的身份，或者規(guī)定你的演講對象的題。如果立場或者弄錯了對象，演講講的再好，說得再天花亂墜，也是離題萬里，不能得分。第二、入題平實，觀點鮮明，感情真摯。公務(wù)員面試中的演講，入題一定要平實，不可夸大其詞，因為這個能夠考察你是否踏實，做事是否穩(wěn)重求實。演 講要觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講

3、者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失 去了演講的作用。演講要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱 情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。第三、結(jié)構(gòu)清晰，行文變化，富有波瀾。演講的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。(一)開場白抓住聽

4、眾，引人入勝演講的開頭，也叫開場白。它在演講的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。開場白的技術(shù)主要有：(1)楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任；(2)銜接。直接地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來；(3)激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題，把聽眾的注意力集中到演講中來；(4)觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都

5、是這樣的。演講的開頭有多種方法，通常用的主要有：1、開門見山，提示主題。這種開頭是一開講，就進入正題，直接提示演講的中心。運用這種方法，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。2、介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。3、提出問題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。(二)主體環(huán)環(huán)相扣，層層深入這是演講的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個問題。(1)層次層次是演講思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，

6、也反映了演講者對客觀事物的認識過程。怎樣才能使演講結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢？根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點，顯示演講結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是演講者在演講中反復(fù)設(shè)問，并根據(jù)設(shè)問來闡 述自己的觀點，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講用過渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等語詞來區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。(2)節(jié)奏節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。演講結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個主題思想所統(tǒng) 領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長

7、于使 用這種方法。演講結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的 內(nèi)容應(yīng)該為實現(xiàn)演講意圖服務(wù)，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定。(3 )銜接銜接是指把演講中的各個內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時地變換演講內(nèi)容，因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得 零散。銜接是對結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補，它使各個內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法 主要是運用同兩段內(nèi)容、兩個層次有聯(lián)系的過渡段或過渡句。(三)結(jié)束語簡潔有力，余音繞梁。結(jié)束語是演講內(nèi)容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味；而松散疲沓、枯燥無味的結(jié)尾則只能使 聽眾感到厭倦，并隨著事過境遷而被遺忘。演