如何提高自身創(chuàng)新能力

1、如何提高自身創(chuàng)新能力摘要：新時(shí)期，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與教育的創(chuàng)新發(fā)展是相互推動(dòng)、相互促進(jìn)的，大學(xué) 生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，不論對(duì)國家，還是對(duì)大學(xué)生自身的發(fā)展都具有極其重要的意 義。因此，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)期要求的、具有創(chuàng)新能力的大學(xué)生擾顯得尤為重要。必 須拓展對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)一一倡導(dǎo)學(xué)生科研，開展學(xué)術(shù)活動(dòng)，營造科技創(chuàng) 新氛圍；實(shí)施課堂改革，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際能力；尊重學(xué)生個(gè)性，注 重創(chuàng)新情感，發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)新潛能；培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，注重素質(zhì)教育。關(guān)鍵詞：大學(xué)生：創(chuàng)新能力；培養(yǎng)：素質(zhì)教育正文：創(chuàng)新源于生活而又髙于生活，我們已經(jīng)生活于一個(gè)知識(shí)爆炸的年代，各種創(chuàng)新層 岀不窮，所以我們必須不斷地學(xué)習(xí)各方而的知識(shí)來提升

2、自己，了解各方而的信息來豐富自己 的想象力，使自己的創(chuàng)新思維立足于更髙的平臺(tái)，倘若受知識(shí)的局限我們做了前人早已經(jīng)實(shí) 現(xiàn)過了并成了歷史的創(chuàng)新，那就沒有意義，雖然精神可嘉。所以創(chuàng)新也要站在巨人的肩膀 上創(chuàng)新，要充分發(fā)揮自己的想象力，不能因循舊規(guī)，不能“受習(xí)慣和群體意識(shí)的限制，別人 做什么我們就做什么，想象力比知識(shí)更重要”，這是愛因思坦的經(jīng)典乞言，充分發(fā)揮自己 的想象力是創(chuàng)新的關(guān)鍵所在，我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不要禁錮自己的想象力，而應(yīng)放飛自己的想 象，在想象的空間找到不同于別人的感覺，這就是創(chuàng)新！所以有時(shí)反其道而行之或打破常規(guī) 性的思維往往是創(chuàng)新的開始，但創(chuàng)新不能脫離于也不能背于前人的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，否則會(huì)耗

3、費(fèi) 大量的時(shí)間和精力，兜了很大一個(gè)圈卻回到了起點(diǎn)。創(chuàng)新要有一定的思考和想象空間，一個(gè)人如果老是不停地忙碌，他就失去了想象的 時(shí)間和精力，只能像老驢拉磨一樣地機(jī)械地工作，一個(gè)疲勞的人哪有精力去靈機(jī)一動(dòng)”，所 以適當(dāng)?shù)貏?chuàng)造時(shí)間和空間，給自己留出一部分想象的精力，才有可能有所創(chuàng)新。創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉，失去了創(chuàng)新，社會(huì)將停止不前，因此，任何一個(gè)國家， 無不把創(chuàng)新當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作來對(duì)待。結(jié)合自己的本職工作，我認(rèn)為，要提髙個(gè)人的創(chuàng)新 能力，需要從以下方而入手：一是要注意總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。任何一項(xiàng)創(chuàng)新都不是無源之水無本之木。因此，如 何利用前人的知識(shí)和智惹在創(chuàng)新工作中是非常重要的，也只有如此，

4、創(chuàng)新工作才可以少疋彎 路，才可以避免很多不必要的麻煩。前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是我們創(chuàng)新工作的基礎(chǔ)，通過借鑒前 人的工作，我們可以站在巨人的肩膀上看待問題、考慮問題和解決問題。二是注意發(fā)現(xiàn)和總結(jié)前人失敗的創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)。失敗是成功之母，這誰都不能否認(rèn)，但是如 果一味的失敗而不去考慮失敗的原因則對(duì)我們的工作沒有任何的幫助。通過前人失敗的經(jīng)驗(yàn) 我們可以發(fā)現(xiàn)很多問題，還可以通過改變方法和途徑，成功的解決一些我們目前遇到的問題。三是要學(xué)會(huì)借鑒和組合。借用別人的“經(jīng)驗(yàn)和成果而自己卻不努力是不行的。借鑒可 以是思路，也可以是方法，更可以是產(chǎn)品。我們不要認(rèn)為拿了別人的東四而覺得對(duì)不起別 人，我們只是知識(shí)借用而已。偉大的文

5、學(xué)家魯迅先生不是要我們用拿來主義精神去借鑒 別人好的東西來彌補(bǔ)自己的不足嘛，這叫做取長補(bǔ)短。國家的政策也是如此，要借用其他 國家的好策略，結(jié)合中國自身的情況再制訂岀適合中國國情的方針路線來建設(shè)有中國特色的 社會(huì)主義國家?，F(xiàn)在的中國正在飛速發(fā)展，向世界強(qiáng)國邁進(jìn)。而其他比較落后的國家也借 用”我國的經(jīng)驗(yàn)，使自己的國家不斷進(jìn)步借用別人的經(jīng)驗(yàn)再加上自己的創(chuàng)新，那才是我們發(fā)展自己的上上之策。所以，要想自己 的創(chuàng)新能力提高，借用別人的經(jīng)驗(yàn)和成果很重要！關(guān)健要看你怎么利用！四是遇到問題要注意從多方面考慮，而且要持之以恒，更要養(yǎng)成思考的習(xí)慣。只有這樣, 創(chuàng)新才能在不知不覺中岀現(xiàn)，單純的為創(chuàng)新而創(chuàng)新，出現(xiàn)的可能

6、性也不會(huì)很大。只有從多方 而考慮和解決問題，才能出現(xiàn)解決問題的靈感，才能創(chuàng)新。千萬不要把靈感放走，生活中每 個(gè)人都是有靈感的，一旦產(chǎn)生就要記錄下來，時(shí)間一長，新的思路、方法和途徑自然就出現(xiàn) 了。此外，要提高創(chuàng)新能力，還必須做到以下幾點(diǎn)：首先，必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。具有高度使命感的人，才會(huì)有強(qiáng)烈的憂患意識(shí), 才能先天下之憂而憂，戰(zhàn)勝自我，不斷尋求新的突破。不可想象，一個(gè)對(duì)自己所從事的工 作亳無責(zé)任心的人，會(huì)積極主動(dòng)地開動(dòng)思維機(jī)器，創(chuàng)造性地解決遇到的問題：其次，必須用人類的文明成果武裝自己的頭腦。任何創(chuàng)造都是對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用。創(chuàng)造 性思維作為一種思維創(chuàng)新活動(dòng)，必然要以知識(shí)的占有作為前提條件。沒有豐富的知識(shí)作基礎(chǔ),思維就不可能產(chǎn)生聯(lián)想，不可能利用知識(shí)的相似點(diǎn).交叉點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)引發(fā)思維轉(zhuǎn)向，不可能由一條思維路線轉(zhuǎn)移到另一條思維路線，實(shí)現(xiàn)思維創(chuàng)新； 第三，必須堅(jiān)持思維的相對(duì)獨(dú)立性。思維的相對(duì)獨(dú)立性是創(chuàng)造性思維的必備前提。愛因斯 坦說過，