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文檔簡介

1、問題問題探究探究練習(xí)練習(xí)拓展拓展六年級上第六年級上第6單元單元第第1課時:百分數(shù)的意義和讀寫法課時:百分數(shù)的意義和讀寫法觀察思考觀察思考觀察思考觀察思考你還在什么地方見過上你還在什么地方見過上面這樣的數(shù)面這樣的數(shù)?像上面這樣的數(shù)像上面這樣的數(shù),如如14%、655%、120%叫做叫做百分數(shù)百分數(shù)。百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,如百分數(shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾,如14%表示一個數(shù)占表示一個數(shù)占另一個數(shù)的另一個數(shù)的 。10014探究新知探究新知你能說說上頁圖中幾個你能說說上頁圖中幾個百分數(shù)各表示什么意思百分數(shù)各表示什么意思嗎?嗎?第二幅圖中的第二幅圖中的65.5表示羊毛占表示羊毛占百分

2、數(shù)也叫做百分數(shù)也叫做百分率百分率或或百分比百分比。第一個圖中的第一個圖中的14%表示已經(jīng)表示已經(jīng)格式化的部分占所要格式化格式化的部分占所要格式化的總量的的總量的 。10014 百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來的分子后面百分數(shù)通常不寫成分數(shù)形式,而在原來的分子后面加上百分號加上百分號“%”來表示,讀作來表示,讀作“百分之百分之”14%65.5%120%讀作讀作讀作讀作讀作讀作百分之十四百分之十四百分之六十五點五百分之六十五點五百分之一百二十百分之一百二十探究新知探究新知練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固寫出下面的百分數(shù)寫出下面的百分數(shù)百分之一百分之一百分之二十八百分之二十八百分之零點五百分之零點五1%28%0.

3、5%做一做做一做練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固讀一讀下面的百分數(shù)讀一讀下面的百分數(shù)17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%做一做做一做百分之十七百分之十七百分之四十五百分之四十五百分之九十九百分之九十九百分之一百百分之一百百分之一百四十百分之一百四十百分之零點六百分之零點六百分之七點五百分之七點五百分之三十三點三百分之三十三點三百分之一百二十一點七百分之一百二十一點七百分之三百百分之三百練習(xí)鞏固練習(xí)鞏固根據(jù)下面每個百分數(shù)的意義填空。根據(jù)下面每個百分數(shù)的意義填空。(1 1)學(xué)校合唱隊中,男生人數(shù)是女生的)學(xué)校合唱隊中,男生人數(shù)是女生的45%45%。 學(xué)校合唱隊中,男生人

4、數(shù)是女生的學(xué)校合唱隊中,男生人數(shù)是女生的 ,男生與女生的,男生與女生的 人數(shù)比是(人數(shù)比是( )100100。(2 2)六年級一班學(xué)生的近視率是)六年級一班學(xué)生的近視率是20%20%。 六年級一班學(xué)生,(六年級一班學(xué)生,( )的人數(shù)占全班人數(shù)的)的人數(shù)占全班人數(shù)的20%20%。(3 3)給一艘輪船裝貨,已經(jīng)完成了)給一艘輪船裝貨,已經(jīng)完成了7575,已經(jīng)裝船了貨物與,已經(jīng)裝船了貨物與 貨物總量的比是(貨物總量的比是( ):(:( )。)。4545近視近視7575100100做一做做一做1004545下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示?哪幾個不能?為什么?下面哪幾個分數(shù)可以用百分數(shù)來表示?哪幾個不

5、能?為什么?1. 1. 一堆煤一堆煤 噸,運走了它的噸,運走了它的 。 97100 751002. 2. 米相當(dāng)于米相當(dāng)于 米的米的 。 23100 46100 5010075%50% 我發(fā)現(xiàn):我發(fā)現(xiàn):分數(shù)不僅可以表示(分數(shù)不僅可以表示( ),還表示),還表示( )關(guān)系,而百分數(shù)只表示()關(guān)系,而百分數(shù)只表示( )關(guān)系,所以百分數(shù)后面不能帶(關(guān)系,所以百分數(shù)后面不能帶( )。)。具體的數(shù)量具體的數(shù)量兩個數(shù)量間的兩個數(shù)量間的兩個數(shù)量間的兩個數(shù)量間的 單位名稱單位名稱拓展提升拓展提升拓展提升拓展提升 百分數(shù)百分數(shù) 分數(shù)分數(shù) 意義意義表示兩個數(shù)之間的表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系倍數(shù)關(guān)系。既可以表示一個具體的數(shù)既可以表示一個具體的數(shù)、又可以表示兩個數(shù)之間的又可以表示兩個數(shù)之間的倍數(shù)關(guān)系倍數(shù)關(guān)系。所以百分數(shù)的后面不能

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