春夏秋冬四季高中語文美文摘抄

1、春春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺到大自然的氣息。 春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里?！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機。雨過后，太陽出來了，空氣也更清新了。草地上、樹上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了?？纯?，淺綠色的草地，伸綠色的樹葉這么誘人的綠色，我看只有畫家才能描繪得出來。 也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦

2、，嘩”地哼了起來，形成了一首多么好聽和諧的歌曲。微風(fēng)吹過，小草也輕輕搖動著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹伯伯也用“沙沙、沙沙”的聲音為它們伴奏。 是誰使萬物從睡夢中蘇醒過來？是誰為枯黃的花草樹木帶來了美麗的衣裳？是誰將流浪的北風(fēng)姐姐換成了和藹的暖風(fēng)妹妹？是誰將燕子呼喚回來？哦，原來是春姑娘瞧，才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨，在這濕潤的土地下面，花草樹木，都舒展著它們的根須，接受這春天的恩澤，為了那五彩繽紛的時刻那各種鮮艷的花，更是令人陶醉，它們有的像蓮花，有的像繡球顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪水靈靈的牽?；?，像一只只小喇叭啊，那濃郁的花香引來一大群蝴蝶和采花粉的小蜜蜂 夏工人說：夏是火紅

3、的。夏日的驕陽映著我們美麗的廠房，煉鋼爐里火紅的鋼水映著咱們工人紅紅的臉膛，紅色正象征我們蒸蒸日上的生產(chǎn)，紅色象征我們火熱的勞動場面，夏天應(yīng)該是火紅的。 漁民說夏是湛藍(lán)的。夏季里，陽光把海水映照得藍(lán)藍(lán)的，在藍(lán)汪汪的海水里我們唱著漁歌，撒下魚網(wǎng)，捕獲肥美的魚兒。在漁民的世界里，夏不就是湛藍(lán)的嗎？ 畫家說夏天是金色的。太陽把它全身的光彩充分展示在夏季，把大地照得金燦燦的，用金色的畫筆來描繪夏天最合適。 我認(rèn)為夏天是紫色的。在炎熱的夏天，火熱的陽光照在樹上，原木深綠的葉子被照射得泛起淡淡的紫光，這紫色的光芒，猶如一頂巨大的皇冠罩在樹木的上空，那景色，難以用語言表達(dá)。 媽媽說夏其實是白色的，原因很簡單

4、，就因為夏天的太陽是最熱烈，它把自己的光亮調(diào)到最大，夏天變成了白色。 爸爸卻不那么認(rèn)為，他說夏的顏色一直在變。初夏的時候，夏是透明的，一場場大雨由天而降，那透明的水精靈落到地上，奔向稻田，融入江河，所以，初夏是透明的。仲夏則是墨綠的，經(jīng)過了大雨的澆灌，植物們茁長成長。田里的稻子似乎吃得太飽，把所有的綠都拿了出來，整塊稻田綠油油的。末夏是“綠柳才黃半未勻”，因為夏將離開，它想把自己的尾聲交給黃色，讓它慢慢過度到金秋。 眾多的答案，各有各的道理。我明白了，夏的顏色不是單一的。夏天是翠綠的、火紅的、湛藍(lán)的、紫色的、白色的，是不斷變化的，夏天的顏色應(yīng)該是五彩的。 秋在瑟瑟的秋風(fēng)中，樹上那已枯黃的葉子紛

5、紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發(fā)出那哀怨的“沙沙”聲。落葉啊！你是在哀傷自己生命的短促嗎？不，不是的！落葉才不會這樣英雄氣短呢。不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風(fēng)飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程2 / 4見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉?；蛟S這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。 秋天的來臨，也讓小草換上了黃色的衣裳。這時的小草雖然已不像春天的那個嫩娃娃了，也不像夏天那個穿著綠色衣服的小伙子了，但

6、小草依然挺立著，風(fēng)兒輕輕一吹，它們便把身體扭向一邊，以優(yōu)美的舞姿博得人們的贊賞。清晨，晶瑩的露珠便會和草葉做游戲，滾來滾去的。用手接一滴，一不小心，露珠便會滾落到地上，一下子不見了，仿佛也和我在玩游戲呢！如果說，燕子是報春的天使，那么，落葉就是迎秋的頑童。秋天一到，落葉就毫不猶豫地從樹椏上紛紛飄下來。它們好像在對大樹說：“親愛的媽媽，我們要回到大地的懷抱中去，請允許我們隨風(fēng)阿姨飛吧!”樹發(fā)出沙沙的聲音，似乎在說：“走吧!走吧!”葉子飛過墻頭，來到野外，看!大地上到處都有它們的身影。落葉，你給地面鋪上了一層金地毯。 冬4、 雪花象一個頑皮的孩子永不厭倦地和人們嬉鬧，拂著人們發(fā)熱的臉龐，化成滴滴水

7、珠流到眉毛胡子上，結(jié)成粒粒小冰碴兒。賞析：作者運用了擬人和比喻的手法，突出了雪花的頑皮和可愛。5、 天冷了，堂屋里上了槅子。槅子，是春暖時卸下來的，一直在廂屋里放著?，F(xiàn)在，搬出來，刷洗干凈了，換了新的粉連紙，雪白的紙。上了槅子，顯得嚴(yán)緊，安適，好像生活中多了一層保護(hù)。家人閑坐，燈火可親。賞析：全家一起取暖的時候，會有一種溫馨暖和的感覺。生活多了一層保護(hù)，全家也更加的安心度過這個寒冬。6、 冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風(fēng)的襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。 賞析：用比喻的手法，把光禿禿的數(shù)目比作禿頂?shù)睦项^兒，寫出了冬天西北風(fēng)的猛烈和寒冷。7、 大雪隨著寒冬來了，街道仿佛是

8、銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。賞析：冬天的寒冷，全部在作者的描寫中表現(xiàn)得淋漓盡致。從“冰柱”和“街道仿佛是銀子鑄成的”看出，行人的呼吸也化作白煙更加突出冬天的冷。8、 冬天，雖然沒有春天迷人的鳥語花香，沒有夏天壯觀的閃電雷鳴，沒有秋天誘人的豐碩果實，但它也有獻(xiàn)給大自然的含蓄的美。賞析：冬天不是春天，是生機勃勃的景象。而是萬物都沉寂的。冬天有她獨特的美，并不張揚的美。9、 冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來。地上撲的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又松又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照在白雪山上，發(fā)出耀眼

9、的光芒。賞析：作者把大雪比作鵝毛。冬天的陽光是罕見的，所以陽光照在白雪山上的景色也是很罕見，非常美麗。雜青春一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。40、瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象?！安删諙|籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。41、熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨，因為熱愛，我們甘于淡泊寧靜的日子；也因為熱愛，我們敢于金戈去，馬革裹尸還。42、興趣是什么？興趣是雷，興趣是電，因為興趣，我們樂于犧牲看

10、電視，玩撲克的時間；也因為興趣，我們勇于搏擊激流，攀登險峰。43、如果你是一棵大樹，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹，就搏擊萬里長空；讓我們共同創(chuàng)造輝煌。1、如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。 2、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進(jìn)步快

11、。3、別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。向前看，不要回頭，只要你勇于面對抬起頭來，就會發(fā)現(xiàn)，分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季。向前看，還有一片明亮的天，不會使人感到彷徨。4、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。5、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天人們在經(jīng)受大風(fēng)大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。6、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面，鳥語花香，青山綠水，良田萬頃的春景時，一定會陶醉其中；當(dāng)你面對如金似銀，碩果累累的金秋季節(jié)時，一定會欣喜不已。你可曾想過，那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿，那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。7、倘若希望在金色的秋天收獲果實，那么在寒意侵人的早春，就該卷起褲腿，去不懈地拓荒、播種、耕耘，直到收獲的那一天。8、生活是蜿蜒在山中的小徑，坎坷不平，溝崖在側(cè)。摔倒了，要哭就哭吧，怕什么，不心裝模作樣！這是直率，不是軟弱，因為哭一場并不影響趕路，反而能增添一份小心。山花爛漫，景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不心故作矜持！這是直率，不是驕傲，因為笑一次并不影響趕路，反而能增添一份信心。9、愛心是冬日的一片陽光，使用饑寒交