窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字10篇_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字10篇 窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字范文(1)翻開黑柳女士的窗邊的小豆豆,感覺了一縷清香,童年的黑柳徹子小豆豆,是個(gè)幸運(yùn)的小女孩,她遇到了杰出的教育家小林宗作老師,“你真是一個(gè)好孩子”,向黑暗中的一盞明燈,指引著小豆豆一步步走向成功。小林校長(zhǎng)的辦學(xué)方式是我們羨慕的,他總是能激發(fā)孩子們的興趣,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)潛質(zhì)。如:把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容寫在黑板上,讓孩子們自由地選擇學(xué)習(xí)的順序,早點(diǎn)學(xué)完,下午就可以散步,親近大自然。誰能相信幾歲的孩子都有興致在老師的引導(dǎo)下自學(xué),山的味道,海的味道,是多么聰明的啟迪方法,我也喜歡韻律操,不知道是怎樣的韻律,讓小豆豆他們著迷,我也

2、想跳了?,F(xiàn)在我們也是幸福的,沒有戰(zhàn)火,不會(huì)看到笑過,哭過的校園被毀,我們的張老師在講臺(tái)上會(huì)激情飛揚(yáng),繪聲繪色地講課,我覺得我們應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)書本上的知識(shí),親近大自然,快樂地跳韻律操。戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的困難,像小豆豆一樣,健康快樂地成長(zhǎng)吧!窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字范文(2)我看了窗邊的小豆豆這本書,這本書講的是:小豆豆在上小學(xué)的時(shí)候十分頑皮。由于學(xué)校里的桌子是往上提的,而家里的抽屜是往外拉的,所以她每次上課都把桌子提上翻下,影響了其他同學(xué),教師就讓小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)了。小豆豆來到一所叫巴學(xué)園的學(xué)校,她覺得巴學(xué)園的校長(zhǎng)和藹可親,上課的教室就象是“電車教室”,吃午飯的時(shí)候教師還夸她帶來了“山的味道

3、,海的味道”。小豆豆在巴學(xué)園里認(rèn)識(shí)了許多的新朋友,她和同學(xué)們一齊去泡溫泉,游泳。小豆豆覺得在巴學(xué)園比在前一所學(xué)校開心多了??墒亲罱K一場(chǎng)無情的大火把巴學(xué)園燒完了,小豆豆很悲痛。我覺得小豆豆雖然頑皮可是巴學(xué)園的教師會(huì)鼓勵(lì)她,而不是責(zé)備她,我們都喜歡這樣的教師。給我印象最深的是有一次,小豆豆和爸媽去散步,看到一家賣小雞的店。小豆豆請(qǐng)求媽媽給她買只小雞,媽媽開始不一樣意,最終她都快要哭了,媽媽才同意買??墒腔丶液笮‰u卻一只一只的死掉了。這樣的事情也發(fā)生在我的身上。窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字范文(3)今天,我讀了一本,那本書的我字叫窗邊的小豆豆。當(dāng)我讀完其中的一篇*時(shí),使有了深刻的感受,那就是理想

4、是孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力,是孩子快樂的源泉。小豆豆是一個(gè)充滿理想的孩子。因?yàn)樾《苟褂X得車站能讓她從這個(gè)地方走向一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,車站能給小豆豆帶來無窮的快樂和遐想。一個(gè)小小的票根卻讓小豆豆仿佛看見了一座座雄偉的高山;一個(gè)小小的票根讓小豆豆仿佛看見浩瀚的大海;一個(gè)小小的票根仿佛讓小豆豆看見了一棟棟精美的高樓大廈。啊!這哪是一張小小的票根,這分明是她理想的縮影啊!這張小小的票根好比是一艘張滿了帆的小船。載著她,走向那美麗的他鄉(xiāng)!所以,她要做一個(gè)收藏票根的人,那就是-售票員。這個(gè)理想讓小豆豆感受到了幸福和美好;這個(gè)理想讓小豆豆感受到了成長(zhǎng)和快樂;這個(gè)理想讓小豆豆擁有了成就和渴望,所以我們也要向小豆豆一樣,做一

5、個(gè)充滿理想、志向遠(yuǎn)大的好孩子!窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字范文(4)寒假里我讀了窗邊的小豆豆,這本書講的是小豆豆在學(xué)校里很不聽話,上課的時(shí)候,她把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了開,足有上百次!好不容易她不開關(guān)蓋子了,而她又站在窗邊,一動(dòng)不動(dòng),老師覺得就讓她站在那里好了??伤趾托麄魉嚾舜蛘泻簦€讓宣傳藝人給他們表演一個(gè)。老師也沒辦法,只好等著演奏告一段落之后再講課??偹阋磺K了,可小豆豆還站在窗邊,老師問:“宣傳藝人走了,你為什么還在那里呢?”小豆豆說:“萬一再有別的宣傳藝人過來,不跟他們打招呼可不行。”有一天,小豆豆來到了巴學(xué)園。那里和小豆豆以前的學(xué)校完全不一樣,這個(gè)學(xué)校里有電車,還可以挑自己想

6、上的課。校長(zhǎng)和小豆豆交談的很融洽。校長(zhǎng)同意讓小豆豆在巴學(xué)園里上學(xué),小豆豆在巴學(xué)園里生活的很開心。有時(shí)候小朋友不聽話,很任性。大人要鼓勵(lì)她,培養(yǎng)她的興趣和愛好,這樣小朋友就會(huì)越來越優(yōu)秀。窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字范文(5)這個(gè)學(xué)期我度過許許多多的書,有中國上下五千年,水滸傳但令我印象最深的還是窗邊的小豆豆這本書。因?yàn)闀械纳钜约白骷业幕顫娞煸鹾吞詺舛忌钌畲騽?dòng)了我,還深深刻在我的腦海中。窗邊的小豆豆主要講述了作者因淘氣,在教室里大聲喧嘩,還不時(shí)探出頭向窗外東張西望而被校長(zhǎng)退學(xué)。當(dāng)她到了巴學(xué)園后,她仿佛找到了自己真正的快樂。在巴學(xué)園中與大哥哥們一起玩耍,與小弟弟們嬉戲。在巴學(xué)園里,小豆豆認(rèn)識(shí)

7、了許多同學(xué),有泰明,正男,小辮子。巴學(xué)園可不像普通學(xué)校那樣有上千名學(xué)生,而是僅有五十幾人的學(xué)生。令人驚訝的是,里面的教室都是動(dòng)車構(gòu)造。漸漸地,這個(gè)貪玩,可愛的小豆豆在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下變成了大家能接受的孩子。這本書給我?guī)砹藷o數(shù)的笑聲和感動(dòng)。小豆豆的淘氣有時(shí)讓我笑得合不攏嘴。泰明的死讓我又遺憾又悲傷。這本書帶給了世界幾千萬的讀者喜悅和悲傷,并且成為了20世紀(jì)全球最有影響的作品之一。所以,每個(gè)人都能在這本書中找到屬于自己的童年。窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字范文(6)故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學(xué)生們上課的事情,而被退學(xué)了。可是,幸運(yùn)的是,她來到了讀書天堂巴學(xué)園。在這場(chǎng)嚴(yán)

8、肅面試中,校長(zhǎng)小林先生竟幽默的叫小豆豆說點(diǎn)什么,因?yàn)樾《苟狗浅O矚g這所學(xué)校,為了能在這所學(xué)校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個(gè)小時(shí)。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學(xué)校的學(xué)生。在學(xué)校里,小豆豆已經(jīng)有很多知己知彼的好朋友,他們?cè)趯W(xué)校里的電車教室里玩啊笑啊??鞓返煤?我最喜歡小林先生了,因?yàn)樗且晃徽嬲暮眯iL(zhǎng)。處處都為學(xué)生著想。為了不讓不能再長(zhǎng)大的高橋君自卑,就把運(yùn)動(dòng)會(huì)上都改成他拿手的項(xiàng)目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長(zhǎng)高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學(xué)生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個(gè)身體它都是美麗的。不僅如

9、此,他還會(huì)時(shí)常帶同學(xué)們散步,在娛樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中放松,在放松中娛樂。因此,我認(rèn)為,如果要評(píng)選全世界最好的校長(zhǎng),那肯定是小林先生了。窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字范文(7)這個(gè)暑假里,我讀了一篇窗邊的小豆豆。這本書主要講述了一個(gè)小豆豆的女孩因淘氣被原來的小學(xué)退學(xué),后來到了巴學(xué)園。這使她變化很大,從一個(gè)讓一般人覺得“怪怪”的小豆豆,變成了一個(gè)讓人能夠接受的孩子。在那里,小豆豆學(xué)會(huì)了熱愛書本,關(guān)心別人;不在上課時(shí)叫宣傳藝人了;在那里小豆豆還知道了做人要有愛心。小林校長(zhǎng)他很了解孩子,所以就讓各年級(jí)的老師在黑板上寫出今天學(xué)習(xí)課程,同學(xué)們想學(xué)什么就學(xué)什么,這樣能大大提高學(xué)習(xí)興趣。不止這些,讓我最最驚訝

10、的就是小林校長(zhǎng)很耐心地聽小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話而不打哈欠;他也很有創(chuàng)意,會(huì)用廢棄的電車改裝成上課的教室。其實(shí)我也很佩服小豆豆的母親,她母親為了不想讓小豆豆知道自己退學(xué)的事,寧愿放在心里,也不說出來。不僅這樣,她還毫不氣餒,天天幫小豆豆找學(xué)校,不怕苦、不怕累,我認(rèn)為她是一個(gè)偉大的母親。看完之后,我也想到了我的媽媽,她總是無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我。這本書讓我知道人與人之間相互理解和尊重的重要性,也知道母愛很偉大。窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字范文(8)這個(gè)寒假,我讀了窗邊的小豆豆這本書。主要寫了作者上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)和指導(dǎo)下,讓一般人眼

11、里感到“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都可以接受的孩子,小林校長(zhǎng)并給予了她一生的基礎(chǔ)。這本書使我理解到小林先生的用心良苦,不拿別的來說,就拿作者來說吧,小林先生不停地對(duì)作者說:“你真是一個(gè)好孩子”。這句話一直鼓舞著作者的自信心,一直支持著作者。如果作者不進(jìn)巴學(xué)園,不碰見小林校長(zhǎng)的話,無論作者做任何事,都會(huì)被別人說成壞孩子,作者會(huì)覺得自己就是個(gè)不好的孩子,不知道怎么辦才能讓老師說自己是個(gè)好孩子。我覺得這位小林校長(zhǎng)十分了解做為一個(gè)孩子的心理,還會(huì)幫助孩子去掉自卑心,讓孩子們充滿自信心。我覺得,窗邊的小豆豆是一部非常好的教育書本,給家長(zhǎng)看,會(huì)讓家長(zhǎng)知道,孩子的壓力是非常大的。讓教師看,會(huì)學(xué)到新的教

12、育方式教育孩子。所以說,校長(zhǎng)先生真的讓人敬佩,而小豆豆的巴學(xué)園也是讓人羨慕的。我喜歡小豆豆,我愛巴學(xué)園,如果我能在巴學(xué)園上學(xué),那將是一件多么美好的事情啊!窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字范文(9)看完日本著名作家,聯(lián)合國兒童基金會(huì)親善大使黑柳砌子的代表作窗邊的小豆豆后,我就喜歡上了巴學(xué)園,喜歡了小林宗校長(zhǎng)。書中的小豆豆是個(gè)不懂規(guī)格的孩子,因?yàn)樘詺庠谝荒昙?jí)時(shí)就被退了學(xué)了,所以才來到巴學(xué)園。巴學(xué)園幾乎每天都會(huì)發(fā)生一些意想不到的事情。究竟是怎樣的校長(zhǎng)能容忍這些調(diào)皮?帶著好奇,我就迫不及待地往下看,終于找到了答案。這樣一所特殊的學(xué)校,它的主人小林校長(zhǎng)的確很特別。他很有創(chuàng)意,會(huì)想到用廢棄的電測(cè)改裝成上課

13、的教室;他尊重孩子,很有耐心,連續(xù)聽6歲的小豆豆說4個(gè)小時(shí)的話不打哈欠,我不由得對(duì)她肅然起敬!他還專門安排了個(gè)子矮小的高橋君金心安排了運(yùn)動(dòng)會(huì),讓高橋君覺得再別人眼里我很特殊;的念頭消失,把歡樂和笑聲留在心田。小豆豆多么幸福啊,能遇到這么棒的校長(zhǎng),可是我們平時(shí)的規(guī)矩太多了。我們常常因?yàn)樽鲥e(cuò)事受到懲罰,卻找不到解釋的機(jī)會(huì)。很多時(shí)候也沒人像小林校長(zhǎng)那樣,微笑著面對(duì)我們,讓我們自己學(xué)會(huì)處理事情。哦,我也想去巴學(xué)園!想去聽小林校長(zhǎng)的教悔,先去享受他的“縱容”!窗邊的小豆豆五年級(jí)讀后感300字范文(10)前幾天,我看了窗邊的小豆豆這一本書,每每想起小豆豆就想起了兒時(shí)的我。小豆豆在一年級(jí)時(shí)因?yàn)樘詺?,被原學(xué)校退學(xué)后來到巴學(xué)園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學(xué)園電車教室開始了她的學(xué)習(xí)生活。小林校長(zhǎng),用他的愛心、耐心和童心,把巴學(xué)園變成了孩子們的樂園,小豆豆就在巴學(xué)園里一天天長(zhǎng)大了。那里有小豆豆和同學(xué)們快樂的身影,開心的笑聲每一天都要在小林校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個(gè)

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