2021人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)課文翻譯unit1unit10課

1、Unit1 What s the matter?2dA 麗薩 ,您好不？B 我頭疼 , 并且脖子不能動(dòng)。 我該怎么辦？ 我應(yīng)該量體溫不？A 不 ,聽(tīng)起來(lái)不像就是您發(fā)燒。 周末您做什 么了？B 我整個(gè)周末都在玩電腦游戲。A 那很可能就就是原因 , 您需要離開(kāi)電腦 休息幾次。B 就是的 , 我想我就是一個(gè)姿勢(shì)做的太久 沒(méi)有移動(dòng)。A 我認(rèn)為您應(yīng)該躺下休息。 如果明天您的 頭與脖子還痛的話 ,就去瞧醫(yī)生。B 好的,謝謝 ,曼迪。3a 公交車司機(jī)與乘客救了 一位老人昨天上午九點(diǎn) ,26 路公交車正行駛在中華 路上 ,這時(shí)司機(jī)瞧到一位老人躺在路邊。 在她 旁邊一位婦女在喊救命。公交車司機(jī) ,24 歲的王平

2、沒(méi)有多想就停下 來(lái)公交車。她下了車 ,問(wèn)那個(gè)婦女發(fā)生了什么 事。她說(shuō)那個(gè)人有心臟病 ,應(yīng)該去醫(yī)院。 王先 生知道她必須快點(diǎn)行動(dòng)。 她告訴乘客她必須 送老人去醫(yī)院。 她希望大局部或全部乘客下 車去等下一輛公交車。 但出乎她的意料 ,她們 都同意與她一起去。 一些乘客幫助王先生把 那個(gè)老人移到公交車上。多虧了王先生與乘客們。 醫(yī)生及時(shí)挽救了 老人的生命。 “許多人因?yàn)椴幌胗新闊┒?想幫助別人 , 這真令人難受 ,一位乘客說(shuō)。 “但就是這位司機(jī)沒(méi)有考慮自己。 她只考慮 挽救一條生命。 2b 她失去了手臂但還在爬山 阿倫就是一個(gè)對(duì)爬山感興趣的美國(guó)人。 作 為一名登山者 ,阿倫習(xí)慣于冒險(xiǎn)。 這就是關(guān)于

3、 做危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)的令人興奮的事情之一。 有許多 次 , 阿倫因?yàn)?意外 事故幾乎失去生命。在 2003年 4月 26日,在猶她州登山時(shí)她發(fā)現(xiàn)自 己在非常危險(xiǎn)的處境。在那天 ,當(dāng)阿倫單獨(dú)登山時(shí) ,她的手臂被壓 在落在她身上的一塊 360 千克的巖石下。 因 為她的手臂不能自由活動(dòng) ,她在那兒待了五 天 ,希望有人會(huì)發(fā)現(xiàn)她。但當(dāng)她的水喝完了,她知道她將不得不采取措施來(lái)挽救的生命 了。她不愿意那天就死去。因此她用刀子切 除了她的一半右臂。 然后 ,她用左臂給自己打 上繃帶以至于她不會(huì)失去太多的血。 這之后 , 她爬下山區(qū)尋求幫助。在她失去手臂后 ,她寫了一本名為 ?生死抉 擇? 又譯作?生死兩難? 的書

4、。她的意思 就是“處于一個(gè)您似乎無(wú)法拜托的困境之 中。在這本書中 ,阿倫講述了關(guān)于做出明智 擇與掌握自己生命的重要性。 她對(duì)登山如此 酷愛(ài)以至于即使這次經(jīng)歷之后她還繼續(xù)爬 山。我們有與阿倫一樣的勇氣不？在我們發(fā) 現(xiàn)自己處于進(jìn)退兩難的處境之前以及在我 們不得不做出生死抉擇之前 , 讓我們來(lái)想想 它。Unit2 I hellp to clean up the city parks 、 2bA 嗨 ,湯姆。我正在制定今年夏天在養(yǎng)老院 工作的一些方案。B 真的不？我去年夏天在那兒工作了！A 哦 ,她們請(qǐng)您幫助做什么了？B嗯像給老人們讀報(bào)，或者只就是與 她們聊天這樣的事 ,她們給我講過(guò)去的生活 經(jīng)歷 ，

5、講過(guò)去就是什么樣子的。A 那聽(tīng)起來(lái)很有趣。B 就是呀 ，許多的老人都很孤獨(dú)。我們應(yīng) 該聽(tīng)她們說(shuō)話并且照顧她們。A 對(duì)呀 ，我的意識(shí)就是有一天我們也都會(huì) 老的。3a 志愿效勞的學(xué)生來(lái)自河畔中學(xué)的瑪麗奧 格林與瑪麗布 朗，每周放棄幾個(gè)小時(shí)去幫助別人?，旣悐W喜歡動(dòng)物 ， 她想成為一名動(dòng)物醫(yī) 生。她每個(gè)周六上午志愿在一家動(dòng)物醫(yī)院工 作?，旣悐W相信這能幫助她將來(lái)找到理想的 工作?！斑@就是艱苦的工作 ，她說(shuō) ，“但就是 我想學(xué)習(xí)更多的關(guān)于如何照顧動(dòng)物的知識(shí)。 當(dāng)我瞧到動(dòng)物們 病情 漸好 ，瞧到它們的主 人臉上的喜悅時(shí) ，我產(chǎn)生出那么一種極強(qiáng)的 滿足感?，旣惥褪且幻麜異?ài)好者。她四歲時(shí)就 能單獨(dú)瞧書了。 去

6、年 ，她決定參加一個(gè)課外閱 讀活動(dòng)小組的志愿者選拔。 她每周仍然在那 兒工作一次去幫助孩子們學(xué)習(xí)閱讀。 “這些 孩子做在圖書館里 ，但就是您能從她們的眼 中瞧到它們?cè)谠谶M(jìn)行的每一本不同的新書 之旅。在這里當(dāng)志愿者對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是夢(mèng)想 成真。我可以做我喜歡做的事情 ,同時(shí)也能幫 助別人。2b 我要送給您一張“幸運(yùn)兒的照片 親愛(ài)的李小姐 ,我想感謝您給“動(dòng)物幫手捐款。我確信 您知道這個(gè)組織建立起來(lái)就是為了幫助像 我這樣的殘疾人的。 有了您的幫助 ,我才有可 能擁有“幸運(yùn)兒 ?！靶疫\(yùn)兒對(duì)我的生活產(chǎn) 生了很大的影響。讓我來(lái)告訴您我的故事。又聾又瞎會(huì)就是怎么樣呢？或者想象一 下您不能走或自如地使用您的手。

7、 大多數(shù)人 從沒(méi)考慮過(guò)這一 ,但就是許多人有這樣的困 難。我不能自如地使用自己的胳膊與腿 ,因此 , 一些像接 、開(kāi)關(guān)門、 搬東西這些平常的 事對(duì)我來(lái)說(shuō)都很困難。后來(lái) ,去年的一天 ,我 的一位朋友幫我拜托了困境。 她與“動(dòng)物幫 手組織聯(lián)系 ,試圖給我找一只經(jīng)過(guò)特殊訓(xùn)練 的狗。她也認(rèn)為一只狗可能會(huì)使我振作起 來(lái)。我喜愛(ài)動(dòng)物 ,并且我對(duì)擁有一只狗的注意 感到很興奮。在“動(dòng)物幫手 哪里 ,我與一直狗在一起經(jīng) 過(guò)六個(gè)月的訓(xùn)練后 ,我能夠把她帶回家了。 我 的狗的名字叫“幸運(yùn)兒 對(duì)她來(lái)說(shuō)就是一 個(gè)很好的名字 ,因?yàn)槲矣X(jué)得擁有她真的很幸 運(yùn)。您瞧 ,正就是因?yàn)槟娜蚀?, 我才能有一 只“導(dǎo)盲犬 “幸運(yùn)

8、兒很聰明 ,能聽(tīng)懂很 多的英語(yǔ)單詞。 當(dāng)我給她下命令時(shí) ,她能聽(tīng)懂 我說(shuō)的話。例如 ,我說(shuō)“幸運(yùn)兒 ,把我的書 拿來(lái) ,她會(huì)馬上做到?！靶疫\(yùn)兒 就是一只神奇的狗。 如果您喜 歡 ,我寄一張她的照片給您吧 ,以后我會(huì)讓您 瞧瞧她就是如何幫助我的。 再次感謝您改變 了我的生活 , 最美好的祝福本史密斯Unit3Could you please clean your room ？2dA 托尼 ,您可以幫這做幾件事不？B 我至少瞧完這個(gè)節(jié)目行么？A 不行 , 我認(rèn)為兩個(gè)小時(shí)的電視對(duì)您來(lái)說(shuō) 足夠了！B 好的 ,您要我做什么A 您倒垃圾、疊衣服與洗餐具好不？B 那么多？A 就是的 ,因?yàn)閶寢岆S時(shí)都會(huì)買完?yáng)|

9、西回 來(lái)。如果她瞧到這樣不整潔 ,她會(huì)不快樂(lè)的。B 但這房子已經(jīng)相當(dāng)干凈與整潔了！A 就是的 ,它就是干凈的 , 但它不就是“媽 媽要求的 干凈3a 上個(gè)月 ,當(dāng)我放學(xué)回到家時(shí) ,我們的狗迎 接我。 她想要散步 ,但我太累了。 我扔下我的 書包就去起居室了。我剛在電視機(jī)前坐下 , 我媽媽就過(guò)來(lái)了。 “您把狗帶出去溜溜好 不？她問(wèn)。“我能先瞧完這個(gè)節(jié)目不？我問(wèn)。 “不行！她生氣的答復(fù)道。 “您總就是瞧 電視 ,在家里從不幫助！我不能整天工作 ,整 晚還做家務(wù)。 “哦 ,我在學(xué)校也整天學(xué)習(xí)！我與您一樣 累！我大喊回應(yīng)到。我媽媽沒(méi)說(shuō)什么就走了。 一個(gè)星期她也沒(méi) 做家務(wù) ,我也沒(méi)有做。最后 ,我找不到

10、一個(gè)干 凈的盤子 ,也找不到一件干凈的襯衫。接下來(lái)的第二天 ,我媽媽下班回家發(fā)現(xiàn)房 子既干凈又整潔。“發(fā)生了什么事？她驚訝地問(wèn)?！皩?duì)不起 ,媽媽。我終于懂得 ,我們需要分 擔(dān)家務(wù)活來(lái)?yè)碛幸粋€(gè)干凈而舒適的家。 我 答道。2b ?星期日郵報(bào)?雜志邀請(qǐng)父母親寫點(diǎn)關(guān) 于她們就是否認(rèn)為年輕人應(yīng)該在家里做雜 務(wù)的情況。親愛(ài)的先生 :我不理解為什么一些父母讓她們的孩子 在家里幫著做家務(wù)活與雜務(wù)。 如今 ,孩子們已 經(jīng)有來(lái)自學(xué)校的總夠的壓力了。 她們也沒(méi)有 時(shí)間學(xué)習(xí)與做家務(wù)活。 家務(wù)活浪費(fèi)她們的時(shí) 間。我們只讓她們做學(xué)生分內(nèi)的事好不？為 了取得好成績(jī) ,進(jìn)入一所好的大學(xué) ,她們應(yīng)當(dāng) 把時(shí)間花在學(xué)業(yè)上。當(dāng)她們長(zhǎng)

11、大了的時(shí)候 , 她們也將不得不做家務(wù)活 ,因此 ,她們現(xiàn)在沒(méi) 有必要做家務(wù)。 給孩子們?cè)诩依锾峁┮粋€(gè)干 凈而又舒適的環(huán)境就是父母的責(zé)任。 而且我 認(rèn)為做雜務(wù)不就是那么難。我不介意做。 史密斯先生 親愛(ài)的先生 :我認(rèn)為孩子們學(xué)會(huì)怎么樣做雜務(wù)與幫助 父母親做家務(wù)活就是重要的。 只就是在學(xué)校 取得好成績(jī)就是不夠的。 如今孩子們依賴父 母親太多。她們總就是問(wèn) :“您給我買這個(gè) 好不？或者“您能幫我做那件事不？做 雜務(wù)可以幫助培養(yǎng)孩子們的獨(dú)立與教會(huì)她 們?cè)趺礃尤フ疹欁约骸?她也幫助她們理解公 正性的想法。 自她們與父母親一起住在一所 房子里以來(lái) ,她們就應(yīng)該知道每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做 她們的一局部來(lái)保持房子干凈與

12、整潔。 我們 鄰居的兒子上了一所好大學(xué) ,但在第一年 ,她 不知道怎么照顧自己。結(jié)果 ,她經(jīng)常生病 ,成 績(jī)下降。孩子們?cè)皆鐚W(xué)會(huì)獨(dú)立 ,對(duì)她們的未來(lái) 就越好。Unit4 why don tyou talk to your parents?2dA 金 ,您瞧上去很難過(guò)。怎么了？B 哦 ,昨天我發(fā)現(xiàn)我妹妹在翻閱我的東 西。她拿了我?guī)妆拘码s志與幾張光盤。A嗯那不就是很好。她把它們還給您 了不？B 就是的 ,但我還就是生她的氣。我該怎 么辦？A 哦 ,我猜您可以叫她說(shuō)聲抱歉。但您為 什么不忘掉這件事以便您們能在做朋友 呢？盡管她不對(duì) ,但它不就是什么大不了的 事。B 您說(shuō)的對(duì)。謝謝您的建議。A 沒(méi)事

13、,希望事情會(huì)好起來(lái)。3a 親愛(ài)的亨特先生 : 我的問(wèn)題就是我不能與我的家人與睦 相處。我父母之間的關(guān)系已經(jīng)變得不易相 處。她們經(jīng)常吵架 ,我真的不喜歡這樣。 而這 就是她們擁有的唯一溝通。 我不知道我就是 否應(yīng)該就這件事對(duì)她們說(shuō)點(diǎn)什么。 當(dāng)她們爭(zhēng) 吵的時(shí)候 ,就像一大塊烏云懸在我們家的上 方。而且我哥哥對(duì)我也不就是很好。她總就 是拒絕讓我瞧我喜歡的電視節(jié)目。相反 ,晚上無(wú)論她想瞧什么就瞧到很晚。 我認(rèn)為這不公 平。 在家里我總就是覺(jué)得孤獨(dú)與焦慮。 這正 常不？我能做什么？傷心 13親愛(ài)的傷心 13:在您這個(gè)年齡就是不容易的 ,有這些感受 就是正常的。 您為什么不與您的家人談?wù)勥@ 些感受呢？如果

14、您的父母親正遇到問(wèn)題,您 應(yīng)該主動(dòng)提出幫助。 或許您可以在家里做更 多的事情以便她們有更多的時(shí)間進(jìn)行適當(dāng) 的交流。其次 ,您為什么不做下來(lái)與您哥哥溝 通呢？您應(yīng)該說(shuō)明您不介意她總就是瞧電 視。但就是 ,她應(yīng)當(dāng)讓您瞧您喜歡的節(jié)目 ,我 希望今后您會(huì)自己覺(jué)得好些。2b或許您應(yīng)該學(xué)會(huì)放松！如今 ,中國(guó)孩子有時(shí)在周末比工作日還要 忙,因?yàn)樗齻儾坏貌簧夏敲炊嗟恼n外補(bǔ)習(xí)課。 她們中的許多人在學(xué)習(xí)考試技巧,以便她們能進(jìn)入一所好的高中 ,隨后上一所好的大學(xué)。 其她人在訓(xùn)練體育 ,以便她們能比賽獲勝。 然 而,這不僅僅發(fā)生在中國(guó)。泰勒一家就是一個(gè)典型的美國(guó)家庭。 對(duì)于 凱西泰勒的三個(gè)孩子來(lái)說(shuō) ，生活就是忙碌 的

15、?！霸诖蠖鄶?shù)日子的放學(xué)后 ,凱西說(shuō):“我 送我的兩個(gè)男孩子中的一個(gè)去進(jìn)行籃球練 習(xí)，送我的女兒去進(jìn)行足球訓(xùn)練。 然后我得送 我的另一個(gè)兒子去上鋼琴課。 或許我可以舍 棄她們的幾個(gè)活動(dòng) ，但就是我相信這些活動(dòng) 對(duì)我孩子們的將來(lái)就是重要的。 我真想要她 們成功。然而 ，疲憊的孩子們直到晚上 7 點(diǎn) 才到家。她們匆忙地吃晚飯 ，接著就該做家庭 作業(yè)了。琳達(dá)米勒，三個(gè)孩子的母親，清楚所有這 樣的壓力。 “在一些家庭里 ， 在孩子很小的時(shí) 候競(jìng)爭(zhēng)就開(kāi)始了 ，并且持續(xù)到孩子長(zhǎng)大 她說(shuō) 道，“母親們送她們的孩子去上各種各樣的 學(xué)習(xí) 班。她們總就是把她們與別的孩子對(duì) 比。 這就是不理智的。我認(rèn)為那就是不公平

16、的。為什么她們不讓她們的孩子成為孩子 呢？人們不應(yīng)該把孩子逼得那么緊。 醫(yī)生說(shuō)太多的壓力對(duì)一個(gè)孩子的發(fā)育不 好。愛(ài)麗絲格林醫(yī)生說(shuō)所有這些活動(dòng)會(huì)對(duì) 孩子們?cè)斐稍S多壓力。 “孩子們也應(yīng)該有時(shí) 間去放松與為她們自己去思考。 盡管想要成 功的孩子就是正常的 ，但就是擁有快樂(lè)的孩 子甚至更為重要。 Unit5 what were you doing when the rainstorm came?2dA 琳達(dá) ，昨晚您在做什么？我 7 點(diǎn)鐘打電 話，您沒(méi)有接。B 哦，我在廚房里幫我媽媽。A 我明白了。我 8 點(diǎn)鐘又打 ，您那時(shí)也 沒(méi)接。B 8 點(diǎn)鐘我在做什么呢？哦 ,我知道了。 當(dāng)您 打 時(shí) ,我在洗淋

17、浴。A但接著我在9點(diǎn)鐘又打 。B 哦 ,那個(gè)時(shí)間我在睡覺(jué)。A 那么早？那很奇怪B 就是的 ,我累啦。您為什么打那么多 ？ A 我需要幫助來(lái)完成我的作業(yè)。 因此在您睡 覺(jué)的時(shí)候 ,我打 給珍妮 ,她幫了我。3a 這場(chǎng)暴風(fēng)雨就是人們關(guān)系更親近了 在阿拉巴馬州 ,本能聽(tīng)到她家外面的大風(fēng)。 烏云使天空變的很暗。 外面沒(méi)有光亮 ,感覺(jué)像 就是半夜。 電視新聞報(bào)道了一場(chǎng)特大暴雨發(fā) 生在這一地區(qū)。街區(qū)里每個(gè)人都在忙。 本的爸爸正在把幾 塊木板放在窗戶上 ,而她媽媽那么確認(rèn)手電筒 與收音機(jī)都能正常使用。 她也把一些蠟燭與 火柴放在桌上。當(dāng)雨開(kāi)始對(duì)著窗戶猛烈地敲打時(shí),本在幫著媽媽做完飯。 晚飯后 ,她們?cè)O(shè)法玩紙

18、牌游戲 但外邊正下著嚴(yán)重的暴風(fēng)雨 ,想玩的開(kāi)心就 是很難的。起初本誰(shuí)不著。 當(dāng)大約凌晨 3 點(diǎn)風(fēng)在逐漸 變?nèi)鯐r(shí)她終于睡著了。 當(dāng)她醒來(lái)時(shí) ,太陽(yáng)正在 升起。她與家人一起來(lái)到外面 ,發(fā)現(xiàn)街區(qū)凌亂 不堪 ,吹倒的樹(shù)、打破的窗戶與垃圾隨處可 見(jiàn)。她們參加到街坊鄰居中去幫著一起打 掃。雖然這場(chǎng)暴風(fēng)雨把許多東西拆散開(kāi)了 , 但就是它使許多家庭與鄰居們關(guān)系更親近 了。2b 您記得您在做什么不？ 人們經(jīng)常記得當(dāng)她們聽(tīng)到歷史上重要事 件的新聞時(shí)她們正在做什么。例如 ,在美國(guó) , 許多人都記得在 1968 年 4 月 4 日她們?cè)谧?什么。這就是美國(guó)歷史上一次重大的事件。在這一天，馬丁 路德金博士被殺害了。盡

19、管一些人可能不記得就是誰(shuí)殺害了她,但她們記得當(dāng)她們聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí) ，她們?cè)谧鍪?么。羅伯特艾倫現(xiàn)在五十多歲了 ，但那時(shí)她就 是一個(gè)學(xué)生。 “我與我的父母親一起在家里 ， 羅伯特回憶說(shuō) “， 當(dāng)我們從播送里聽(tīng)到這個(gè)新 聞時(shí) ，我們正在廚房里吃晚飯。 那個(gè)新聞?dòng)浾?說(shuō):金博士就在十分鐘前去世了。 我的父 母都十分震驚！ 在那之后 ，我的父母沒(méi)有說(shuō) 話，我們默默地吃完了剩下的晚餐。更近一些 ，絕大多數(shù)美國(guó)人都記得當(dāng)紐約 世貿(mào)中心被公布分子撞毀時(shí)她們?cè)谧鍪裁础?甚至那個(gè)日期 2001 年 9 月 11 日對(duì)大多 數(shù)美國(guó)人來(lái)說(shuō)都有含義。這就是凱特史密斯永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一 天。她記得當(dāng)時(shí)正在兩座塔樓不遠(yuǎn)的辦

20、公室 工作?！拔业呐笥汛蠛爸患茱w機(jī)剛撞上了 世貿(mào)大樓！我開(kāi)始不相信 ，但接著我往窗外瞧 意識(shí)到那就是真的。 我就是那么害怕以至于 我?guī)缀醪荒芮宄叵肫鹉侵蟮氖隆?Unit6 An old man tried to move the mountains 2aA 您覺(jué)得愚公的故事怎么樣？ B 我認(rèn)為她真的很有趣。 愚公找到了一個(gè)解 決問(wèn)題的好方法。C 真的不？我認(rèn)為她有點(diǎn)愚蠢。 移山似乎就 是不太可能的。B 但這個(gè)故事試圖告訴我們 ，如果您去努力 一切皆有可能！愚公一直嘗試 ，沒(méi)有放棄。C 我還就是不贊同您的觀點(diǎn)。 我認(rèn)為我們應(yīng) 該嘗試著去尋找一些其她的方法 ，來(lái)解決問(wèn) 題。B 但就是不把山移

21、開(kāi) ，愚公還能做什么呢？ C 這個(gè) ，有很多其她的方法。例如 ，她可以建 一條公路。那要比移山跟好跟快！A 對(duì)于這個(gè)古詩(shī) ，您們有不同的觀點(diǎn) ，并且您 們兩個(gè)人都就是對(duì)的。一個(gè)故事有許多面 也有許多理解方式。3a 1979 年 11 月，英國(guó)學(xué)生能夠觀瞧一部叫 ?美猴王?的新電視節(jié)目。她們大多數(shù)就是 第一次聽(tīng)到這個(gè)故事。 然而，這個(gè)故事對(duì)于中 國(guó)孩子來(lái)說(shuō)并不新鮮。 美猴王或?qū)O悟空就是 傳統(tǒng)的中國(guó)書籍?西游記?中的主要人物。美猴王不僅僅就是一直普通的猴子。 事實(shí) 上，甚至有時(shí)她瞧起來(lái)不像一只猴子！ 這就是 因?yàn)樗芨鶕?jù)她的形狀與大小 ，做出 72 種變 化，把自己變成不同的動(dòng)物與物體。但就是 她

22、不能把自己變成一個(gè)人 ，除非她能隱藏它 的尾巴。為了與壞人斗爭(zhēng) ， 美猴王使用一根魔 力金箍棒。有時(shí)她能讓金箍棒變小 ，以至于可 以放在耳朵里。有時(shí) ，她能讓它變得又大又 長(zhǎng)。美猴王讓中國(guó)孩子興奮了好多年。 30 多年 前這個(gè)電視節(jié)目一推出 ,西方的孩子對(duì)讀這 個(gè)故事很感興趣 ,因?yàn)槁斆鞯拿篮锿跻恢倍?與邪惡斗爭(zhēng) ,幫助弱者 ,并從不放棄。2bHansel and Gretel韓賽爾與格雷特與她們的父親與繼母住 在森林附近。有一年 ,天氣太干旱了 ,以至于 糧食作物無(wú)法生長(zhǎng)。 妻子告訴丈夫 ,如果她 不把孩子們?nèi)拥缴掷?,讓她們自生自滅 ,整 個(gè)家庭就會(huì)滅亡。格雷特聽(tīng)到了這件事情 , 韓賽爾

23、制定了一個(gè)方案 ,來(lái)拯救自己與她的 妹妹。場(chǎng)景一 :G: 您聽(tīng)到繼母正方案著殺死我們 不？H 不用擔(dān)憂！我用一個(gè)拯救我們的方案。G 您怎么又拯救我們？H 保持安靜！我要帶外面的月光下?lián)靷€(gè)東 西。現(xiàn)在去睡覺(jué)。場(chǎng)景二 :A 起床了 ,懶惰的孩子！B 就是的 ,親愛(ài)的 孩子 們。您們必須與 我一起去森林砍柴。A 這兒有一些面包 ,到了森林后您們才 能吃它。場(chǎng)景三 :G 韓賽爾 ,您在做什么？H 我正在沿路扔白色的石頭。除非我這 樣做 ,否那么我們將會(huì)迷路的。今晚 ,當(dāng)明月照 耀時(shí) ,我們就能瞧到這些石頭。 場(chǎng)景四 :A 您們這些壞孩子！ 在森林里睡了 這么久！B 我以為您們?cè)僖膊换貋?lái)了、A 現(xiàn)在去睡

24、覺(jué)。一醒來(lái) , 您們就必須與父 親去森林。H 什么 , 還去？我想出去瞧月亮。A 不 ,您現(xiàn)在不能出去。場(chǎng)景五 :G 我們?cè)撛趺崔k？您沒(méi)有更多的石 頭。H 我打算扔一些面包片。月亮一升起來(lái) , 我們可以跟隨它們走 ,來(lái)代替石頭。 場(chǎng)景六 :G 在地上我瞧不到任何面包 ,可能讓 鳥給吃了。H 不要緊！一直走 ,除非我們這樣做 ,否那么我 們不會(huì)找到出路。場(chǎng)景七 :G 韓賽爾 ,我們真的迷路了！H 聽(tīng)！那只鳥的歌就是如此動(dòng)聽(tīng) ,我們應(yīng)該 跟著它。G 瞧！它在把我們引向那座由面包、 蛋糕與 糖果做成的美妙小屋。H 讓我們吃房子的一局部吧！隨后 ,她們聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)老婦人的聲音從房子里 面?zhèn)鞒鰜?lái)。 聲音 :

25、 就是誰(shuí)？誰(shuí)這么勇敢 ,敢吃我的房子？ Unit7 What s the highest mountain in the world?2dA 在今天的長(zhǎng)城游中 ,大家盡管問(wèn)我任何 問(wèn)題 ,不要拘束。B 城墻有多長(zhǎng)？A 嗯 ,最普遍的問(wèn)題！如果之論明朝的那些 局部 ,她大約 8850 千米長(zhǎng)。這就使得它成為 世界上最長(zhǎng)的城墻。C 哇 ,真令人驚奇！為什么古代的帝王要建 這個(gè)城墻呢？A 主要原因就是為了保護(hù)她們國(guó)家的一部 分 ,正如您所瞧到的 ,她相當(dāng)?shù)母吲c寬。據(jù)我 所知 ,再?zèng)]有像她這樣大的人造物體了。D 八達(dá)嶺就是明長(zhǎng)城的一局部不？ A 就是的 ,她就是最有名的局部。3a 珠穆朗瑪峰世界上最危

26、險(xiǎn)的山？登山引動(dòng)就是世界上最危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)之一 , 喜馬拉雅山脈就是從事這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)最受歡迎 的地方之一。 喜馬拉雅山脈亙?cè)谥袊?guó)的西南 部。在所有的山中 ,珠穆朗瑪峰就是最高的 , 也就是最著名的。它有 8844、43 米高 ,因此 攀登珠穆朗瑪峰就是非常危險(xiǎn)的。 濃云覆蓋 著山頂 ,雪可能下的很大。 更加嚴(yán)峻的困難包 括極冷的天氣狀況與巨大的風(fēng)暴。 當(dāng)您接近 山頂?shù)臅r(shí)候 ,呼吸也就是非常困難的。在 1953 年 2 月 29 日 ,人類最先登上 珠穆 朗瑪峰山頂?shù)木褪堑ぴ鲋Z爾蓋與埃德蒙希拉里。 中國(guó)登山隊(duì)在 1960年首次登頂。 而在 1975 年,首次成功登上珠穆朗瑪峰的女 性就是來(lái)自日本的田部井

27、純子。為什么許多的登山者要冒生命的危險(xiǎn) 呢？其中最主要的原因之一就是因?yàn)樗齻?想在面對(duì)困難時(shí)挑戰(zhàn)自己。 這些登山者的精 神向我們證明 : 我們絕不應(yīng)該放棄實(shí)現(xiàn)自己 的夢(mèng)想的嘗試。 它也展示了人類有時(shí)比自然 界的力量更強(qiáng)大。2d 早上八點(diǎn)半 ,成都研究基地。林威與其她 的大熊貓飼養(yǎng)員正在為大熊貓幼崽的早餐 準(zhǔn)備牛奶。上午九點(diǎn)鐘 ,她們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的大 熊貓幼崽已經(jīng)醒來(lái)并且很饑餓。 當(dāng)它們瞧到 飼養(yǎng)員的時(shí)候 , 她們興奮地跑過(guò)去 ,其中一些 甚至撞上自己的朋友而跌倒！“她們非常聰明可愛(ài) ,我像照顧自己的孩 子一樣照顧她們。我每天給她們洗澡,喂食 ,陪她們玩耍。 她們對(duì)我來(lái)說(shuō)真的非常特殊。 林威非常喜

28、愛(ài)她的工作。 但就是這就是一 份艱苦的工作。大熊貓產(chǎn)仔并不多 ,也許每?jī)赡陜H產(chǎn)一只 幼崽。這些幼崽經(jīng)常死于疾病并且活不很 長(zhǎng)。成年的大熊貓一天要花費(fèi) 12 個(gè)小時(shí)的 時(shí)間吃大約 10 千克竹子。多年以前 ,中國(guó)有 更多的竹林與大熊貓。 但就是后來(lái)人類開(kāi)始 砍伐竹林?？茖W(xué)家們說(shuō) :如今生活在現(xiàn)存森 林里的大熊貓缺乏 2000 只。在動(dòng)物園以及 中國(guó)與其她國(guó)家的研究中心生活著另外 200 只左右的大熊貓。成都的一個(gè)教育工程旨在向城市的孩子 教授大熊貓與其她瀕危動(dòng)物的知識(shí)。 她們派 人到學(xué)校告訴孩子們保護(hù)這些動(dòng)物的重要 性。孩子們唱歌或者制作有關(guān)大熊貓與其她 野生動(dòng)物的圖片。 教育孩子就是幫助拯救大

29、 熊貓的一種方法 ,中國(guó)政府也種植了更多的 竹林 ,因此將會(huì)有更多的竹林供熊貓居住。 我 們都希望將來(lái)會(huì)有比現(xiàn)在更多的大熊貓。Unit8 Have you read Treasure Island yet? 2dA 史蒂夫 ,您已經(jīng)決定英語(yǔ)課寫那本書了 不？B 就是的 ,?小婦人? 。我已經(jīng)讀完它了！A 哇 ,您真快！它就是關(guān)于什么的？B 它就是關(guān)于四姐妹成長(zhǎng)的故事。 它真得很 好,所以我愛(ài)不釋手 ,您選擇哪本書？A 我選?金銀島? ,但就是我還未讀完。只 讀到 25 頁(yè)。B 至少您已經(jīng)讀過(guò)書的背后 , 了解她的大致 內(nèi)容了吧？A 就是的。她瞧起來(lái)很有趣。B 您應(yīng)該快點(diǎn) , 讀書報(bào)告兩周后必須

30、交。A 就是的 ,我知道。我會(huì)快速閱讀的。3a 當(dāng)我第一次到達(dá)這個(gè)島嶼時(shí) ,我一無(wú)所 有。但我發(fā)現(xiàn)了這艘船 ,并制作了一艘小船。 我?guī)Щ睾芏嗄軌蛴玫降臇|西食物與飲料、 工具、刀與槍。 雖然我失去了一切 ,但就是我沒(méi)有失去我的生命。 所以我不會(huì)放棄 ,我將等 待另一艘船。我已經(jīng)砍倒了樹(shù)木,建造了房子。我?guī)缀趺刻鞄е鴺尦鋈?,獵殺動(dòng)物與鳥作 為食物 ,我甚至學(xué)會(huì)了種植水果與蔬菜。幾周前 ,我在沙子上發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)人腳印。 我的島上還有其她什么人？她們?cè)谶@里多 久了？不久以后 , 我瞧到一些食人族正試圖 殺死兩個(gè)來(lái)自破船上的人。其中一個(gè)人死 了。但另外一個(gè)人跑想來(lái)我的房子。我?guī)妥?她殺死了這些食人族。

31、 這個(gè)人現(xiàn)在與我一起 生活 ,并幫助我。我稱呼她為星期五 ,因?yàn)槲?在哪天遇到的她。 她很聰明 ,我已經(jīng)教了她一 些英語(yǔ)。2d 一首鄉(xiāng)村樂(lè)曲永遠(yuǎn)地改變了她的生活 當(dāng)莎拉就是一個(gè)青少年的時(shí)候 ,她常常因 為幾乎所有的事與她的家人爭(zhēng)吵。 但五年前 , 當(dāng)她在英國(guó)出國(guó)留學(xué)時(shí) ,她在播送中聽(tīng)到一 首充滿感情的回家歌曲。 這讓莎拉想起她在 美國(guó)的家人與朋友。 她逐漸意識(shí)到 ,事實(shí)上她 就是多么想念她們所有人。 從那時(shí)起 ,她成了 美國(guó)鄉(xiāng)村音樂(lè)的一名歌迷。鄉(xiāng)村音樂(lè)就是來(lái)自美國(guó)南部的一種傳統(tǒng) 類型的音樂(lè)。 納什維爾田納西州府就是鄉(xiāng) 村音樂(lè)的發(fā)源地。 目前許多歌曲就是關(guān)于美 國(guó)現(xiàn)代生活的 ,比方金錢與成功的重

32、要性 ,但 不屬于一類。然而 ,鄉(xiāng)村音樂(lè)帶我們回到善待 彼此、信任彼此的“過(guò)去的好時(shí)光 。它提 醒我們 ,生活中最美好的事請(qǐng)都就是無(wú)償?shù)?歡笑 ,朋友 ,家人 , 還有大自然與鄉(xiāng)村的美 麗。莎拉還沒(méi)去過(guò)納什維爾 ,但有一天能去哪 里就是她的夢(mèng)想。 她讀了很多關(guān)于這個(gè)地方 的書 ,并做了一些研究。 她知道在納什維爾有 一個(gè)鄉(xiāng)村音樂(lè)名人堂博物館。 也總有很多著 名音樂(lè)家與歌手參加的鄉(xiāng)村音樂(lè)演唱會(huì), 想音樂(lè)家加斯布魯克斯。莎拉已經(jīng)聽(tīng)過(guò)她的 大局部歌曲。 “加斯就是美國(guó)歷史上最成功 的音樂(lè)家之一。 她已經(jīng)售出了一億兩千多萬(wàn) 多張唱片。 我希望有一天能瞧到她的現(xiàn)場(chǎng)演 唱！Unit9 Have you e

33、ver been to a museum ？ 2d A 上周末我去了電影博物館。您曾經(jīng)去 過(guò)那里不？B 就是的 ,我去過(guò)。我在四月份就去了那里。A 它確實(shí)很有趣 , 就是不就是？這就是一 個(gè)度過(guò)周六下午的好方法。B 就是的 , 我喜歡那里所有的古老的電影 攝影機(jī)。我還了解了一些創(chuàng)造 ,她們成就了彩 色電影。A 那么 ,您在周末做什么了？B 我與一些朋友在山里野營(yíng)了。我們搭起 了一頂帳篷 ,并在外面做了飯。A 那聽(tīng)起來(lái)很有趣。我從來(lái)沒(méi)有野營(yíng)過(guò)。B 您應(yīng)該嘗試一下。3a 肯 :我曾經(jīng)去過(guò)的最有趣的博物館就是美 國(guó)電腦博物館 ,它們有關(guān)于不同的電腦及其 創(chuàng)造者的信息。那些古老的電腦都大得多。 很難相

34、信技術(shù)竟以如此快速的方式開(kāi)展！ 我 還得知有一種特殊的電腦。 她下棋比人還要 好,不知道將來(lái)電腦還能做什么了不起的事 情呢。艾米 :最近我去了印度的一個(gè)很不尋常的博 物館,國(guó)際馬桶博物館。 當(dāng)我在那里瞧到那么 多不同種類的馬桶 ,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼 睛。這個(gè)博物館告訴人們關(guān)于馬桶的歷史與 開(kāi)展過(guò)程。 它也鼓勵(lì)政府與社會(huì)團(tuán)體想出辦 法,一邊將來(lái)改進(jìn)馬桶。琳琳 :去年我去了杭州的中國(guó)茶葉博物館。 它就是在湖附近的一個(gè)令人放松的與安寧 的地方。 茶藝表演展示了如何用精美的茶具 沏一杯完美的茶。 瞧著她們用美麗的茶具沏 茶的過(guò)程與飲茶本身一樣令人享受。 我終于 明白了我祖父為什么喜歡喝茶 ,并且喜歡

35、收 集茶具。2b 新加坡一個(gè)您將永遠(yuǎn)都忘不了的地方！您曾經(jīng)去過(guò)新加坡不？對(duì)于許許多多的 中國(guó)游客來(lái)說(shuō) ,東南亞的這個(gè)小島就是度假 的一個(gè)極好而且平安的地方。 一方面超過(guò)四 分之三的人口就是華人 ,因此很多時(shí)候您可 以只講普通話。 另一方面 ,新加坡就是一個(gè)說(shuō) 英語(yǔ)的國(guó)家 ,因此它也就是一個(gè)聯(lián)系您的英 語(yǔ)的好地方！您曾經(jīng)在國(guó)外品嘗過(guò)中國(guó)食物不？也許 您會(huì)擔(dān)憂 ,在您旅行時(shí)找不到好吃的東西。 然 而 ,在新加坡您會(huì)發(fā)現(xiàn)許多來(lái)自中國(guó)的食物 您將會(huì)毫不費(fèi)力地找到米飯、面條或餃子。新加坡還就是品嘗新食物的極好的地方。 不 管您喜歡印度食品、 西方食品還就是日本食 品,在新加坡您都能夠找到！大多數(shù)大城市都有動(dòng)物園 , 但您曾經(jīng)晚上 去過(guò)動(dòng)物園不？新加坡有一個(gè)夜間動(dòng)物園。 天黑時(shí)去動(dòng)物園可能瞧起來(lái)很奇怪。然而 , 如果您在白天去瞧獅子、 老虎或狐貍 ,她們大 概都會(huì)在睡覺(jué)！ 許多動(dòng)物只在晚上醒著 ,所以 這就是觀瞧她們的最好時(shí)間。 在夜間動(dòng)物園 , 您能在比一般動(dòng)物園更自然的環(huán)境里觀瞧 這些動(dòng)物。新加坡一個(gè)很大的特征就是溫度幾乎常 年就是一樣的。 這就是因?yàn)檫@個(gè)島離赤道很 近。因