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1、企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)決策、公司法人治理結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)運(yùn)作管理、品牌建設(shè)與全面質(zhì)量管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、人力資源規(guī)劃與薪酬管理、企業(yè)投融資決策及重組、市場(chǎng)監(jiān)督管理八章。年份第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章200719(14)18(13)19(14)16(11)13(9)18(13)20(14)17(12)200617(12)13(9)17(12)21(15)18(13)18(13)18(13)18(13)200517(12)12(9)19(14)22(16)14(10)16(11)18(13)22(16)注:括號(hào)數(shù)字為該部分在當(dāng)年總分值中所占的百分比;陰影部分表示出現(xiàn)過案例分析題。 從上表所

2、列分值來看,近三年來,雖然各章的分值有所增減,但其在試卷中的分值比例變化不大,基本保持在10左右;且各章的分值分配比較均勻,分值相差無幾。此外,案例分析題主要集中于第三章、第六章、第七章和第八章等;而第二章和第五章尚未出現(xiàn)過案例分析題,也就是說,這兩章主要集中考查的是單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題;第一章在2007年出現(xiàn)了案例分析題,這也是其分值增加的主要原因。計(jì)算題考查學(xué)員對(duì)知識(shí)的掌握水平,全書中涉及計(jì)算的知識(shí)點(diǎn)比較明確,分布于生產(chǎn)管理、人力資源、投融資管理等章節(jié),而且從近年的考題來看,教材中有計(jì)算例題的內(nèi)容一般容易出現(xiàn)考題,因此在復(fù)習(xí)時(shí)首先要掌握理解一些指數(shù)、指標(biāo)和方法,如第六章中的回歸方程和馬爾

3、可夫模型;第七章中的各種財(cái)務(wù)指標(biāo)、投資回收期、現(xiàn)金流量等,牢記計(jì)算方式和公式,重點(diǎn)研究書中有例題的考點(diǎn)。 (四)關(guān)于題目答案 從對(duì)近年考題的分析來看,除了計(jì)算題涉及的是考試用書中提到的原理性的知識(shí)和公式之外,其他考題,主要是指單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題的題目答案都可以在教材中找到相應(yīng)的描述。也就是說,在練習(xí)這兩類題目時(shí),學(xué)員們主要是熟讀考試用書,準(zhǔn)確把握大綱中需要掌握和熟悉的知識(shí)點(diǎn)。 (五)關(guān)于最后檢查 當(dāng)做完考題后,如果還有時(shí)間,建議大家檢查一下單項(xiàng)選擇題的答案分布情況。這種全國(guó)性的考試對(duì)于答案的分布會(huì)有較為嚴(yán)格的要求,一般是平均分布,即單項(xiàng)選擇題有60個(gè),如果你的答案中a選項(xiàng)有20多個(gè),那么選

4、a的答案中肯定有問題。 四、復(fù)習(xí)方法 學(xué)員一般在每年六月份的時(shí)候拿到考試用書,接下來有五個(gè)月的時(shí)間復(fù)習(xí),每本書50萬字左右,要在短短的五個(gè)月內(nèi)全部看完而且還要掌握住要點(diǎn),對(duì)在崗工作的人們來說,確實(shí)不是一件容易的事情。要取得良好的復(fù)習(xí)效果,就必須采用科學(xué)的復(fù)習(xí)方法,我們?cè)诖私ㄗh廣大學(xué)員在復(fù)習(xí)過程中貫徹“四項(xiàng)基本原則”,有針對(duì)性地采用三種方法。 復(fù)習(xí)過程中要貫徹的“四項(xiàng)基本原則”是:一要按照考試大綱復(fù)習(xí)。之前提到,工商管理(中級(jí))的考試大綱將全書的內(nèi)容分為掌握、熟悉和了解三類。學(xué)員們?cè)趶?fù)習(xí)時(shí)一定要結(jié)合考試大綱的要求對(duì)不同的內(nèi)容投入不同的精力,尤其在精力有限的情況下,要優(yōu)先復(fù)習(xí)“掌握”和“熟悉”所涉

5、及的內(nèi)容。 二是先教材后練習(xí)。在我們的面授輔導(dǎo)中,學(xué)員經(jīng)常問一個(gè)問題:教材上的練習(xí)要不要看?我們給出的答案是:當(dāng)然要看。但是,要以教材為先,再輔以書上的練習(xí)。書上的練習(xí)是為了考查復(fù)習(xí)的結(jié)果,并不是考試的題目,所以,不能把精力只放在做練習(xí)題上,而應(yīng)該在復(fù)習(xí)了書上的內(nèi)容之后用練習(xí)題來檢測(cè)自己對(duì)知識(shí)的掌握程度,否則就會(huì)本末倒置。三是復(fù)習(xí)要循序漸進(jìn)。每年經(jīng)濟(jì)師考試留給學(xué)員的迎考時(shí)間有五個(gè)月,要想取得好的成績(jī),比較有效的方法是把書看上三遍。第一篇是最仔細(xì)地看,每一個(gè)重點(diǎn)、難點(diǎn)都不放過,這個(gè)過程會(huì)比較長(zhǎng),可能需要兩個(gè)半月到三個(gè)月:第二篇看得較快,:主要是對(duì)第一遍劃出來的地方進(jìn)行著重復(fù)習(xí),可能需要一個(gè)月;第

6、三遍就很快,主要是看第二遍沒有看懂或者沒有徹底掌握的部分。為此,我們建議學(xué)員在復(fù)習(xí)前根據(jù)自身的情況,制定一個(gè)切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃表,嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃表來安排自己的復(fù)習(xí)。 四是把握主線和基本脈絡(luò)。學(xué)員在復(fù)習(xí)時(shí)常??赡軙?huì)過于關(guān)注教材上的每個(gè)段落、每個(gè)細(xì)節(jié),沒有注意到有些知識(shí)點(diǎn)可能跨好幾個(gè)頁碼,對(duì)這類知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系缺乏理解和把握,這導(dǎo)致在做多選題時(shí)往往難以將所有答案全部選出來,或者由于分辨不清選項(xiàng)之間的關(guān)系和界線而將某些選項(xiàng)忽略掉,甚至將兩個(gè)相互矛盾的選項(xiàng)同時(shí)選人。為避免出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,建議學(xué)員在復(fù)習(xí)時(shí),務(wù)必留意這樣四個(gè)層級(jí)符號(hào)間的關(guān)系:一、(一)、1、(1)。這四個(gè)符號(hào)是遞減型的關(guān)系,這其中包括

7、了從曾祖父、祖父、父親和自己這樣四個(gè)層次的關(guān)系,一、二、三這是相同輩份的關(guān)系,依此類推,(一)、(二)、(三)也是相同輩份的關(guān)系,無論這些知識(shí)點(diǎn)分布在哪個(gè)頁碼上,它們都是同一輩份的,也就是多項(xiàng)選擇題中的正確答案。 五、應(yīng)試技巧 精心準(zhǔn)備的考前復(fù)習(xí),都是為了一個(gè)最終的目的:取得良好的考試成績(jī)。臨場(chǎng)發(fā)揮是取得良好成績(jī)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),結(jié)合多年來的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),我們這里首先給出一個(gè)總的要求,再給大家推薦三種應(yīng)試技巧。 第一,穩(wěn)中推進(jìn)。整份考卷共包括100道考題,要求在150分鐘完成,滿分是l40分,合格分?jǐn)?shù)線在84分左右,也就是及格分。時(shí)間上相當(dāng)寬裕,全部考卷的總字?jǐn)?shù)在81008200字之間,一般人的平均閱讀

8、速度大致在l00l50字分鐘,每道單選題的平均字?jǐn)?shù)在7090字,所以對(duì)大多數(shù)人來講,單項(xiàng)選擇題只需半分鐘就可以讀完題目;多項(xiàng)選擇題的字?jǐn)?shù)稍長(zhǎng)一些,平均大約在90110字,多數(shù)人可以在40秒內(nèi)讀完。據(jù)此,我們強(qiáng)烈建議學(xué)員,單選題掌握在1分鐘題的速度穩(wěn)步推進(jìn),多選題按照15分鐘題的速度推進(jìn),這樣下來,還可以有27分鐘的時(shí)間作檢查。此外,單項(xiàng)選擇題的難度較小,學(xué)員在答題時(shí)可以稍快一點(diǎn),而多項(xiàng)選擇題可以稍微慢一點(diǎn)。 第二,預(yù)留檢查時(shí)間。在前面我們已經(jīng)把整個(gè)考卷的答題時(shí)間給大家測(cè)算過了,時(shí)間絕對(duì)寬裕。在這種情況下,如何提高答題的精確度就顯得尤為重要。提高答題精確度的一個(gè)重要方法就是預(yù)留檢查時(shí)間。我們建議

9、學(xué)員至少要預(yù)留1520分鐘來作最后的檢查。在考場(chǎng)上,學(xué)員拿到的是一份試卷,一份答題卡,試卷可以涂寫,答題卡不可以涂寫,只能用鉛筆去涂黑。所以,我們建議大家在試卷上對(duì)一些拿不準(zhǔn)的題目做出標(biāo)記,這樣,在檢查的時(shí)候就可以按圖索驥、慎重選擇。 第三,保持好心態(tài),掌握好節(jié)奏。這對(duì)臨考心理素質(zhì)不高的學(xué)員來講十分重要。不少學(xué)員心理素質(zhì)不高,考場(chǎng)有犯暈的現(xiàn)象,原本知道的題目,在考場(chǎng)中不是忘記就是印象模糊,甚至明明心里想的是一個(gè)答案,卻涂成了另一個(gè)答案。怎么避免此類事情發(fā)生呢?我們給大家兩點(diǎn)建議:一是不要被題目蒙住。有時(shí)候考生一看到題目就犯暈,心里發(fā)毛,拿不準(zhǔn)答案,這時(shí)你千萬要告誡自己:別擔(dān)心,這只是出題者慣用

10、的手法,其實(shí)沒什么大不了。二是陣腳要穩(wěn)、不要亂。工商管理(中級(jí))考題的順序是嚴(yán)格按照教材上的章節(jié)順序排列的,假如你前面的答題感覺不順,沒有關(guān)系,接著答后面的題目也許就順了,不要因?yàn)橐粫r(shí)的小磕碰影響考試的大局。我們?cè)诿媸跁r(shí)常告訴學(xué)員,如果考題打亂現(xiàn)有的順序,你豈不更麻煩,所以你現(xiàn)在應(yīng)該慶幸:完全可以按部就班地實(shí)現(xiàn)你考試通過的宏偉目標(biāo)。 具體到應(yīng)試技巧,我們給大家推薦三種: 一是仔細(xì)分析題意。經(jīng)濟(jì)師考試的學(xué)員最大的優(yōu)勢(shì)在于自己的理解能力強(qiáng),多數(shù)學(xué)員的年齡稍微有些偏大,記憶力下降,但隨著生活、工作閱歷的提高,理解力顯著增強(qiáng),發(fā)揮學(xué)員在這方面的優(yōu)勢(shì),是取得良好成績(jī)的重要保障。從題目中尋找有關(guān)答案的信息

11、,再將題目中的信息與給你的選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比,分析判斷出最符合本題的那個(gè)答案。下面我們以2007年考題為例: 5從環(huán)境因素的可控程度看,經(jīng)營(yíng)決策可分為()。 a長(zhǎng)期決策和短期決策 b戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)術(shù)決策和業(yè)務(wù)決策 c初始決策和追蹤決策 d確定型決策、風(fēng)險(xiǎn)型決策和不確定型決策 這一道題考查的是經(jīng)營(yíng)決策的分類。如果你對(duì)這部分的內(nèi)容記憶不深刻,通過簡(jiǎn)單的推導(dǎo),仍可以得到正確的答案。你分析題意,環(huán)境因素的可控程度指的就是企業(yè)控制環(huán)境的能力。a涉及的是時(shí)間,b涉及的是層次,c涉及的是過程,只有d涉及的是對(duì)于決策的控制程度,所以,你可以大膽地選擇d。 二是揭開面紗。直奔判斷。對(duì)有些考題,如果學(xué)員自身感到在復(fù)習(xí)時(shí)已

12、經(jīng)對(duì)概念作了深入的分析,很有把握在讀完題目之后,稍微理清一下思路,就可以直接從選項(xiàng)中把答案選出來。這時(shí)候你不要急于去把選項(xiàng)全部讀完,因?yàn)樽x后你可能更加混亂,這其中主要的原因是命題者會(huì)故意在里面制造一些混亂和障礙。例如: 32企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)除了企業(yè)理念識(shí)別系統(tǒng)、視覺識(shí)別系統(tǒng)外,還有()系統(tǒng)。 a價(jià)值準(zhǔn)則識(shí)別b形象標(biāo)志識(shí)別 c行為識(shí)別d價(jià)值識(shí)別 做這類題目時(shí),建議學(xué)員讀完題目后,迅速回憶企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)的概念,而不是通過閱讀其他選項(xiàng)來迷惑自己,所以,企業(yè)識(shí)別系統(tǒng)包括理念識(shí)別、視覺識(shí)別和行為識(shí)別系統(tǒng),這樣就可以迅速作出正確的選擇c。 三是排除法。排除法是所有考試中使用頻率最高的應(yīng)試方法。選擇題從實(shí)質(zhì)上講就是選擇最符合題意的答案,你要是有把握把所有的有錯(cuò)誤傾向的答案都排除掉,那么剩下的選項(xiàng)就是正確答案了,這似乎有點(diǎn)像掃雷、排雷、挖地雷。例示如下:

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