幼兒園園長(zhǎng)年終述職報(bào)告

1、幼兒園園常年終述職報(bào)告作為一個(gè)幼兒園園長(zhǎng)，工作責(zé)任和付出已經(jīng)比一個(gè)普通的教師大 多了，這就需要我不斷的努力了，才能將我們幼兒園的工作做好。一、努力學(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度，并積極 創(chuàng)造條件組織教師赴外省市學(xué)習(xí)，不斷開(kāi)拓視野。調(diào)動(dòng)了教師參加教 科研工作的積極性。我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn)，堅(jiān)持看課、評(píng)課、議課, 積極參加教學(xué)研討活動(dòng)。五月份，還應(yīng)市教育局的邀請(qǐng)，赴地區(qū)作園 本教研專(zhuān)題報(bào)告會(huì)，受到一致好評(píng)。在日常工作中，關(guān)心班子成員和全體教師，作風(fēng)民主，幼兒園的 重大事情如財(cái)務(wù)、人事、福利等，均廣泛征求班子和教師們的建議， 并且幼兒園的重大開(kāi)支如根本建設(shè)、采購(gòu)電

2、教用品等均進(jìn)行政務(wù)公開(kāi), 粘貼在公開(kāi)欄內(nèi)，接受群眾監(jiān)督，教師反響良好，班子全體成員在教 師中享有較高的威信，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn)，起到了良好 的社會(huì)反響。二、辦園方向和管理機(jī)制根據(jù)我園開(kāi)展規(guī)劃和本學(xué)期工作方案，我們繼續(xù)深入貫徹教育方 針和幼教兩個(gè)法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原那么，依法辦園、依法治教，以 美育建設(shè)的禮儀教育為抓手，創(chuàng)立“以美辦園、以美施教、以美育人 的辦園特色，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革，使幼兒 園各項(xiàng)工作盡顯特色，求得開(kāi)展。我園進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)以責(zé)任制為核心的 現(xiàn)代化管理體制，注重以人為本，剛?cè)岵⒅兀?yōu)化幼兒園常規(guī)管 理，堅(jiān)持實(shí)施層層管理的組織網(wǎng)絡(luò)。班子各成員之間

3、切實(shí)做到通力協(xié) 作、勤政廉潔、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門(mén)、各崗位進(jìn)行具體分工，責(zé)任 到人，定期檢查，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性，發(fā)揮 其潛能。三、隊(duì)伍建設(shè)與管理一 加強(qiáng)班子自身建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)教師積極性。我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是 : “提倡人與人的交往中以 誠(chéng)相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人感情為次。在工作 中盡量做到多一點(diǎn)商量，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng) 造一個(gè)人人平等、寬松、融洽的人際氣氛。領(lǐng)導(dǎo)要求怎樣對(duì)待孩子， 領(lǐng)導(dǎo)也必須這樣對(duì)待教師，如把愛(ài)平均分給每個(gè)教師，積極看待教師 在原有水平上的進(jìn)步等等。只有在良好的環(huán)境中，教師才能發(fā)揮工作 的積極性、主動(dòng)

4、性和發(fā)奮進(jìn)取性，才能逐漸形成人人為本園做奉獻(xiàn)， 人人為本園添光榮的優(yōu)良園風(fēng)。二 建立鼓勵(lì)機(jī)制，分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師群體成長(zhǎng)。教師是現(xiàn)代教育中最活潑的因素，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是 幼兒園開(kāi)展工作的核心。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓 師德教育。我們通過(guò)園內(nèi)一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳，幫助教師不斷 改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書(shū)育人，為 人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵(lì)教 師苦練根本功，從根底教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提 高了教師教育教學(xué)能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念，調(diào)整知 識(shí)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)教育技能改革，積極參加各級(jí)各類(lèi)進(jìn)修。

5、第三，我們注 重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀摩、 師徒幫教結(jié)對(duì)、教育研討等教科研活動(dòng)。到目前，我幼兒園已根本形 成了一支以中青年教師為主體，師德和業(yè)務(wù)水平較高的教師隊(duì)伍，這 支隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng)正在進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)。通過(guò)努力， 教師的教育教學(xué)常規(guī)工作標(biāo)準(zhǔn)、到位、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實(shí)的 工作作風(fēng)，良好的師表形象，在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很 好的口碑。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)辦園至今，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境。今 年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，進(jìn)一步改善辦園條件，在幼兒園經(jīng)費(fèi) 并不寬裕的情況下，我們先后對(duì)二樓四個(gè)幼兒活動(dòng)室和幼兒園廚房進(jìn) 行了改造，

6、共耗資 20 余萬(wàn)元，我們從孩子年齡出發(fā)，力求做到生活化、 情趣化、藝術(shù)化和兒童化，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園。此外， 我們進(jìn)一步改善教師辦公條件及幼兒園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，新增 4 臺(tái)電腦，確 保教師辦公自動(dòng)化順利實(shí)行。在努力為幼兒創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也將心理環(huán)境的創(chuàng) 設(shè)放在重要位置。我們要求每一位教職工從自身做起，把自己融入環(huán) 境中，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師幼 關(guān)系、保教人員關(guān)系、教師與家長(zhǎng)關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可 親，理解、尊重幼兒，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵(lì) 的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，邁開(kāi)健全人格的第一步。五、保教工作切實(shí)提

7、高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重 要標(biāo)志。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效，使保教工作在原有水 平上有所突破。1、家園聯(lián)系當(dāng)前，家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越 來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認(rèn)真致力家長(zhǎng)工作，努力探索 新時(shí)期家長(zhǎng)工作的特點(diǎn)。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系，即互相信任、互相尊重、互相學(xué) 習(xí)、互相支持。同時(shí)切時(shí)做好家長(zhǎng)工作，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用，通 過(guò)多種形式的活動(dòng)，如家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的 育兒觀。XX年我園組織的消防逃生演習(xí)、師生“陽(yáng)光、健康、迎奧 迎新運(yùn)動(dòng)會(huì)、組織了全園 400 余名幼兒、師生的書(shū)畫(huà)展等活動(dòng)都受到 很好的

8、社會(huì)效益，贏得家長(zhǎng)稱(chēng)贊。2、保健方面我園成立了由分管的后勤園長(zhǎng)主抓、保健醫(yī)生為主的膳食委員會(huì)， 堅(jiān)持每周在?一周食譜?上公布幼兒伙食，使家長(zhǎng)對(duì)幼兒營(yíng)養(yǎng)的攝入、 品種、數(shù)量有所了解，加強(qiáng)了家園聯(lián)系。我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作，積極把好晨檢及午 檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀察工作，并做好記 錄。通過(guò)櫥窗、黑板報(bào)家長(zhǎng)園地等方法，向教師、家長(zhǎng)、幼兒宣傳保 健常識(shí)、傳染病的防治方法，收到良好效果。3、教育工作與幼兒開(kāi)展新?綱要?的公布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織 教師深入學(xué)習(xí)新?綱要?的根底上，我們將?綱要?精神積極滲透， 運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活

9、動(dòng)，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精 神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè) 幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的時(shí)機(jī)，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中，主動(dòng)的去 思考、去實(shí)踐，切實(shí)提高了多種能力。此外，我們繼續(xù)堅(jiān)持開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，豐富孩子的生活，讓 孩子真正融入社會(huì)，走進(jìn)自然。我們先后組織幼兒參觀小學(xué)、消防隊(duì)、 安徽?qǐng)D書(shū)城、市府廣場(chǎng)、杏花公園等地方，對(duì)幼兒園進(jìn)行全面教育。 在 12 月份，我們?cè)谌珗@舉辦“迎新年，安幼親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)、全園 師生畫(huà)展活動(dòng)，不僅使幼兒更加喜歡幼兒園，而且使家長(zhǎng)了解了幼兒 園，感受到我們幼兒園強(qiáng)大的師資力量及辦學(xué)力量。家長(zhǎng)們說(shuō) : “看到 我的孩子放在這么優(yōu)秀的老師手里，我放心了

10、安心了。老師們?cè)诩?長(zhǎng)面前的出色表現(xiàn)，受到了家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。4、教科研工作一直以來(lái)，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓。為了讓教 師真正成為一研究型教師，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一，教中有研、研不離教的原那么，不斷提高教師的教育藝術(shù)，積累教育 智慧，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量，使工作深入扎實(shí)地開(kāi)展。在“如何提升教師與家長(zhǎng)溝通交流的技巧的園本教研活動(dòng)中， 我們通過(guò)講座、研討、交流、反思等形式，開(kāi)展研究活動(dòng)，使家園共 育真正到達(dá)和諧統(tǒng)一。在“全園性教學(xué)研究月活動(dòng)中，全體教師悉 心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教育技能，完善課堂教學(xué)質(zhì)量。此外，園內(nèi)特 色課程- “分享閱讀、“雙語(yǔ)教學(xué)、“兒童畫(huà)教學(xué)將進(jìn)一步開(kāi) 發(fā)與挖掘。走過(guò)沖動(dòng)，走過(guò)欣喜，我們深信，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)， 我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們即有經(jīng)驗(yàn)又有教訓(xùn)，即取得了成績(jī)， 也嘗試了教訓(xùn)?！耙荒曛丛谟诖海蝗罩丛谟诔?，新的一年新 的開(kāi)始，我們大家要上下一致，把握新機(jī)遇、迎接新挑戰(zhàn)、面臨新問(wèn) 題、克服新困難、譜寫(xiě)新篇章。堅(jiān)持以提高孩子的素質(zhì)為中心，全面 推行細(xì)微化效勞，不斷提高幼兒園的知名度 . 培