嘉祥街道幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)分表

1、嘉祥街道幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)分表單位： 班級(jí)：項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等級(jí)合計(jì)abcd主題墻及自由墻(20分)1.整體布局合理，能誘發(fā)幼兒積極活動(dòng)。(3)2.空間布局合理、有適用性，能根據(jù)不同的季節(jié)特征和園課程進(jìn)度情況調(diào)整變化。(3)3.內(nèi)容選擇突出主題，有創(chuàng)造性、變化性童趣性，富有美感，作品呈現(xiàn)方式多樣、實(shí)用，能根據(jù)實(shí)際展示平面和立體的作品。并符合本班教育目標(biāo)與內(nèi)容要求及幼兒的需要.(3)4.材料豐富，滲透環(huán)保，色彩運(yùn)用美觀、協(xié)調(diào)。(3)5.幼兒能參與主題墻的創(chuàng)設(shè)，能讓幼兒與主題墻產(chǎn)生對(duì)話。(5)6.主題墻的創(chuàng)設(shè)蘊(yùn)含著教育價(jià)值，有利于幼兒獲得與主題相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)展視野，能體現(xiàn)師幼間的互動(dòng)。(3)區(qū)域創(chuàng)設(shè) （1

2、0）分1.充分利用園舍空間和各種資源，區(qū)域環(huán)境與游戲內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，體現(xiàn)的環(huán)境對(duì)幼兒的暗示作用，以及展示幼兒區(qū)域作品的作用。(3)2.區(qū)域布局合理，材料的選擇與投放符合幼兒年齡特點(diǎn)，區(qū)域材料擺放有序，便于幼兒取放。(3)3.材料豐富多樣，有充足的半成品和幼兒使用的工具與材料，滿(mǎn)足幼兒的需要，玩具材料具有多功能性。(2)4.區(qū)域材料整潔美觀，安全衛(wèi)生，無(wú)毒無(wú)害。(2)自然角 （15）分1.充分利用不同季節(jié)的資源，調(diào)動(dòng)幼兒與家長(zhǎng)參與的積極性，自然角擺放有序，便于幼兒觀察、記錄。(5)2.自然角種類(lèi)豐富，有多元化特點(diǎn)如盆景、花卉、種植、干果種子、水果、小動(dòng)物等。、且分類(lèi)整齊。如分種植區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、植物種

3、子區(qū)、果實(shí)展示區(qū)等(5)3.各類(lèi)物品標(biāo)簽統(tǒng)一。(2)4.自然角整體布置美觀，布局有自己的特色。(3)師幼作品 （15）分1.布局合理，設(shè)計(jì)富有童趣性、欣賞性。(10)2.日常利用率高，主題設(shè)置明確。(5)家 園 聯(lián)系欄（10）分1.在固定形式的家園聯(lián)系欄上附加設(shè)計(jì)，富有獨(dú)特性。(3)2. 欄目美觀。標(biāo)題醒目，本周呢榮齊全。如（周計(jì)劃、育兒知識(shí)、請(qǐng)你配合、小任務(wù)等）(4)3.聯(lián)系內(nèi)容選才適當(dāng)，字跡工整、紙張齊全。(3)吊飾（10分1.班級(jí)吊飾布局合理，整潔美觀。(5)2.與本班進(jìn)度保持一致，體現(xiàn)老師與幼兒為主題的教育觀。(5)整體環(huán)境( 20 ) 分1.班級(jí)各類(lèi)物品擺放整齊有序，整潔干凈，有統(tǒng)一

4、歸類(lèi)。(5)2.整體環(huán)境符合班級(jí)幼兒年齡特點(diǎn)。(5)3. 側(cè)墻、晨間欄、家園共育等布置新穎，體現(xiàn)老師細(xì)心、用心、獨(dú)特的匠心。(5)4.班級(jí)衛(wèi)生環(huán)境好，無(wú)衛(wèi)生死角。(5)總 分說(shuō)明：4分一個(gè)檔差，即a：17-20分；b:16-13分; c:12-9分； d：85分。環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)分要點(diǎn)一、主題墻及自由墻 （20）分1.整體布局合理，能誘發(fā)幼兒積極活動(dòng)。(3) 2.空間布局合理、有適用性，能根據(jù)不同的季節(jié)特征和園課程進(jìn)度情況調(diào)整變化。(3) 3.內(nèi)容選擇突出主題，有創(chuàng)造性、變化性、童趣性，富有美感，作品呈現(xiàn)方式多樣、實(shí)用，能根據(jù)實(shí)際展示平面和立體的作品，并符合本班教育目標(biāo)與內(nèi)容要求及幼兒的需要。(3)

5、 4.材料豐富，滲透環(huán)保，色彩運(yùn)用美觀、協(xié)調(diào)。(3) 5.幼兒能參與主題墻的創(chuàng)設(shè)，能讓幼兒與主題墻產(chǎn)生對(duì)話。(5) 6.主題墻的創(chuàng)設(shè)蘊(yùn)含著教育價(jià)值，有利于幼兒獲得與主題相關(guān)知識(shí)，擴(kuò)展視野，能體現(xiàn)師幼間的互動(dòng)。(3)二、區(qū)域創(chuàng)設(shè) （10）分 1.充分利用園舍空間和各種資源，區(qū)域環(huán)境與游戲內(nèi)容協(xié)調(diào)一致，體現(xiàn)的環(huán)境對(duì)幼兒的暗示作用，以及展示幼兒區(qū)域作品的作用。(3) 2.區(qū)域布局合理，材料的選擇與投放符合幼兒年齡特點(diǎn)，區(qū)域材料擺放有序，便于幼兒取放。(3) 3.材料豐富多樣，有充足的半成品和幼兒使用的工具與材料，滿(mǎn)足幼兒的需要，玩具 材料具有多功能性。(2) 4.區(qū)域材料整潔美觀，安全衛(wèi)生，無(wú)毒無(wú)害

6、。(2)三、自然角 （15）分 1.充分利用不同季節(jié)的資源，調(diào)動(dòng)幼兒與家長(zhǎng)參與的積極性，自然角擺放有序，便于幼兒觀察、記錄。(5) 2.自然角種類(lèi)豐富，有多元化特點(diǎn)如盆景、花卉、種植、干果種子、水果、小動(dòng)物等，且分類(lèi)整齊。如分種植區(qū)、飼養(yǎng)區(qū)、植物種子區(qū)、果實(shí)展示區(qū)等(5) 3.各類(lèi)物品標(biāo)簽統(tǒng)一。(2) 4.自然角整體布置美觀，布局有自己的特色。(3)4、 師幼作品（15）分 1.布局合理 ，設(shè)計(jì)富有童趣性、欣賞性。(10) 2.日常利用率高，主題設(shè)置明確。(5)五、家園聯(lián)系欄（10）分 1.在固定形式的家園聯(lián)系欄上附加設(shè)計(jì)，富有獨(dú)創(chuàng)性。(3) 2. 欄目美觀，標(biāo)題醒目，本周內(nèi)容齊全。如（周計(jì)劃、育兒知識(shí)、請(qǐng)你配合、小任務(wù)等）(4) 3.聯(lián)系內(nèi)容選才適當(dāng)，字跡工整、紙張齊全。(3)6、 吊飾 （10）分 1.班級(jí)吊飾布局合理，整潔美觀。(5) 2.與本班進(jìn)度保持一致，體現(xiàn)老師與幼兒為主題的教育觀(5)7、 整體環(huán)境( 20) 分 1.班級(jí)各類(lèi)物品