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1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!青春的代言人作文 青春的夢,比天還高,比海還深。下面是我給大家?guī)淼那啻旱拇匀俗魑?,歡送大家閱讀參考,我們一起來看看吧! 青春的代言人作文1 都說,光陰荏苒,歲月如梭,卻好在身處于這個(gè)班,盡情揮灑著最美的青春。 害羞的相見初識 那是在夏天,踏進(jìn)這個(gè)素未謀面的校內(nèi),拿著自己的資料,找尋著那個(gè)我將要生活的班級。悄然無息地走進(jìn)班里,找到一個(gè)空位置坐下,觀看著進(jìn)進(jìn)出出的新面孔,內(nèi)心滿是忐忑擔(dān)心與興奮。嘗試與這個(gè)新的班級交融在一起,最終鼓起士氣去和新同學(xué)講話,可終止在了兩句簡短的自我介紹后,一個(gè)比一個(gè)羞澀,氣氛都為難到了一個(gè)點(diǎn)。這就是我們初次見面的情形。 漫長
2、的彼此適應(yīng) 經(jīng)過一段時(shí)間的相處,差不多已經(jīng)可以放開的在班上待著了。我的班,有性格大不一樣的人,開朗活潑,端莊穩(wěn)重,抑或是羞澀拘束,每天都會(huì)有一些花里胡哨的東西引得同學(xué)們開懷大笑,那是屬于我的班的東西。在社會(huì)理論中我們互相幫扶照看,在班級競賽上我們?yōu)樽约喊嗉佑椭?,在每次的考試中更是盡自己最大的努力,只為在表彰大會(huì)上聽到自己班被表揚(yáng),是我們班的榮譽(yù)。在班上會(huì)看到我們一同沉醉學(xué)習(xí)的模樣,因?yàn)樵谶@個(gè)班上的每個(gè)人都不想讓自己的幻想空空說了一輩子,直到蒼顏白發(fā),直到抱憾離去,也沒有去理論那簡潔的一個(gè)夢。在最好的年華,遇到最好的這一群人,為我平淡的高中生活添上絢麗的顏色。這是我們共同經(jīng)受的事情。 不行分割
3、的家人 在一起哭過、笑過、榮耀過、也落寞過,早就成一個(gè)其樂融融的大家庭了。時(shí)常會(huì)跟班主任開玩笑,和伴侶一般,叫人哭笑不得,也會(huì)和“家人之間鬧沖突,起糾紛,看似深仇大怨,卻都在要分別的時(shí)候煙消云散,家人之間重歸于好??磥?,所謂心結(jié),未必都是命運(yùn)繩索上的死疙瘩,或許只是一個(gè)混亂的線團(tuán),少時(shí)不懂得理清,總有一天,伴著夕陽的余溫,可以讓它在指尖纏繞,復(fù)原成生命最原始的模樣。在最終的聯(lián)歡會(huì)上,每個(gè)人都有由心而發(fā)的淚水在眼眶打轉(zhuǎn),甚至已經(jīng)哭得泣不成聲,這都說明,我們是一家人,無論走多遠(yuǎn),都心系一起的一家人。 時(shí)間猶如高腳杯中紅色的細(xì)流,總在穿腸而過時(shí)留下一股沉醉而又興奮的味道。最好的青春、最好的班,終不悔
4、此行。 青春的代言人作文2 公路上車輛川流不息,自行車與電瓶車也飛速前行,我家有一輛平衡車,我是第一次騎,非常困難。 記得那一次我第一次騎,我緊握把桿,腳還沒有站穩(wěn),車子就一下子往前沖,我摔了個(gè)四腳朝天。我不放棄等站穩(wěn)了,再慢慢往前推動(dòng)把桿,車子漸漸往前行駛,我心里興奮極了,可是,興奮不到半分鐘,輪子碰到了旁邊,我受了傷。 我心想:這么難學(xué)還受到傷,我還是不學(xué)了吧,真的太難了。于是我打起了退堂鼓,不禁就脆弱了下來,再也沒有騎。 可是,今日,我學(xué)了定風(fēng)波中的一句詩:竹杖茫鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。這是蘇軾穿著草鞋,拿著竹杖,在大雨中。可是“誰怕兩個(gè)字真是讓我震撼。 我萬分的慚愧,自己遇到這
5、么點(diǎn)困難就放棄了,于是,我重新拿起車子,心想:我只要不斷地努力,不怕困難,對自己有信念,就肯定能勝利。我預(yù)備好了,望著那遙遠(yuǎn)的間隔 ,雖然難是我不怕,既使讓騎到天際海角,我只要努力就肯定能勝利。 說著,我漸漸推動(dòng)把桿,本來顫抖的雙腿如今放松了,本來緊急的神色如今自然了,我鼓起士氣,身體前傾,輕松地把握方向,在放松中又帶點(diǎn)慎重,我想起過去我失敗的往事,如今不一樣了,我開過終點(diǎn)了,這就是自信的力氣。 過后,我?guī)е孕艑W(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)變,雖然我有時(shí)會(huì)失敗,但我懂得了努力,最終我微笑地行在公路上,顯得多么傲岸,曾經(jīng)的風(fēng)雨已經(jīng)過去,如今是明媚的陽光。 在人生的道路上,努力與自信始終伴我前行,一路上都是甜甜的微笑
6、。 青春的代言人作文3 挽弓策馬,詩酒年華。 題記 莎士比亞曾經(jīng)說過,青春啊,是一場短暫的美夢,當(dāng)你醒來時(shí),早已消逝的無影無蹤。我不以為然,只要心懷幻想,努力拼搏,何時(shí)不是青春。年輕即動(dòng)身,邀青春為伴,去看詩和遠(yuǎn)方。 青春,你尚年少,所以我們甘愿輕狂。我們珍惜和你相處的一點(diǎn)一滴。我們用學(xué)問和才智填充屬于我們的抱負(fù)和理想。我們信任年輕沒有所謂的失敗,一切失誤都有翻盤的時(shí)機(jī)。 青春,與你相伴的日子多么美妙,不必前思后想,不必濃妝艷抹,邁開腳步就可以追趕幻想。在困難面前,我們仰頭挺胸,從不輕言放棄。,在人生的舞臺(tái)上,我們用自信揮灑汗水,用辛勞的汗水換得舞臺(tái)上短暫的停留。聽,那朗朗的書聲抒發(fā)著我們不羈
7、的自信。我們手捧自信的光輝,在風(fēng)雨的洗禮下將畫面定格。 青春的夢,比天還高,比海還深。追夢的旅程,我們時(shí)刻謹(jǐn)記用微笑迎接晨光。我們從不抱怨生活賜予我們太多的磨難;從不埋怨生活中有著太多的荊棘;亦從不懊悔追夢的旅程沒有鮮花的陪伴。 青春是一塊磨刀石,磨礪我們的性格,在一次又一次的歷練中,我們漸漸學(xué)會(huì)長大。當(dāng)淚水和失意打濕我們臉龐,即使無人喝彩,也會(huì)為自己鼓掌。因?yàn)槲覀冎篮炔试倜酪彩屈c(diǎn)綴,人生路漫漫又長長,無人喝彩,我們也會(huì)踏上全力以赴的追趕著幻想的旅程。 青春,只要有你,生命就不會(huì)脆弱;只要有你,生命就有理由壯闊;只要有你,生命就不會(huì)孤獨(dú)。經(jīng)受過青春風(fēng)雨洗禮的心靈,盡管沒有了稚嫩和單純,卻多了
8、成熟和冷靜。 青春,有幸與你同行,余生請多指教。青春尚年少,年輕即動(dòng)身。多少歲月蹉跎,我等情何以堪。-后記 青春的代言人作文4 “軍號已吹響,鋼槍已擦亮,行裝已背好,我們要?jiǎng)由?!接近中考,每個(gè)人都是奮戰(zhàn)的狀態(tài)。在這個(gè)陽春布德澤,萬物生光芒的漂亮春天里,全體師生、家長隆重集會(huì),進(jìn)行了中考沖刺誓師大會(huì)。 鏡頭一:“雄赳赳,氣昂昂,跨國鴨綠江!在各班同學(xué)入場環(huán)節(jié),我們一班最先出場。一班的同學(xué)猶如兇狠的獅子,邁開強(qiáng)健的步伐,走向沖刺門?!扒啻簾o畏,逐夢揚(yáng)威,爭當(dāng)?shù)浞?,不服來?zhàn)!伴隨著洪亮的口號,我們走過了沖刺門。抖擻精神,煥發(fā)青春,通過沖刺的通道,步入勝利門,我們一班全體同學(xué)把最光艷的一面呈現(xiàn)給了世界
9、。 無悔的青春是自信拼搏的青春。 鏡頭二:“起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉筑成我們新的長城國歌激揚(yáng)的聲音在耳邊響起。那血紅的五星紅旗也冉冉升起,在藍(lán)天的襯托下,顯得非常耀眼。金黃色的五星勾起了我們每個(gè)人的愛國熱情,也給我們指明了學(xué)習(xí)的方向,更激起了努力拼搏的動(dòng)力。 無悔的青春是立志報(bào)國的青春。 鏡頭三:交換信件開頭了。我把事先寫給家長的信輕輕地給了媽媽,媽媽也把自己心里話藏在了一個(gè)信封里。我當(dāng)心翼翼地拆開媽媽的信封,認(rèn)真閱讀起來。“還清晰地記得15年前一個(gè)酷熱的夏天,媽媽忍受了持續(xù)8個(gè)小時(shí)死去活來的痛苦,生下了你這個(gè)白白胖胖的小家伙兒,全家人樂開了花我強(qiáng)忍著眼淚閱讀著,字字深化人心,句句
10、飽含深情?!案卸鞯男?,感謝有你,伴我一生,讓我有士氣做我自己在歌聲渲染下,我再也抑制不住自己的心情。擁抱住母親,我的淚水像斷了線的珠子落了下來。曾經(jīng),我從未在任何公共場合流淚,但這天,回想起父母為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全部的思緒都寄予在淚水上了。 無悔的青春是感恩的青春。 “這次大會(huì)是青春的代言,我的筆尖在日記本上緩緩流淌,“我將永久牢記它給我的力氣。 青春的代言人作文5 “我的英勇,布滿電量,仰頭到達(dá)每一個(gè)地方,這世界的太陽,因?yàn)樽孕挪拍馨盐艺樟?,這舞臺(tái)的中央,有我才閃亮,有我才能發(fā)著光 題記 英勇,不是處于沙漠,而是敢于在沙漠中查找出口;英勇,不是處于困難,而是敢于在困難中找到解決方法;英勇,不
11、是不落淚的人,而是含著淚水連續(xù)奔跑。 查找出路 我們該為班級做出什么了吧,可是,我怕同學(xué)們覺得我什么都不會(huì),覺得我沒有什么用,學(xué)習(xí)也不是特殊拔尖,也沒有什么特長,但是,我情愿把我會(huì)的東西為班級做奉獻(xiàn)。 合唱競賽那天,臺(tái)下坐著近一千人,我當(dāng)時(shí)真的很可怕,我們幾個(gè)是班里單獨(dú)吹陶笛,為了這個(gè)節(jié)目的效果,我們班加了一首小星星,我很怕自己吹錯(cuò),對教師講能不能換人,教師告知我,吹對吹錯(cuò)沒有什么,重要的是過程,是班主任讓我找到了士氣,讓我英勇嘗試。 含淚奔跑 每個(gè)人都多多少少會(huì)遇到挫折,我也不例外,有的時(shí)候也會(huì)考試考得特殊差,也會(huì)流下難過的眼淚,但班主任告知我,失敗并不行怕,可怕的是失去挑戰(zhàn)的士氣。失敗只是為下一次勝利鋪路。反省自身的缺乏,然后連續(xù)奔跑。遠(yuǎn)方的路再黑再遠(yuǎn)也有士氣為我照亮。 綻放光輝 “夜空中最亮的
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