關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案(最新整理)

1、關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案1、通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童感受到家的溫馨和社會(huì)的溫暖。三、活動(dòng)11月4日四、活動(dòng)地點(diǎn)： 三年級(jí)三班教室 五、活動(dòng)的對(duì)象：三年級(jí)三班全體學(xué)生六、活動(dòng)記錄1.班主任講話班長(zhǎng)講話3. 學(xué)生代表鄭晴心發(fā)言4. 文藝演出。5. 做游戲。例如角色扮演、老鷹捉小雞、跳繩比賽、丟手絹等游戲6. 在班

2、內(nèi)征集愛心圖書（無論新舊，所有適合小學(xué)生閱讀的書籍，比如科普類、故事類、童話類、漫畫類等）7. 進(jìn)行社會(huì)呼吁。讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童第 26 頁 共 26 頁第二篇：開展 關(guān)愛留守兒童行動(dòng) 的活動(dòng)方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，幫助和服務(wù)我校留守少年兒童健康成長(zhǎng)，進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)心、重視留守少年兒童健康成長(zhǎng)的濃氛圍，陂頭中學(xué)決定在全校范圍內(nèi)深入開展關(guān)愛留守兒童行動(dòng) ，具體方案如下： 一、活動(dòng)背景和意義留守兒童是城市化進(jìn)程中出現(xiàn)的新的農(nóng)村基層群體，近年來，隨著外出務(wù)工人員的增多，我校留守兒童問題日益突出。根據(jù)

3、調(diào)查顯示，截至201x年7 月，我校有留守兒童86名，主要分布在各鎮(zhèn)農(nóng)村。留守兒童由于長(zhǎng)期得不到父母情感的呵護(hù)和思想認(rèn)識(shí)的引導(dǎo)，在學(xué)習(xí)、生活、心理等方面存在較多問題，有的甚至走上犯罪道路。留守青少年群體出現(xiàn)的問題是關(guān)系民生的熱點(diǎn)問題，開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，有利于加強(qiáng)未成年人的思想道德教育，有利于加快農(nóng)村家庭的脫貧致富，有利于維護(hù)和諧校建設(shè)大局。本次關(guān)愛留守兒童行動(dòng)通過整合社會(huì)資源，以幫助留守兒童健康成長(zhǎng)為宗旨，以幫扶留守兒童彌補(bǔ)感情缺失、提高道德素養(yǎng)為目標(biāo)， 以動(dòng)員組織社會(huì)力量關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，本著動(dòng)真情、想實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效的原則，營(yíng)造良好氛圍，動(dòng)員全社會(huì)力量共同關(guān)心和愛護(hù)留守兒童， 進(jìn)

4、一步促進(jìn)我校留守兒童健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)主題愛心守護(hù) 希望同行三、活動(dòng)內(nèi)容（一）開展 大手拉小手優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒?dòng)，充分借助鎮(zhèn)內(nèi)杰青、勞模、青聯(lián)委員、當(dāng)?shù)刂耸康荣Y源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動(dòng)，從學(xué)習(xí)、生活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。動(dòng)員青年干部、團(tuán)干、少工干部、志愿者、學(xué)生，并廣泛聯(lián)系社會(huì)熱心人士參與活動(dòng)，擔(dān)任愛心志愿輔導(dǎo)員 并和幫扶對(duì)象簽訂 愛心結(jié)對(duì)卡 ，通過開展 五個(gè)一活動(dòng)（即：1、每個(gè)月了解一次留守兒童在校表現(xiàn)情況；2、每月與留守兒童通一次電話或?qū)懸环庑耪勑模?、每學(xué)期陪留守兒童過一個(gè)有意義的雙休日；4、每學(xué)期資助一批學(xué)習(xí)用品；5、每年幫助留守兒童學(xué)會(huì)一項(xiàng)技能或新本

5、領(lǐng)），達(dá)到 一對(duì)一長(zhǎng)期持續(xù)的定向幫扶目的。（二）招募 愛心志愿者 ，組建 愛心志愿服務(wù)隊(duì)開展輔導(dǎo)幫扶活動(dòng)將關(guān)愛留守兒童工作納入青年教師活動(dòng)的重要內(nèi)容，發(fā)動(dòng)青年教師在各班學(xué)生中招募 愛心志愿者 ，組建 愛心志愿服務(wù)隊(duì)，專門面向留守兒童開展學(xué)習(xí)、心理、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫扶工作。（三）開展 少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動(dòng)按照 就近就便、重在實(shí)效 的 手拉手互助活動(dòng)原則，發(fā)動(dòng)同鄉(xiāng)、同村或同校的少年兒童和 留守兒童結(jié)交成為 手拉手 小伙伴，開展 少先隊(duì)與留守兒童手拉手活動(dòng)。通過共讀一本好書、互通一封書信、同過一次隊(duì)日等活動(dòng)，密切小伙伴之間的感情，使 留守兒童 感受到溫暖與親情。進(jìn)一步深化手拉手活動(dòng)

6、內(nèi)涵，為不同群體、不同學(xué)校兒童之間、少年兒童與社會(huì)各界搭建奉獻(xiàn)愛心、幫困助學(xué)的橋梁。通過發(fā)動(dòng)各級(jí)機(jī)關(guān)單位、企業(yè)和廣大熱心人士捐書、贈(zèng)書、讀書等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童多讀書、讀好書，為農(nóng)村留守少年兒童等困難少年兒童群體送去愛心和希望，豐富他們的課外生活。四、方法步驟行動(dòng)分三個(gè)階段：201x年9月-11月為準(zhǔn)備階段，對(duì)本地留守兒童要做到底子清、情況明 ，切實(shí)掌握留守兒童基本情況，并做好計(jì)劃部署。201x年12月-201x年4月為實(shí)施階段，陸續(xù)開展關(guān)愛留守兒童相關(guān)活動(dòng)。201x年5月為總結(jié)階段。通過召開經(jīng)驗(yàn)介紹座談會(huì)、工作目標(biāo)考核等形式，探索關(guān)愛行動(dòng)深入開展的方法和措施。五、工作要求1. 高度重視，

7、精心組織。 留守兒童工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及到家庭社會(huì)方方面面。我校農(nóng)村留守少年兒童數(shù)量多、分布廣，各班要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、緊密協(xié)作，將這項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和服務(wù)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的重要舉措，統(tǒng)籌部署，精心組織，在本班積極發(fā)動(dòng)招募愛心志愿輔導(dǎo)員 ，做好活動(dòng)策劃，確保此項(xiàng)活動(dòng)有序高效。2. 務(wù)求實(shí)效，形成機(jī)制。各班要以求真務(wù)實(shí)的精神，堅(jiān)持以少年兒童為本，針對(duì)留守兒童的具體情況，為留守兒童群體提供多樣化的幫助，讓他們充分感受到黨和政府、團(tuán)隊(duì)組織以及社會(huì)各界的關(guān)愛和溫暖。同時(shí)積極探索幫扶隊(duì)伍、資金來源、激勵(lì)措施等方面的機(jī)制化建設(shè)，努力形成長(zhǎng)效幫扶機(jī)制。在結(jié)對(duì)關(guān)愛行動(dòng)中，各團(tuán)隊(duì)組

8、織要建立結(jié)對(duì)信息庫，定期了解結(jié)對(duì)情況，摸索經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)結(jié)對(duì)的志愿者通過家訪、慰問、談心、贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品、捐助學(xué)款等方式解決留守兒童學(xué)習(xí)、生活中存在的實(shí)際困難和問題。3. 挖掘典型，注重宣傳。各班要充分發(fā)揮團(tuán)內(nèi)宣傳載體的作用， 要積極宣傳留守兒童中自強(qiáng)自立的優(yōu)秀典型，宣傳關(guān)愛留守兒童的愛心志愿者先進(jìn)事跡，宣傳基層團(tuán)隊(duì)組織關(guān)愛留守兒童的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，努力在全校形成關(guān)心、愛護(hù)、幫助留守兒童的濃氛圍。4. 整合資源，形成合力。各班要緊密聯(lián)系、相互配合，為關(guān)愛留守兒童行動(dòng)建立良好的工作運(yùn)行機(jī)制。要積極整合社會(huì)資源，將關(guān)愛留守兒童行動(dòng)、志愿服務(wù)工作等重點(diǎn)工作結(jié)合起來，積極爭(zhēng)取相關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持，把

9、這項(xiàng)工作建設(shè)成為服務(wù)困難青少年群體的重點(diǎn)工程和品牌行動(dòng)。第三篇：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案關(guān) 愛 留 守 兒 童活動(dòng)方案福農(nóng)小學(xué) 201x.9關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案為深入推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員教師在教書育人中的先鋒模范作用，上關(guān)中心小學(xué)決定在全校開展關(guān)愛留守兒童，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。本次活動(dòng)通過加大關(guān)愛留守兒童力度，對(duì)留守兒童在生活上悉心照顧，在學(xué)習(xí)上耐心輔導(dǎo)，在心理上細(xì)心疏導(dǎo)，努力實(shí)現(xiàn)留守兒童學(xué)業(yè)有教，生活有幫，困難有助，安全有保，讓每個(gè)留守兒童在黨的陽光雨露下健康、快樂地成長(zhǎng)。關(guān)愛留守兒童，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)計(jì)劃從201x年11月初開始，分抓建示范、全面覆蓋和鞏固提高三個(gè)階段，用三

10、年時(shí)間在學(xué)校內(nèi)全面推進(jìn)。201x201x學(xué)年度為抓建示范年，重點(diǎn)是成立留守兒童之家，抓好示范。201x201x學(xué)年度為全面覆蓋年，在抓建示范的基礎(chǔ)上，以點(diǎn)帶面，全面展開。201x201x學(xué)年度為鞏固提高年 ，重點(diǎn)對(duì)活動(dòng)開展以來涌現(xiàn)出來的情況進(jìn)行 回頭看，強(qiáng)化舉措，鞏固成果，進(jìn)一步推動(dòng)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制的完善和落實(shí)。活動(dòng)擬從四個(gè)方面將關(guān)愛留守兒童工作做細(xì)做實(shí)： 一、成立 留守兒童之家。要求各校抓好關(guān)愛留守兒童陣地建設(shè)，成立 留守兒童之家 。留守兒童之家室內(nèi)的布置要求溫馨、富有童趣；要求設(shè)有親情電話，便于留守兒童與遠(yuǎn)在外地打工的父母進(jìn)行情感傾訴；要求配備圖書和一些體育活動(dòng)器材，力求配備電腦，

11、以豐富留守兒童的課外生活；要求 留守兒童之家每天配有教師專門負(fù)責(zé)輔導(dǎo)留守兒童的學(xué)習(xí)，負(fù)責(zé)心理咨詢和干預(yù)。二、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡。各校全面深入地調(diào)查走訪，摸清留守學(xué)生的底數(shù)，為每個(gè)留守兒童建立了專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容為：學(xué)生的基本情況、家長(zhǎng)姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長(zhǎng)務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排學(xué)籍管理負(fù)責(zé)員對(duì)留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動(dòng)情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。三、落實(shí)一名代理家長(zhǎng)，結(jié)對(duì)幫扶。各校組織教職工負(fù)責(zé)聯(lián)系為每位留守兒童落實(shí)一名代理家長(zhǎng)。代理家長(zhǎng)可以是鎮(zhèn)機(jī)關(guān)事業(yè)單位干部職工

12、、村干部、有幫扶能力的共產(chǎn)黨員以及社會(huì)有識(shí)之士。每個(gè)教職工必須作一名留守兒童的代理家長(zhǎng)，黨員教師至少做2名以上的留守兒童的家長(zhǎng)。代理家長(zhǎng)自愿與留守兒童組成代理家庭，做他們生活知情人、學(xué)習(xí)引路人和成長(zhǎng)保護(hù)人，定期與留守兒童、家長(zhǎng)和老師溝通走訪，解決他們生活、學(xué)習(xí)、心理上的實(shí)際問題。四、做到 五個(gè)一 和 三個(gè)優(yōu)先。關(guān)愛留守兒童，每個(gè)教師要做到 五個(gè)一，即一周一談心，每周與留守兒童談一次心，對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)和情感呵護(hù)；一月一電話，每月給留守兒童家庭打一次電話，了解其在家里的思想、學(xué)習(xí)、生活和健康等情況；一季一探望，每季度進(jìn)行一次家訪，實(shí)地了解留守兒童在家情況；一學(xué)期一慰問，每學(xué)期送一次學(xué)習(xí)、生活用品

13、或錢物，幫助他們解決一些實(shí)際困難；一年一團(tuán)圓，每年底或年初要與留守兒童的父母座談溝通，反饋留守兒童一年來的學(xué)習(xí)、生活等情況。在日常教學(xué)中，教師還要做到三個(gè)優(yōu)先，即學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)，生活上優(yōu)先照顧，活動(dòng)上優(yōu)先安排，切實(shí)把對(duì)留守兒童的關(guān)愛作為學(xué)校的重要工作來抓。此項(xiàng)活動(dòng)的開展必將改善留守兒童的生存狀況，構(gòu)建起多重留守兒童呵護(hù)網(wǎng)絡(luò)，也使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)真正落到實(shí)處。福農(nóng)小學(xué)201x年9月第四篇：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案一、活動(dòng)意義：近年來，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速和城市化進(jìn)程的加快，越來越多的農(nóng)民背井離鄉(xiāng)，外出打工。由于各種原因，他們的子女往往不能隨父母進(jìn)城，這些孩子就成了 留守兒童 。當(dāng)您的孩

14、子還在您懷里撒嬌時(shí)，成百上千同齡的留守兒童已過早地離開父母溫暖的懷抱，懵懂地、無助地承受各種壓力和困難；當(dāng)您的孩子津津有味地享受著您精心準(zhǔn)備的美味佳肴時(shí)，同齡的留守兒童正在煙熏火燎中費(fèi)力地生火做飯；當(dāng)您與孩子熱熱鬧鬧歡慶佳節(jié)時(shí)， 留守的孩子卻連生日都無人記起！他們稚嫩的肩膀過早背起了生活的重負(fù)，親情缺失、等實(shí)際問題，已直接影響到了他們的健康成長(zhǎng)。我們都是社會(huì)大家庭中的一員，留守兒童也和我們自己的孩子一樣需要來自社會(huì)大家庭的溫暖和關(guān)愛。一滴水能反射出太陽的光輝，一份愛足以體現(xiàn)社會(huì)的溫暖，我們將用真心去傾聽，用真愛去溫暖，用真情去為留守學(xué)生服務(wù)，為他們撐起一片愛的綠蔭！讓 留守的花朵在陽光下綻放！

15、二、活動(dòng)主題：心手相牽 快樂成長(zhǎng)三、活動(dòng)理念：關(guān)愛留守兒童，通過活動(dòng)能讓更多的兒童們體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。四、活動(dòng)目的：1、通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，讓全社會(huì)都來關(guān)心和愛護(hù)留守兒童，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，走近留守兒童，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。四、活動(dòng)地點(diǎn)： 會(huì)議室五、活動(dòng)12月24 第五篇：關(guān)愛留守兒童活動(dòng)方案關(guān)愛留守兒童活動(dòng)

16、方案活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書面計(jì)劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書面的計(jì)劃，對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿進(jìn)行。以下是由各村委會(huì)：根據(jù)市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā) 市永久基本農(nóng)田劃定工作方案的通知精神，本次永久基本農(nóng)田劃定工作，各村居主要涉及到外業(yè)調(diào)查工作、而外業(yè)調(diào)查是整個(gè)永久基本農(nóng)田劃定的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，工作量大、時(shí)間緊、工作任務(wù)重。為切實(shí)做好全鎮(zhèn)永久基本農(nóng)田劃定，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定本工作方案。一、工作目標(biāo)本次基本農(nóng)田劃定后，按照相關(guān)要求，在基本農(nóng)田保護(hù)片設(shè)立統(tǒng)一規(guī)范的基本農(nóng)田保護(hù)牌和標(biāo)識(shí)。劃定的基本農(nóng)田按國(guó)土資發(fā)167號(hào)文件要求，落實(shí)到村組和

17、承包農(nóng)戶，并建立相應(yīng)的圖、表、冊(cè)和臺(tái)賬， 在此基礎(chǔ)上，與各村簽訂保護(hù)責(zé)任書;向基本農(nóng)田承包經(jīng)營(yíng)戶發(fā)放保護(hù)責(zé)任卡。按照國(guó)家土地利用數(shù)據(jù)庫建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，將基本農(nóng)田保護(hù)圖、表、冊(cè)的內(nèi)容納入數(shù)據(jù)庫管理，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫聯(lián)網(wǎng)。二、工作任務(wù)1、依據(jù)圖件和基本農(nóng)田圖斑號(hào)與面積對(duì)照表，進(jìn)行全野外、按圖斑逐地塊調(diào)查，明確基本農(nóng)田信息和農(nóng)戶信息，將永久基本農(nóng)田面積逐一落實(shí)到以土地利用現(xiàn)狀圖斑為單位的地塊。2、填寫基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任表并建立臺(tái)賬。三、工作步驟及時(shí)間安排1、熟悉工作任務(wù)，探討工作方法。對(duì)照?qǐng)D斑采取野外調(diào)查采集地塊確定各村的圖斑2、明確基本農(nóng)田地塊邊界及基本農(nóng)田責(zé)任人，一定要做到準(zhǔn)確無誤。3、簽訂基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任狀

18、，填寫基本農(nóng)田保護(hù)責(zé)任卡，責(zé)任卡的填寫必須工整。填卡工作在10月15日前完成。好頻道附送：第一篇：關(guān)愛留守兒童策劃書關(guān)愛留守兒童策劃書關(guān)愛留守兒童策劃書一、活動(dòng)背景：隨著我國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化的不斷發(fā)展，我國(guó)的城市化進(jìn)程也在不斷的加快，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，增援城市建設(shè)，越來越多的農(nóng)村青壯年紛紛涌向城市，進(jìn)而在農(nóng)村產(chǎn)生了一群特殊的弱勢(shì)群體留守兒童。少年時(shí)期是人性格形成和發(fā)展的重要時(shí)期，是人生的重要階段，此時(shí)期的兒童具有復(fù)雜的心理。同時(shí)，他們也容易受到社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，非常需要父母的教育和引導(dǎo)。而由于種種原因，留守兒童的父母從他們很小就外出打工，長(zhǎng)時(shí)期不與孩子接觸，加上祖父母的僵化教育和過分的溺愛，

19、使許多孩子的身心健康受到了極大的影響。青少年兒童作為國(guó)家的希望應(yīng)該受到重視，他們的身心健康是國(guó)家發(fā)展的重要保證，讓我們攜起手來，關(guān)注留守兒童，關(guān)愛他們的心理健康，為祖國(guó)未來的花朵現(xiàn)出我們的愛心。為此西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院特組織開展了這次關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國(guó)美好未來 的愛心實(shí)踐活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：關(guān)愛農(nóng)村留守兒童、共創(chuàng)祖國(guó)美好未來三、活動(dòng)目的：1、關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供力所能及的幫助2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童3、向社會(huì)展示西南大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)4、為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì)四、活動(dòng)xx年12月5日 五、活動(dòng)地點(diǎn)：北部區(qū)天府鎮(zhèn)天府中學(xué)六、主辦單位：西南大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院承辦單位：生物學(xué)會(huì)七、

20、活動(dòng)流程：（一）前期工作1、面向全院志愿者選拔出30名責(zé)任心強(qiáng)、有耐心、有愛心的志愿者，并統(tǒng)計(jì)好他們的基本信息交予天府中學(xué)，然后由天府中學(xué)做好留守兒童 志愿者 一幫一配對(duì)工作。2、請(qǐng)學(xué)院黨委副書記鄭莉佳老師給已選出的志愿者做培訓(xùn)。3、學(xué)會(huì)成員準(zhǔn)備相關(guān)心理游戲及節(jié)目。4、聯(lián)系心理咨詢的相關(guān)人員。5、聯(lián)系學(xué)院關(guān)于設(shè)置助學(xué)金相關(guān)事宜。6、在學(xué)校樟樹林及各大區(qū)宣傳此次活動(dòng)。7、聯(lián)系學(xué)通社等相關(guān)媒體。（二）活動(dòng)開展（暫定于12月5日）1、啟動(dòng)儀式：?jiǎn)?dòng)儀式上首先宣布成立心理咨詢熱線、助學(xué)金和手拉手活動(dòng)。此后請(qǐng)?zhí)旄袑W(xué)相關(guān)老師講話，然后請(qǐng)上一屆志愿者和留守兒童代表交流心得體會(huì)，最后進(jìn)行志愿者與留守兒童的

21、一幫一搭配同時(shí)贈(zèng)送禮品。2、游戲環(huán)節(jié)：將30對(duì)志愿者和兒童的組合分為兩組，每組15對(duì)30人，分別同時(shí)進(jìn)行相關(guān)心理游戲，以達(dá)到打開留守兒童心扉，拉近志愿者與兒童間的距離、增進(jìn)感情，具體游戲內(nèi)容和環(huán)節(jié)由生物學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)和開展。3、精品展示：在游戲環(huán)節(jié)的同時(shí)生物學(xué)會(huì)的其他成員在旁邊準(zhǔn)備此環(huán)節(jié)所需物品及不知場(chǎng)地。主要展出生物學(xué)會(huì)的特色產(chǎn)品，即種子拼圖、葉脈書簽、動(dòng)物標(biāo)本等，同時(shí)派相關(guān)人員進(jìn)行講解，也可現(xiàn)場(chǎng)演示制作葉脈書簽和種子拼圖的過程，提高他們學(xué)習(xí)生物的興趣。另外展出相關(guān)心理知識(shí)圖片，發(fā)放心理資料等。4、現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢：請(qǐng)相關(guān)心理咨詢?nèi)藛T到現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置心理咨詢點(diǎn)，為留守兒童解決所遇到的心理問題。同時(shí)我們開通心

22、理熱線，留守兒童也可電話咨詢我校學(xué)生工作處的心理工作人員。5、深入交流：心理咨詢后各志愿者與留守兒童深入交流，可一起參觀校、談心等，互相留下聯(lián)系方式，以便后面活動(dòng)的開展。6、結(jié)束：深入交流20分鐘后到指定地點(diǎn)集合，然后離開學(xué)校。八、后續(xù)工作：1、定期召開志愿者會(huì)議，收集留守兒童的相關(guān)信息，同時(shí)也強(qiáng)調(diào)志愿者的耐心和責(zé)任心，要求志愿者至少每月與留守兒童聯(lián)系一次。2、定期向留守兒童做相關(guān)的心理培訓(xùn)。3、及時(shí)給志愿者做相關(guān)培訓(xùn)。3、召開學(xué)會(huì)會(huì)議，總結(jié)此次活動(dòng)的不足之處，為后面的工作打下基礎(chǔ)。4、向相關(guān)媒體投送新聞稿件。九、資金預(yù)算：路費(fèi)：400 水費(fèi)：50*1.5=75 面包：50*1.5=75資料：

23、700（心理資料、圖片等） 橫幅：80*2=160展板：75*2=150 禮物：500 其他：300共計(jì)：2360十、注意事項(xiàng)：1、注意嚴(yán)格把關(guān)，選拔出優(yōu)秀的志愿者。2、加強(qiáng)志愿者的培訓(xùn)和管理。2、提前準(zhǔn)備好各個(gè)環(huán)節(jié)的各種所需物品。3、注意活動(dòng)時(shí)間的把握和現(xiàn)場(chǎng)氣氛的調(diào)動(dòng)。4、注意聯(lián)系新聞媒體。5、注意后續(xù)工作的開展。第二篇：關(guān)愛留守兒童策劃書關(guān)愛留守兒童策劃書一、活動(dòng)主題：“牽手相伴,共享陽光”二、活動(dòng)背景：他們的父母為了生計(jì)外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里， 與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市

24、打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體留守兒童。他們是祖國(guó)的未來正需要的關(guān)愛。無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處特此發(fā)出倡議和策劃走進(jìn)留守兒童身邊，彌補(bǔ)他們內(nèi)心的空白。三、活動(dòng)目的：以培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)社會(huì)問題的關(guān)注，讓現(xiàn)代的獨(dú)生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。四、主辦單位：無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處五、活動(dòng)詳情1) 活動(dòng)201x年4月中旬2) 活動(dòng)對(duì)象：環(huán)藝系大一同學(xué)及秘書處成員3) 活動(dòng)內(nèi)容：主要承擔(dān)宜興街道辦事處轄區(qū)內(nèi)個(gè)人、單元、社區(qū)的力所能及的志愿服務(wù)活動(dòng)，為

25、社區(qū)內(nèi)的留守兒童給予幫助。由街道辦事處提供服務(wù)內(nèi)容，我部門作出詳細(xì)的計(jì)劃并上報(bào)團(tuán)委，經(jīng)上級(jí)同意后再與街道辦事處有關(guān)部門商討活動(dòng)步驟或方案。最后組織活動(dòng)。4) 活動(dòng)地點(diǎn)： 荊東-社區(qū)5) 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、活動(dòng)負(fù)責(zé)人事先找到社區(qū)負(fù)責(zé)人商談活動(dòng)事項(xiàng)。2、向各班征集參與此次活動(dòng)的人員活動(dòng)宣傳單4月上旬之前印出，并切實(shí)發(fā)到各個(gè)班級(jí)。2) 列出活動(dòng)所需物品：一條橫幅、三十張問卷調(diào)查、環(huán)境藝術(shù)系系旗、青年志愿者旗幟、帽子、衣服、慰問品等。九、注意事項(xiàng)：1.活動(dòng)前街道辦事處負(fù)責(zé)人要告知一些關(guān)于個(gè)人、單元、社區(qū)的基本情況，以確保成員安全;成員必須保證不泄露個(gè)人、單元、社區(qū)的基本情況，不能制造壞人搞破壞的機(jī)會(huì);十、

26、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 橫幅一條50元 問卷調(diào)查表30張倡議書1張慰問物品200元優(yōu)秀青年志愿者證書10張合計(jì)250元無錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系秘書處201x年10月 15 日第三篇：關(guān)愛留守兒童策劃書關(guān)注留守兒童活動(dòng)策劃書一活動(dòng)背景：留守兒童人數(shù)眾多，已經(jīng)形成一個(gè)需要予以高度重視的群體。半數(shù)以上的留守兒童不能和父母生活在一起。更為重要的是，超過半數(shù)的留守兒童不能和父母中的任何一方在一起生活，他們只能與祖父母、外祖父母或者其他親屬在一起生活。這種狀況，對(duì)留守兒童的教育、心理發(fā)展等都會(huì)產(chǎn)生巨大的影響。父母不在身邊給兒童造成的心理問題和生活問題值得大家的廣發(fā)關(guān)注。二活動(dòng)目的1.關(guān)愛農(nóng)村留守兒童，為他們提供

27、力所能及幫助。號(hào)召大學(xué)生共同關(guān)注留守兒童，從而引起社會(huì)更廣泛地關(guān)注。3. 通過和孩子們的交流，給他們送去關(guān)愛。4. 把孩子們近期照片視頻帶給父母，讓他們更好地溝通感情。5. 給同學(xué)們提供一個(gè)好的鍛煉機(jī)會(huì)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。三活動(dòng)主題“架起愛的橋梁，讓愛心前行”四活動(dòng)時(shí)間201x年暑期 五活動(dòng)地點(diǎn)每位同學(xué)家鄉(xiāng)六主辦單位11國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)七活動(dòng)流程1.召開班會(huì)，動(dòng)員整個(gè)專業(yè)的同學(xué)參與進(jìn)來。進(jìn)行分組，明確各組任務(wù)。暑期每個(gè)同學(xué)各自進(jìn)行留守兒童視頻錄制。3.開學(xué)后再次召開班會(huì)，收集每位同學(xué)錄制的視頻，等級(jí)留守兒童和其父母的信息。建立網(wǎng)站并聯(lián)系各高校大學(xué)生把視頻帶給孩子父母。八具體活動(dòng)內(nèi)容1.每個(gè)同學(xué)

28、回家后，找尋當(dāng)?shù)亓羰貎和?，與其進(jìn)行交流溝通，幫助引導(dǎo)留守兒童樹立正確的人生觀價(jià)值觀。為他們錄制視頻展現(xiàn)出生活中最真實(shí)的一面，讓他們說出對(duì)父母最想說的話。記錄他們父母信息（主要是工作城市，聯(lián)系電話等）。分組工作，根據(jù)父母工作地對(duì)視頻、照片進(jìn)行分組，上傳至網(wǎng)站。并通過網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系各地大學(xué)生，在他們的幫助下把視頻帶給留守兒童的父母。九后期工作定期召開會(huì)議，不斷更新留守兒童信息，每名同學(xué)定期與留守兒童聯(lián)系。定期更新網(wǎng)頁信息，保持著與各地志愿大學(xué)生的聯(lián)系，將愛心持久傳遞。十注意事項(xiàng)1.每位同學(xué)注意收集信息全面不許在網(wǎng)站發(fā)布惡意廣告和不良信息3. 網(wǎng)站管理員注意定期準(zhǔn)確的更新信息4. 注意后續(xù)工作的展開第四篇

29、：關(guān)愛留守兒童策劃書關(guān)愛留守兒童志愿者活動(dòng)策劃書策劃人：湖師文理學(xué)院青大隊(duì)2016年五月十九日 一、活動(dòng)背景“留守兒童真凄涼，平日難見爹和娘，放學(xué)回家忙家務(wù)，夜里夢(mèng)中喚爹娘?！边@是不少人對(duì)農(nóng)村留守兒童的印象。近幾年，廣大農(nóng)民工離開家庭外出務(wù)工情況十分普遍，此種情況導(dǎo)致了許多留守兒童在家中無父母陪伴學(xué)習(xí)生活，因此很多留守兒童在家庭教育上出現(xiàn)了“ 空擋”，這些孩子也缺少了父母在學(xué)習(xí)和生活上的關(guān)心和幫助，缺少了溫暖。留守兒童已是一個(gè)復(fù)雜的社會(huì)問題，我國(guó)留守兒童數(shù)量多， 涉及面廣，已引起社會(huì)廣泛關(guān)注。黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)留守兒童工作十分重視，前國(guó)家主席胡錦濤、國(guó)務(wù)院總理溫家寶都曾深入基層專門看望農(nóng)村留守兒

30、童。當(dāng)人們正在享受著前所未有的社會(huì)主義發(fā)展成果， 科學(xué)發(fā)展，文明和諧是我們一直追求的愿景，然而貧困待助的農(nóng)民工子女、留守兒童期盼社會(huì)愛心的關(guān)愛。為此，我青大隊(duì)志愿者組織開展“守望童心關(guān)愛留守兒童愛心行動(dòng)”活動(dòng)。二、活動(dòng)名稱讓笑容充滿驕傲，期待明天會(huì)更好三、活動(dòng)主題關(guān)愛留守兒童，彰顯志愿精神四、活動(dòng)目的及意義1、通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入的了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造良好的氛圍，提供力所能及的幫助，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，享受生活的幸福和快樂。2、響應(yīng)關(guān)愛留守兒童的號(hào)召，深化我校青年志愿者在關(guān)愛留守兒童方面的服務(wù)工作，

31、彰顯志愿者精神，展示志愿者面形象，讓更多的人來關(guān)注留守兒童，走近留守兒童，讓留守兒童感覺到家的溫馨和社會(huì)的溫暖。五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)201x年5月30日下陸鐵鋪希望小學(xué)六、活動(dòng)對(duì)象下陸鐵鋪希望小學(xué)留守兒童七、活動(dòng)簡(jiǎn)介將3月24日下陸區(qū)政府舉辦的“緣定東方，我們約會(huì)吧！”活動(dòng)中義賣所得善款作為購買愛心學(xué)習(xí)用品的經(jīng)費(fèi)，并將所購物品如數(shù)捐贈(zèng)，為鐵鋪希望小學(xué)的留守兒童們獻(xiàn)出一份愛心；帶領(lǐng)他們做互動(dòng)游戲、對(duì)抗賽等等，營(yíng)造一個(gè)輕松和諧的氛圍。八、活動(dòng)流程1.活動(dòng)前期準(zhǔn)備：宣傳部畫好活動(dòng)展板；活動(dòng)部負(fù)責(zé)寫好展板稿；外聯(lián)部負(fù)責(zé)購買贈(zèng)送物品。捐贈(zèng)儀式流程（由志愿者主持）：（1） 介紹出席捐贈(zèng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)及來賓；（2

32、） 下陸區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話；（3） 下陸區(qū)團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)講話；（4） 湖北師范學(xué)院文理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話；（ 5） 校長(zhǎng)致辭；（6） 鐵鋪希望小學(xué)學(xué)生代表接受捐贈(zèng)；（播放音樂愛的奉獻(xiàn)）；（7） 捐贈(zèng)儀式結(jié)束。3、志愿者收拾會(huì)場(chǎng)，和留守兒童開展互動(dòng)活動(dòng)。志愿者分成若干小組給孩子們帶去愛心、歡樂，為留守兒童們“排憂解難”，與孩子們一同游戲（搶板凳、貼膏藥、老鷹抓小雞、白菜蘿卜蹲等），教唱明天會(huì)更好。4.活動(dòng)即將結(jié)束之際，全體參加活動(dòng)成員一同唱歌明天會(huì)更好，請(qǐng)孩子們、老師們及志愿者們一起合影，告訴孩子們好好照顧自己，好好學(xué)習(xí)，知識(shí)改變命運(yùn)，明天會(huì)更好。九、活動(dòng)注意事項(xiàng)1、志愿者在開展活動(dòng)的時(shí)候不允許玩手機(jī)等有損志

33、愿者形象的任何事情；2、作為一名志愿者，尤其注意志愿者的形象；3、各志愿者要謙遜待人，文明有他；4、志愿者必須將活動(dòng)在校內(nèi)舉行以保證留守兒童的人身安全；5、必須有組織、有紀(jì)律，一切聽從組織安排。第五篇：關(guān)愛留守兒童策劃書 -青年志愿者協(xié)會(huì)策劃書重慶科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)關(guān)愛留守兒童活動(dòng)策劃書主辦：重慶科技學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)201x年05月25日一、 活動(dòng)背景：現(xiàn)代社會(huì)眾多家長(zhǎng)自身經(jīng)濟(jì)受條件限制，在外經(jīng)商、務(wù)工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實(shí)上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養(yǎng)教育”的現(xiàn)象屢見不鮮，使很多學(xué)生成為留守兒童。為了更好解決留守

34、兒童問題，讓留守兒童能夠安心學(xué)習(xí)，留守兒童的家長(zhǎng)在外安心工作。這些留守兒童與父母整年，甚至幾年不能見上一面，在長(zhǎng)期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中畸形成長(zhǎng)現(xiàn)象令人矚目。至于這些留守兒童的“ 生活上缺照顧、行為上缺管教、學(xué)習(xí)上缺輔導(dǎo)、思想道德上缺約束、安全上缺保障” 等五大問題對(duì)學(xué)校、家庭、社會(huì)影響頗深。二、 活動(dòng)目的及意義：1、密切關(guān)注兒童、增強(qiáng)情感投資。聯(lián)合學(xué)校和教師密切關(guān)注留守兒童的學(xué)習(xí)、生活和思想變化情況 。2、對(duì)留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)等3、學(xué)習(xí)上對(duì)他無微不至的關(guān)懷，更重要的是始終注重他的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，使他經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。4、保持融洽感情、填補(bǔ)深邃溝壑。留守兒童的父母長(zhǎng)

35、期在外務(wù)工，雖然時(shí)時(shí)惦記著家里的孩子，但是由于工作的繁忙，意識(shí)上的疏忽，不能隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系，造成孩子情感和心靈的創(chuàng)傷極為嚴(yán)重。留守兒童中品質(zhì)低下、心態(tài)不良、性格倔強(qiáng)等兩極分化也不在話下，我們不能看著這些留守兒童的悲劇一幕幕地重演下去，就想方設(shè)法把情況反饋給家長(zhǎng) ，要求家長(zhǎng)通過電話、書信隨時(shí)與孩子保持聯(lián)系。三、 活動(dòng)主題：獻(xiàn)愛心、送溫暖、弘揚(yáng)志愿者精神，為留守兒童送關(guān)懷活動(dòng)安排：活動(dòng)201x年5月28日（二）活動(dòng)地點(diǎn)： 杏壇小學(xué)（三）活動(dòng)開展：1、前期準(zhǔn)備：（1） 安排活動(dòng)會(huì)議，指定分配任務(wù)及注意事項(xiàng)。（2） 提前與學(xué)校聯(lián)系，邀請(qǐng)嘉賓。（3） 會(huì)場(chǎng)布置，話筒音響等設(shè)備的租借。（4） 制作、張貼海報(bào)。（ 5） 統(tǒng)計(jì)所需物品清單，安排人員工作證的發(fā)放及簽到查崗。（6） 活動(dòng)所需物品的購買。（7） 確定30名志愿者名單，做好名單統(tǒng)計(jì)。2、活動(dòng)開展過程：（1） 啟動(dòng)儀式： 第一項(xiàng) ：請(qǐng)杏壇小學(xué)校長(zhǎng)致詞； 第二項(xiàng)：請(qǐng)宋會(huì)長(zhǎng)向濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會(huì)授旗； 第三項(xiàng)：請(qǐng)濟(jì)寧學(xué)院沸點(diǎn)志愿者協(xié)會(huì)籌備會(huì)會(huì)長(zhǎng)孫賓發(fā)言 ； 第四項(xiàng)：請(qǐng)協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和杏壇小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為留守貧困兒童贈(zèng)送學(xué)習(xí)用品3四、； 第五項(xiàng)：請(qǐng)學(xué)生代表講話； 第六項(xiàng)：請(qǐng)陵城鎮(zhèn)教委領(lǐng)導(dǎo)講話 ； 第七項(xiàng)：請(qǐng)濟(jì)寧學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話（2） 親情幫助學(xué)生志愿者通過一對(duì)一的形式和留守兒童建立親情幫助關(guān)系， 與留守兒童溝通進(jìn)行心理輔導(dǎo)。親情教育，向他