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文檔簡介

1、中職德育職業(yè)生涯規(guī)劃練習卷考試時間: 60 分鐘班級姓名座號成績4( )D.個人與社會的紐帶 )是人生的主要階段D.職業(yè)認知階段一、單項選擇題:每一題只有一個正確選項( 60 分)1. 職業(yè)是有報酬的勞動,職業(yè)區(qū)別于其他勞動的主要特征是A. 有收入B.有穩(wěn)定的收入C.要承擔社會責任2. 圍繞職業(yè),人的一生大致可分為三個階段,其中 (A. 從業(yè)準備階段 B.從業(yè)階段C.從業(yè)回顧階段3. 下列對職業(yè)的內(nèi)涵理解有誤的是 ()A. 職業(yè)是有報酬的勞動,有穩(wěn)定的收入是職業(yè)區(qū)別于其他勞動的主要特征B. 職業(yè)在獲得穩(wěn)定收入的同時,不一定都要承擔相應的責任C. 人們可通過職業(yè)活動完善和發(fā)展自己,獲得精神愉悅和

2、滿足D. 人們通過職業(yè)活動才能在社會中和諧共處4. 職業(yè)生涯規(guī)劃的落腳點是揚長避短,對這句話理解不正確的是 (A. 發(fā)現(xiàn)自己長處,可以提高自信,大膽參與競爭B. 擇業(yè)時,要揚長避短,選擇自己能勝任的工作崗位C. 在校時,要揚長避短,主動適應即將從事的職業(yè)要求D .如果能夠揚長避短, 不斷提高自身素質(zhì),適應競爭,一定會有一個成功的未來5. 下面對職業(yè)生涯的特點,說法錯誤的是 ()A. 每個人的職業(yè)生涯是個人與他人、個人與環(huán)境,個人與社會互動的結果B. 從事相同職業(yè),具有相同發(fā)展軌跡的人,職業(yè)生涯歷程相同C. 職業(yè)生涯分為不同階段,每一個階段都是前一個階段的延續(xù)D. 職業(yè)生涯雖然只是人生的一個階段

3、,但會影響甚至決定人的一生6. 職業(yè)是民生之本,下面有正式職業(yè)的是 ().A. 張某開了個印刷廠,專門印制盜版書,牟取暴利B. 周某刻圖章,做辦證業(yè)務,什么章都給刻,什么證都給辦C. 劉某為一家旅游公司在街頭發(fā)放、張貼小廣告D .王媽從農(nóng)村來到城市, 通過勞動服務公司介紹, 成為給居民住戶做家政服務的 小時工7. 俗話“三百六十行,行行出狀元” ,說明 (A. 每個人的職業(yè)都是社會分工的一部分B. 每個人的職業(yè)不同,社會地位也不同C. 每個人都可以在自己的職業(yè)上為社會做貢獻,實現(xiàn)人生價值D. 每個人的職業(yè)生涯都需要不斷調(diào)整(D.誘因8. 職業(yè)理想是人們在職業(yè)活動中,追求工作、事業(yè)發(fā)展的C.動力

4、來源)自己的過程C.約束A. 前提條件B.基本條件9. 職業(yè)生涯規(guī)劃的過程是 (D. 了解有的人的熱情能夠A.制約B.提高10. 每個人都有熱情,不同的是有的人的熱情能夠保持三天,保持 30天,有的人的熱情能夠保持三年, 而一個成功的人能夠保持 30 年,甚至 終生,終生的熱情來自對奮斗目標的熱愛與追求,以上句子表明 ()A. 職業(yè)理想是人們追求工作、事業(yè)發(fā)展的動力來源B. 每個人都有理想,不同的是有的人的理想是遠大的, 有的人的理想則是渺小的C. 熱情是實現(xiàn)職業(yè)理想的最重要的原因D. 每個人實現(xiàn)職業(yè)理想的奮斗途徑一樣11. “有志者事竟成”,樹立理想固然重要,但最重要的是要將其落到實處,說明

5、( )A. 個人只要樹立職業(yè)理想就能成功B 一個人若想要成功,除了要樹立明確的職業(yè)理想,還要有職業(yè)生涯規(guī)劃C. 只有務實的職業(yè)生涯規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實D. 職業(yè)生涯規(guī)劃的過程是提高自己的過程12. 下面對于“務實的職業(yè)生涯規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實”這句話理解不正確的是()A. 職業(yè)生涯規(guī)劃要具有鮮明的個性,符合個人實際B. 職業(yè)生涯規(guī)劃與中國夢關系不大C. 職業(yè)生涯規(guī)劃要有明確的方向和可操作性D. 職業(yè)生涯規(guī)劃要求目標要明確,階段要清晰,措施要具體13. 中等職業(yè)學校教育以 ()為導向,每個專業(yè)都對應著某個職業(yè)群A.學歷B.就業(yè)C.品德D.技能14. ()一般由基本操作技能相同,工作內(nèi)容、社會

6、作用以及從業(yè)者所應具備的素養(yǎng)接近的若干個職業(yè)所構成 .A.課程B.專業(yè)C.職業(yè)群D.培養(yǎng)目杯)D.駕駛證)時擇業(yè)面的拓展或今15. 小秦是一名汽車檢測與維修專業(yè)的中職生,如果他想要順利畢業(yè)就業(yè),按照 相關規(guī)定,除了要有學歷證書外,還需要有相應的A.職業(yè)資格證書B.獲獎證書C.學生證16. 適合中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群主要體現(xiàn)為 ( 后可能轉崗的職業(yè) .A.首次就業(yè)B.再次就業(yè)C.多次就業(yè)D.最終擇業(yè)17. ()是一個人能否勝任某個崗位的證明,由人力資源和社會保障部或其委托的部門頒發(fā)A.學歷B.文憑C.學歷文憑D.職業(yè)資格證書18. ()是指從事任何職業(yè)的勞動者都應該具有的素養(yǎng),是職業(yè)人共有的基礎

7、性職業(yè)素養(yǎng) .A.崗位職業(yè)素養(yǎng)B.行業(yè)職業(yè)素養(yǎng)C.公共職業(yè)素養(yǎng)D.個人職業(yè)素養(yǎng)19. 中職生成才需樹立正確的人才觀,以下觀點錯誤的是 (A. 人的才智和能力比學歷重要B. “三百六十行,行行出狀元”C. 中職生也能成為職業(yè)領域的領頭羊D. 中職生大顯身手的舞臺較少20. “大國工匠”王進是電網(wǎng)系統(tǒng)高壓檢修工,多年來,他在崗位上潛心練就了 “一眼看、一心平、一招準”的三大絕活,盡心守護著萬家燈火。 “三大絕活”體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)是()A.廣博的生活知識B.敏銳的洞察力C.強健的個人體質(zhì)D.過硬的專業(yè)技術二、判斷題:正確的打,錯誤的打x( 20分)1. 職業(yè)生涯是指一個人一生的職業(yè)歷程,即一個人一生職

8、業(yè)、職位的變遷及職業(yè)理想的實現(xiàn)過程。()2. 職業(yè)是人生不可缺少的,無論什么職業(yè)都有用處,但有高低貴賤之分。 ()“ + rH步、3. 我們要學會“走一步、看兩步、想三步” ,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,踏踏實實過好中職三年。()4. 掙夠了錢周游世界是小劉的職業(yè)理想。 ()5. 務實的職業(yè)生涯規(guī)劃才能把理想變成現(xiàn)實,才能真正提高自己。 (6. 中等職業(yè)學校教育以服務為導向,每個專業(yè)都對應著某個職業(yè)群。 (7. 中職生橫向發(fā)展的職業(yè)群,不但為中職生的首次就業(yè)提供了比較寬的范圍,而且為他們今后調(diào)整職業(yè)生涯發(fā)展方向提供了可能。 ()8. 職業(yè)資格證書對職業(yè)學校學生就業(yè)起著敲門磚的作用,所以職業(yè)學校學生只

9、要考證不需要學習其他文化課程了。 ()9. “證”是求職就業(yè)的“入場券” ,是具有實力、能勝任崗位的標志, “取證”是增強就業(yè)競爭力的手段 .如果能在畢業(yè)前多拿幾種證書就會增加就業(yè)機會,擴大 擇業(yè)面。()又需要投入相當?shù)木蜁r間,所以多取證不等于亂取證。10. 取證既需要投資,每一題有多個正確選項,全對的才給分( 20 分) ( )B.要承擔相應的責任()三、多項選擇題:1.職業(yè)的主要內(nèi)涵有A. 穩(wěn)定的收入C. 是實現(xiàn)人生價值和進行自我完善的途徑D. 是個人與社會相互聯(lián)結的紐帶2. 職業(yè)理想對人生發(fā)展的作用 ()A. 職業(yè)理想是個人對未來職業(yè)的向往和追求B. 職業(yè)理想是職業(yè)生涯奮斗的動力C. 讓自己不用太努力就能達到目標D. 我們?nèi)松删腿Q于職業(yè)理想大小3. 職業(yè)素養(yǎng)訓練包括了 ()的過程D.思維方式建立A.觀念意識樹立B.行為習慣養(yǎng)成.情感態(tài)度形成4. 職業(yè)資格證書對職業(yè)生涯發(fā)展的重要性表現(xiàn)為(A. 能增加就業(yè)機會B. 具有實力、能勝任崗位的標志C. 是證明中職生實踐能力優(yōu)勢的重要憑證D. 增強就業(yè)競爭力5. 溫家寶總理在 2009年五四前夕的清華大學畢業(yè)生座談會上說: “每一個青年的前途,離不開國家的前途,沒有國家的前途,也就沒有青年的

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