二類幼兒園申請驗收報告.doc

1、新生中心小學(xué)申報二類幼兒園評估驗收自查材料為了深入貫徹落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要、幼兒園工作規(guī)程精神，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校幼兒園內(nèi)部管理，提高保教工作質(zhì)量，促進(jìn)幼兒教育的健康發(fā)展。我校對照甘肅省幼兒園分類評估標(biāo)準(zhǔn)，對幼兒園各項工作進(jìn)行了評估自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、辦園條件 房舍場地 1.我?，F(xiàn)有幼兒班2個，幼兒72人，分兩個教室，每個教室面積約60平方米；寢室81平方米。教室、寢室地面平整、光滑，采光、通風(fēng)良好，抗震烈度達(dá)8級。2.幼兒班的周圍環(huán)境較好，有戶外活動場地，體育活動的操場，地面平整、干燥，左右無危險、無污染，周圍綠化。 設(shè)備設(shè)施 1.戶外活動器械設(shè)施：園有滑梯1個，蹺蹺板1個，搖籃

2、1個。 2.教室專用設(shè)備：園有符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的木質(zhì)桌椅、黑板，風(fēng)琴1臺，玩具柜1個。 3.教玩具：有各種教學(xué)掛圖20套，其中新購大型積木4套，中型積木4套，各種動物頭飾20個，60多件小型玩具，有一定數(shù)量的教師自制教玩具。 4.保健衛(wèi)生：配有保健箱和常見藥品、體溫表、洗盥設(shè)備，各班有保溫桶、消毒箱各一個，并做到一人一杯，一人一巾，每周定期消毒，還設(shè)有符合衛(wèi)生要求的毛巾架。 5.電教設(shè)備：每班配有電視機(jī)一臺，vcd一臺，錄音機(jī)一臺，光盤、磁帶等。 6.圖書資料：新購兒童圖書生均5冊以上。 7.教師辦公用品充分保證，每人一套辦公桌椅，一套教學(xué)用書。8.寢室設(shè)施：配有符合幼兒生理特點的單人床70多套。

3、9.廚房設(shè)施：經(jīng)上級部門協(xié)調(diào)，專門配備了符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的爐灶、冰柜、消毒柜、和面機(jī)等廚房用具。設(shè)立了有操作間，儲藏間組成的標(biāo)準(zhǔn)廚房。廚房內(nèi)扣板吊頂，瓷磚貼面，完全符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。可為幼兒提供營養(yǎng)豐富的兩點一餐。10.就餐用具：每班配保溫桶一個，不銹鋼盆2個，每4個幼兒配不銹鋼碟子一個，每個幼兒配真空碗一個湯勺一個。就餐用具全部符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。師資隊伍 1.幼兒園設(shè)有6名專職教師，均取得幼兒教師專業(yè)合格證，教師基礎(chǔ)知識、基本技能扎實，素質(zhì)好。 2.兩名保教人員有良好職業(yè)道德規(guī)范，熱愛幼教工作，有很強(qiáng)的敬業(yè)精神。 3.對幼兒園教師進(jìn)行了體檢，健康合格，無傳染性疾病及生理缺陷。 二、辦園成效領(lǐng)導(dǎo)管理

4、我校幼兒園認(rèn)真貫徹落實幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例，堅持保教結(jié)合的原則，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、諸方面身心和諧發(fā)展。 1.在管理工作中做到：按規(guī)定履行了登記注冊手續(xù)，接受上級教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)、管理、檢查、指導(dǎo)。 2.學(xué)校由校長親自抓幼教工作，幼兒園設(shè)園長一名，負(fù)責(zé)幼兒園日常管理工作和教育教學(xué)工作。 3.實行制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理。 幼兒園每學(xué)期制定有切合幼兒班實際、符合幼兒發(fā)展水平幼教工作計劃和總結(jié)。做到幼兒教師崗位職責(zé)、一日活動常規(guī)、課程表、作息時間表上墻，還訂有安全管理制度、衛(wèi)生保健制度、家園聯(lián)系制度等。學(xué)校定期檢查、考核、評估并與教師月考核，績效工資掛鉤。 嚴(yán)格執(zhí)行上級

5、規(guī)定的收費標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費獨立核算?；锸巢少徟蓪Ｈ素?fù)責(zé)。狠抓師資素質(zhì)的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加各級培訓(xùn)活動，要求幼兒教師堅持每月2次校本培訓(xùn)活動。為保證保教工作的發(fā)展需要，做到了財產(chǎn)實行登記、清理、保護(hù)并有專人進(jìn)行維修。 保教工作 1.根據(jù)教學(xué)計劃要求和學(xué)生實際，制定幼兒學(xué)期工作計劃和符合幼兒發(fā)展水平的各科保育目標(biāo)計劃。堅持幼兒教師定期學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、分析、自查保教計劃執(zhí)行的情況。 2.教師能夠根據(jù)幼兒發(fā)展的特點，合理安排組織一日活動，嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度和保教工作程序。在開展幼兒教育教學(xué)的活動中，注重“體育、智育、德育、美育”的相互滲透，合理組織教育的內(nèi)容，克服“

6、小學(xué)化”，采取以游戲為基本活動的形式進(jìn)行教學(xué)，注意動靜交替，各種手段交互運用。 3.嚴(yán)格執(zhí)行了幼兒園衛(wèi)生保健制度，有保健工作制度和計劃，堅持晨檢制度，對幼兒健康進(jìn)行定期體檢，建立健康檔案，對有傳染病的幼兒實行嚴(yán)格隔離，按規(guī)定預(yù)防接種，做好保健工作，要求幼兒日常生活中養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，講究個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每天進(jìn)行室內(nèi)外衛(wèi)生檢查評比，每周對幼兒進(jìn)行個人衛(wèi)生檢查評比，重視安全教育，發(fā)現(xiàn)有不安全的隱患，及時處理，禁止幼兒帶不安全的物品入園，教育幼兒不去危險的地方玩耍，不玩不安全的游戲。對幼兒的玩教具進(jìn)行定期清洗、消毒，做到玩具、毛巾每周消毒一次，口杯每周消毒一次，教室每天小掃，周末大掃除，寢室床

7、單被套定時清洗、消毒，保持室內(nèi)空氣流通、陽光充足，使幼兒生活在健康的環(huán)境中。 4.為幼兒積極創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，做到校園內(nèi)整潔，室內(nèi)布局合理，有適合幼兒的玩具柜、體育活動器材、圖書角、衛(wèi)生角，活動室布置富有教育性、注重幼兒的參與，既美化了環(huán)境，又起到教育的作用。 5.擔(dān)任幼兒班的教師能為人師表，尊重關(guān)心愛護(hù)幼兒，重視幼兒的素質(zhì)教育，無體罰、無變相體罰現(xiàn)象，無諷刺、挖苦、歧視、侮辱幼兒人格的行為，教師與幼兒關(guān)系融洽。 6.學(xué)校有家園聯(lián)系制度和家園聯(lián)系卡，每學(xué)期召開家長會一次，向家長介紹幼兒班教育的內(nèi)容和要求，了解幼兒家庭教育情況，幫助家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境，共同商計教育方法，以保持幼兒班教育

8、和家庭教育協(xié)調(diào)一致。 7.根據(jù)幼兒班保育與教育的基本要求，制定了幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的各學(xué)科教育教學(xué)計劃，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。通過開展適合于幼兒的體育游戲活動，使其增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康，促進(jìn)正常發(fā)育，發(fā)展基本功能（如走、跑、跳躍、投擲、鉆爬、攀蹬、平衡等），提高幼兒速度、平衡和靈敏性等運動素質(zhì)。充分利用環(huán)境，創(chuàng)設(shè)能吸引幼兒積極參加活動的條件，開展了各種體育游戲活動，培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣及幼兒友好、合群、機(jī)智、勇敢遵守紀(jì)律等優(yōu)良品德和活潑開朗的性格。幼兒班堅持每天做啞鈴操、健康操，幼兒戶外活動時間每天不少于2小時。通過豐富多樣的活動以及日常生活的常規(guī)，培養(yǎng)幼兒愛家

9、鄉(xiāng)、愛祖國的情感，尊敬長輩，對人有禮貌，樂于幫助別人的好品質(zhì)，學(xué)會自己的事情自己做，有較強(qiáng)的自律能力，培養(yǎng)幼兒講衛(wèi)生、愛整潔、有條理以及注意安全的習(xí)慣，逐步培養(yǎng)幼兒的自信心，不怕困難的精神，使幼兒有良好的品德和行為習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過上課、游戲、看圖書、表演、介紹優(yōu)秀文學(xué)作品，培養(yǎng)幼兒發(fā)音清楚、正確、學(xué)說普通話，擴(kuò)展幼兒的社會生活知識與經(jīng)驗，擴(kuò)大詞匯量，促進(jìn)幼兒語言的發(fā)展，為進(jìn)入文字閱讀打基礎(chǔ)。通過幼兒直接操作實物的活動，以及各種感官，培養(yǎng)幼兒的數(shù)感念，培養(yǎng)有益的數(shù)學(xué)興趣和動口、動手、動腦的能力，發(fā)展智力，使幼兒形成初步的數(shù)感念。為幼兒設(shè)

10、計多種活動（如觀察四季景色，參觀農(nóng)村新貌、街道等），使幼兒了解周圍的自然和社會環(huán)境，對大自然主動探索的興趣，發(fā)展觀察力，并形成對待事物與人的正確態(tài)度。通過上課和日常生活使幼兒懂得了一些簡單的衛(wèi)生常識，養(yǎng)成良好的文明行為和衛(wèi)生習(xí)慣。為幼兒創(chuàng)造良好的條件，豐富他們的生活，引導(dǎo)幼兒利用感官，加深對美的事物的感受，通過豐富多彩的音樂活動形式，初步培養(yǎng)幼兒對音樂的興趣和愛好，陶冶情操，使幼兒對音樂有聽覺感和節(jié)奏感，學(xué)會表現(xiàn)音樂作品所必須的，粗淺的知識和技能。開展豐富多彩的美術(shù)活動，培養(yǎng)幼兒對美術(shù)的興趣和對作品美的欣賞力，發(fā)展幼兒的觀察力、想象力、創(chuàng)造力，為幼兒提供適合的美術(shù)活動材料（如剪刀、膠水、水彩筆

11、、彩色紙、手工紙等），使幼兒手部肌肉動作具有協(xié)調(diào)性、靈活性，學(xué)會使用美術(shù)工具及材料的技能，并能表現(xiàn)自己對周圍活動的認(rèn)識和情感。 安全管理為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作，增強(qiáng)師生的安全意識，確保幼兒人身、飲食安全，保證幼兒快樂健康成長。根據(jù)幼兒園安全工作制度，針對我園自身情況制定如下安全措施：1.領(lǐng)導(dǎo)班子充分重視，提高思想意識。成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項具體安全工作開展排查活動。要求教師提高責(zé)任意識，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性，保證把孩子教育好，管理好，保護(hù)好，簽訂安全責(zé)任書，讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。2.消防安全工作管理。幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場

12、所進(jìn)行排查，對電源、電線進(jìn)行改裝處理，對教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。3.接送、晨檢情況管理。幼兒園教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，注意做好幼兒入園、不安全隱患記錄工作，防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對待，不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理，嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。如果幼兒無人接送，教師要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。對于未到園的幼兒，教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情

13、況進(jìn)行匯報，幼兒教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作。4.幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。幼兒園對校舍、室內(nèi)設(shè)施玩具、用品，進(jìn)行了徹底地檢查。將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，徹底檢查了班級的物品擺放，消除了隱患。5.幼兒安全常識教育情況。幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透，讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通，讓家長配合幼兒園的教育工作。同時，結(jié)合學(xué)校的安全教育講座，幼兒園組織幼兒聽安全知識講座，深入進(jìn)行各類自身安全思想的滲透和了解。我園在管理制度、校園設(shè)施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了

14、進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)，對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解，幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。6.飲食安全。根據(jù)幼兒園衛(wèi)生，飲食安全要求，聘請的廚師要有縣級或縣級以上醫(yī)院的健康證明，責(zé)任心強(qiáng)?；锸巢少弳T堅決不采購過期食品，不新鮮食品和不符合國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。三、存在問題和建議幼兒園在近幾年來辦班水平有較大進(jìn)展，得到了社會的認(rèn)可和家長的好評，但面對新形勢的要求，我們認(rèn)為以下幾方面要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園課程管理的領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)教師深入學(xué)習(xí)和實踐。加大教研力度，在提高教師的教育能力、教育目標(biāo)的制訂、解決活動的重難點問題、幼兒自主發(fā)展的空間、分組活動等方面