市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)方案

1、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)方案依據(jù)遼寧省高教廳對(duì)于高校建設(shè)的要求和學(xué)院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和師 資隊(duì)伍建設(shè)要求，提高市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)師資隊(duì)伍的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)水 平和實(shí)際操作能力、切實(shí)改變實(shí)踐能力偏弱、培養(yǎng)渠道相對(duì)貧乏等 問(wèn)題，特制定本規(guī)劃。一、師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)按照培養(yǎng)高素質(zhì)實(shí)用性人才的要求，從適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求和學(xué)院 發(fā)展需要的高度，充分認(rèn)識(shí)全面提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要性和 緊迫性、采取措施，切實(shí)加大師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，力爭(zhēng)經(jīng)過(guò)3 年努力，建設(shè)出一支師德高尚、教育觀念新、改革意識(shí)強(qiáng)、具有較高 教學(xué)水平和較強(qiáng)實(shí)踐能力、專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。數(shù)量指標(biāo)：專業(yè)教師人數(shù)，根據(jù)本專業(yè)學(xué)生人數(shù)的增長(zhǎng)使生師比 低于 1：

2、18。質(zhì)量指標(biāo)：本專業(yè)教師中 35 歲以下青年教師碩士或以上學(xué)位的 比例達(dá)到 100，引進(jìn)專業(yè)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，增加專業(yè)教師中博 士的比例；雙師型教師的比例達(dá)到和超過(guò) 50。二、市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)師資隊(duì)伍的現(xiàn)狀市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)現(xiàn)有在校生 89人，現(xiàn)在職教師共有 4 人，通過(guò)學(xué) 院的合作教育項(xiàng)目在四月將引進(jìn)集團(tuán) 3名獲得MBA學(xué)歷的專家 來(lái)學(xué)校教學(xué)，作為我們營(yíng)銷專業(yè)的專任教師。專任教師中，青年教 師比例比重較大， 35歲以下的教師有 4 名，具有研究生學(xué)歷或?qū)W位的有6人，占專任教師數(shù)的86%。見(jiàn)表1-4:表1.副高及以上職稱教師共3人姓名學(xué)歷職稱專業(yè)背景授課科目趙國(guó)華碩士副高工商管理經(jīng)濟(jì)法醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷王天

3、華碩士副高工商管理管理學(xué)原理 營(yíng)銷策劃趙明碩士副高工商管理消費(fèi)行為學(xué) 國(guó)際醫(yī)藥貿(mào)易表2.中級(jí)職稱教師共2人姓名學(xué)歷職稱專業(yè)背景授課科目張陽(yáng)碩士講師市場(chǎng)營(yíng)銷市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)商品學(xué)孫茹云本科講師市場(chǎng)營(yíng)銷消費(fèi)者行為學(xué) 醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)表3.初級(jí)職稱教師共2人姓名學(xué)歷職稱專業(yè)背景授課科目雙順碩士助教市場(chǎng)營(yíng)銷現(xiàn)代推銷與商務(wù)談判 連鎖經(jīng)營(yíng)管理趙云云碩士助教企業(yè)管理銷售管理 物流管理學(xué)表4:學(xué)歷分布圖:II碩士本科 博士三、進(jìn)一步加大工作力度，從補(bǔ)充師資數(shù)量出發(fā)，著力于提高師資 質(zhì)量：今后的三年內(nèi)學(xué)院將重點(diǎn)補(bǔ)充營(yíng)銷專業(yè)的師資數(shù)量，滿足教學(xué)科 研工作的要求。首先引進(jìn)教學(xué)水平高、能帶領(lǐng)科研學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)的學(xué)科 帶頭人。目前市

4、場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)獲得正高級(jí)職稱的專家較少給招聘帶來(lái)了一定 的難度。為了解決這一困難，經(jīng)過(guò)學(xué)院和專業(yè)反復(fù)研究，將聘請(qǐng)王 瑾和季哲兩位專家作為臨時(shí)的專業(yè)帶頭人。學(xué)院會(huì)積極擴(kuò)展多種招 聘方式，計(jì)劃在5月前招聘一名專職的副高以上職稱的教授作為營(yíng) 銷專業(yè)帶頭人，從而完善營(yíng)銷專業(yè)的教學(xué)隊(duì)伍，改善教學(xué)品質(zhì)，將 營(yíng)銷專業(yè)的師資力量完全的整合起來(lái)發(fā)揮到最好。在2014年九月前，繼續(xù)招聘一名碩士以上學(xué)歷的專職教師； 2015年9月前，爭(zhēng)取再招聘一名副高級(jí)職稱以上的專職教師。到2015年底，市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)將建成一支有10名專職教師的完 整隊(duì)伍，并且還將不斷的擴(kuò)大，有利于更好的提高營(yíng)銷專業(yè)的師生 素質(zhì)，提高并不斷完善營(yíng)銷專業(yè)

5、課的質(zhì)量水平，從而達(dá)到國(guó)家合格 的水準(zhǔn)。同時(shí)，規(guī)范兼職教師管理，建立一支專兼結(jié)合的教師隊(duì)伍。四、以學(xué)科發(fā)展為前提，利用各種途徑，采取多種手段，多方位培 養(yǎng)或引進(jìn)高層次人才從 2014 年起，營(yíng)銷專業(yè)引進(jìn)教師應(yīng)具有碩士及以上學(xué)位和有碩 士以上學(xué)位的副高級(jí)以上職稱人員。同時(shí)，今后引進(jìn)教師一般在 40 歲以下，特殊高層次人才一般不超過(guò) 50 歲，在國(guó)際、國(guó)內(nèi)有影響教 師可適當(dāng)放寬年齡。每年引進(jìn)師資的 50%須是高層次人才。根據(jù)營(yíng)銷專業(yè)建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)一步培養(yǎng)具有潛能、可能帶 動(dòng)學(xué)科發(fā)展的優(yōu)秀中青年教師，作為學(xué)科帶頭人的后備力量。五、全面提高教師素質(zhì)，改善教學(xué)質(zhì)量一方面通過(guò)參加培訓(xùn)和考證，取得高級(jí)營(yíng)銷師資格證書(shū)；另一方 面安排到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐與調(diào)研，充分掌握營(yíng)銷崗位的應(yīng)用能力，同 時(shí)與相關(guān)企業(yè)的人員進(jìn)行橫向研究，提高理論的研究與推廣能力。學(xué)院也會(huì)提供營(yíng)銷專業(yè)各方面支持，資助完成一項(xiàng)省級(jí)以上的 科研課題；每年派本專業(yè)的老師去參加營(yíng)銷