手抄報(bào)經(jīng)典誦讀資料

1、手抄報(bào)經(jīng)典誦讀資料 導(dǎo)讀：誦讀不僅要聲音洪亮，疾徐有致，還要眼到口道耳道心 道，全身心地投入，從誦讀中體會(huì)節(jié)奏感，品味作品的情趣和神韻。 下面為大家?guī)?lái)手抄報(bào)經(jīng)典誦讀資料，希望能幫助到大家。 一、關(guān)于經(jīng)典誦讀的作文 篇一：經(jīng)典誦讀伴我成長(zhǎng) 經(jīng)典誦讀，她就像是一位高深的魔術(shù)師， 變化莫測(cè)，委婉奇妙。 在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，處處都能觸碰到她的芳蹤 “漫步山間，潺潺的溪水踩著自然韻律的拍子，卷著紅紅的楓 葉，擊打在凹凸不平的石塊上，叮叮咚咚、清清脆脆”如此美麗 的景色、美妙的飛珠濺玉聲音！ 我認(rèn)為，這就是經(jīng)典誦讀特有的委婉、 奇妙。 午后，絲絲縷縷的陽(yáng)光穿過(guò)了玻璃鋪在書(shū)房的地板上，就像是 哪只饞貓不小

2、心打翻了蜜罐， 灑了一地金燦燦的甜蜜。 我捧起論語(yǔ)， 輕輕翻開(kāi)，閱讀。 “曾子曰： 吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與 朋友交而不信乎？傳而不習(xí)乎？ ”，我反復(fù)地讀著， 慢慢地領(lǐng)悟著。 “曾子說(shuō)： 我每天都要作多次自我檢討： 為主人出謀獻(xiàn)計(jì)做到忠心不 二了嗎？與朋友交往合作做到誠(chéng)信了嗎？老師所傳授的東西經(jīng)常溫 習(xí)了嗎” 是啊，我也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻去反省自己，在每天睡覺(jué)之前，想想自己 在今天為別人做事是否盡心盡力 ; 有沒(méi)有對(duì)家人或別人撒謊；有沒(méi)有 做幾件好事；今天的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成了，或者給自己定一個(gè)目 標(biāo)這樣，才能逐漸形成良好的品格和不卑不屈的人格， 成為一個(gè) 成功的人！ 不知不覺(jué)中，我沉浸在灑滿(mǎn)陽(yáng)光

3、的書(shū)房中，沉浸在那亙古不變 的濃郁墨香中，流連忘返，無(wú)法自拔 篇二：中華經(jīng)典誦讀 中華民族有上下五千年的歷史，中華民族的文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，三 字經(jīng)、百家姓、弟子規(guī)都是古人們給我們留下的寶貴的精 神食糧。 經(jīng)典誦讀是讓我們了解歷史文化的重要環(huán)節(jié)。 經(jīng)典是指?jìng)鹘y(tǒng)的， 對(duì)后人影響深遠(yuǎn)的文化珍品，精美的詞句，警示的格言，都是前人給 我們留下的十分珍貴的作品。誦讀是指對(duì)經(jīng)典作品的閱讀、朗誦，并 對(duì)一些人民耳熟能詳?shù)淖髌酚幸欢ǖ亓私狻．?dāng)我了解了這些以后，便 可以開(kāi)始誦讀了。 你們還記得論語(yǔ)述而中孔子說(shuō)的“三人行，必有我?guī)熝伞?這句話嗎？這句話幾乎人人都知道， 就是說(shuō)三個(gè)人行走，其中一個(gè)人 身上必然有你需要學(xué)習(xí)

4、的地方，他必能成為你的老師。這讓我聯(lián)想到： 高山之所以綿延雄偉，是因?yàn)樗慌懦饷恳涣Ｐ∈?；大海之所以?騰不息，是因?yàn)樗奂饲f(wàn)條小河流。如果我們真的想要得到長(zhǎng)進(jìn)， 就必須去仔細(xì)發(fā)現(xiàn)別人身上的閃光點(diǎn)， 然后積極進(jìn)取，讓它成為自己 身上的閃光點(diǎn)。 中華經(jīng)典誦讀，讓我受益匪淺。它滋潤(rùn)著我的心田，給于我陽(yáng) 光和雨露 篇三：經(jīng)典誦讀與我同行 “經(jīng)典”在我們?nèi)粘Ｉ钪校?jīng)典誦讀隨處可見(jiàn)，“經(jīng)典”聽(tīng) 起來(lái)像一個(gè)年邁的老爺爺，但他會(huì)長(zhǎng)生不老。 “人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)” “弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信” 這些是在我們很小的時(shí)候，就已經(jīng)會(huì)背上一兩句了，但是一直 不知道其中的含義。 漸漸的我們上了

5、小學(xué)， 老師就開(kāi)始把這些知識(shí)傳 授給我們，我也慢慢的懂了。 我漸漸被詩(shī)詞所吸引，我喜歡“明月松間照，清泉石上流”的 明潔。我敬佩“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還、”的悲壯。書(shū)香 帶我走進(jìn)文學(xué)的殿堂，讓我知道古人的事跡，明白人生的道理。 我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲，我們隨著詩(shī)書(shū)的陪伴走向 文學(xué)的殿堂， 詩(shī)歌像朵花為我們展現(xiàn)人間美好的生活， 詩(shī)歌的一半像 海水，波瀾壯闊詩(shī)歌的一半像火焰，明亮激昂。 其實(shí)現(xiàn)在人的生活離不開(kāi)讀書(shū)。衣著只能賦予你外在的美，而 詩(shī)書(shū)能賦予你氣質(zhì)上的美， 人不能靠直接經(jīng)驗(yàn)來(lái)感知世界， 而讀書(shū)里 的間接經(jīng)驗(yàn)?zāi)苁鼓愦蟠蠹涌熳呦蚴澜绲哪_步。 只有在書(shū)的世界里， 我 們才會(huì)走向

6、另一個(gè)世界中。 “讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神?！苯?jīng)典的書(shū)讀多了，自然書(shū)里的 知識(shí)也就可以更好地掌握，就可以運(yùn)用到我們的寫(xiě)作、談話中去。 每當(dāng)我的生活中遇到不愉快或壓力時(shí)，除了我最喜歡的美術(shù)， 就只剩書(shū)來(lái)陪伴我 i ，書(shū)就是我的摯友，他能讓我的不愉快煙消云散。 我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，只有這樣才能尋找夢(mèng)的方向，讓我們 行動(dòng)起來(lái)，讓經(jīng)典成就我們的夢(mèng)想吧！ 篇四：經(jīng)典誦讀與我同行 中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典當(dāng)屬四大名著，這是我國(guó)文學(xué)史上一顆璀 璨的明珠。在現(xiàn)在的這個(gè)文明、科學(xué)的社會(huì)中，我們更應(yīng)該品讀經(jīng)典， 了解中國(guó)古老的文明。 在四大名著中，我最喜歡閱讀西游記。最開(kāi)始接觸西游 記，是在還未上學(xué)的時(shí)候?？梢哉f(shuō)，西游

7、記是我兒是最受歡迎 的動(dòng)畫(huà)片了。幾乎每個(gè)小朋友都愛(ài)看能騰云駕霧的孫悟空， 呆頭呆腦 又有點(diǎn)小聰明的豬八戒，任勞任怨、誠(chéng)實(shí)勤懇的沙 僧這部動(dòng)畫(huà)片正符合了小孩子的奇思妙想。 再稍微大了一點(diǎn)，認(rèn)得字多了，媽媽就在我生日那天買(mǎi)了一本 帶有圖畫(huà)的西游記故事書(shū)。幾乎在每天晚上我都閱讀一點(diǎn)，真可 以說(shuō)是愛(ài)不釋手。至U現(xiàn)在，這部書(shū)的書(shū)皮都已經(jīng)脫落了都沒(méi)舍得丟。 媽媽見(jiàn)我如此喜歡這本書(shū)，就在書(shū)店買(mǎi)了一本原著。當(dāng)拿到原 著的時(shí)候我欣喜若狂，只在一個(gè)下午就將這本書(shū)給讀完了。 雖然書(shū)中 有些字句我不太懂，有些困惑，但我依然很高興。陶淵明也曾在五 柳先生中寫(xiě)道“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食。”讀 書(shū)只求讀懂、

8、讀精，而不用只在于一字一句。 西游記這本書(shū)充滿(mǎn)著童真童趣，可以說(shuō)是天馬行空。但是 它符合小孩子的心理，每一次讀這本名著，我都會(huì)被深深地吸引，擁 有一份不同的收獲，真是常讀常新。 高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！敝挥卸嘧x經(jīng)典， 才能將古人的學(xué)問(wèn)深入了解，從而運(yùn)用到言語(yǔ)、生活中去。讓我們多 誦讀經(jīng)典，品味文學(xué)名著吧！ 二、三字經(jīng) 人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn)茍不教性乃遷 教之道貴以專(zhuān)昔孟母擇鄰處子不學(xué)斷機(jī)杼 竇燕山有義方教五子名俱揚(yáng)養(yǎng)不教父之過(guò) 教不嚴(yán)師之惰子不學(xué)非所宜幼不學(xué)老何為 三、經(jīng)典詩(shī)句 人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。一一納蘭性德木蘭詞擬 古決絕詞柬友 曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云 四 元稹離思五首其 明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天。 一一蘇軾水調(diào)歌頭丙辰中秋 恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂。 一一毛澤東沁園春長(zhǎng)沙 夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。一一孟浩然春曉 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。一一蘇軾水調(diào)歌頭丙辰中秋 故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。一一李白黃鶴樓送孟 浩然之廣陵 十年生死兩茫茫。 蘇軾江城子乙卯正月二十日夜記 夢(mèng) 問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流 李煜虞美 人春花秋月何時(shí)了 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。 岑參白雪歌送武 判官歸京 寂寞空庭春欲晚，梨花滿(mǎn)地不開(kāi)門(mén)。 劉方平春怨 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。一