第二學(xué)期述職報(bào)告5篇

1、the biggest danger is doing nothing.精品模板助您成功?。撁伎蓜h）第二學(xué)期述職報(bào)告5篇 第二學(xué)期述職報(bào)告 篇120_-20_學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在本學(xué)期的工作報(bào)告如下：首先，安全工作1，學(xué)校安全工作是我校學(xué)期使用目標(biāo)責(zé)任書，父母和其他形式的書和學(xué)生與父母簽訂安全保證的前提和保護(hù)，使用各種方式促進(jìn)安全知識(shí)。夏天開展安全第一，從我防止溺水簽名活動(dòng)，以及紙張形式的筆記給父母。2，我們學(xué)校在學(xué)校開始時(shí)，消防安全宣傳日和結(jié)束了三次消防安全演習(xí)，教師分工明確，學(xué)生逃生路線和安全自助技能掌握更多，發(fā)揮了適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)效果。3，每個(gè)班上一個(gè)星期在一個(gè)安全的部分，每個(gè)班都有不

2、同的教育內(nèi)容，從思想上讓學(xué)生能夠高度重視。二，教育教學(xué)1，本學(xué)期我校按照學(xué)校中心的安排，大力推進(jìn)課程改革。關(guān)注前期預(yù)覽和問題之前的兩個(gè)環(huán)節(jié)，通過一段時(shí)間的試用，收到一定的效果。2，組織教學(xué)研究活動(dòng)，本學(xué)期共舉辦三期研討會(huì)主題：如何掌握中產(chǎn)階級(jí)學(xué)生，學(xué)生基本知識(shí)的形式檢查和反饋， 良好的英語課的主要起點(diǎn)是什么，通過交流研討會(huì)和實(shí)施，使教師更清楚什么是普通班的焦點(diǎn)。3，教學(xué)效果，通過比較考察未考試科目的成績，我學(xué)校本學(xué)期的成績比上一學(xué)期取得了很大進(jìn)展，這是老師和學(xué)生共同努力的結(jié)果，需要繼續(xù)堅(jiān)持到它。4，教學(xué)日常工作，我們學(xué)校統(tǒng)一使用高等教育書，但必須反映自己的素描，沉重的困難和自己的教學(xué)反思。5，

3、示范，聽課班，示范活動(dòng)主要是在幾位青年教師中進(jìn)行，老年老師只參與聽課，對青年教師也是一種促進(jìn)和完善。三，大班活動(dòng)這個(gè)學(xué)期仍在運(yùn)行，跳躍，基于武術(shù)，隨季節(jié)變化調(diào)整類間活動(dòng)的活動(dòng)。教師和學(xué)生能夠積極參與。第四，社區(qū)活動(dòng)我們學(xué)校結(jié)合實(shí)際學(xué)校，學(xué)生分為三個(gè)協(xié)會(huì)，每個(gè)社區(qū)由兩名教師組成。分別：歌劇界，象棋社區(qū)，球社區(qū)。自開業(yè)以來，第三季度每個(gè)星期三下午為固定的社區(qū)活動(dòng)時(shí)間，并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，收到了很好的效果。在鎮(zhèn)上61個(gè)兒童文化表演，歌劇社區(qū)參與 該計(jì)劃獲得城鎮(zhèn)卓越獎(jiǎng)。五，開展的活動(dòng)1，開展閱讀活動(dòng)，學(xué)校小圖書館每兩周到學(xué)生打開一次，讓學(xué)生自由借閱。2，開展寫作競賽，抓學(xué)生寫作，培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣。3，

4、慶祝六一年輕先鋒進(jìn)入團(tuán)隊(duì)儀式，發(fā)展新玩家。4，開展道德演講活動(dòng)，實(shí)施三心教育，從而提高學(xué)生在學(xué)校，在家中，在社區(qū)的道德素養(yǎng)。5，與河羅志愿者協(xié)會(huì)河分會(huì)合作，成立了正規(guī)學(xué)校開展藝術(shù)，足球等課外練習(xí)。六，學(xué)校設(shè)施強(qiáng)化1，充分利用維修成本和少于100人為學(xué)校更換校園主干線保護(hù)學(xué)校的正常，安全用電。2，更換教室黑板6，有利于老師的寫作和學(xué)生學(xué)習(xí)。3，課堂，辦公安裝安全門和安全窗，提高學(xué)校安全措施。4，老師辦公室買書桌和辦公椅，提高老師辦公條件。5，購買筆記本電腦，投影機(jī)等電子設(shè)施，有利于教師的準(zhǔn)備等。七，缺乏生存1，教學(xué)性能有很大差異 距離，弱對象更明顯。加大努力使弱受試者有所改善，縮小差距。2，評(píng)價(jià)

5、系統(tǒng)不完善，雖然學(xué)校教師每個(gè)負(fù)責(zé)，但工作只有結(jié)果，沒有過程，所以工作只在表面，沒有深入實(shí)施。3，課程改革的力度不夠，學(xué)校的實(shí)力水平，只有在個(gè)人階段在試用，缺乏堅(jiān)持的決心。第二學(xué)期述職報(bào)告 篇2一、安全1、堅(jiān)持嚴(yán)守校門值班安全，嚴(yán)格值班教師值班紀(jì)律，每天早上親自帶班，每天下午楊國強(qiáng)老師帶班，一學(xué)期來，風(fēng)雨無阻，通過會(huì)議，不斷提高教師的安全意識(shí)，值班教師形成自覺，守時(shí)，認(rèn)真、重視的良好工作作風(fēng)，校園安全得到有效保障。2、頻繁排查安全隱患。我校教學(xué)樓、教師樓使用時(shí)間較長，樓體均有不同程度傷損，樓體上的外粘瓷磚嚴(yán)重脫落，造成極大隱患，每隔一段時(shí)間，我就和楊國強(qiáng)老師爬到樓上，用鍾子一塊一塊敲打檢查，凡有

6、松動(dòng)，馬上清除。白塔小學(xué)自發(fā)現(xiàn)圍墻有晃動(dòng)，多次查看，我和楊國強(qiáng)老師輪流在白塔小學(xué)住校值班，積極跟村委溝通，用兩天時(shí)間將墻推倒并重建，消除安全隱患。二、常規(guī)轉(zhuǎn)變教育觀念，本學(xué)期基本的想法是把工作做在平時(shí)，做細(xì)做實(shí)，不在期末搞突擊，不用大量作業(yè)壓學(xué)生，師生共同發(fā)展。平時(shí)教學(xué)常規(guī)抓好，認(rèn)真執(zhí)行，教研工作深入下去，學(xué)生學(xué)情及時(shí)掌握，及時(shí)檢測反饋，及時(shí)補(bǔ)漏查缺，及時(shí)總結(jié)教法，及時(shí)強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)，就不必在期末對學(xué)生進(jìn)行高壓教學(xué)，造成師累生乏。因此，本學(xué)期除常規(guī)檢查外，我校在檢查學(xué)生使用導(dǎo)學(xué)案時(shí)要求教師的導(dǎo)學(xué)案要附在第一頁，在檢查學(xué)生練習(xí)冊時(shí)，教師的練習(xí)冊要放在第一本。督促教師親歷親為，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。三、課改本學(xué)期

7、，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)24字教學(xué)模式，扎實(shí)推進(jìn)小組評(píng)價(jià)，開學(xué)初，購置兩個(gè)展柜，購買各種學(xué)習(xí)用品和獎(jiǎng)品擺放在展柜里，讓學(xué)生根據(jù)積分自由兌換。學(xué)生們看到精美的獎(jiǎng)品，上課回答問題、討論問題更有精神了。同時(shí)，我們更加注重對孩子們的精神鼓勵(lì)，在獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生時(shí)，倡導(dǎo)以精神鼓勵(lì)為主的原則，在班級(jí)里樹立榜樣，傳達(dá)正能量，促進(jìn)學(xué)生積極向上發(fā)展。積分統(tǒng)計(jì)原先采用教室內(nèi)展板形式，本學(xué)期，又加入積分卡，學(xué)生的積分以積分卡的形式獎(jiǎng)勵(lì)給學(xué)生，自由兌換獎(jiǎng)品，在各種獎(jiǎng)品兌換中，積極推廣兩種偏重于精神鼓勵(lì)的獎(jiǎng)品：1、兌換課外書。每學(xué)期，我校都要新置一批圖書，給孩子們創(chuàng)造閱讀的條件，積極推廣，用極低的積分就可借書，讓孩子們愛讀書，拓寬孩子們

8、的視野。2、照相，用積分兌換相片?，F(xiàn)在數(shù)碼照相很普遍，但紙質(zhì)相片在農(nóng)村的家庭還是很少的，能給孩子們留下美好的回憶，同時(shí)家長也能通過相片看到孩子的成長，加深家長對學(xué)校工作的理解與支持。加大導(dǎo)學(xué)案的使用力度。結(jié)合我校的情況，導(dǎo)學(xué)案的使用存在兩個(gè)問題，一是大量使用紙張，印刷成本高，二是小學(xué)教師每周課時(shí)量大，編寫導(dǎo)學(xué)案的精力不足。本學(xué)期我校購買足量的紙張供教師使用，兩個(gè)硒鼓備用，充分保障教師印制需求。導(dǎo)學(xué)案最后設(shè)計(jì)一欄，不是教學(xué)反思，而是要求教師寫本節(jié)欠缺或沒講清的知識(shí)點(diǎn)或題，建議以題的形式來寫；學(xué)生寫習(xí)題回顧，將本節(jié)學(xué)習(xí)中認(rèn)為重點(diǎn)的題再現(xiàn)。語文課在24字教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，我們嘗試讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)，自編

9、導(dǎo)學(xué)案，課前隨機(jī)抽取學(xué)生小組展示，每一課的導(dǎo)學(xué)案每個(gè)學(xué)生都提前編寫，因?yàn)椴恢酪榈秸l，所以所有學(xué)生都要做充分的準(zhǔn)備，抽到的導(dǎo)學(xué)案復(fù)印發(fā)放，在課堂上使用。數(shù)學(xué)課組織全班學(xué)生編寫檢測試題，題型框架固定，學(xué)生將自己學(xué)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)題、難題、重點(diǎn)題填入即可。編寫完成一份檢測試題給以5積分的獎(jiǎng)勵(lì)，對字寫的好，卷面干凈整齊，出題難易適度的，給以加分，并印制發(fā)放，全班學(xué)生在課堂測試或作為家庭作業(yè)使用。四、家校聯(lián)系利用什么方式與家長聯(lián)系一直困擾著我，以前有校信通，收到的效果不好，原因是學(xué)生少，只限移動(dòng)用戶，收費(fèi)，教師要操作電腦，后來用飛信，不收費(fèi)了，可還是限移動(dòng)用戶，最多參與飛信的家長只達(dá)到了50%左右?，F(xiàn)在

10、，我校使用微信公眾平臺(tái)、學(xué)校微信號(hào)兩者結(jié)合，家長參與90%左右，學(xué)校的活動(dòng)等通過公眾平臺(tái)和學(xué)校微信朋友圈發(fā)布，有關(guān)班級(jí)內(nèi)容如作業(yè)，安全教育等通過三個(gè)微信群發(fā)布。本次暑假開始不到1周，學(xué)生的書法作業(yè)已在班級(jí)群中展示多次，教師積極參與評(píng)價(jià)鼓勵(lì)，形成良好的態(tài)勢。五、活動(dòng)種下夢想，收獲希望，本學(xué)期初，楊國強(qiáng)老師提出開心農(nóng)場的想法，說干就干，各班安排，教師指導(dǎo)，學(xué)生動(dòng)手，利用空地，撒線打格，除草松土，播種澆水。每個(gè)學(xué)生領(lǐng)到一格地，對自己種下的種子，格外用心，每天早上來校，學(xué)生們最喜歡給自己的花園澆水，照相也喜歡和自己種的花兒合影，一學(xué)期的守候，發(fā)芽，生長，開花，結(jié)果，收獲，體驗(yàn)，成長。本學(xué)期我校積極開展

11、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，每周三下午利用2節(jié)時(shí)間，全校師生齊參與，共開設(shè)足球、舞蹈、書法美術(shù)、棋藝、春雨文學(xué)社五個(gè)社團(tuán)，學(xué)生們根據(jù)喜好選擇，老師們精心組織每一次活動(dòng)。五年級(jí)男生酷愛足球，放學(xué)后還經(jīng)常練習(xí)，美術(shù)作品裝框上墻，提升校園文化氛圍，文學(xué)社每天早上負(fù)責(zé)廣播站，小小棋手利用班班通跟電腦對戰(zhàn)，在一次次的活動(dòng)中，孩子們不斷的成長。六、后期想法1、加強(qiáng)家校溝通，做好學(xué)校宣傳。2、減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。解放教師思想，上高效課，不給學(xué)生布置太多作業(yè)，利用社團(tuán)豐富師生生活，還學(xué)生美好童年。3、探索課改，追求高效課堂，減輕師生負(fù)擔(dān)。4、側(cè)重教師平時(shí)工作的考核，形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的師風(fēng)。5、繼續(xù)投入硬件建設(shè)，創(chuàng)建美麗校園。第二

12、學(xué)期述職報(bào)告 篇3根據(jù)學(xué)校的工作安排，我現(xiàn)在就自己在20_20_學(xué)年度第二學(xué)期的工作情況對全校領(lǐng)導(dǎo)和老師們做一個(gè)匯報(bào)。本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)處副主任一職，同時(shí)承擔(dān)下五里校區(qū)綜合辦公室工作。在教務(wù)處全體老師的共同努力下，在下五里校區(qū)綜合辦的各位同事的大力支持下，在全校教師以及各處室的密切配合和理解下，完成了以下的工作：1、在各專業(yè)部的配合下，制定了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和教學(xué)安排，得益于全體教師對學(xué)校工作的理解與支持，共同克服困難，使教學(xué)工作順利開展；2、在普通話測評(píng)采取新的測評(píng)機(jī)制后，普通話測評(píng)本學(xué)期不再送考到我校，教務(wù)處在各部班主任的配合下，先后兩批完成本學(xué)期我校2300余名同學(xué)的普通話外出測評(píng)工

13、作，同時(shí)嘗試在學(xué)校進(jìn)行普通話測試，與_市語委的測評(píng)老師一道在校內(nèi)組織了約200人的測試，為今后在校內(nèi)測評(píng)做好準(zhǔn)備。為以后參加測評(píng)的同學(xué)和老師提供了便利；3、完成了我校新學(xué)籍管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)清查和整理工作，對學(xué)生學(xué)籍進(jìn)行整理和核查，迎接上級(jí)檢查；4、完成我校教務(wù)管理中的各項(xiàng)常規(guī)管理工作；5、完成20_級(jí)畢業(yè)證的辦理、審核以及發(fā)放工作；6、完成本學(xué)期在下五里校區(qū)進(jìn)行的高考考試工作7、完成14級(jí)學(xué)生推優(yōu)志愿填報(bào)工作；8、完成15、16級(jí)學(xué)生的補(bǔ)考和14級(jí)學(xué)生的清考工作9、完成由教務(wù)處承擔(dān)的創(chuàng)文資料、創(chuàng)衛(wèi)資料的準(zhǔn)備工作；10、定期召開下五里校區(qū)行政工作會(huì)，解決下五里校區(qū)的各項(xiàng)常規(guī)管理工作；11、定期到下

14、五里校區(qū)幼兒園進(jìn)行檢查，解決幼兒園存在的問題；12、完成學(xué)校安排的針對財(cái)商部的診斷與改進(jìn)調(diào)研任務(wù)；以上工作的順利開展依靠的是教務(wù)處、下五里校區(qū)綜合辦以及學(xué)前部羅利媛部長等全體同事們的努力，也得益于其它處室工作人員的大力支持和配合，感謝大家。在今后的工作中，我將努力學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平和管理能力，更好地為教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)，為老師服務(wù)。教務(wù)處副主任20_-7-5第二學(xué)期述職報(bào)告 篇4回首本學(xué)期工作，現(xiàn)將20_-20_學(xué)年第二學(xué)期工作總結(jié)如下：一、安全工作：1.本學(xué)期安全演練四次，每次學(xué)生自帶毛巾，濕水彎腰快速集結(jié)，效果好。2、和全體教師簽訂安全一日責(zé)任制，確保到校前，課間銜接處，責(zé)任到人，

15、安全管理無遺漏。3、堅(jiān)持每周安全小組集體檢查制度，集體排查水渠、圍墻、教學(xué)樓、線路及廁所的安全，檢查完后集體簽名，形成臺(tái)帳。4、門前道路新修后，車速高，值班教師放學(xué)護(hù)送，午休巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。5、加強(qiáng)安保投入，本學(xué)期新安裝防盜門六扇。更換防盜鎖兩把。6、發(fā)現(xiàn)不好苗頭，學(xué)生不良行為，大會(huì)強(qiáng)調(diào)糾正，形成多強(qiáng)調(diào)，多重復(fù)，形成安全教育入門講，集會(huì)講，課堂講，反復(fù)講。專題講防溺水，用事實(shí)的事例來讓學(xué)生感受水的傷害和無情。二、談管理：1、制度是根本，沒規(guī)矩不成方圓，開學(xué)初教代會(huì)就上學(xué)期的制度進(jìn)行修訂了，教師量化考核細(xì)則，和班主任量化考核細(xì)則，獎(jiǎng)勤罰懶，一學(xué)期來教師以教學(xué)為中心，談備課、談?wù)n改，談24

16、字模式，談小組合作評(píng)價(jià)。研究寫好字的方法，跟學(xué)校的以教學(xué)為中心的制度分不開。學(xué)校的紀(jì)律，學(xué)生的日常行為習(xí)慣都有所進(jìn)步。2、將例會(huì)變成學(xué)習(xí)交流的陣地，例會(huì)前，放幾分鐘勵(lì)志視頻，學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)手機(jī)軟件下載，每個(gè)教師都會(huì)用飛信，學(xué)校及時(shí)工作評(píng)比，工作動(dòng)態(tài)，工作要點(diǎn)都通過飛信傳給每位教師。學(xué)習(xí)健身方法，再進(jìn)行業(yè)務(wù)教研，后布置具體工作。讓老教師們學(xué)到了時(shí)代知識(shí)，拉近和老師的距離。改變了學(xué)習(xí)模式和效果。3、為更好的讓老教師有好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，辦公室會(huì)議室的電腦配置都很高。老教師也都有了飛信、微信、qq等交流平臺(tái)。我校的高有山老師快退休了，和班上的學(xué)生都是_q好友。把每次測驗(yàn)的成績傳到了群文件。家長和學(xué)

17、生能夠及時(shí)添加關(guān)注。三、談?wù)n改：1、發(fā)揮教研組的力量，學(xué)校的問題，教學(xué)上問題作為問題來研究，人多智謀廣。本學(xué)期專門進(jìn)行了課堂小組評(píng)價(jià)倦怠和如何堅(jiān)持的問題，研究的結(jié)果就是多種方式的獎(jiǎng)勵(lì)，從星星到卡，到獎(jiǎng)品的更新都要符合學(xué)生思維和生活。其中小組捆綁評(píng)價(jià)做的班級(jí)是三四五年級(jí)，其他班級(jí)有待改進(jìn)學(xué)習(xí)。2、提高課堂效率，重視前置學(xué)習(xí)，加強(qiáng)課堂練習(xí)的時(shí)間，學(xué)校深入課堂，指導(dǎo)課堂，壓縮講的時(shí)間，少講，必須有練習(xí)內(nèi)容和練習(xí)時(shí)間，必須反饋錯(cuò)誤，課堂上后進(jìn)生的態(tài)度和學(xué)習(xí)效果是課堂成功和效果的重要指標(biāo)。年齡大的教師從以前的不做到實(shí)踐24字模式中得到甜頭，自己也省力不小，學(xué)會(huì)傾聽孩子們的發(fā)言和感悟，這是可喜的變化。四、

18、加強(qiáng)養(yǎng)成教育：1、在注意學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生的同時(shí)，要求教室多灑水多拖地，加大衛(wèi)生檢查力度。選加大入校門和到校時(shí)的檢查力度，確保垃圾食品和包裝袋不入校。進(jìn)行愛惜紙張的環(huán)保教育，保證廁所、垃圾死角等干凈整潔。2、重視師生讀書，為養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，有以前每周二，四下午半小時(shí)師生讀書，進(jìn)而養(yǎng)成每天都讀書的習(xí)慣，確保每位師生每學(xué)期讀五到八本好書。每周五下午我們堅(jiān)持給全體學(xué)生開讀書會(huì)，學(xué)生在讀書、議書、評(píng)書中提高很快，收獲明顯。3、練字，我校的書寫一直不好，是全體教師的心病，后來根據(jù)上級(jí)的要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)練習(xí)，學(xué)生每天交寫字卡一張，進(jìn)行書寫比賽，讓他們把字寫在格子內(nèi)，不出格不壓線，橫平豎直撇到位，

19、很多同學(xué)因?yàn)槠蔡?，字形難看。4、大課間貴在堅(jiān)持，在跑步中要專心，不說話，不影響鍛煉的天氣不能為自己找理由。在上體育課時(shí)按流程不能偷懶。不論是跳繩還是足球你是選擇了的項(xiàng)目不能更換。5、少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾，不能因?yàn)樘鞜崃司惋@麻煩，不能因?yàn)閷W(xué)校檢查少了就不戴，戴紅領(lǐng)巾是光榮，是正能量，是榮譽(yù)，因此從開學(xué)的第一天到期末考試那天凡是少先隊(duì)都佩戴紅領(lǐng)巾到校。6、形成多元評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生點(diǎn)滴進(jìn)步，各班都有誠信標(biāo)兵，讀書先進(jìn)、體育明星、德育之星所帶動(dòng)的喜人景象，本學(xué)期即將畢業(yè)的六年級(jí)，在有山、乃平老師的帶領(lǐng)下，通過自評(píng)互評(píng)師評(píng)相結(jié)合的方法，是所有畢業(yè)生都得到了屬于自己強(qiáng)項(xiàng)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。存在不足1、我校在管

20、理上還得向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，還顯有漏洞和不足。2、在校園衛(wèi)生和養(yǎng)成教育上有待改進(jìn)和學(xué)習(xí)。3、教研教改工作還存在不足。質(zhì)量有待加強(qiáng)。下學(xué)期打算：1、加大學(xué)習(xí)力度，堅(jiān)定不移的做好課改工作。2、師生讀書活動(dòng)和全員書寫上，有待在方法和實(shí)效上細(xì)化和提高。3、在抓好大課間工作的同時(shí)，使師生形成愛鍛煉想鍛煉勤鍛煉的習(xí)慣，使師生的身體素質(zhì)有更進(jìn)一步的提高！第二學(xué)期述職報(bào)告 篇5根據(jù)學(xué)?？傮w工作安排，結(jié)合系部工作的實(shí)際情況，在方主任的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，與系部行政工作人員，齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，主要完成了以下工作：1、組織開展了系部的公開課活動(dòng)。為夯實(shí)教師教學(xué)基本功，提升教師特別是年輕教師的教育教學(xué)水平，積極探索具有職業(yè)教

21、育鮮明特色的課堂教學(xué)形式，在3月和4月開展了公開課活動(dòng)，教研組經(jīng)過組內(nèi)的選拔和推薦，共有7名中青年教師代表本教研組參加了此次活動(dòng)，系部主任、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、系部的教研組長們及部分教師參加了此次公開課的聽課和評(píng)課活動(dòng)?；顒?dòng)取得了良好的效果，為學(xué)校和市內(nèi)的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2、加強(qiáng)了系部的教學(xué)巡課管理。巡課是加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理的重要手段，是掌握真實(shí)課堂教學(xué)情況的主要途徑。系部非常重視日常教學(xué)的管理。本學(xué)期的巡課主要由系部主任、教學(xué)秘書、專任巡課教師共同承擔(dān)，能夠做到每天都有人巡課，每天都有人記錄，每天都要反饋結(jié)果，遇到情況與課任教師及時(shí)溝通。3、組織開展了教師的各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的工作安排，嚴(yán)格按照相關(guān)文