高中數(shù)學(xué)第二章平面向量2.2平面向量的線性運(yùn)算第2課時教學(xué)課件新人教A版必修4_第1頁
高中數(shù)學(xué)第二章平面向量2.2平面向量的線性運(yùn)算第2課時教學(xué)課件新人教A版必修4_第2頁
高中數(shù)學(xué)第二章平面向量2.2平面向量的線性運(yùn)算第2課時教學(xué)課件新人教A版必修4_第3頁
高中數(shù)學(xué)第二章平面向量2.2平面向量的線性運(yùn)算第2課時教學(xué)課件新人教A版必修4_第4頁
高中數(shù)學(xué)第二章平面向量2.2平面向量的線性運(yùn)算第2課時教學(xué)課件新人教A版必修4_第5頁
已閱讀5頁，還剩31頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二章平面向量第二章平面向量2.2平面向量的線性運(yùn)算平面向量的線性運(yùn)算2.2.2向量減法運(yùn)算及其幾何意義向量減法運(yùn)算及其幾何意義1了解相反向量的概念2了解差向量的概念和向量加減法間的關(guān)系(重點(diǎn)、易混點(diǎn))3掌握向量減法運(yùn)算，理解其幾何意義(重點(diǎn)、難點(diǎn))1相反向量與a_的向量，叫做a的相反向量，記作_.(1)規(guī)定：零向量的相反向量_；(2)(a)a；(3)a(a)_；(4)若a與b互為相反向量，則a_，ba，ab0.模相等方向相反a仍是零向量(a)a0b2向量的減法a的終點(diǎn) 1想一想若abcd，則acdb成立嗎？提示：成立，移項法則對等式適用1向量的減法中應(yīng)注意的問題(1)兩個向量的差仍是一個向量(2)向量的減法是加法的逆運(yùn)算，因此向量的減法也適合交換律與結(jié)合律向量的減法及其幾何意義 1.平移作兩向量的差的步驟此步驟可以簡記為“作平移，共起點(diǎn)，兩尾連，指被減”【互動探究】本例中條件不變，求作向量abc.向量加、減法運(yùn)算的綜合向量減法運(yùn)算的常用方法用已知向量表示其他向量用已知向量表示其他向量的基本步驟第一步：觀察各向量的位置；第二步：尋找(或作)相應(yīng)的平行四邊形或三角形；第三步：運(yùn)用法則找關(guān)系；第四步：化簡結(jié)果易錯誤區(qū)系列(十二)用錯向量減法法則而致誤解析：由于OBDBDO，而DBABAD

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論